精选行云流水造句子六年级(文案142句)
行云流水造句
1、行云流水造句简短
(1)、 初遇时，我尚未见着她，只闻到些许淡淡的馨香，我寻着那抹馨香寻去只见一株花。心里难免感到困惑：“怎么只有一株如此馨香的花。”于是便走近看看。花不大，里面的花骨朵儿还未完全开放，白色的花瓣薄如蝉翼，却又好似透明。远看这株花好像倚在草丛里，经不起风吹雨打。近观，却又截然不同，花虽小，但也挺拔，花瓣不曾落下，宛如那白衣仙子踏访人间。可能是春寒料峭，花叶却又微微落下的样子，我停留于此驻足许久。
(2)、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
(3)、语言诙谐幽默，描写生动形象，尤其是心理描写方面，对紧张害怕情绪的描写特别传神，让人很容易就能走进小作者的情绪当中，不觉也紧张了起来。
(4)、文章取材于生活，内容真实，富有童趣，符合小孩子的心理。
(5)、活动背景、活动目的、活动地点、活动时间、活动环节、人员组成、活动经费等几大要素是必不可少的要素，要素全了之后一定要考虑方案细节的可执行性。
(6)、 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
(7)、例句：学习需要我们全神贯注，不能三心二意。
(8)、黄钟大吕：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
(9)、 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。
(10)、教你正确书写标点符号，在细节处给文章加分~
(11)、白头偕老高山流水唱歌道：&#x我获得自由时便有了歌声&#x。
(12)、和蔼：性情温和，态度可亲。例句：我永远不会忘记爷爷那慈祥和蔼的面容。
(13)、很多细碎的东西，也不是一次方案就能全部考虑完善的。这里再次建议做方案的时候，自己分阶段进行。
(14)、全神贯注：贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
(15)、慷慨：①充满正气、情绪激昂。②大方、不吝啬。
(16)、“五一”期间，各大城市服装市场热闹非凡，商家都摆出了积极迎战的姿态，除了引进质量优的产品外，还纷纷推出了降价、抽奖等促销活动，引得消费者慷慨解囊．(X不符语境)
(17)、例句：早上穿袜子时发现破了一个洞洞，妈妈不声不响地缝好递给我。
(18)、我惊异地看着她柔美的舞者般的步子，行云流水般地从后门走出去，速度超乎我想象的快。
(19)、只要多注意日常生活，自然就会有丰富的素材，这样在写作时就能笔走龙蛇，得心应手。(X)
(20)、千万朵牵成丝的银花在礁石边绽放又流逝而尽，延向天际，欲把晚霞身上披，直至与夕阳同色同归。我的童年在绽放中停滞，如外祖母的生命在绽放中永恒。
2、行云流水造句子六年级
(1)、例句：他刚取得一点成绩就忘乎所以，到处显摆。
(2)、中高年级的孩子，书写工整，笔画到位，循序渐进，一笔一划都是一次漫长的努力。
(3)、例如在原定活动人数的基础上多准备5—10个定制奖品、定制手提袋、logo臂贴；多准备一个麦克风、易拉宝展架；拷贝至少一份ppt/背景音乐、多制作一个线上参与插件等。
(4)、(解释)挥：挥动笔杆。洒：洒墨。自如：活动不受阻碍。①形容写文章、作画、写字运笔随意灵活，不受拘束。②形容举止洒脱大方，不做作。
(5)、徒多费词，毫无精义。 内容杂乱，词句欠通。文句生涩，意不明畅。 析论不明，语多欠详。 结构松散，文句欠佳。 语多重复，文欠调畅。 选词失当，意不明朗用词欠妥，语气不贯。 析论不明，语多欠详。 识见不高，文句生涩。
(6)、造句网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天进步。
(7)、意思：像天空漂浮着的云，像江河里流动着的水。形容非常洒脱自然，毫无拘束。形容诗文、书画、思维等自然流畅。形容事物流转不定，易于消逝。形容速度快，而且动作轻巧。
(8)、盛世大唐，投笔从戎。不幸高仙芝部队败于哈里发，独高适率千人独当一面，大唐国威，因一小将而出彩。
(9)、言生动、活泼，有童真童趣。题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿。
(10)、在评判创意点是否合理的时候，可站在用户的角度用“情景代入法”进行活动场景模拟，以此判断创意点的合理性。详细版的方案完成，可以邀请领导上级、团队成员参与组织的第二场会议中。此次会议为方案点的优化补充、以及方案活动流程、主题基调的确定。
(11)、会心：领会别人没有明白表示的意思。例句：他们互相看了一下，露出了会心的微笑。
(12)、在第二场会议的基础上，对活动方案进行优化整理输出。与此同时，整理出与团队成员擅长点一致的人员分工细分表。
(13)、意思：形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
