精选读书的好处100字左右二年级(文案130句)
读书的好处100字
1、读书的好处100字要精华!
(1)、风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
(2)、你看完这几本，就应该知道后面读什么了——不要在意，你读什么都是对的。
(3)、老实说，对于读书笔记，我虽然有些小方法小技巧，但也不能完全成篇，所以经朋友推荐，把这本《如何有效阅读一本书：超实用笔记法》买回来啃。
(4)、所以，我们才会说：吾爱吾师，但吾更爱真理。
(5)、我至今能记得那本书，那种轻松，乐观的情绪，在我最崩溃的时候拯救了我。
(6)、•“笔记思维”也就是一边看书一边思考分析，记忆总结的思维，这种思维不是等孩子真正开始动笔写才去培养，而是在平时的阅读时，家长就可以有意识的去通过对话引导，
(7)、如果你发现，自己适合做一个企业家，那么，你就要考虑，你的企业将会在整个企业的历史中处于什么地位。
(8)、听音频故事，是一种非常好的阅读形式。好的音频故事，一般都会由专业的儿童教育工作者或专业的播音者录制。他们会选取优秀的故事文本，用富有感染力的声音讲述，具有艺术感染力，很容易让孩子着迷，还有能反复播放、调节声音大小等技术上的优点。
(9)、另外读书笔记，也可以是记录自己看书时的感想，这个记录也是一种书写表达的过程，可以提升孩子的表达能力。
(10)、下面丹妈就来分享一些方法，看看能不能帮到大家。
(11)、关于孩子不愿意写读书笔记，我琢磨了很久，觉得“畏难情绪”是最大因素。
(12)、像最近碰到过有趣的事和人、看过的电影动画等，都可以写在笔记里。
(13)、这种方式对孩子的阅读要求又更高了，心得体会也就是读后感，是一种比较正规的笔记形式。
(14)、通往成功的道路有很多条——家庭、资源、关系、智商、运气——可惜的是，很多条道路，都和我们大多数普通人没有关系。
(15)、故事说的是在20世纪初，山东平原县一户农家里，住着一位老人和小孙子。每天早上，老人都坐在厨房的桌边，带着他的小娃娃，摇头晃脑地读着《诗经》《春秋》《三国志》等古籍，书声琅琅。
(16)、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹
(17)、有一种读书法，其实可以让你读很少的书，但是，却尽得阅读的益处。
(18)、斋藤孝说：“是否能把书的内容向别人说清楚”，是衡量你是否有所吸收一本书的标准之一。而如何达到这个标准，最有效的手段就是输出。输出有很多种方式，写读书笔记，写书评，参加读书会领读和分享在我看来都算。读书笔记是最简单的输出方式，奥野宣之在《如何有效阅读一本书》中介绍过葱鲔火锅式读书笔记法，就是前面先摘抄书中的精彩内容，后面写上自己的感受。并且分别用不同的符号区分。但是还是有很多人不喜欢手写读书笔记，这种方法也确实很费力还不方便保存，但是现在有很多读书软件和网络平台，比如微信读书就可以边读书边划线还可以直接在旁边写上自己的想法。当你写完读书笔记，还可以和别的读者互动，相当方便。
(19)、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
(20)、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
2、读书的好处100字左右二年级
(1)、只不过，我们是一个学期，就读这几本书，一点一点去读；一边读，还要一边去学习里面的每一个字、每一句话、每一篇文章、每一个题目；然后，去掌握这本书带给我们的知识。
(2)、阅读，就跟游戏一样，如果你想打通关，你就会找到方法。
(3)、总的来说，会读书的人，能够把书的作用用尽；不读书的人，还有不会读书的人，书和他自己没有什么关系。
(4)、老人安静地将一些煤投入火炉，然后说道：“用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。”孩子照做了，可是篮子里的水在他回来之前就已经漏完了。孩子一脸不解地望着满脸沧桑的爷爷。老人看看他手里的空篮子，微笑着说：“你应该跑快一点儿。”说完让孩子再试了一次。
