精选高瞻远瞩造句二年级(文案91句)
高瞻远瞩造句
1、高瞻远瞩造句和意思
(1)、高瞻远瞩一词出自汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”
(2)、郑观应《盛世危言·防边》:"善料敌者，亦必于事机之未露，兵衅之未开，高瞻远瞩，密访详稽，于彼国之一举一动，无不瞭然于心。"茅盾《子夜》三:"和孙吉人尚属初交，真看不出这个细长脖子的小脑袋里倒怀着那样高瞻远瞩的气魄。"
(3)、出处：汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”
(4)、钟涵在发言中说，在北大汇丰两年的学习收获的不仅是知识和技能，更是事业的解惑和人生的启发，收获了一个终身学习、终身受益的平台。未来，自己将带着“北大汇丰”烙印，迎接充满变化的未来；同时，无论未来走多远多久，都愿意常回家看看。
(5)、本次活动安排了历届广东省高中地理教师命题比赛揭阳参赛教师代表进行获奖试题说题展示和参赛经验分享，取得很好效果。
(6)、1996年，我因工作需要调任教科所(今教育科学研究院)任常务副所长。当时年少不更事，缺乏行政工作经验，原来在教育系担任副系主任时只分管教学工作，因此对教科所的管理与发展缺乏整体思考。作为教科所老所长，鲁洁先生通过各种方式给予我点拨和指导。有一次，先生亲自到复印店复印了一篇时任浙江大学校长、后任中国工程院常务副院长潘云鹤院士发表的论文《创建一流大学要作新探索》给我，并专门给我信箱留了条：“小谭，此文对你思考教科所工作也许会有参考价值。介绍给你，望能一读。鲁洁30”因为那时浙江大学作为首批入选国家“211工程”的高校，在学科布局、人才培养、科学研究、运行机制等方面已形成鲜明特色并做出了有榜样示范作用的尝试。鲁洁先生用多种方式持续给予我的指导，无论对我个人的成长还是教科所工作的开展都起到了独特的作用。
(7)、每次的活动不仅仅只在于参与，而是自己在这个活动中、在这个平台上有无付出和收获。以前我总在向别人学习，学习理论、学习技能、学习思维。如今自己也能把自己的一些经验和想法，与大家一起分享、一起讨论和验证。从收获到付出，这是一个角色的转变，也是能力的考验。也在不断地鼓舞自己，继续努力、继续学习！
(8)、要懂得欣赏别人的优点，学会取长补短，海纳百川有容乃大，高瞻远瞩放眼未来，多去帮助别人、支持别人。
(9)、在长株潭融城的大背景下，湘潭经开区(九华)，凭借着政策的大力扶持，以及其优越的核心占位，当仁不让的成为长株潭都市群强劲活跃增长极。历经十余年的稳步发展，一个以汽车及零部件、先进装备、电子信息为主导的千亿级产业集群正熠熠生辉，湘潭经开区(九华)俨然成为吸引“总部经济”的热土，企业争相聚集至此。
(10)、南京师范大学是国内首批招收教育学博士研究生的学校。教育学专业的学科门类众多，选择具有怎样的学科素养的学生进入博士阶段的学习和研究，先生遵循一以贯之“顶天立地”的教育思想，确定教育哲学和教育心理学两门课程作为博士生招生考试科目。教育哲学旨在对教育理论和教育实践中的一些基本问题诸如教育的本质、目的、价值等进行形而上的概括与提升，可谓是“顶天”的学科，需要学习者具有较强的理性思辨能力；而教育心理学则注重实证的研究方法，研究具体教育情境中学生学习与教师教育的心理现象及其规律，可谓是“立地”的学科，也是当今倡导教育循证研究的方法论基础。
(11)、5)英才得展，大展鸿图;高瞻远瞩，步步高升。
(12)、有幸观摩此次命题比赛，于我而言是一次很大的成长，我总结有以下几点收获：
(13)、(8)无论大小乘,显密各法门,都不可好高鹜远而轻忽躐等。
(14)、 罗先生高瞻远瞩,所以在事业上总先人一步,这是他成功的主要因素。
(15)、讲个日本经济失去30年的鬼故事！来说说现实的问题