(14)、这个辩论家的口才极好，说起话来行云流水，天马行空。
(15)、别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。
(16)、(出处)宋苏轼《与谢民师推官书》：所示书教及诗赋杂文，观之熟矣，大略如行云流水，初无定质，但常行於所当行，常止於不可不止。
(17)、这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是巧夺天工。
(18)、本赛季最初2个月，火箭对阿帅行云流水、大肆传球的进攻方式颇为拒绝。
(19)、③美丽的语言和行云流水的文字会从根本上增加文章的可读性。
(20)、②这篇有如行云流水的文章，深受读者的喜爱。
3、行云流水造句10字以内
(1)、当他更多的研究瑜珈的时候，他将动态运动练习和传统的瑜珈姿态结合起来，形成了这门姿态优雅，行云流水的瑜珈体系。
(2)、这篇写人的记叙文，只写了一件事，但读了并不觉得内容单薄，因为这件事十分典型，
(3)、看到这位名演员行云流水、自然生动的表演，真是人生一大享受。
(4)、 抒情类 炫丽清新，颇有韵味。流利贴切，描写佳妙。
(5)、你已从戎，过去儿时的梦想也早已散去。那个迂回于“山如碧玉篸，水作青罗带”的绚丽风光的少年郎随烽火狼烟一同离开。大漠孤烟，长河落日，心中呐喊“南下，南下，回家，回家”。
(6)、低年级的孩子，字体还很稚嫩，作业本上的字里行间里，老师依然能看到你每天的努力和进步！
(7)、难寻高山流水，千古知音，只求心烦了有人倾诉，迷茫时有人指点前行的路。
(8)、大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀；身当思遇常轻敌，力尽关山未解围；君不见沙场征战苦，至今尤思李将军。
(9)、我们在人群中来而又往，那上海外滩，十里洋街走过多少行人，又留驻了多少，失散了几何？
(10)、 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙， 运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
(11)、活动当天的突发状况谁也不好预料，因此做好备份，应对不时之需是十分重要的。
(12)、理直气壮：理由正当充分,胆子就壮,说话就有气势。
(13)、例句：①女英雄刘胡兰15岁就为革命慷慨就义了。②对自己要节俭，对他人则要慷慨。
(14)、春天的特色只有在冬天才知道，炉火背后，才是最美的五月诗篇。
(15)、六年级上册语文词语的运用练习(判断对错)(参考答案)
(16)、“行云流水”，汉语成语，拼音是xíngyúnliúshuǐ，意思是形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。出自宋·苏轼《答谢民师书》：“所示书教及诗赋杂文，观之熟矣，大略如行云流水，初无定质，但常行於所当行，常止於不可不止。”
(17)、 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧！
(18)、本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是
(19)、相遇伴随着一生，或是擦肩而过的一方人，一处景，便会成为那无法忘却的记忆。而我那期待再次相遇之物，却不同，是一株无名的花。
(20)、事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
4、行云流水造句六年级
(1)、 多水的江南，不单单只是块易碎的玻璃，更不如说是一片镜子，映衬着独有的风韵。所谓“一方水土养一方人”，江南那生长的植物也多半娇弱，我曾漫步于此，见这一株花。
(2)、选择一个流量大、产品匹配度高的投放渠道，直接影响活动的曝光度、参与率。
(3)、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
(4)、朗朗长空，山河肃清。回首凝望，三角梅正于清风中摇曳生姿，守护着属于它独有的芳华。
(5)、倾听：细心地听取(多用于上对下)例句：他总是倾听群众的意见。
(6)、 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
(7)、结构如行云流水，层次分明，先后呼应。(茅盾《〈力原〉读后感》)
(8)、用好思维导图工具，活动方案做+法，越详细越好
(9)、田地中的青菜，绿油油的一片，芽上顶着颗晶莹剔透的露珠，让人心生欢喜。
(10)、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
(11)、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