(5)、凿壁偷光，聚萤作囊；忍贫读书，车胤匡衡。——许名奎
(6)、书读多了，有一种无需修饰的清丽，超然与内蕴混合在一起，
(7)、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。——莫耶
(8)、读书是一件有意义的事，也应该是一件自觉的事。读书月、读书日当然要有仪式感，但我更希望我们不只是今天才想起来要读书，也不是读一次书就打卡告诉全世界我今天读书了，而是做到每天自觉看书，把阅读当成一件普通、平常的事情，就像穿衣吃饭那么自然，让阅读真正融入到我们的生活，成为生命不可或缺的一部分。
(9)、•“笔记习惯”，也就是做笔记的习惯当然也不是只能等到孩子能写很多字了才开始培养，正如刚说的，孩子会画画了，能说话了，都可以用画图、录音的形式帮助孩子开始记录，甚至对于刚会写字的孩子来说，一开始只要求孩子抄下自己读的书名也是可以的。
(10)、告白 • 《有些时候，我特别喜欢妈妈/爸爸》
(11)、⼆、读书使⼈明智多读书、读好书，使⼈见识宽⼴，知识使⼈产⽣智慧，⼈们⼜可以利⽤智慧去解决⽣活中遇到的难题，可以利⽤智慧去战胜⾃⼰的对⼿，也可以利⽤智慧发明创造，所以多读书使⼈聪明。
(12)、多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作⽂的⽅法上⽤的更好。在写作的时候，我们往往可以运⽤⼀些书中的好词好句和⽣活哲理。让别⼈觉得你更富有⽂采，美感。多读书的好处多读书，可以让你全⾝都有礼节。俗话说：“第⼀印象最重要。”从你留给别⼈的第⼀印象中，就可以让别⼈看出你是什么样的⼈。所以多读书可以让⼈感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加⼀些课外知识。培根先⽣说过：“知识就是⼒量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑⾝充满了⼀股⼒量。这种⼒量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现⾃⼰⾝上的不⾜之处，使你不断地改正错误，摆正⾃⼰前进的⽅向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对⼿。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地⾯对困难。让你⽤⾃⼰的⽅法来解决这个问题。这样，你⼜向你⾃⼰的⼈⽣道路上迈出了⼀步。多读书，也能使你的⼼情便得快乐。读书也是⼀种休闲，⼀种娱乐的⽅式。读书可以调节⾝体的⾎管流动，使你⾝⼼健康。所以在书的海洋⾥遨游也是⼀种⽆限快乐的事情。⽤读书来为⾃⼰放松⼼情也是⼀种⼗分明智的。读书能陶冶⼈的情操，给⼈知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的⼈⽣道路打下好的、扎实的基础！
(13)、▲比尔·盖茨：是我家乡的公立图书馆成就了我。我直到现在依然每天至少要阅读一个小时，周末则会阅读三到四个小时。
(14)、我们都会死去，无论有没有天堂地狱，还是我们可以轮回……我们都会死去。
(15)、清代萧抡谓有一首诗叫做《读书有所见作》，其中有两句是这样的：一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。意思是一天不读书，心情就不美丽，一个月不读书，整个人都不好了。英国哲学家、散文家培根在《论读书》中写道：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。”简单地讲，就是读书可以陶冶性情，增添文采，增长才干，帮助我们在独处时获得快乐找到心灵的寄托，丰富我们与人交谈时的辞藻文采，提升我们为人处世、明辨是非的能力。
(16)、孩子在书上勾画的过程，也是有目的地筛选知识过程。不是每本书的100%的内容值得仔细阅读。
(17)、正经历人生第一次失恋和失业，那种生的乐趣降低到冰点，随之而来的是神经性厌食，整个人都不大好，当我经历了吃什么吐什么，我意识到我要做点什么转移注意力。
