精选邓稼先的主要事迹简介概括(文案94句)

邓稼先的主要事迹简介

1、邓稼先的主要事迹简介10字

(1)、邓稼先不仅注重科技实验，还格外注重对科学理论的及时梳理和总结。邓稼先和周光召合写的《我国第一颗原子弹理论研究总结》，是一部核武器理论设计开创性的基础巨著，它总结了百位科学家的研究成果，这部著作不仅对以后的理论设计起到指导作用，而且还是培养科研人员入门的教科书。

(2)、民族团结教育方面，在中国古代史中，揭示出自秦以来中国就是一个不断发展的统一多民族国家。在中国近代史中，反映了中国各民族为实现国家独立和民族解放而进行不屈不挠的斗争。在中国现代史中，介绍了各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，实现民族大团结。学生通过历史学习，能够认识到中国各民族在历史发展中有着共同的命运和共同的利益，增强民族凝聚力。

(3)、1967年43岁6月17日，中国第一颗氢弹爆炸试验成功。

(4)、年过8旬的中国工程院院士闻玉梅长期从事医学微生物学教学与研究，是享誉国内外的专家。她最看重的是自己对学生的引领和影响。“用心育人、用心科研，我希望通过身体力行、言传身教，为国家、民族做出贡献。”她说。

(5)、当太行山商定板栗集约栽培、优质无公害苹果栽培、绿色核桃栽培等技术体系在李保国的指导下逐一建立，当一个个全国知名品牌飞过了太行山上的千沟万壑，果农的脸上挂上了满足的笑容，李保国成了太行山里人人提起都要赞两句的“土教授”。

(6)、8月28日，教育部召开新闻发布会介绍义务教育三科教材有关情况。中新网记者阚枫摄

(7)、他回家以后告诉妻子，他要去忙一项新的任务，工作会有变化。妻子问他去哪，去干什么工作，他说不能说，问他多久回来，他说不知道，跟他要地址，以后可以给他写信，他说不允许。

(8)、文章语言优美流畅，变化多姿，作者运用对比、衬托等表现手法，表现了邓稼先的气质与品格，从而表达作者对邓稼先的敬佩、怀念和朋友间的浓情厚意。邓稼先课文读后感虽然在读这篇课文之前，我知道邓稼先，但并不觉得他有什么值得我去佩服、去学习的。通过这篇课文，我知道了邓稼先是个了不起的人。且不说在当时条件艰苦的环境下如何与工人一起盖房子，也不提当时没有外援、工作艰巨的窘迫情景，就说说在没有资料的情况下他是怎样工作的吧!

(9)、据介绍，三科教材编写过程中专家工作委员会先后集中召开24次审查会商会议，共计900多人次参加审查工作，最后，报国家教材委员会审查通过。

(10)、邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。

(11)、邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中，邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。领导并亲自参与了1967年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。

(12)、1979年55岁任核工业部第九研究院院长。是年，在一次试验中，身体受辐射影响，但仍坚持工作。

(13)、有播种必有收获。1976年，杂交水稻开始在中国大面积推广，产量比常规稻增产20%，袁隆平成为世界上第一个将水稻杂交优势成功应用于生产的人。这项科研成果让中国人有了彻底摆脱饥饿的希望。

(14)、李金城说：“青藏铁路在勘测翻越唐古拉山的线路走向时，为了给国家节省投资，我们放弃了海拔5231米的公路垭口，改从海拔5072米的无人区垭口翻越。我们勘察队伍在泥泞的沼泽中，经受了大风、大雪、冰雹的袭击，憋着‘一定要干完青藏线’的这股劲，徒步走出无人区，完成勘探工作。”

(15)、那个时候的条件不好大家都知道，当时中国连吃饱饭都难以做到，还要研究原子弹。并且正当前苏联和中国关系恶化，突然撤走了在中国的研究人员和设备，让中国措手不及，还放言说中国如果没有外国的帮助，二十年也研究不出来。面对嘲讽，邓稼先带领着当时的有志之士，在恶劣的环境中，展开反击。

