精选手忙脚乱造句100字(文案134句)
手忙脚乱造句10字
1、手忙脚乱造句15字
(1)、生活中你一定有熟悉的人，选择你最熟悉的一个人。
(2)、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
(3)、班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
(4)、清风一吹，那些花朵_______________________________________。
(5)、(1)店里的生意非常红火，老板忙得手忙脚乱。
(6)、纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？
(7)、小燕子这样机灵，我们都很喜欢它。——改为反问句。
(8)、(举例造句)： 諕的我手忙脚乱紧收拾。 ★元·无名氏《百花亭》第三折
(9)、(2)发挥你的想象力，在第5自然段横线处补充内容。(4分)
(10)、夏：夏日炎炎、骄阳似火、花繁叶茂、热火朝天
(11)、(造句)：他像被雷击中一样，瘫倒在地上，手脚颧抖，慌作一团。
(12)、我们把假期作业日常化，天天快递晒作业，让孩子们能够尽量天天都能够做一点作业。让假期变得日常化。在晒作业当中，做好所有孩子的分工任务和职责要求。
(13)、 早晨背一些英语课文或课文的名家名段，或一些古代文言文。
(14)、杯弓蛇影、狗急跳墙、瓮中捉鳖、兵荒马乱、顺手牵羊、 蝇头微利、噤若寒蝉、悬崖勒马、混水摸鱼、龙盘虎踞、包罗万象、车水马龙九牛二虎、老态龙钟虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、狐朋狗友、牛鬼蛇神
(15)、 (2分)
(16)、鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬林林总总 支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩荡荡 影影绰绰密密麻麻 疏疏朗朗 朝朝暮暮 日日夜夜 浑浑噩噩风风雨雨 风风火火 堂堂正正 偷偷摸摸 轰轰烈烈朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形色色 口口声声
(17)、中毒( ) 中奖( ) 中间( )
(18)、文中谁去冒险了？它为什么要冒险？(2分)________________
(19)、明大教育：好习惯决定好未来！一直以来，老师都在强调习惯的重要性，但却很少有家长重视。在家长眼中，好成绩才是教育的重点，才是孩子的未来，但家长却不知道，有了良好的习惯之后才能要求孩子学习成绩优秀，品格素质无忧。
(20)、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。
2、手忙脚乱造句100字
(1)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(2)、天昏地暗 前因后果 生离死别 一无所有 远近闻名黑白相间 黑白分明 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻积少成多异口同声 左邻右舍里应外合改邪归正 轻重缓急 博古通今 铺天盖地 东倒西歪 南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
(3)、前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。
(4)、(2)今年考试科目多，同学们要趁早复习，免得到时候手忙脚乱。
(5)、奶奶病得很重我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花她有点不相信我把花摘下来送给奶奶看看后我再把它送回来小女孩害羞地说
(6)、14, 为了在指定时间内将消息传达各地,他紧张奔走,弄得汗流浃背。
(7)、这道数学题十分复杂，有很多道工序，让我手忙脚乱。
(8)、过程不变结果不变，过程改变结果巨变，过程合理成绩斐然！
(9)、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……根据短文内容填空。(3分)水泥道像 。 梧桐树的落叶像 。 棕红色的小雨靴像 。 从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“ ”画出来。(2分) 作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?(2分) 课外阅读。(8分)一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。“那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。本文三次引用了“ ”的历史故事来增添文章的情趣。(1分) 请概括出三次吃面情节的共同点。(2分) 短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“ ”画出来。(2分) 这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分) 请给短文起一个合适的题目:《 》。(1分) 习作。(25分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。
(10)、fúzhuāng yǐng zi gàosu guīzé
(11)、________________________________________________________
(12)、2019星教师小学课程周主题峰会4月山城启幕
(13)、过五关斩六将 家丑不可外扬 九牛二虎之力
(14)、(3)大青树下的学校不是一所美丽可爱的学校吗？
(15)、③校长应该教育小女孩爱护花草树木，不该又给小女孩摘两朵大玫瑰花。( )
(16)、(5)《不懂就要问》这篇课文告诉我们，不懂就问老师，用不着自己思考。( )
(17)、3) 弟弟背古文的时候，总是摇头晃脑，像个老学究似的。
(18)、19)他可以想象出她现在的样子镇静自若，胸有成竹。