(18)、读书可以修身养性，改变气质。读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气。苏轼名句“腹有诗书气自华”，告诉我们读书能让人的气质由内而外，发生根本性的改变。长期熏陶，人的言行举止，处世方式都会彬彬有礼，自带芬芳，人的气质自然就会提升。
(19)、读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
(20)、世界上有两个国家的人特别爱读书，一个是以色列，一个是匈牙利。据说，以色列的犹太人平均每人每年读书超过60本，他们有一句名言：世上有三样东西是别人抢不走的：吃进胃里的食物，藏在心中的梦想，读进大脑的书。犹太民族是世界上唯一一个没有文盲的民族，在他们看来，阅读是一种习惯，更是一种美德。安息日是犹太人的重大节日，那天所有的商店、娱乐场所、交通都要关停，唯有书店可以开门营业。另一个国家匈牙利，更是世界上读书风气最浓的国家，虽然面积和人口都不到中国的百分之却拥有近两万家图书馆，平均每500个人就有一个图书馆，常年读书的人数多达500万以上，占总人口的四分之一多。一个民族、一个国家崇尚读书、崇尚知识，自然会得到丰厚的回报。以色列和匈牙利两个小国家，人才辈出，诞生了许多重量级的科学家，获诺贝尔奖的人也很多。
3、读书的好处100字左右演讲稿
(1)、读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林
(2)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(3)、你想创业做企业家，那么，你至少要去看看约瑟夫·熊彼特、彼得·德鲁克等最经典的关于企业家的著作，去了解真正的企业家的条件是什么、作用是什么、价值是什么。
(4)、这种方法比较适合小学高年级要读工具书的孩子。
(5)、许多时候，自已以为看过的书都成了过眼云烟，不复记忆。
(6)、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。——(英国)谚语
(7)、后来才知道，他不仅是在阅读，在工作上、生活上，都是如此——他现在虽然工作了20年，也成家有了孩子，但他最大的乐趣，竟然是带上一大瓶可乐，去游戏厅打游戏——和他在20年前当学生的时候一模一样。
(8)、另外，上次作文书测评，有史以来全军覆没，一本书都没选到。不甘心呐！所以又买回来一堆书，打算继续啃，而且侄子外甥什么的小学生马上来一堆，说不定和小盆友一起选，就能找到合适的呢。
(9)、Mitra把电脑接入高速互联网——电脑大约离地面3英尺高——打开电脑，然后就离开了。之后，他们发现了一些有趣的事情：孩子会学习他们想学的东西。
(10)、之前提到给孩子录音，就非常适合问答式记笔记，家长先把书通读一遍，然后针对书的内容提一些问题，引导孩子回答。
(11)、和高人对话。当人生的一些疑惑，身边的人不能给出答案的时候，或许书中的某位高人可以给你指点迷津，令你豁然开朗。
(12)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
(13)、当你自己找到自己想从阅读上得到什么之后，你完全可以信任阅读，从阅读中得到你想要的。
(14)、书籍经过出版社及业内名人的背书，加上你自己的判断，其实会提高你验证信息的效率，不需要碎片化一条一条的去验证。
(15)、关于读书笔记，这篇从好处、到方法，再到工具，可以说是非常齐全了。因为介绍的很详细，所以丹妈先给大家列了目录：
(16)、而培养孩子记读书笔记的习惯，好处更是显而易见。
(17)、吃透难懂图书奥野宣之在《如何有效阅读一本书》中说：读古典名著，或者是一些比较难懂的专业书，可以先捡软肋入手。所谓软肋，就是一些入门书或解说版还有各类书籍的图解版和漫画版、精编版、讲演录、对谈。当然前提是你读原版困难的前提下，如果你能读懂还是建议读原版。斋藤孝在《深阅读》说：当舒适成为理所当然，不舒适的状态就会变得难以忍受。斋藤孝也认为对于一些难读的古典著作可以先读解说版，比如我国古代的文言文，我们可以先读白化文掌握其精髓，等到阅读能力达到了再去读原版。