(16)、中国工程院院士、新疆额尔齐斯河流域开发工程建设管理局教授级高级工程师邓铭江，是个不折不扣的“疆二代”。

(17)、新中国成立初期，我国高科技产业几乎一片空白，一无设备，二无人才，三无资金，所有的项目都从零开始。

(18)、疯狂的背后，是不为人知的艰辛，更是当代知识分子为国奉献、扎根边疆的赤子之心。

(19)、△央视财经频道纪录片《劳动铸就中国梦》视频

(20)、1940年5月，邓稼先为避迫害，未读完高途径上海、香港和越南的海防、老街，到达昆明。7月-9月，在昆明升学补习班学习。9月，入四川江津国立第九中学，读高中三年级至毕业。

2、邓稼先的主要事迹简介概括

(1)、他自1958年开始组织领导开展爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，对原子弹的物理过程进行大量模拟计算和分析，从而迈开了中国独立研究设计核武器的第一步，领导完成了中国第一颗原子弹的理论方案，并参与指导核试验前的爆轰模拟试验。

(2)、语文教材收录了大量革命传统经典篇目，如《纪念白求恩》《为人民服务》《清贫》《吃水不忘挖井人》《朱德的扁担》《狼牙山五壮士》《开国大典》《黄河颂》《我爱这土地》等文章，小学约40篇，初中30多篇。教材中既有毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命领袖，也有江姐、赵一曼、刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋等革命英雄人物，以及钱学森、邓稼先等为新中国建设做出巨大贡献的著名科学家，还有鲁迅、茅盾等著名文学家的作品。同时，指导学生阅读《红星照耀中国》《长征》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等红色经典名著。历史教材专门有2册系统讲述中国共产党建立、发展，领导社会主义革命、建设和改革的史实，涉及老一辈革命家40多位；完整介绍了中国抗日战争从局部抗战、全民族抗战到最终胜利14年的史实，强调了中国战场对世界反法西斯战争胜利做出的巨大贡献和中国共产党在全民族团结抗战中发挥的中流砥柱作用。道德与法治教材讲述了革命领袖、英雄人物、革命事件、革命故事等具有代表性的内容，继承和发扬“井冈山精神”“长征精神”“延安精神”“西柏坡精神”“两弹一星精神”“载人航天精神”等。

(3)、1982年获国家自然科学奖一等奖，1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。

(4)、1989年逝世三周年，因“核武器的重大突破”，再获国家科学技术进步特等奖。

(5)、为开阔学生视野、培育科学精神、增进文化理解力，语文教材注重汲取人类优秀思想文化精华，选取来自不同国家的名家名篇。选文涉及革命领袖和历史人物如列宁、高尔基，科学家如居里夫人、法布尔，自然和人文景观如荷兰的牧场、埃及的金字塔。选入的知名作品如高尔基的《海燕》、雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》、培根的《谈读书》、安徒生的《皇帝的新装》、笛福的《鲁滨孙漂流记》等。义务教育语文教材中选入的外国作品约占总篇数的10%。

(6)、终于，天道酬勤。他成功了，他终于研制并爆炸了中国第一颗原子弹和氢弹，他成为了中国第一人。他把自己的一生全部奉献给了祖国，奉献给了祖国，奉献给了人民，他是伟大的祖国人民伟大坚强的儿子，他是一位真正的英雄！

(7)、邓小平是全党全军全国各族人民公认的享有崇高威望的卓越领导人，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，久经考验的共产主义战士。

(8)、作为中国核武器研制的主要科学技术领导人之核武器研究试验工作的开拓者，在从事核武器研制期间，指导并参加了中国原子弹、氢弹研制工作。他是原子弹冷试验技术委员会主任委员，指导了中国第一次地下核试验，领导并具体组织了中国第第三次地下核试验。

