精选守株待兔的故事简短(文案114句)

守株待兔的故事

1、守株待兔的故事

(1)、袪除掉这种贪念，避免自己也犯了和农夫一样的错误呢？

(2)、种田人靠在树桩的旁边，做了一个美梦：一天，种田人又在路边闲逛，突然又看见了一只又要找死的兔子从远处跑来。那只兔子只顾没命的跑，哪里注意前边的危险，竟然一头撞到了田边的一个树桩上。兔子四脚乱蹬，口鼻流血，不久便肚皮朝天，一命呜呼了。然后，又来了很多要找死的兔子，一只，两只，三只……正当种田人心花怒放手舞足蹈的时候，一觉醒来，希望犹如肥皂泡破裂，原来是一场黄梁大梦呀！

(3)、兔子的两眼间距比较大，这是为了能更好的发现捕猎者。但因此它们看正前方的物体比较困难，缺乏双眼视觉。加之奔跑速度较快，因此有时遇到正前方的障碍会来不及停下或者拐弯而撞上，造成“守株待兔”的现象出现。

(4)、农夫照旧在等兔子，一位商人过来问路，正好问到农夫，农夫说：“别打扰我等兔子!”商人环视四周，没有任何收获，商人疑惑地问：“这哪里有什么兔子?”农夫唉声叹气地说：“你不知道吧!去年就有只兔子一头撞死在这个树桩上，我就想着每天都能捡到撞死的兔子就好了，可事与愿违，我都等了整整一年了，一无所获。”

(5)、这个故事还让我明白了一个道理：不劳而获的事情是没有的。那个种田人不靠自己的劳动生存，只想着天天白捡兔子，真是异想天开呀！就像我们的学习一样，如果我们平时不努力，就不会取得好成绩。

(6)、战国时，有一个宋国的农夫，他每天都到田里辛苦地工作，来维持全家的生活。

(7)、这时，农夫又惊又喜，天下还有这等好事。于是他将野兔带回家，做了一顿丰盛的晚餐。他想，要是天天都有一只兔子在这，那我岂不是以后都不用劳动啦。于是，农夫从此就荒废了自己的田地，每天就在那个树桩旁边等待着，等待着……

(8)、成语“守株待兔”，比喻亡想不劳而得，或死守狭隘的经验，不知变通。守株待兔成语典故篇2(成语)：守株待兔

(9)、引证：明代黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”

(10)、宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！守株待兔成语故事篇5原文：

(11)、从此以后，他整天守在大树旁，希望能再等到不小心撞死的兔子。可是许多天过去了，他都没等到撞死在大树下的兔子，反而因为他不处理农田的事，因此田里长满了杂草，一天比一天更荒芜。

(12)、一旁的农夫看到之后，急忙跑上前将死了的兔子一手抓起，然后很开心的收拾农具准备回家把这只兔子煮来吃。农夫心想，天底下既然有这么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田？

(13)、6岁的时候，我家附近的公园添了几组雕像，其中就有《守株待兔》的故事。这时我已经不再觉得好玩，而是觉得那农夫太懒了，他竟然因在树边傻等来撞树的兔子而荒芜了自己的田地。唉，懒惰的农夫！

(14)、该书在先秦诸子中具有独特的风格，思想犀利，文字峭刻，逻辑严密，善用寓言，其寓言经整理之后又辑为各种寓言集，如《内外储说》、《说林》、《喻老》、《十过》等即是。

(15)、网络故事动画片，“守株待兔”字卡，甘萍演唱的歌曲《守株待兔》。

(16)、第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地。他把农具放在一边，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。

(17)、他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。奇迹终于发生了。

(18)、(译文)宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀!