(18)、任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。——马克思
(19)、检验孩子是否听到了家长的谈论，有一个很好玩的方法，就是当孩子们在一起的时候，你会发现每个孩子的表现，简直就是自己爸爸妈妈的复制版本。从这个角度上讲，真的希望家长们日常的谈论，不要仅仅涉及职场、房子这些话题。最好经常聊聊文学、地理、历史、电影、建筑等话题，要知道，这就是你给孩子上的一堂堂最贴近的课。
(20)、读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。读书，在某种程度上，可以让你获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效。也是相当一部分人想要读书的目的。
4、演讲读书的好处100字
(1)、常说性格决定命运，性格即你面对事物的本能反应。
(2)、你想娱乐，阅读就给你娱乐；你想装逼，阅读就给你装逼；你想获得知识，阅读就给你知识；你想获得能力，阅读就给能力；你想获得思想，阅读就给你思想；你想要获得安慰，阅读就给你安慰；你想获得精神；阅读就给你精神；你想获得生命，阅读就给你生命。
(3)、这样的美，才会鲜活动人，令人羡慕，才会是一种韵味无穷的恒久美。
(4)、我愿意相信这个观点——反正，我自己没有找出特别能够反驳的理由。
(5)、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——(英国)培根
(6)、三是让自己的心灵更加豁达从容。坚持读书，用心读书，心态会发生翻天覆地的变化，简单地说就是“越发想得开”。因为书里的世界太大，有黄金屋和颜如玉，自然也就有酒肉臭和冻死骨；有仁人志士的忠肝义胆，也自然有奸佞小人的狂妄当道……读书的过程中，好大一个世界在我们面前缓缓展开，最终，因为知道，进而思考，日益自省，才致淡然。要知道，是得真看开了，才能不拘泥于对某些小事或既得利益的追求，才能对一些不涉及原则问题的反对意见予以包容和尊重，这是大智慧。
(7)、在写读书笔记时，需要用到摘抄、提炼、归纳总结等方式，这就很自然的提升孩子的阅读理解能力。
(8)、关于读书的意义，这是我坚持阅读两年多来第一次正式的思考这个问题。
(9)、我们十点读书的新书《愿所有美好如期而至》已经正式上架啦！应该已经有小伙伴收到书了吧！不知各位是否满意呢？关于这本书，十点君可是诚意满满呢~在这本书里，有20位知名作家原创故事，时光静谧，次第花开，无论是激情奋斗，还是温柔相爱，都在本书中徐徐道来。期待与每一个美好的你相遇，用美丽的心情与安静的时光重逢。
(10)、不错，大多数人，用了25年的时间，去赢得竞争。不过，这种优势能够延续多久呢？
(11)、至于什么时候、在哪儿、怎么读、读什么书……我想，这是见仁见智的问题吧？
(12)、比如我想记录今天看过的书，它是由国外引进，获得过荣誉奖项，专门适合小学生看的。
(13)、通读也是一种基本的阅读方法，主要是指读者在阅读文章时，从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。
(14)、关键词列出来后，先找出大类，再依序将相关内容分类。
(15)、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。——章学诚
(16)、我们不妨想一想，其实，我们去学校里，不就是“阅读”吗？语文书也好、数学书也好，都是阅读一本书。
(17)、未来，这已经不是对“超人”的要求了，而是对任何的一个普通人都要拥有的能力。
(18)、在阅读书籍大量读书的时候，你会对文章的内容有所了解，再理解的基础上，欣赏到好词佳句，美文佳意。
(19)、 合作/投稿 商业合作/投稿请发送邮件至ts-mama@qq.com
(20)、而在看了很多后台留言之后，我发现很多家长反馈孩子不愿意做读书笔记的主要原因有两个：
5、读书的好处100字左右