(9)、他，就是中国核物理学家——邓稼先。一个平凡而伟大的人，犹如一座巍峨的高山屹立在我的心中。

(10)、为了让同他一起工作的年轻人得到休息，得到工作之余的稍许娱乐，邓稼先总是抽空与年轻人玩十分钟的木马游戏。有一次，王淦昌教授看见他们在玩这种游戏，斥责道：“这是什么玩法，你还做儿戏呀！”邓稼先笑说：“这叫互相超越！”

(11)、从西南农学院毕业后，袁隆平被分配到湘西安江农校教书，一天，他偶然间目睹了“靠田吃饭的农民饿死在田间”的凄惨一幕。

(12)、邓稼先(1924年6月25日—1986年7月29日)，九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”。

(13)、此次由教育部统编的初中历史统编教材，坚持以唯物史观为指导，按照历史时序，展现中外历史在政治、经济和文化等方面发展的基本进程，使学生通过学习，不仅掌握基本的历史史事，而且形成正确的历史认识，凸显育人功能。

(14)、1979年，在一次航投试验时出现降落伞事故，原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险，却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。

(15)、就这样，他们用认真与巨量的劳动弥补了算盘与国外大型电子计算机之间的鸿沟。

(16)、在中国人造地球卫星研制过程中，赵九章提出了“中国发展人造卫星要走自力更生的道路，要由小到大、由低级到高级”等重要建议，领导开创了利用气象火箭和探空火箭进行高空探测的研究。

(17)、1968年12月，“两弹一星功勋奖章”获得者郭永怀在青海基地发现一个重要数据，便要搭乘夜班飞机赶回北京研究。不料飞机在北京坠毁。后来人们吃惊地发现，在飞机残骸中郭永怀同警卫员牟方东紧紧抱在一起。烧焦的两具遗体中间，紧紧夹着装有绝密文件的公文包，完好无损。

(18)、2014年10召开的中共十八届四中全会决定，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。

(19)、中国的这条“黄金带”，习主席亲自考察，指明发展路向

(20)、郭永怀牺牲后，他的妻子李佩坚持要求将郭永怀的存款5600元作为党费上交。这位“两弹一星功勋奖章”获得者的妻子在信中写道：“党的事业就是我们以及子孙万代的前途和生命，我这样做，或能稍为弥补他没有机会完成他对党的事业尽到最大努力的遗憾。”

3、邓稼先的主要事迹简介50字五年级

(1)、“我姓原，原子弹的原，姓这个原，跟原子弹有缘分，我特别自豪。”这是原公浦老人做了一辈子的自我介绍。作为新中国第一代核工业技术人员，他说，他这辈子和原子弹有着割不断的情分。

(2)、中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，中国特色社会主义道路的开创者，邓小平理论的主要创立者。

(3)、第四部分：澄清关于中国两弹研究有外国人参与的谣言，表达自己的爱国热情，突出邓稼先的杰出成就。

(4)、“当时一共有几万人，住帐篷，冬天冷得不得了，夏天热得不得了。戈壁滩一般都是8级大风，风沙大的时候帐篷也刮跑了，因为大家在帐篷里头有些图纸什么的，所以来风沙的时候，吃的也不管了，被子也不管了，只想抢回这些图纸，最艰苦的时候没有水，汽车拉水要到几十公里外，每天一个人半脸盆水。”

(5)、此外，新编语文教材还注重国家主权教育。据介绍，这主要以选文来体现。或者描绘祖国山川的秀美与雄壮，以美丽的景物感染学生，如《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》；或者展示中华民族伟大坚强、百折不挠的民族精神，以铿锵的话语激励学生，如《黄河颂》《壶口瀑布》；或者讲述各族人民维护国家领土完整、守卫祖国海疆的英雄事迹，以感人的故事滋养学生，如《无名岛》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。

