精选用真像就像造句二年级(文案148句)
就像造句二年级
1、就像造句二年级简单少
(1)、为了帮助同学们掌握好二年级语文造句这一块,王老师就将整理好的二年级语文造句例句分享出来,建议每个同学都花时间认真学一学。
(2)、时间像一条河,潺潺流在时间的流里;时间就像一支无形的箭,无影无踪;时间像一阵风,给人带来的或者是寒意,或者是暖意!
(3)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(4)、用“已经”造句。
(5)、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)
(6)、夜空上的星星就像孩子们纯真的眼神一样。
(7)、教会孩子运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。
(8)、窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。
(9)、我们一看见这所房子,就把它选作我们的家了。
(10)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(11)、B、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(12)、
(13)、用“已经”造句。例:A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
(14)、二年级数学下册所有必考知识点与复习指导,实用干货,家长收藏!
(15)、“宁愿孩子倒数也不上补习班”,教育部下发通知,严查补课机构
(16)、(虽然)张彤生病了,(但是)仍然来坚持上课。
(17)、惊奇: 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。
(18)、秋天好像个迷人的淑女,()披着金黄的旗袍,在散步着。
(19)、母亲的爱像大海一样宽广,又好像月光一样轻柔,给我带来无限的温暖。
(20)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
2、用真像就像造句二年级
(1)、他伤心得无以复加,好像一个被挖空了心的苹。
(2)、
(3)、"象"的第一个含义指哺乳动物--象,如:大象、非洲象、印度象、象牙等。第二个含义是形状、样子,如:形象、景象、印象、气象等。第三个含义是仿效、摹拟,如:象形文字、象声词、象征等。
(4)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(5)、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
(6)、◐◑ 二年级数学下册思维训练试题(无答案),孩子提高能力必练!
(7)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(8)、远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹,像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥,像一朵朵耀眼,绚丽的云。
(9)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
(10)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(11)、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(12)、()天气非常冷,()爷爷还是天天早起锻炼身体。
(13)、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
(14)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。C、病了一场,李老师显得更瘦了。
(15)、经过老师耐心的讲解,我终于明白了这个题目。
(16)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(17)、你一定有许多好朋友吧,那你们在一起都做些什么呢?请你试着用有时有时有时来说句子。
(18)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。
(19)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(20)、因为……所以…… 虽然……但是……
3、就像造句二年级简单
(1)、人生就像一面镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。
(2)、句子是由词语构成的,造一个句子是由若干个有特定意义的词语组成。因此要想造好句子,必须要理解自己所运用的词语,如题目中要求用“像”字造句,“像”字的意思可以是“在形象上相同或有某些共同点“,比如第一句:
(3)、天上的月亮,有时像细眉,有时像小船,有时像银盘。
(4)、例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(5)、只要……就……只要付出汗水,就一定会有收获。只要你肯开口,我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏,才能收获自己想要的。只有上课认真听讲,学习才能更好。
(6)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(7)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(8)、步骤一:读熟这个句子步骤二:进一步引导指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
(9)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(10)、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)
(11)、我做完作业,( 就 )可以看《火隐忍者》了。
(12)、 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输
(13)、
(14)、
(15)、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(16)、用“越……越……越……越……”造句。例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(17)、例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(18)、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案,收藏好
(19)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(20)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
4、又又就像造句二年级
(1)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(2)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(3)、有的小朋友要问,一下要说三个“有的”,太多太长了吧?别急,造句小法宝:联系生活,想象画面,可以帮到我们。
(4)、 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(5)、用“有的……有的……还有的”造句。例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(6)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(7)、B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(8)、他精神失常了,()对这个人生气,()对那个人生气。
(9)、
(10)、15:秋天到了,飘落的黄叶,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
(11)、我们()好好学习,长大后()可以报效祖国。
(12)、那接下来,我们要想一想,怎么用它来造句呢?