(1)、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这句脍炙人口的名言流传了几百年，到现在我还在追寻黄金屋和颜如玉的路上。
(2)、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
(3)、好了，以上就是读书笔记的所有内容。希望能给大家带来一点参考，让孩子轻松养成这个好习惯，受用一生。
(4)、每次想到读书笔记就是记一堆密密麻麻的字，这多无趣，其实我们完全可以像做手帐一样：
(5)、比如遇到需要背诵的概念性内容，可以记在书签或卡片上，再夹到文具盒或放口袋，有空就读一读，方便携带，又帮助记忆。
(6)、这三种读书意义对我们每一个人都很重要，尤其是第二种和第三种，很多时候我们读书时这第二种和第三种是同时进行的。既然如此，在这个信息爆炸时代我们如何做才能收获更多知识，让知识化为自身血肉，为我们所用呢，
(7)、所以啊，无论我们去学习教育、科技、经济、艺术……在任何一个领域，我们要不断去寻找其最终能够有哲学思考的书籍，就会让自己在这个领域内的能力，不断接近最高的水平。
(8)、我本人爱好读书，读的书也相当杂，小时候看那种小人书，连饭也忘记吃，后来长大些，又看《少年文艺》，然后就是各类古今名著，武侠传奇，《读者》、《青年文摘》等更是好几年都从不落下一期，等到高中大学了，更是成日在旧书摊前挑选自己喜欢的书去读，认识了很多作家:张爱玲、池莉、贾平凹、苏童、铁凝、钱钟书、杨绛……，每读一本书，我都会掩卷沉思，让自己的心去与他们对话，然后会对照自己的人生。
(9)、略读是略观大意的简称。在阅读的过程，读者只要抓住关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例就可以了。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
(10)、有的人，会根据自己的兴趣，在某些领域内深入地阅读，如文学名著、教育、艺术、历史、经济、管理、心理、生活等等，算50本吧。
(11)、而人类整个的历史中，通过书籍传承的文化、知识，是最主要的方式；人类基本上就是通过这些书籍，累计了几千年智慧的成果；后来的人，也是通过书籍去学习的。
(12)、我们读书越多，就越发现我们是无知的。——雪莱
(13)、结果呢，我拿起一本书，刚读几页，就证实了我的猜想——因为我已经发现有新的想要读的十几本书了。
(14)、比如，一个15岁的孩子，想要自己造一个火箭，那么，他需要学习很多很多的知识。这些知识，他通过阅读相关的图书，可以完全掌握吗？
(15)、读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——黄庭坚
(16)、读书也是提升我们生命品质的一种方式。通过读书，可以“和高尚的人进行对话”，可以让我们突破时间和空间的限制，和作者神交，和自己的灵魂对话。
(17)、在这个方面，你不可能直接去问老师和榜样，问了也没人告诉你；但是你可以在古往今来的书籍中和他们对话，寻找自己的答案。
(18)、全套的《汉声童话》《吴姐姐讲历史》《游戏改变世界》，等待小学一年级至初中的孩子，一起攀登阅读高峰！
(19)、试想一下，沐浴着暖暖的阳光，或者在静静的夜里，我们慵懒地坐在那里，手捧一本书，沉浸其中，那是多美妙的一种享受啊！
(20)、但是，我总觉得，如果我们给与每个人这种学习的可能、空间、时间，是不是真的可以呢？
(1)、算法已经完全将你分析到位，让你只在你的认知范围内自我陶醉。
(2)、读书是获取知识最“便宜”的方式，一本几十元左右的书浓缩了作者一生的经历与学识，这对我们来说是非常巨大的收获。
(3)、读书的意义在哪里，为什么古今中外的人们，都如此推崇读书。
(4)、大学前三年我都没有认真的学习，大部分的时间都花在社团工作上面，没有正儿八经的把学习放在心上。在大四上考完研的时候，我那会儿才真正的意识到了学习的重要性和价值，从那时候开始决定养成阅读的习惯。经过两年多的时间，阅读了一百多本书，终于理解了读书的意义。
(5)、也就是我们常说的抄好词好句，摘抄时做好这些细节，可能会让笔记更有效：