(6)、我现在虽然患病，但我要顽强地同疾病作斗争，争取早日恢复健康，为国防科研事业再尽一些力量，以不辜负党和国家对我的希望。

(7)、随后，邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时，他坚持要自己去装雷管，并首次以院长的权威向周围的人下命令：“你们还年轻，你们不能去！”

(8)、邓稼先在研制原子弹工作期间，很少能回家，保密要求太严格了，每次都来去匆匆。当他可以真正休息的时候，却因为在试验场受到了辐射，患了直肠癌。

(9)、↑李保国(中)在河北省阜平县槐树庄乡指导山区开发(2013年3月7日摄)。新华社发

(10)、40多年里，他的团队用自制的炉子或淘来的二手“土炮”，在“不及今天百分之一”的硬件条件下，取得举世瞩目的重大突破，让世界物理学界为之震动。经过多年不懈努力，他带领中国高温超导研究团队跻身国际前列。

(11)、1982年获国家自然科学奖一等奖，1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。

(12)、新的语文教材有啥新变化？首先，在优秀传统文化教育方面，新编语文教材增加了古诗文的数量，小学语文有古诗文129篇，初中语文古诗文选篇132篇，其次，增设专题栏目，如小学的“日积月累”栏目，安排了楹联、成语、谚语、歇后语、蒙学读物等传统文化内容。

(13)、在革命传统教育方面，新编语文教材，主要以选文来体现。既有反映毛泽东、周恩来、朱德、邓小平等老一辈革命家革命经历的篇目和他们的作品，也有反映革命英雄人物的篇目，如狼牙山五壮士、江姐、黄继光等。

(14)、郭永怀、邓稼先……生命虽然短暂，精神却可以不朽。中国航空与航天事业发展的背后，正是一位位先辈化作苍穹中的明星照亮前路。

(15)、在这里，所有的厂房都有重兵把守，通行只靠证件，所有的人都不用真实姓名，只用代号。

(16)、1894年，中国和日本之间爆发了甲午战争。邓世昌多次表示：如果在海上和日舰相遇，遇到危险，我就和它同沉大海!

(17)、1924年出生于安徽怀宁县一个书香门第的家庭。1935年考入志成中学，在读书求学期间，深受爱国救亡运动的影响。1937年北平沦陷后，他曾秘密参加抗日聚会。后在父亲邓以蛰的安排下，他随大姐去往昆明，并于1941年考入西南联合大学物理系。1948年至1950年，他在美国普渡大学留学，获得物理学博士学位，毕业当年，他就毅然回国。

(18)、1986年62岁4月2日，由邓稼先和于敏署名，包含九院(中国工程院物理研究院)多位科学家心血的建议书完成，上交中央。写出上交中央的建议书，使我国核武器发展进入了一个新的阶段。5月，任核工业部科技委副主任，国防科工委科技委副主任。5月，获国家自然科学奖一等奖。7月17日，被国务院授予“全国劳动模范”称号。7月29日，卒于北京。8月3日，在北京八宝山举行追悼会。

(19)、1959年，原公浦所在的工厂接到任务，要选调一批优秀的技术工人，到大西北从事一项非常重要的工作。一听是为了祖国建设，刚刚结婚的原公浦毫不犹豫就报了名。

(20)、“我们从哈佛大学回来，做中国人的药物敏感性与基因组关联性图谱，通过与创新靶向药物研发相结合，有可能把癌症变成通过吃药控制病情的慢性病，有望解决中国人医疗中的实际问题。”8位归国的哈佛博士后中的刘青松说。

4、邓稼先的主要事迹简介60字

(1)、邓稼先为邓石如后人，父邓以蛰，大学教授。邓稼先1945年毕业于西南联大物理系，后在北京大学任教。1948年10月赴美国普渡大学物理系留学，1950年获物理学博士学位，年仅26岁。在获得博士学位后第九天决定回国，登上了威尔逊总统号客轮。