(16)、然而彼得兔创造者??维多利亚时期比阿特丽斯?波特，在生活中高瞻远瞩、英明果断一面却鲜有人知。
(17)、大将军头脑清晰，高瞻远瞩，深谋远虑，末将自叹不如，应该怎么办还请大将军定夺。
(18)、兆基博士高瞻远瞩，对资助高等教育及培育人才不遗馀力，对中大给予多方面支持。
(19)、经济学硕士毕业生RafiatOluwatosinOMISORE
(20)、26)年鼓励我学习中文，他当时就高瞻远瞩地预见到，中国在我的有生之年将再次成为一个伟大的国度。
2、高瞻远瞩造句二年级
(1)、(成语解释)：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。
(2)、28)高山上的人总能最先看到新一年的日出，有了您的高瞻远瞩，您的事业必然前景辉煌。祝您鹏程万里！
(3)、造句:他学识渊博，很有修养，说话总是那么深刻，常常生发议论，高屋建瓴，入木三分，给人以思想的启迪。
(4)、我们必须做到高瞻远瞩，因势利导，只有这样才能夺取战争和革命的胜利。
(5)、13)向前看总是明智的，但要做到高瞻远瞩并非易事。
(6)、(出处)： 唐·吴融《商人》诗：“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。”
(7)、人活百年，亦如航船劈波于大洋，要想行得稳，学问无疑是重要的“压舱石”。今天，同学们完成了人生中这一阶段的学业，毕业有期，但学习应是终身的。近代文学家和翻译家，曾在京师大学堂任讲席的林纾先生认为，“读书如积谷愈多，总得救荒之一日”。唯有不断学习，才有“稳”的底气，“稳”的能力，才能心中沉稳，脚下安稳，才能致远，才能有为。
(8)、0做生意要懂得高瞻远瞩，不能只注意眼前的`蝇头小利。
(9)、成语出处：春秋·左丘明《左传·襄公十一年》：“居安思危，思则有备，有备无患，敢以此规。”
(10)、用法：联合式；作谓语、状语、定语；含褒义。
(11)、25)我们需要掌握时代脉搏，从宏观角度规划未来，高瞻远瞩。
(12)、同学们，三年或两年前的秋天，你们怀揣梦想，从各国各地来到南国燕园，在北大汇丰刻苦学习，经受磨练。一起走过了成百上千的日日夜夜，留下了一幕幕拼搏奋斗的青春记忆。今天，你们就要告别北大校园，踏上新的征程。我希望你们在未来的人生中，始终能够高瞻远瞩，厚积薄发，行稳致远，进而有为！
(13)、在高层建筑设计中，建筑师应高瞻远瞩，牢固树立可持续发展意识。
(14)、20)一句话，大的目标需要有高瞻远瞩的政策，玩弄策略是不行的。
(15)、《史记·高祖本纪》:"地势便利，其以下兵于诸侯，譬犹居高屋之上建瓴水也。"
(16)、17)这并非广电总局的新版图，它在高瞻远瞩上实在算不得什么典范。
(17)、 “顶天”与“立地”的统更体现在先生她自己的理论研究与道德实践中。例如，为制定国家义务教育阶段《品德与生活》、《品德与社会》的课程标准，编制修订好这两门课及后来的国家统编教材《道德与法治》，即便年逾八旬，先生仍深入最基层的农村学校课堂，经常是连续一整天听课、磨课，改进教材教法。这一切，都是为了儿童，为了教育，为了国家的未来。
(18)、不仅滴滴！生活中这些共享经济的安全隐患都很大
(19)、(成语出自)：清·夏敬渠《野叟曝言》第二回：“遂把这粉白黛绿，莺声燕语，都付之不见不闻，一路高瞻远瞩，要领略湖山真景。”
(20)、漫漫教涯路，孜孜杏坛心，道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。命题，磨砺也，乃检验教师能力之试金石，欲成名师，不啻能教善研，会命题，命好题，至要矣！
3、高瞻远瞩造句子8个字最短
(1)、释义：全世界的人都注视着。出自战国·楚·屈原《渔夫》：“举世皆浊我独清。”《国语·晋语》：“则恐国人这瞩目于我也。”