(19)、春( )秋实 提( )吊( ) 面红耳( )
(20)、(出处)：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者；乃惜寸阴；至于众人；当惜分阴。’”
3、手忙乱脚造句子怎么造
(1)、著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。
(2)、写出带有数字的成语二个：
(3)、千山鸟飞绝，万径人踪灭。
(4)、讨论讨论、 研究研究、商量商量、打扫打扫、整理整理、考虑考虑、不慌不忙不紧不慢、不知不觉、不闻不问
(5)、爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是朝代赋予我们的神圣职责。
(6)、56 阿昌族 景颇族 傣族 傣 泼水节 略
(7)、班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
(8)、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张与疲劳，既而晚上能更好的学习。
(9)、( )面( )方 ( )发( )中
(10)、我连忙手忙脚乱地捡着，边捡边想：你们这些小家伙，一定觉得很闷，想出来散散心吧！我把捡起来的螺蛳放进盆里，并且用盖盖住。
(11)、出处：孔厥袁静《新儿女英雄传》第八回：“老大娘手忙脚乱地把小梅推在炕上，拉过一条破被子给她盖了。”
(12)、liú ( )步 ( )汗
(13)、接着安排了我们班级的电脑先锋做海报。海报内容要鲜艳，突出主题，让孩子们耳目一新的感觉，孩子们很认真，做好了两种不同风格的海报——清新派和浓烈派。把量两种风格的海报轮流播出，让孩子们能够在交替中不厌烦，不反感。
(14)、jià jiǎ jià jī jĭ jī zhòng zhòng zhōng
(15)、宋·释道原《景德传灯录》：“莫一似落汤螃蟹；手忙脚乱。”
(16)、概念的重要性被忽视，而一些难题，怪题倍受青睐。
(17)、一丝不苟、五湖四海、九死一生、百家争鸣、千山万水、千辛万苦、独树一帜、五体投地、十万火急、十拿九稳、百闻不如一见一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五光十色、六神无主、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美
(18)、紧跟着，后面的孩子也跟着说：“就是呀，我们也该提前进入初三角色了！”在这种你一言我一语的聊天氛围中，慢慢地，孩子们顺其自然地接受了“中国逐梦班作业大展台”活动。
(19)、④再美的玫瑰花也终有凋谢的一天，只有纯洁、善良、美好的心灵之花才会永不凋谢，令人赞叹。( )
(20)、找文章中的四字成语，写在下面的横线上。(3分)
4、口干舌燥的造句三年级
(1)、②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。( )
(2)、这道数学题十分复杂，有很多道工序，让我手忙脚乱。
(3)、当激动人心的时刻来临的时候，晚上还没有8点，群里已经热闹纷繁。很多同学一窝蜂地在群里发作业，整个场面一片混乱，热闹而杂乱。家长评委和学生评委团根本没有办法评价作业，作业铺天盖地从网络的四面八方蜂拥而至，还未来得及看清是谁的，其他的作业已经摩肩接踵地在屏幕上一闪而过。此时局面已经完全无法控制。主持人一直说不准发，可作业一直像小松鼠似地跳跃着，一溜烟地跑了。
(4)、 短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“ ”画出来。(2分) 这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分) 请给短文起一个合适的题目:《 》。(1分) 习作。(25分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。
(5)、家长：我家孩子10岁了，非常喜欢看书。平时没事的时候他不爱做其他事情，总是捧着书年，历史、科技、文学等。我们觉得孩子爱看书是好事，就尽量满足他。可是不知道为什么，孩子的作文却很差，甚至写出的很多句子都不通顺。如果孩子平时不看书还可以理解，可是他看了那么多书，作文却没有提高，这到底是怎么回事？有什么办法可以提高孩子的作文水平？
(6)、( )面( )方 ( )发( )中
(7)、自暴自弃 自力更生 自投罗网 自相矛盾
(8)、拟人。说明橘子和柿子的数量多，秋天是个丰收的季节。
(9)、 看你手忙脚乱的样子，还是让别人来做吧！
(10)、②校长又给小女孩摘了两朵大玫瑰花，是为了奖励小女孩的诚实。( )
(11)、21)作为一名老兵，完成这项任务他胸有成竹。
(12)、金黄、杏黄、橙黄、鹅黄、火红、粉红、橘红、桃红、嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿、宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝。
(13)、这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。(2分)
(14)、春雨贵似油，多下农民愁。立春三场雨，遍地都是米。
(15)、成语辨析：～和“慌慌张张”都可以形容“做事忙乱”。但～是从行动上而言；而“慌慌张张”是从心理上而言。
(16)、厨房中的利器每一种都有着自己立足江湖的本领，厨房多用剪刀，不要小看它的威力，不论鸡骨、坚果的坚硬还是鲜肉、海苔的柔软，它都可以轻松剪断，得心应手，成为厨房中不可缺少的实用利器。
(17)、二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
(18)、(解释)：指虾蟹成灾，将稻谷荡尽。旧因以为兵乱的征兆。现多形容乱作一团。
(19)、厨房中的各种细节都被重而视之：五指间有精悍明亮的刀光流动，食物被利落地加工成纤巧的条条粒粒……刀具向来是厨房必备工具之以前我们只用锋利与否来判断刀具的质量，现在刀子则讲求专刀专用。
(20)、@长裤子大叔：双立人的刀具真是特别好用，上次我拿小刀要切东西，想试试锋利程度，结果手指见血了，还好没使劲，鉴于我是打死也不进厨房的主，买几把常用刀切个水果神马的就够了，刀很漂亮很好用，用了之后不想用别的刀具了，刀很锋利很快，磨刀石买了一直没用过！