(2)、至今，钟南山有两个雷打不动的习惯：除出差等特殊情况，每周四下午都要出诊，每周三上午9点到12点查房，这位被誉为“医学界良心”的传奇人物经常跟人们说：“我不过是一个看病的大夫。”

(3)、1950年10月，邓稼先放弃了优越的工作条件和生活环境，和二百多位专家学者一起回到国内。同他的老师王淦昌教授以及彭桓武教授投入到中国近代物理研究所的建设中。

(4)、1962年38岁9月11日，由罗瑞卿审定，二机部向中央打了一个：“两年规划”的报告，此报告提出争取在1964年，最迟在1965年上半年爆炸我国的第一颗原子弹。此时，邓稼先和其同事拿出了原子弹理论设计方案，为中国核武器研究奠定了基础。

(5)、可不幸的是，致远号在前进中中了鱼雷，船体爆炸，沉入海底。200多名官兵献出了自己宝贵的生命。

(6)、邓稼先庄重地把奖章戴在胸前，高兴地说：今天李鹏副总理亲临医院授予我全国劳动模范称号，我感到万分激动。核武器事业是成千上万人的努力才取得成功的，我只不过做了一小部分应该做的工作，但党和国家就给我这样的荣誉，这足以说明党和国家对尖端事业的重视。

(7)、值得一提的是，新编历史教材十分注重加强国家主权意识和海洋意识教育，以史实为依托，讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源。

(8)、一位永远在基层一线的“看病大夫”，他的科学精神不仅挽救了众多患者的生命，更以中国知识分子的坚守与担当赢得了国际社会对中国的赞誉。

(9)、在一次爆炸失败后，几个单位都推卸责任。为了找到真正的原因，必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去找回一些重要的部件。邓稼先说：“谁也别去，我进去吧。你们去了也找不到，白受污染。我做的，只有我知道。”

(10)、中国第一颗原子弹核心部件加工者原公浦：“那个时候有句话，革命战士一块砖，哪里需要哪里搬。国家要求我到哪儿去，国家要调我到哪儿去，我是义不容辞。”

(11)、时间如此神奇——是什么在延伸我们的双手？是什么在扩展我们的视野？是什么在缩短我们的离距？是什么让人类变得更加强大？

(12)、1956年与何祚庥、徐建铭、于敏等人合作，在《物理学报》上相继发表了《β衰变的角关联》、《辐射损失对加速器中自由振动的影响》、《轻原子核的变形》等论文。为中国核理论研究做出了开拓性的工作。

(13)、原标题：《教育部统编三科教材9月投用这些变化值得注意！》

(14)、值得关注的是，此次新编教材将义务教育阶段原品德课调整为“道德与法治”，强调德法兼修。除此之外，把小学六年级上册和初中八年级下册设置为法治教育专册，集中讲授宪法，强化系统性。在新教材中，小学涉及30多部法律法规，初中涉及50多部法律法规、6部条例和司法解释。

(15)、邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患直肠癌，于1986年7月29日在北京不幸逝世，终年62岁。

(16)、革命传统教育方面，教材系统介绍了中华民族近代斗争史，突出展现了中国共产党建立和不断发展的历史，对中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期以及改革开放以来的社会主义建设新时期的决定作用给予了充分叙述，分别介绍了以毛泽东、邓小平等为代表的40多位老一辈革命家，以及为中华民族解放事业而英勇献身的革命英雄。

(17)、1956年31岁4月，加入中国共产党。儿子平平(邓志平)出生。是年，与何祚庥、徐建铭、于敏等人合作，在《物理学报》上相继发表了《β衰变的角关联》、《辐射损失对加速器中自由振动的影响》、《轻原子核的变形》等论文。为我国核理论研究做出了开拓性的工作。