(12)、重点识记：一气呵成、漏洞百出、洋洋洒洒、行云流水、字字珠玑
(13)、他针对这个问题，洋洋洒洒地写了一篇近万字的文章。
(14)、一则提前接触，了解市场行情便于做更精准的活动预算；
(15)、在苦恼于一团乱麻的生活之时，我寻到了心灵的指引者——苏轼。他好似一溪清流，袭入我心涧，替换了那浮流不动的死水：“一蓑烟雨任华生”的豪迈，那是于半生流离后的释怀！“问汝平生功业，黄洲惠州儋州”的胸襟，那是不怨不泣只为苍生的情怀！他一生被贬再贬，可谓命途多舛，可无论身处何方，他矢志不渝，杖履之下，从无俗物！如明月自潇洒。
(16)、高适，垂青史册的名将，顽强的抵御敌国，叛军的士卒，彰显血气方刚。有志男儿，矢志不渝。你用人不疑，敢以收叛兵叛将反攻之。实乃泰山不辞土壤故能成其大，江海不择细流故能成其深，王者不却众庶故能垂青史册。
(17)、那我呢？何尝不是这样？播撒下一粒种子，若是有心，只要脚踏实地，一步一个脚印，认真努力去完成，终会有回报。回报或许没有显著的成效，不是一天两天就能轻轻松松得到，它需要时间的沉淀和酝酿。
(18)、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
(19)、在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么,侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话。(√)
(20)、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。
5、行云流水造句简单造句
(1)、通过一根吸管，让非常讨厌读书的小男孩奥迪乐体验到的了书中的大千世界，他随着印第安人的鼓声起舞，随着海盗船在大海中冒险，跟着好奇心落入到小红帽设置的故事陷阱里……书中的描写让我们感受到吸食墨汁的过程是多么美味，多么欲罢不能，多么妙不可言，不当吸墨鬼就无法体会那种快乐。一肚子墨水这个我们对一个人的知识储备判断的俗语，形象化为吸墨，有异曲同工之妙。
(2)、活动策划期是需明确活动目的、形式、流程等，是一场活动最重要的一个阶段。正因如此，团队成员、领导上级也都会各抒己意，活动运营负责人则需要不断修改策划方案。活动方案迟迟不明确，一则耽误原定的活动周期，二则消磨活动执行的激情。
(3)、就在这漫漫绿意中，不经意地拐角处，邂逅一抹娇艳的红，开得惊心动魄。
(4)、造句：他的歌声太美了，余音绕梁，使我久久不能忘怀。
(5)、例句：民主改革的浪潮，如排山倒海般，势不可当。
(6)、 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
(7)、造句：鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。
(8)、单薄：①指天凉或天冷的时候穿的衣服薄而且少。②(身体)瘦弱。
(9)、我仿佛看到自己在舞台上行云流水般地拉起了二胡，琴声悠扬缠绵，耳旁响起了经久不息的掌声
(10)、断断续续：时断时续地接连下去。例句：她跑得上气不接下气，说话断断续续的。
(11)、他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。(√)
(12)、 一粒种子可能华丽转身蜕变成参天大树，一粒种子也可能改变世界造福苍生。播撒读书的种子，可以改变人的气质、增长人的才干；播撒生态文明的种子，可以让绿水青山变成金山银山；播撒合作的种子，可以共同开创美好的未来；播撒善良的种子，可以……你播撒了什么呢？又收获了什么呢？
(13)、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
(14)、产品特点：纹理饱满细腻，清晰自然，宛如行云流水，整体铺贴，纹路可延续。
(15)、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
(16)、出处：宋苏轼《与谢民师推官书》：“所示书教及诗赋杂文，观之熟矣，大略如行云流水，初无定质，但常行於所当行，常止於不可不止。”
(17)、科尔文是一位出类拔萃的演说家：讲话行云流水，表达清晰，不用讲稿就能轻松、流畅地传达出令人难忘的信息。
(18)、物料准备，也是在详细版的活动方案的基础上进行设置的。
(19)、开头相同：行侠好义、行病鬼、行室、行行在所、行贾、行同狗豨、行药、行蔽、行违、行志、行鹢、行人、行钞。
(20)、造句：齐白石的虾画镶嵌在这博物馆里面起到了画龙点睛的效果。
(1)、斩钉截铁：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
(2)、例句：为了革命的胜利，战士们在战斗中即便是粉身碎骨也在所不惜。
(3)、造句：李谷一的歌声美妙动听，简直是天籁之音。
(4)、正确的表述为：上学路上，林娇目睹了一起交通事故。