(2)、黄鸿坚说：维港是大家共同享有的公有资产，弥足珍贵。我们应高瞻远瞩，把维港的潜能发挥得淋漓尽致。
(3)、百年之后的现在，回首世纪沧桑，放眼当今世界，作为即将毕业的北大人，面对未来的人生，你们该如何选择？如何实践？作为北大的老师和学长，我希望你们：无论面对什么环境，不管什么“内卷”或者外卷，都要做到不焦虑、不灰心、不放弃、不“躺平”。我们要像一百多年前的北大学生一样，始终充满热情，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族,青春之人类，青春之地球，青春之宇宙”(李大钊语)。
(4)、然而很少有人知道，彼得兔之母??维多利亚时期比阿特丽斯?波特，在生活中高瞻远瞩、英明果断一面。
(5)、“新枝高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。本次活动邀请了我市历年全市统考原创试题命制团队的骨干成员——揭西县河婆中学黄玉老师、揭阳邱金元纪念中学洪佳老师和深圳市教育科学研究院地理教研员刘筱清老师开设讲座，为全市青年地理教师进行命题培训。
(6)、对这使他更进一步地体会到了本朝传统的优越性：让年轻的太子受傅于翰林学士，实在是高瞻远瞩。
(7)、一些高瞻远瞩的房地产企业已经开始实施战略联盟并从中得益。
(8)、(拼音)： bù bù gāo shēng
(9)、会议第二项是王建涛总校长讲话，王校长首先向全体教职员工致以新春的祝愿。接着王校长从传承与创新两个维度诠释了教育的真谛，并对“以真理为友，与智慧相伴”的虎外精神进行了深刻而精彩的解读，让全体教职员工深受启发。
(10)、鉴于本校教育科学研究在全国的领先地位，国务院学位委员会批准南京师范大学为我国首批教育学原理博士学位授权点，本人有幸成为1988年首届招收的博士生拜入鲁先生门下。尽管先生学富五车，但她总是虚怀若谷，自觉博士生的培养缺乏过往经历和已有经验，且需要具有国际视野，于是征得教育部批准，联合北京师范大学顾明远教授、华东师范大学刘佛年教授、东北师范大学王逢贤教授、西北师范大学李秉德教授、西南师范大学张敷荣教授，与时任加拿大驻中国大使馆美大处处长、国际高等教育研究专家、多伦多大学的RuthHayhoe教授进行专业磋商，发起并签署了“中国—加拿大联合培养教育学博士项目”，并获得加拿大国际开发署(CIDA)的经费资助。本人于1990年作为该项目第一个以中加双方联合培养教育学博士生的身份，赴加拿大多伦多大学安大略教育研究院(OISE)攻读4门博士生课程。项目实施过程中，除上述最初的6所师范大学外，该项目还扩展到陕西师范大学、四川大学、华中科技大学等院校，先后分批派出了协助国内博士生培养的一大批中青年教师，如南京师范大学吴康宁、李宁玉、华东师范大学施良方、丁钢、黄向阳、西北师范大学田慧生、万明钢、王嘉毅、许洁英、北京师范大学郑新蓉、东北师范大学袁桂林、陕西师范大学霍涌泉、四川师范大学巴顿尼玛、华中科技大学张晓明、新疆师范大学巴哈古丽等，赴加拿大进行学术访问或开展合作研究。这些当年的中青年教师，如今已都晋升为博士生导师，并成为各自研究方向的中流砥柱。随后，鲁先生又亲自率团，组织国内最早一批教育学专业博士生导师赴加拿大进行教育研究成果与博生生培养的交流，并规划中加两国之间进一步教育合作的蓝图，从而促成了两国之间后续的诸如“性别、语言、道德的跨文化研究”、“中国—加拿大中学生道德教育比较研究”等课题的持续性合作。通过中加联合培养教育学博士项目及由此衍生出的一系列项目，大大加速了我国教育科学研究与人才培养走向世界并融入国际化潮流的步伐。
(11)、￭LOW-E玻璃幕墙，IMAX级观江视野；
(12)、释义：深谋远虑，行军用兵的方法，也比不上先前九国的武将谋臣。