5、手忙脚乱造句50字
(1)、马后炮 门外汉 迷魂汤 开倒车、耍花招、走过场、钻空子、吹牛皮、碰钉子
(2)、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
(3)、C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……
(4)、
(5)、(造句)：要迟到了，丹丹慌慌张张地跑向学校。
(6)、A．安静与热闹 B．上课与下课 C．窗外与树下
(7)、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。
(8)、坚持不懈，从未停止过创作，即使晚年也坚持每天作画三幅。
(9)、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨贴地、平整地粘在水泥道上。修辞方法是：( )
(10)、写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容。―建立复习本。
(11)、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
(12)、白话：不要像落在热水里的螃蟹一般，遇事慌张，不知如何是好。
(13)、外甥打灯笼－照旧(舅)孔夫子搬家－尽是输(书)
(14)、zhāo yǐn fú zhuāng guī zé shǐ jìn
(15)、面红耳赤：小明和小华总是为一件小事争得面红耳赤；
(16)、
(17)、“一个篱笆三个桩，____________。”
(18)、(释义)见“ 慌慌促促 ”。意思是慌慌张张。慌慌 : 匆忙;慌张。短短的。指时间。
(19)、(2)一个篱笆三个桩，________________________。
(20)、因为千百年来，水滴接连不断地滴在石头的同一个地方。
(1)、(3)《去年的树》中，那个唱歌的鸟儿很守信用，怀念逝去的朋友。( )
(2)、(造句)：妾乃津吏息女,欲有言上渎,不敢直达,意乱心慌,故左右走耳。
(3)、锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
(4)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(5)、(3)文中“惊讶”一词出现了两次，第一次同学们“惊讶”是因为________________________________；第二次“惊讶”是因为______________________________________________________________。
(6)、4, 你把书包提前装好，免得到时候手忙脚乱的。
(7)、印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年
(8)、(拼音)：( xiè huāng xiè luàn )
(9)、上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了()大家在大青树下跳孔雀舞()摔跤()做游戏()招引来许多小鸟()连松鼠()山狸也赶来看热闹。
(10)、可是我粘来粘去怎么也不象城堡，我手忙脚乱手上身上全是胶水。
(11)、我和弟弟靠墙站着，这时，那些手忙脚乱的妇女们在拼命地研究着妈妈。
(12)、多用关联词，不说简单句细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。
(13)、高考作文再现“红楼”，面对这么“卷”的题目，孩子该如何提前准备
(14)、(2)妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来，他们便放假了。(照样子，续写句子)
(15)、2) 这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃脑，非常可爱。
(16)、(2)这些山林里的朋友，是那样好奇感兴趣地听着同学们读课文。
(17)、数形结合思想，每一个初等函数在头脑里有清晰的图，由表达式得图象，从图象推定义域、值域等。
(18)、
(19)、(造句)：考试临近了，同学们都在争分夺秒地复习功课。
(20)、一只恶狗张牙舞爪猛地朝他扑来，撕破了他的上衣。
(1)、22)今天是期末大考，我胸有成竹地走进考场。
(2)、一波还未平息，一波又来侵袭。当真正评价作业的时候，学生评委团出于羞涩，评价又不够积极了。好在家长们很评价语很是认真，一个小时，只检查了10个同学。
(3)、(4)请你评价文中的“老屋”有什么样的品德。(3分)
(4)、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
(5)、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析。
(6)、(2)“吱吱呀呀”是个表示________的词，用在这里说明________________________________________________________________________。(2分)
(7)、第一次如此认真的去买菜做饭，完全是手忙脚乱.……
(8)、读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。―建立预习本。
(9)、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。
(10)、( )( )( )( )
(11)、 反义词：从容不迫的意思从容不迫有条不紊的意思有条不紊
(12)、最新发布|2022年秋季学期小学语文教材变动情况
(13)、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
(14)、(2)这些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。
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