精选教师名言警句励志短句(文案82句)
教师名言
1、教师名言名句
(1)、我的微笑是通向你心灵的桥梁，你的微笑是我希望的源泉。
(2)、——陶行知动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
(3)、@杨天平(浙江师范大学教育管理学教授、博士生导师)
(4)、从经验中学习，从只是跟经验有关的书本或别人的言论中学习，这并不是一句空话。但是学校却同社会生活的通常情况和动机如此隔离，如此孤立起来，以至于儿童被送去受训练的地方正是世界上最难得到经验的场所，而经验正是一切有价值的训练的源泉。
(5)、每个人都有家庭中儿童的生活，市场上的生活，人与人往来的生活，以及与自然界接触的生活。从这许多生活当中得来的种种知识，种种思想，种种习惯，都是广义的教育。这种广义的教育，简单地说起来，就是社会的能力。这种能力和影响，是可以拿来陶冶人的习惯和性质的。
(6)、@泰戈尔：不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。
(7)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天
(8)、——车尔尼雪夫斯基陈臻。有关教师的名言名句有哪些最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>原发布者：仙人指路永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
(9)、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
(10)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
(11)、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
(12)、“你们衣服上的对勾越来越多，卷子上对勾越来越少。”
(13)、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
(14)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(15)、默默耕耘，辛勤培育祖国人材，无私奉献，一切为了教育事业……………
(16)、本来，人家李商隐说的是恋人间的思念，至死方休。而现在有人用来形容老师，则显得不太人道。
(17)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(18)、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
(19)、15) 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
(20)、 “实事求是地说，‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’是片面的说法，是对大部分老师自尊心的伤害。”长沙长郡梅溪湖中学校长、特级教师刘欣说，教育是师生互动的过程，不是谁单方面的事情。这句名言只看到了老师的影响和作用，片面强调老师的教育教学水平，而忽略了学生群体自然存在的参差差别。其次，它夸大了教育的效度。教育不是万能的，学生是否成才受学生本身、家长、社会等多方面因素的综合影响。在应试教育的语境中，“教好”被理解成让每个学生都考上大学，甚至都考上重点名牌，而这只是在“应试教育”的环境下形成的片面认识，犯了思想上绝对化的错误。
2、教师名言警句励志短句
(1)、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
(2)、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
(3)、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
(4)、——程颐学贵得师，亦贵得友。——唐甄师者，所以传道，授业，解惑也。
(5)、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。巴特尔
(6)、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
(7)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(8)、12) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
(9)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠
(10)、老师并不是不食人间烟火的神仙，凭什么就要求老师必须要清贫、要寂寞？将老师和清贫划上等号，让老师安于清贫，这对老师是不公平的。
(11)、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
(12)、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
(13)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
(14)、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
(15)、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——(春秋)管子
(16)、以情育人，以心育人。………………………………………
(17)、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令………………………………………教师育人格言(精简篇)爱就是教育，没有爱便没有教育。
(18)、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
(19)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
(20)、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知教师的格言言而有信为人，脚踏实地做事。
3、教师名言名句经典摘抄
(1)、4业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。(韩愈)
(2)、当上了老师才发现，其实根本就没有人理你。就算有人扫你一眼，目光里也往往透出轻视，让你恨不得找个地缝钻进去。
(3)、教育如果偏于技术，做事虽巧如扒手，好像斯巴达的教育，做得巧妙异常，使人不得而知。这种教育，儿童易于趋于卑鄙下贱的方面，将来技能虽好，但对改造经验的意义太有限，太狭隘。教育是要对生命成长有帮助的，而不仅是为了谋生。
(4)、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
(5)、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
(6)、我们不知道什么叫能力，我们不知道什么叫发展，我们不知道什么叫和谐。能力只有与它所派上的用场联系起来，只有与它必须履行的职责联系起来，才成其为能力。如果我们抛开了社会生活所提供的用途，我们就只能用陈旧的“官能心理学”来说明什么叫能力，什么叫特殊能力，等等。
(7)、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(8)、培养学生用爱心，对待家长用真心，努力工作用诚心，挑战自己要有信心。…
(9)、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
(10)、初到职场时的新人，总是怕出错，把自己的短处显示出来，从而取长补短。其实，扬长避短胜于取长补短，有了专长，更会在职场中站稳脚跟。
(11)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
(12)、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
(13)、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。爱因斯坦
(14)、使用不当，割了自己的手也伤了学生……………………………………………
(15)、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
(16)、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
(17)、作为教师，这是我始终如一的信念……|周六茶话会
(18)、遇到这样的家长，“感受就是‘蓝瘦香菇’(难受想哭)”
(19)、面对学生没有取得预期的进步，要有耐心，永远给学生机会。……………
(20)、0富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
4、教师格言座右铭简短
(1)、我就不明白，当老师就当老师，教孩子就教孩子，伟大就伟大，为什么非得拿命来打交道，一定要耗得油尽灯枯才行？
(2)、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
(3)、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
(4)、国将兴，必贵师而重傅；国将衰，必贱师而轻傅。——(战国)荀子
(5)、--祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
(6)、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
(7)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
(8)、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
(9)、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
(10)、教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。
(11)、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
(12)、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
(13)、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
(14)、虽然后来到了大学，发现“自由”这两个字离我们还很远，但我们却不曾后悔当初为这句话付出的一腔热情，因为它曾在我们孤独奋斗的日子里，给予我们前进的动力。
(15)、教师与画家不同的是他要创造真、善、美的活人。
(16)、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
(17)、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。契诃夫
(18)、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
(19)、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
(20)、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。(司马迁)
5、教师名言简短幼儿园
(1)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁身为世范，为人师表老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！赞美老师：名言警句精选祝愿加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！园丁--崇高的称号。
(2)、但理想敌不过现实。作为一名班主任，郑启乐面对的多是行为习惯不良的学生，他们中有留守少年、单亲孩子，还有智力有偏差的孩子。平时学生表现不好时，郑启乐总会想起这一“教育名言”，一遍一遍地检讨自己，企图找到自己“不会教。
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