(13)、有一个视频名为：平安泸州 使命必达——2017泸州公安工作回顾
(14)、他们的切身的问题，也使他们无暇去～的去关心与分析世界问题。◎老舍《四世同堂》七十三
(15)、(6)他们好高鹜远，因为他们还没有为生活而折腰，不知生活的必要限制。
(16)、而要想自己的见识超群，见解独到，就要站得高，看得远，高瞻远瞩，言别人之未言，说别人之难说。
(17)、《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末。”形容目光敏锐，连极细小的东西也能看得出来。察：看出。秋毫：秋天鸟兽身上新生的细毛。
(18)、所以，作为政策，我们确实应该保护创业，保护企业的营商环境，创业不但能够带动就业，带动创新，带动产业升级，它还能够创造需求，扩大内需，道理很简单，你发现了大家生活中的痛点，才会创业，创业就是为了解决痛点，而在这个过程中就会创造新的需求出来，比如共享自行车，这个创业别管最后结果怎么样，起码救活了无数的自行车厂，一系列五金厂，零件厂也都跟着受益，而老百姓也是得到实惠的，毕竟解决了最后一公里的出行问题，即使出问题，造成了浪费，最后也是资本在扛雷，个别人损失了押金。还有外卖，这个行业就是完全创造了社会需求，现在很多餐饮企业，外卖的量甚至超过了堂食，甚至有的干脆建立中央厨房，通过外卖来递送，这个行业解决了无数人的就业问题。而在背后顶雷的也是资本，所以这都是创业的美妙之处，也是他的正能量，我们应该通过政策保护，也应该通过政策鼓励投资，只有投资多了，创业环境才能水涨船高，创业活了，经济环境才能不断改善。税收才能更多。
(19)、这的确是个振奋人心的消息，国常会的表态，完全打消了社会外界的担心，在知识星球齐俊杰的粉丝群里面，很多小伙伴都是自主创业的，昨天也针对困难做了深入的讨论，大家一致认为，现在太困难了。本来创业就是微利，小企业前几年的发展几乎很难赚到钱，甚至还不如上班打工赚的多，只有具备一定规模之后才有可能赚钱，如果企业想更进一步，就会开始做合规，其实在做合规的过程，就是对之前粗犷发展的纠偏，该交的税都会补，该交的社保也都要做到位。这其实是就是市场经济的自我修复模式，先让鸡长大了，他才能下蛋，而不是上来就杀鸡取卵。
(20)、成语出处：汉·,贾谊,《过秦论》,“深谋远虑,行军用兵之道,非及曩时之士也,”
4、高瞻远瞩造句一年级
(1)、罗先生高瞻远瞩，所以在事业上总先人一步，这是他成功的主要因素。
(2)、高瞻远瞩(gāozhānyuǎnzhǔ)：站得高，看得远。比喻眼光远大。 造句：他们的切身的问题，也使他们无暇去高瞻远瞩地去关心与分析世界问题。
(3)、在比赛形式上，市决赛是选择给定特定的素材，在限定时间里断网的状态下完成一道综合题目的命制，要在三大份素材中挑选出自己有把握或感兴趣的材料进行文字材料、图像材料、问题、答案等的命制，这都是一种全新的挑战。这次的素材选择以昌都地区为主题，可以自选自然地理或人文地理的范畴。很神奇的是看到材料的第一瞬间我最感兴趣的居然不是昌都地区的干热河谷，而是昌都邦达机场，相对之下，机场所给的材料较简略，我也就只能围绕昌都地区古代交通不便-现代机场修建-未来能不能继续兴建机场这个时间顺序进行命题，通过题型的差异、行为动词的不同，让题目呈现出多元化、难易结合、区分度较大等优势。
(4)、(1)学习要抓住基本知识：即不好高鹜远，而忽略基本的东西。喜玛拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在西藏高原上，是基于广大的高原上的一个高峰，假如把喜马拉雅山建立在河海平原或江淮平原上，八千公尺的孤峰是难于存在的，犹如无源之水是易于枯竭的。徐特立
(5)、瞻：视，望；瞩：注视。 站得高，看得远。比喻眼光远大
(6)、高瞻远瞩中放飞一段遐思，穿越物华天宝，与多元的兴盛共鸣，婉惬一层一层地把感佩交付给一方锦绣。