(19)、他在市场上卖了诗歌铜板。他觉得这棵树桩十分有用，能帮他获得更多的兔子。于是就每天去树桩旁守着。一天过去了，两天过去了，一个月过去了，一年过去了，还是没有兔子来送死。旁边的邻居都笑话他说，就你这样，永远也抓不着兔子。可农夫不这么认为。他想：“既然有一只兔子来这边送死过，那就意味着这里有很多兔子。”于是，他拿起锄头，在树桩前挖了一个又大又深的洞，还在洞上面盖了一层野草，这样兔子掉进去就跳不出来了。他为了引兔子来临，还在草上放了一些萝卜。

(20)、第二天，农夫照旧到地里干活，可是他再不像以往那么专心了。他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来，他很不甘心地回家了。

2、守株待兔的故事简短

(1)、相传在战国时代宋国，有一个农民，日出而作，日入而息.遇到好年景，也不过刚刚吃饱穿暖;一遇灾荒，可就要忍饥挨饿了.他想改善生活，但他太懒，胆子又特小，干什么都是又懒又怕，总想碰到送上门来的意外之财。但是一直没有意外之财，每天过着一 样 的生活。

(2)、守株待兔能用于褒义，只要掌握了规律，在兔子必经之道上栽几棵树等兔子撞，也是可以的。比如某地是日军必经之地，我们只要在此做好准备，守株待兔即可。

(3)、当讲完课文，提问学生：“如果你看见那个种田人坐在树桩旁边等兔子时，你会怎么劝他？”同学们又议论开了。整节课，全班同学都在开动脑筋。

(4)、宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！

(5)、①不劳而获，天上掉馅饼的事情的不可能发生的。

(6)、宋国有个种庄稼的人，一天在田里干活，忽然看到有只野兔从远处奔过来。只见它狂奔乱闯，最后撞在一个树桩上。他走近一看，那野兔已经折断头颈死去了。

(7)、种田人醒来，只见远近农田里到处都是人们在耕种，在锄草，在施肥，在杀虫。大家都忙的不亦乐乎。种田人自己田里的庄稼因无人管理，已经枯黄，种田人脸一红心一沉，想了想，努力的站起来，紧了紧腰带，跌跌撞撞的回了家。

(8)、用此故事批判那些不知变通，死守教条的思想方法。

(9)、农夫喜出望外，赶忙拾起兔子，带回家去，农夫得到这只野兔会怎么做呢？

(10)、教学难点：理解寓言故事的内容，懂得不劳动不会有收获，不能靠碰运气过日子。

(11)、(伺兔)清·吴檠：“梦鹿忘覆蕉，伺兔笑守株。”

(12)、就这样，学生一下子想到了许多种答案。有的还真得很有创意。

(13)、③比喻不想努力，就希望获得成功的侥幸心理。

(14)、(兔守)清·黄鷟来：“行藏犹兔守，卷帙笑萤干。”

(15)、师：故事看完了，你现在有什么话要说?还有什么问题想问吗?

(16)、这个环节的主要目的有两个：一是正音。二是通过再整体感知思考种田人守株待兔结果怎么样？

(17)、这个环节的设计又从两个方面着手：一是通过研读课文最后一段，知道不劳动不会有收获。在这里我主要抓住重点句子：“从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔跑来撞在树桩上而死的。”中的重点词“整天”，让学生展开想象说话，别人在()时，他在等；别人在()时，他在等；别人在()时，他在等；别人在()时，他还在等……体会种田人天天在那里傻等致使庄稼全完了的愚蠢行为，知道不劳动不会有收获。

(18)、师(小结)：这样不会经常发生的事情，我们可以说是偶然的事、碰巧的事、难得的事。

(19)、第三天，一头野猪撞在了树桩下，野猪说：“你好，我是‘拼搏’请你将我带走吧!”