(6)、你此时此刻，需要什么，就读什么；一本书里，需要哪些，就拿走哪些；同样内容的，挑品质好的；有修补和升级的，挑更替过的。
(7)、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》
(8)、我们对这个世界的了解，少之又少，而且，错误百出。
(9)、读书可以减少你的压力，在读书的过程中，可以阅读跟你不同的人，比如来自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见。比起不读书的人，读书的人会对社会事件和文化多样性有更丰富的认知，读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心。
(10)、所以，我这样想：无论是大部头的深度凝练，还是浅显小文的点滴感触，只要能给予阅读者以前行的力量或温暖的慰藉，我们的篮子里，便会渐渐盛满充盈的灵魂。
(11)、从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己。——罗曼·罗兰
(12)、普通人想要拓展自己的成长空间，改善因为性格本能带来的天生错误行为最简单的办法，就是多读书。
(13)、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
(14)、比如，6岁时候在爷爷家翻《土鳖养殖》--插画很吓人。14岁时候在书店翻阅《人体解剖生理学》，后来还读了很多著名的，不著名的。我记得他们的名字和作者的轶事，还有各种跌宕的故事，除了写作文稳拿高分，人生收获谈不上。
(15)、不要指望着，把所有的书都读了，也不要指望着，把每一本书都读透，而是根据自己的情况，拿走自己当时需要的就好了。
(16)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
(17)、人的一生，如此短暂，人类几千年留下的图书，该读哪些，该怎样去读？
(18)、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅
(19)、阅读不仅是读，还需要有效的读，正确的读，各位家长一定要引导孩子避免“无效阅读”，别让“无效阅读”毁了孩子！
(20)、书籍带给我们的是系统化的知识灌溉，最重要的是平等。
(1)、比如“杯子”可以写成首字母缩写“BZ”，也可以画个杯子的形状，只要自己明白就行。
(2)、所以，我越来越相信，只要想读书，见缝插针，总有读书的机会——我一点都不歧视电子书这种存在，它也并不影响我看纸书的节奏，毕竟，总有一些书是要坐在书桌前，一页页泛着墨香，静静读的；而另一些书，或许是“无缝阅读”时的填缝存在，但有的因醍醐灌顶事后买了纸书来收藏，有的捡几句顶精华的摘抄以保存，还有的永远存在于电子文本的格式但仅就阅读过程而言未必没收获……书，只要被读，便实现了它最本质的意义。
(3)、通过阅读，你可以成为隔世的苏格拉底的弟子；通过阅读，你可以成为庄子精神上的朋友；通过阅读，你可以拥有凯撒的勇气；通过阅读，你可以拥有苏东坡的洒脱……
(4)、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。——甘地夫人
(5)、大量的阅读还会形成一定的写作能力。很多人认为作文，提高非常难，无话可说。如果你有大量的阅读基础的话，优美的语言，思想的沉淀，好的句段行文方式，都会慢慢的形成并影响着你的写作，这正是一个人语文素养的直接体现
(6)、略记更便捷，一些常用词句，完全可以根据个人习惯来进行改编。
(7)、愿你我都能有这样一只篮子，时常涤荡，直到成为我们生命中，无法割舍的一部分。
(8)、常用的笔记类型大致有六类，按不同的书写能力，可以选择不同的方式。
(9)、阅读纸质书籍过程中，可以让孩子拿着铅笔有意识地在书上勾画。哪怕只是标记字的读音，遇到有意思的情节，都可以在相应位置勾画或者折角。
(10)、同时，你有可以通过阅读、找到自我价值的标尺。
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