(7)、18)中国领导人对谈判采取了高瞻远瞩的态度，为此，我谨向他们表示敬意。
(8)、我们需要掌握时代脉搏，从宏观角度规划未来，更要高瞻远瞩。
(9)、今天，我们分析其中含义，倍感的高瞻远瞩，百年大计，教育为本，职业技术教育是跨入新世纪之后的主流，面对着机遇和挑战，必须与经济和社会发展紧密结合。
(10)、(成语示例)：他们的切身的问题，也使他们无暇去高瞻远瞩的去关心与分析世界问题。(老舍《四世同堂》七十三)
(11)、王先生高瞻远瞩,所以在事业上总先人一步,这是他成功的主要因素。
(12)、16)做事不能只顾眼前,要有高瞻远瞩的胸怀。
(13)、10)让我们携手共创一个稳健团结、高瞻远瞩、自强不息的社会。
(14)、计划得周密，考虑得久远。汉贾谊《过秦论》：“深谋远虑，行军用兵之道，非及曩时之士也。”谋：策划，计划。
(15)、我们需要掌握时代脉搏，从宏观角度规划未来，更要高瞻远瞩。
(16)、只有最明智的领导人才具有远见卓识，可以高瞻远瞩，并为了遥远的目标而抗拒一切压力。
(17)、但要想实现这个高瞻远瞩的梦想，做起来还是很困难的。
(18)、面对未来的人生，我们必须要高瞻远瞩。这个高，就是境界之高，理想之高。要把个人的命运跟人民的利益紧密地联系在一起，把个人的理想跟国家发展和人类命运紧密地联系在一起。有了这样的境界，我们就能登高望远、举目千里、鉴往知来、发愤图强，反之则容易目光短浅、坐井观天、急功近利、苟且偷安。只有站在这样一个高度，我们才能有宽阔长远的视野，才能淡定地面对困难的环境，乐观地看待历史和未来，从容地应对好人生中遇到的各种挑战。
(19)、反义词：井蛙之见 杀鸡取卵 目光如豆 不识大体
(20)、(近义词)：登高望远(反义词)：鼠目寸光、目光如豆
5、高瞻远瞩造句子8个字
(1)、高瞻远瞩意思是：站得高，看得远。比喻眼光远大。瞻：视，望；瞩：注视。
(2)、6)在此意义上讲，由康德所奠定的那种高瞻远瞩的理性批判精神，是永远值得人们珍惜和深思的。
(3)、每当家里有什么大事，爸爸总是能高瞻远瞩，把握局势。
(4)、拼音：zhǎng shēng léi dòng
(5)、探索试题命制，引导教学改革。高考命题立足于学科特色，彰显学科素养立意，致力于课程标准落实，因而平时教学中应钻研高考试题，更好领悟高考评价体系，从而更好把握课程改革的方向。
(6)、11)我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松。我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
(7)、他们的切身的问题，也使他们无暇去高瞻远瞩的去关心与分析世界问题。老舍《四世同堂》七十三。
(8)、0因为他是一位高瞻远瞩的政治家，所以我把神圣的一票投给他。
(9)、近义词：登高望远 鉴往知来 远瞩高瞻 目光如炬
(10)、(近义词)登高望远、深谋远虑、目光如炬、发愤图强
(11)、历史的画卷，总是在砥砺中铺展；精彩的华章，总是在实干中书写。在县委、县政府和市县教育行政部门的坚强领导下，乘着全县教育大发展的东风，全体二中人将努力走在时间前面，将每一份努力与时代进步、与国家昌盛、与全县教育腾飞、与学校的改革发展紧紧融汇在一起，以开拓进取、一往无前的创新精神，以只争朝夕、奋发有为的创业激情，以勤勉务实、精益求精的工作态度，以担当作为，狠抓落实的工作作风，努力开创学校发展的新局面，为打造“一强三名”建设富强美丽幸福新莒县，写好莒县教育奋进之笔贡献二中力量，为创建“社会满意，家长放心，教师舒心，学生向往”的优质特色学校，办好人民满意的教育再立新功！
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