(20)、第二天，农夫照旧到地里干活，可是他再不像以往那么专心了。 他干一会儿就朝草丛里瞄一瞄、听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地也没锄完。直到天黑也没见到有兔子出来，他很不甘心地回家了。

3、守株待兔的故事200字

(1)、兔子界有一位神医，名叫华兔佗。有一天华兔佗在森林里会诊，为一只感冒的大河马看病。突然，“啊——哈欠!”。大河马打了一个喷嚏，把华兔佗和医疗用具全部喷飞了，华兔佗从椅子上向后飞出，撞向身后有一个大树桩，瘫掉在草地上，断气了。

(2)、深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头撞死在他田边的树根上。

(3)、今年我10岁，那天随妈妈去公园玩。有个“一拉得”游戏，两元钱拉一次绳，拉上来的东西归自己。我第一次玩，没想到拉上来一个极大的毛毛熊，值20多元呢。我高兴死了，对妈妈说：“我不上学了。我天天来拉毛毛熊，然后拿去卖掉挣钱。”妈妈笑着说：“那你不成了‘守株待兔’了！”“守株待兔？”我突然间大悟：“原来‘守株待兔’是在讽刺人们把偶然当成必然了呀！”

(4)、生态环境部、中央文明办联合举办“美丽中国，我是行动者”主题实践成果展示活动

(5)、3充分发挥想象，用不同的语气读好两个成语故事。

(6)、第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地。他把农具放在一边，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天

(7)、他一直等了五天五夜，饿得不行了，倒了下去。

(8)、(守株)唐·罗隐：“敢恨守株曾失意，始知缘木更难求。”清·王士禛：“杜家笺传太纷拿，虞赵诸贤尽守株。”

(9)、从那以后，只要天一亮，农夫就坐在树桩旁的一块大石头上，他等呀，等呀，一天天过去了。他的邻居来劝他：“你的禾苗快干了，快去给它们浇水吧!”农夫回答说：“浇水可累了，我可不想再受这份罪了。”邻居又说：“哪里有那么多的兔子呀?”谁知，这个农夫是个出了名的老顽固。他生气地说：“我说有就有!”就这样，农夫田里的禾苗都蔫了，杂草越长越高。秋天到了，邻居的庄稼都大丰收了。他眼睁睁地看着自己田里的庄稼都干枯了，却又无能为力，他流下了后悔的泪水……

(10)、读了这个故事，我觉得那个种田人很愚蠢。因为兔子撞死在树桩上是件很偶然的事，可他却把这件事当成经常发生的一件事了，所以他才会一无所获。

(11)、有一天，农夫正在田里辛苦的工作，突然却远远跑来一只兔子。这只兔子跑得又急又快，一个不小心，兔子撞上稻田旁边的大树，这一撞，撞断了兔子的颈部，兔子当场倒地死亡。

(12)、从今往后，他便不再种地。一天到晚，守在那被兔子撞上的树根，等着下一个兔子来撞。

(13)、有了这次意外收获之后，他就不再像以前那么努力的耕作了！他田也不种了，草也不锄了，扔掉手中的耕具，天天守着大树等兔子自己送上门来。结果不但再也没得到任何一只兔子，他的田也因长期以来没人耕作，而逐渐荒芜，这件事情也成了全国的笑柄。

(14)、有一天，农夫正在地里干活，突然一只野兔从草丛里跑了出来，野兔因见到有人而受到了惊吓。它拼命地奔跑，不料一下子撞到农夫地头的一颗树桩上，折断脖子死了。农夫便放下手中的农活，走过去捡起死兔子，他非常庆幸自己的好运气。晚上回到家，农夫把死兔交给妻子，妻子做了香喷喷的野兔肉，两口子有说有笑美美地吃了一顿。第二天，农夫照旧在地里干活，可是他再也不像以往那么专心了。

(15)、读完这个故事，我想：这个农夫太笨了，天上是不会掉馅饼的。也使我懂得了一个道理：一分耕耘，一分收获。我们一定要好好学习，努力读书，只有这样才能打好基础，实现自己的梦想。寓言故事守株待兔63岁的时候，妈妈给我讲《守株待兔》的故事，我觉得太好玩了。那只兔子竟然跑得太快撞死在树上了，它跑得也太快了，难道后面有大灰狼在追它吗？唉，可怜的兔子！

(16)、《韩非子·五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔走，触株折颈而死，因释其耒(lei)而守株，冀复得兔，兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。”