(13)、生活中的事情可不少呢,只要我们多多观察,多多思考。
(14)、山上盛开的朵朵桃花又娇艳,又粉嫩,又俏皮,就像是一片红霞为山披上了新衣。
(15)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(16)、越___越___越___越___越___越___
(17)、有的朋友就像冬天,冷酷的言语和不留情面的话语只是为了让你迎接生命中的春天。
(18)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
(19)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(20)、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
5、就像造句二年级下册
(1)、用“一边……一边”造句。
(2)、例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
(3)、行道树就好像一个坚守岗位的士兵,就像是街道的看守者。
(4)、例:A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
(5)、发明:我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。
(6)、先看这样的图:蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。想要去描述不同白云的不同形状,我们就可以用上有的......有的......还有的......
(7)、只要是人的心理所能够设想和相信的东西,人就能用积极的心态去得到他。
(8)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(9)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(10)、请你仔细想一想,今天这个造句题目和上节课的有什么不同之处吗?
(11)、二年级的小朋友们好,“造句”经常出现在我们的课堂练习,课后习题中,也是不少小朋友在做练习时,容易丢分的题目。那么,二年级的我们怎样才能造出完整优美的句子,提升口语表达能力,提高成绩呢?许多造句小法宝就在“造句小课堂”中,一起来观看吧!
(12)、再用造句小法宝:加形容词,帮我们把句子变得更生动。
(13)、秋天的枫叶,远远看上去好像一团火焰,近看又好像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
(14)、非常:我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(15)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(16)、(虽然)天气非常冷,(但是)爷爷还是天天早起锻炼身体。
(17)、下面这些小学二年级学习资料都是近期领取最多的,现在统一分享给大家,有需要这些资料的家长和老师,可以直接领取电子版,过些天就过期了哦。
(18)、用“可爱的”造句。
(19)、例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
(20)、。例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
(1)、飘落的叶子就好像翩翩起舞的蝴蝶,就像可爱的精灵。
(2)、12:小姑娘的脸红彤彤的,好像一个熟透的苹果。
(3)、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(4)、我()做完作业,()可以看《火隐忍者》了。
(5)、例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
(6)、用“越……越……越……越……”造句。
(7)、尽管……可是……尽管发烧了,可是我还是要坚持工作。尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。
(8)、例:A、他高兴地叫了起来。
(9)、夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
(10)、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(11)、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(12)、(2) 行道树就像一个坚守岗位的士兵,又像是街道的看守者。
(13)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(14)、()明天天晴,我()可以和妈妈去外婆家了。
(15)、◐◑ 广东16岁男孩性侵邻居9岁女童,被判17个月,受害方未获任何赔偿,法院:他没提
(16)、常见的比喻词有:“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等。
(17)、如果……就…… 只有……才……
(18)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(19)、桃花开在风中摇摆着她的笑靥,像是在向人们展示她的妩媚。
(20)、()我们班成为“阳光班级”,我们()会很开心。
(1)、___________在____________。
(2)、用“连……都……”造句。例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(3)、一片片飘落的树叶,像一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!
(4)、A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(5)、用“一边……一边”造句。例:A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。
(6)、用“高兴地”造句。
(7)、非常: 我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(8)、13:我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁。
(9)、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
(10)、奇怪:我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。
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(13)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(14)、夏天好像个爱哭的宝宝,不一会儿又“哭”了。
(15)、用“假如”造句。例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(16)、
(17)、他精神失常了,(一会儿)对这个人生气,(一会儿)对那个人生气。
(18)、例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(19)、B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(20)、那么……那么: 我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(1)、(2) 类似的问题别的班也有,应该引起重视。
(2)、火红的太阳好像一个大气球。美丽的一串红宛如一团火焰。用好像就像造句二年级(3)小姑娘的脸红彤彤的,好像一个熟透的苹果。
(3)、用“可爱的”造句。例:A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
(4)、飞扬的雪花像羽毛一样轻盈地飘转着,又好像白糖一样静静地堆积在地面上,让人很想抓一把尝尝是不是甜的。
(5)、无论你是学习,还 需打开了,才能看到外面精彩的世界;书是一道门槛,只需努力跨过去,就能感受里面的色彩;书是人世间最大的财富,正所谓“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”。
(6)、用“一件件”造句。
(7)、小哥哥在水里自由自在地游泳,就像小鱼一样。
(8)、黑板上有三个图形。个是三角形,个是圆形,个是正方形。
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