(18)、在语文教材的选文中，既有描绘祖国山川的秀美与雄壮，以美丽的景物感染学生的作品《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》，也有展示中华民族伟大坚强、百折不挠的民族精神，以铿锵的话语激励学生，如《黄河颂》《壶口瀑布》。同时，还选入了讲述各族人民维护国家领土完整、守卫祖国海疆的英雄事迹，以感人的故事滋养学生，如《无名岛》《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。在初中教材中，以史实为依托，讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源。

(19)、邓稼先是我国核武器事业的奠基人和开拓者，为我国的国防事业做出了重大贡献。但是，长期以来邓稼先却是鲜为人知的。不仅普通人不了解邓稼先的事迹，就是他的家人也不知道邓稼先的功绩。

(20)、1982年58岁获全国自然科学一等奖。当选为中共第十二届中央委员会委员。

5、邓稼先的主要事迹简介40字

(1)、黄大年、钟扬……斯人已逝，追思犹存。从他们的家人、学生，到千千万万素不相识的奋斗者们，他们以“致敬”追忆着逝者的故事，更以“奋斗”继续着他们脚下的路。

(2)、就在这个时候，河北农业大学的科技救灾团来到了岗底村，李保国就是其中一员。

(3)、对部下说：“我们就是死，也要壮出中国海军的威风，报国的时刻到了!”他下令开足马力向日舰吉野号冲过去，要和它同归于尽，这大无畏的气概把日本人吓呆了。

(4)、邓稼先和周光召合写的《我国第一颗原子弹理论研究总结》，是一部核武器理论设计开创性的基础巨著，它总结了百位科学家的研究成果，这部著作不仅对以后的理论设计起到指导作用，而且还是培养科研人员入门的教科书。邓稼先对高温高压状态方程的研究也做出了重要贡献。为了培养年轻的科研人员，他还写了电动力学、等离子体物理、球面聚心爆轰波理论等许多讲义，即使在担任院长重任以后，他还在工作之余着手编写“量子场论”和“群论”。

(5)、↑河北农业大学教授李保国(前左)在河北省内丘县岗底村向村民讲解果树修剪知识(2016年1月27日摄)。新华社记者朱旭东摄

(6)、第12届中共中央委员。邓稼先曾在1979年一次核航弹空投试验失败后接触过用于制造其核装置的钚，1986年因身患长期放射伤害导致的直肠癌症逝世。

(7)、邓稼先在北京大学教学，他想的是，要到科学水平更高的美国去，学习更先进的知识，掌握更先进的知识后，报效祖国。抱着学更多的本领以建设新中国之志。

(8)、在原子弹总体力学的计算中，有个参数即原子弹爆炸时内部所要达到的大气压的数值对探索原子弹原理有着决定性的重要作用，为此，邓稼先带领他领导的一班青年人夜以继日地轮班进行紧张的计算，用特性线法得出了与苏联专家结论完全不同的突破性结论。

(9)、有一天，在病房中，他拉着妻子许鹿希的手，向她描述原子弹爆炸的壮丽：奇异的闪光，比雷声大得多的响声翻滚过来，一股挡不住的烟柱笔直地升起……沉浸在自己创造的“大漠孤烟直，长河落日圆”的诗意中，他的声音虽然微弱，却是那么坚定：

(10)、1963年9月，邓稼先、于敏率领九院理论部研究原子弹的原班人马，承担中国第一颗氢弹的理论设计任务。

(11)、今天，一场“技能风暴”即将震撼呈现！看完惊呼：高手在民间...

(12)、他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院——由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。仅用一年多的时间就获得了博士学位！此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。

(13)、邓稼先是中国核武器理论研究工作的奠基者之一。是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中，邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。

(14)、其中，语文教材古诗文数量增加，新编语文教材还注重国家主权教育。新编初中历史教材注重加强国家主权意识和海洋意识教育，讲述西藏、新疆、台湾及附属岛屿钓鱼岛、南海诸岛等作为中国领土不可分割一部分的历史渊源。

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