(17)、培养幼儿乐意倾听故事，并能用绘画表达其内容。

(18)、(解释)：株：露出地面的树根。比喻原来的经验；守：狭隘经验，不知变通，死守教条。

(19)、农夫的儿子感到好笑：“我来帮你吧!”说着带着兔子回了家，绑住，兔子说：“干嘛干嘛?”农夫的儿子说：“等明天就让你飞上天堂!”哪知道，傍晚，一大群兔子涌进来，用锋利的牙齿磨断绳子，跑了。

(20)、农民看到了，立即扔掉锄头，跑了过去。他一看是一只大兔子，捡起来就飞奔到家。他已经好久没有吃肉了，美美地吃了一顿。他想：“要是每天都可以遇到这样的事该多好呀!”

4、守株待兔的故事告诉了我们什么道理

(1)、在一个古老的村庄里，有一位老农夫，他家有十亩地。每天清晨，他都早早地起床，拿起锄头到田里锄草。中午，他放下锄头，拿起一个又大又圆的水桶，去田里浇水……他忙了很久，直到傍晚才忙完。他看着那绿油油的庄稼，心里喜滋滋地想：今年一定是个丰收年!

(2)、话说在春秋时期，宋国有一位农夫。他一年四季，每天早出晚归，十分精心地耕种着自己的一块土地，可到头来，即使是遇到好年景，也只落得个顿顿粗茶淡饭，刚刚能填饱肚子。他实在是很辛苦。

(3)、③全班交流，通过做动作理解“窜”“撞”的.意思，让学生讲讲故事讲了一件什么事。(师相机板书：偶

(4)、学会本课生字，理解词语“守株待兔、树桩、乐滋滋、锄头”。

(5)、“先别进厂门，绕到后面观察烟囱，随时准备取证。”“大家不要着急，按照焦化行业的特点，治污不规范的企业自然会露出马脚。”在组长的指挥和鼓励下，组员们满怀信心开始了“守株待兔”。

(6)、①采用自己喜欢的方式读课文，注意生字的读音，并想一想，课文讲了一件什么事情。

(7)、这个成语故事比喻不主动努力而存在侥幸心理，希望得到意外的收获，主要告诉我们的道理是，只有通过自己的努力才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。

(8)、守株待兔：原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。死守狭隘经验，不知变通。

(9)、幼：农夫原来很胖，现在为什么会变得这么瘦呀?

(10)、例：凡事不想认真做，只想守株待兔的人，是不会成功的。

(11)、墨守成规：指思想保守，守着老规矩不肯改变。

(12)、一位正在麦田里拿着锄头的农民，正弯着腰，低着头汗水从头上一滴滴的往下流着，他给麦子拔草、浇水、施肥。每一次到秋天，一粒粒的麦子金黄金黄的，麦穗颗颗饱满，又是一次大丰收。

(13)、宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。

(14)、①再一次读课文，重点体会第2段中农夫的心情。

(15)、有些人总想着不劳动，就得东西。从古至今都有这样的人。

(16)、战国时期，宋国有一个农民。他长着小小的眼睛，大鼻子，大嘴巴。他60多岁，头发都白了。他有一个儿子，当时被抓去当兵了，他只好自己种地。由于劳累，无情的皱纹已经爬上了他的额头。他一直是一个勤劳的人，但是一件偶然的事却让他一命呜呼了。

(17)、幼：他是一个很傻的人，以为兔子天天会来撞树。

(18)、守着树桩等待兔子跑来撞。比喻死守片面的经验，或妄想不经过主观努力而侥幸得到成功。株：树桩。

(19)、④说明当时政策的腐败,官员的愚笨。守株待兔成语故事篇6守株待兔原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

(20)、(出处)这则成语出自《韩非子·五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。”

5、守株待兔的故事简短50字左右

(1)、有一天，农夫正在田里辛苦的工作，突然却远远跑来一只兔子。这只兔子跑得又急又快，一个不小心，兔子撞上稻田旁边的大树，这一撞，撞断了兔子的颈部，兔子当场倒地死亡。

