精选一年级比喻句(文案134句)
多么造句一年级
1、句子一年级
(1)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。例如”湖水、倒映、高山“，这三个词都在一个语境中，就可以启发孩子写”一座高山的影子倒映在湖水中“，然后家长再进一步启发，湖水是什么颜色？(碧绿)湖水是什么样子？(平静)，启发孩子把这些描绘湖水的词用进句子，那么这个句子就既完整又优美了：一座高山的影子倒映在碧绿的湖水中。
(2)、___________在____________。
(3)、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
(4)、一(列)火车 一(阵)风 一(块)西瓜 一(个)西瓜
(5)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么希望能把奶奶留住，多么希望这一切都是真的啊。
(6)、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
(7)、 _________好像____________。
(8)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(9)、 多么高傲的茉莉，多么坚强的茉莉，迎风绽放！
(10)、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！
(11)、________________________
(12)、天空悠悠飘落的雪，是多么地纯洁，多么地晶莹剔透啊．
(13)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
(14)、习惯决定孩子未来！小学1-5年级“好习惯一览表”，家长重视起来！
(15)、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。
(16)、书包里有____________________。
(17)、飞机越(飞)越(高) 汽车越(开)越(快)
(18)、______________________________
(19)、________和_________爱吃____________。
(20)、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。
2、一年级比喻句
(1)、２、儿童好像祖国的花朵。 ( )
(2)、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
(3)、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。
(4)、______________________
(5)、夏天的太阳是多么的火辣，热得我都不想出门。
(6)、无论前路多么的漫长，过程多么的艰辛，我都不会放弃并坚定地走下去！
(7)、快做作业_____！你在家会做什么事____？
(8)、 无论前路多么的漫长，过程多么的艰辛，我都不会放弃并坚定地走下去。
(9)、 到了泰山山顶，多么美丽的景色，多么壮观的山峦。
(10)、______________有______________。
(11)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。
(12)、______________有______________。
(13)、３、雪越下________________。
(14)、那绚丽多姿的晚霞多么红，就像火一样燃烧了整个天际。
(15)、如果喜欢今天的文章，请在文末点个“在看”！
(16)、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)
(17)、 _________好像____________。
(18)、圆圆的月亮像______________。
(19)、我替爸爸__________我给妈妈___________
(20)、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。
3、多么造句一年级短一点
(1)、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。
(2)、一(碗)饭 一(架)大风车 一(颗)葡萄 一(串)葡萄
(3)、________和_________爱吃____________。
(4)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(5)、西湖畔的楼亭，多么精致，多么雅观，简直像大师笔下的水墨画。
(6)、小明是我的。_____________是文具。
(7)、只要我们努力读书，将来就有机会成为祖国的栋梁。
(8)、２、________________越来越冷。
(9)、 那孩子的声音多么悦耳动听，他又是多么的彬彬有礼。
(10)、“看图写话”终于集全了！15例范文+9道练习，超级实用！
(11)、2018年新版部编版小学一年级汉语拼音知识练习题大全，给孩子收藏练习吧！
(12)、________________从房子上跳下来。
(13)、雪白的-棉花 火红的-太阳 绿绿的-叶子
(14)、例子： 越来越多 越下越大 越飞越高
(15)、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
(16)、秋天的稻田是多么的金黄啊，站在路边不想离开。
(17)、老虎爱吃。__________爱吃__________。
(18)、____只有_________，才_______。
(19)、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。
(20)、书包里有____________________。
4、多么造句一年级下册
(1)、乐乐洗水果。 牛牛拍皮球。 东东画画。
(2)、这件事无论多么困难,我也必须完成,因为,这是先父临机辄断,绝不能有负先父。
(3)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(4)、句子是由词语构成的，一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
(5)、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
(6)、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
(7)、不管天气多么冷，雪下得多么大，我们都要按时到校。
(8)、４、这位老人好像在哪儿见过似的。 ( )
(9)、______________________________
(10)、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。
(11)、１、________________越飞越高。
(12)、８、________________从________________。
(13)、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。
(14)、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。
(15)、________和_________爱吃____________。
(16)、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。
(17)、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。
(18)、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。
(19)、路过一片玫瑰花园，红的娇艳欲滴，白的清新自然，迎面而来是芳香扑鼻，多么令人陶醉
(20)、 我们的老师多么美丽，多么智慧，深受学生的爱戴。
5、多么造句一年级上册简单
(1)、(2)明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞，有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。
(2)、春天是多么瑰丽的季节，鲜花开满了多少座山头，入眼皆是绚烂的春色。
(3)、我们的国家现在是多么的强大，城市多么的繁荣，人民多么的和谐啊！
(4)、__________爱吃__________。
(5)、判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。
(6)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。
(7)、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。
(8)、内容来源网络。以上图文，贵在分享，版权归原作者及原出处所有。
(9)、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。
(10)、红红的脸蛋好像一个______________。
(11)、我多么希望曾经的我是个勤奋好学的孩子，这样我就能实现自己的梦想。
(12)、他多么希望翻越这座大山，多么希望亲眼看看外面的世界，只可惜天不从人愿。
(13)、(下课铃)刚(响),(小明就跑出了教室)。
(14)、草原多么像海啊！只是比海寂静；草原多么像一幅没有框子的画，广漠得望不到边际。
(15)、奶奶在_____________。__________在喝茶水。
(16)、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。
(17)、哥哥多么希望可以找一份实实在在的工作，多么希望可以通过工作学到很多他所不知道的知识。
(18)、例子1：１、我们爱北京。２、我们爱五星红旗。３、我们爱家乡。
(19)、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
(20)、美丽的眼睛像______________。
(1)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(2)、一(朵)花 一(束)鲜花 一(只)小狗 一(头)大象
(3)、读句子，找特点，再说几句：(提示：3个句子都含有什么字？)
(4)、__________爱吃__________。
(5)、越______越______越_______越______越_______越_____
(6)、６、________________________________
(7)、越___越___ 越___越___ 越___越___
(8)、_____________________________
(9)、出处：茅盾《林家铺子》七：“阿大的爷呀，你丢下我去了，你知道我是多么苦啊！”
(10)、湖水多么晶莹，就像小姑娘蓝蓝的眸子，不然怎么吸引这么多人来拍照呢？
(11)、一(把)小刀 一(间)瓦房 一(座)楼房 一(条)小路
(12)、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
(13)、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。
(14)、星期一下午，艳艳在教室里_______ 。
(15)、圆圆的月亮像______________。
(16)、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
(17)、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
(18)、本文来源|网络，图文版权归原作者所有，如有侵权请告知。
(19)、例子：雨越下越大。天越来越黑。３、玻璃越擦越亮。
(20)、在火柴的灯光里，小女孩再次看到了慈祥的奶奶，她是多么多么的希望这一切都是真的啊。
(1)、２、午饭后，若若________________喝水。
(2)、虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干活。
(3)、要理解自己所运用的词语，能够准确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。
(4)、 长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。
(5)、________________________
(6)、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
(7)、____________是____________。
(8)、北京是我国的首都。 五星红旗是我国的国旗。
(9)、_____________________________________________________
(10)、______________________________
(11)、小红把地扫干净了。(地被小红扫干净了。)小蜻蜓把小蚂蚁送回了家。 (小蚂蚁被小蜻蜓送回家了。)爷爷把塑料桥放回提包。(塑料桥被爷爷放回提包。)
(12)、书包里有____________________。
(13)、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。
(14)、大海是多么的蓝，多么的大，就像一面无边的镜子，这样的美丽让我无言，不知道要怎么去形容。
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