(5)、这个辩论家的口才极好，说起话来行云流水，天马行空。
(6)、“说来也奇怪，这株三角梅于去年深秋孕育花苞，寒冬之时，花苞数依旧稀稀疏疏，柔弱娇小，本以为活不过这冬天了，却不曾想，今年春天啊，它如积蓄了力量般，长得飞快，换得了如今的姹紫嫣红。”外婆不知何时，在我身后轻轻地诉说。
(7)、热血沸腾：意思是原指血液在身体中快速流动，将内脏产生的热量带到全身，比喻激情高涨，例句：听了战斗英雄的报告，同学们个个热血沸腾。
(8)、笨拙：反应迟钝，手脚不灵活、动作难看。例句：大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。
(9)、这位钢琴家演奏的乐曲，有如高山流水，听得人如痴如醉。
(10)、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
(11)、这篇散文,形散意不散,文字如行云流水一般自然畅快,值得一读。
(12)、例句：小华在象棋比赛中技高一筹，以比分领先轻松获胜。
(13)、接着师父以其行云流水般的智慧和幽默，自然回应了听众们想听的话题和解除疑惑。
(14)、刚参加国庆盛典回来的哥哥滔滔不绝的讲着他的所见所闻。(√)
(15)、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
(16)、咆哮：大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。例句：凛冽的北风呼呼地刮着，如咆哮的狮子。
(17)、五月，初夏的夜，仍有些许微凉的风，挑动低垂的叶，穿过芳香桃林，眼前不禁蹦出“白云芳草疑无路，流水桃花别有天”。沿溪而行，峰回路转，潺潺弱水，流淌在桃园小径。忽而马蹄声碎，远方，胡笳幽怨，断断续续，声声如泣，凤舞胡天，只为这汉家天下。他执剑奔来，只为了---危急时刻挺身而出。顺河西走廊飞驰，从碎叶城出发，东方---长安。来人正是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”----高适。
(18)、成语出处：姚雪垠《序》：“我们从《歧路灯》中感到亲切的部分往往不是道貌岸然的人物，而是各种世俗人物，同时也看出来封建礼教和制度的漏洞百出。”
(19)、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
(20)、我们画画要画得像教科书的一模一样，一定要多花心思，别出心裁。(X)
(1)、遣词造句，行云流水，作文本上的每一篇都引人入胜……
(2)、面对这满目疮痍的大地，无处落脚，只能打碎一切，前进……
(3)、教师点评：小作者以优美深情的语言，将外祖母的故事娓娓道来，隽永深刻。外祖母是平凡的，甚至是困难的，面对家人的不理解及越来越大的负累，她仍然坚持着，所以她又是伟大的。“平凡”和“伟大”交织，看似矛盾，却真实得令人感动。
(4)、此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
(5)、最终，它享尽称羡，换得了如火的容颜，繁尽一生，笑看世间百态。
(6)、 少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
(7)、造句：古编钟演奏的古曲,如黄钟大吕,不同凡响。
(8)、毛泽东的狂草《长征》写得苍劲有力，又行云流水，俊逸飘洒，宽可奔马，密则无风。
(9)、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
(10)、 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
(11)、反义词：矫柔造作、矫揉造作行云流水造句这三句话一气贯注，如行云流水。
(12)、如果不是吹罚越位，佩德罗的进球将是巴萨行云流水进攻足球和梅西疯狂斜线奔袭的又一经典作品。
(13)、例句：①贝伦森是个异想天开，不受拘束的人。②她性格腼腆，见了生人有点儿拘束。
(14)、中华医学会烧伤外科学分会创面修复学组委员
(15)、惊慌：害怕慌张例句：我们遇事要镇静，不要惊慌。
(16)、晶莹：明亮澄澈。形容光亮而透明，多数是指露珠等球型物体。
(17)、 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
(18)、粉身碎骨：多指为了某种目的而不惜牺牲生命。也比喻彻底遭到失败或遭遇极大的磨难。
(19)、远处，一弯新月，挂在树梢，微风吹拂下的湖面不再平静，微波粼粼。(X)
(20)、百：极言其多。有很多漏洞。形容文章、说话或办事，破绽很多。
(1)、这篇散文构思独特，结构新颖，文笔流畅，如行云流水般洒脱豪放。
(2)、正确的表述为：为了减轻妈妈的负担，他在寒假期间做了很多家务。
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