(2)、(示例)：吾料兄必定出身报国，岂是～之辈。

(3)、(2)农夫有了一次什么经验，导致他终日苦等在树旁，农田却荒芜了？

(4)、第四天，第五天……日子一天天过去了，但机会却一直没有出现。农夫期待着，却又失望着，他不明白。难道是兔子欺骗了他?这时，一个智者走了过来说：“其实你所期待的机会每天都来过，‘机遇’，‘拼搏’都隐藏着机会，只是你没有把握而已。”

(5)、再说农夫吧，自从吃了兔子肉，就一直到这里守株待兔。有一天，他发现树一天一天的少了，便想查个水落石出。晚上，兔子们又去砍树，正好被农夫看见了，他大吼一声：“快滚，竟敢在我们村里砍树!”兔子们听见后，吓地的拔腿就跑。可是，农夫前脚一走，兔子们后脚就跟了上来。农夫非常生气，在外面搭了一个小棚子，睡在了外面。第二天早上，农夫栽了许多小树，每天给它们松土、浇水、锄草、施肥、修枝。农夫还不满足，找来全村的人一起来种树。不久，树木一排排、一行行漫山遍野都载满了树。

(6)、言所包含的寓意进行总结，又激发学生写的积极性。

(7)、农夫高兴极了，把那只死兔拣起来，带回家去美美地吃了一顿。

(8)、“守株待兔”成了我永远不能忘记的故事，因为这个故事让我感受了自己成长的过程！只是不知道自己20岁，30岁时会怎样理解这个故事。寓言故事守株待兔7说教材：

(9)、宋国有个农夫种着几亩地，他的地头上有一棵大树。一天，他在地里干活，忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来，猛的撞在那棵大树上，一下子把脖子折断了，蹬蹬腿就死了。

(10)、一旁的农夫看到之后，急忙跑上前将死了的兔子一手抓起，然后很开心的收拾农具准备回家把这只兔子煮来吃。农夫心想，天底下既然有这么好的事，自己又何必每天辛苦的耕田？

(11)、这个故事告诉我们：有付出就有回报，没有付出就没有回报。任何人想不劳而获的，最后也只能自食恶果。

(12)、第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地。他把农具放在一边，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。

(13)、(出自)：《韩非子·五蠹》(chu)记载：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。

(14)、《韩非子·五蠹》记载：战国时期宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树桩上死了，于是他便放下锄头每天在树桩旁等待，希望再得到撞死的兔子。

(15)、这本是一个偶然事件，可那个农民却一直以为容易不劳而获，因此才会天天死守着树桩，等待撞死的兔子，庄稼也不种了，什么活儿都不干了，直到田地荒芜，家中无粮，两手空空。要知道这样的偶然事件，是不会重复出现的。俗语说的好：“天上掉馅饼，哪有这样的好事?”可是生活中，这样认为的人却不是少数。

(16)、株：露出地面的树根。原比喻希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。守狭隘经验，不知变通，死守教条。

(17)、揭示道理：全新的情况产生新的问题，只能用新的方法解决，只有愚蠢的人才看不到事实的变化

(18)、这时，土地老爷从地下钻了出来，说道：“回去吧!那只兔子已经死了。”此时此刻，兔子家族只想给兔子报仇。于是，他们决定晚上把农夫的树都砍了。天渐渐黑了，兔子们拿着斧头，锔子和镰刀到农夫家开始砍树，不一会就砍倒了一片。天亮了，兔子们回家了，准备明天再来砍树。

(19)、一天，一位道士路过这片田地，看到这种情形，就问农夫原因，听了之后，道士对农夫说，不努力是不会有回报的，不要抱着侥幸的心理想白白的获得什么。如果这样到头来，只会是一场空，听了道士的话，农夫恍然大悟。从此努力地耕田，过上了幸福的生活。守株待兔成语故事篇7(原文)

(20)、(个别幼儿提出问题后，教师积极回应，并将问题抛给全体幼儿，鼓励幼儿思考、寻找问题的答案。)

(1)、宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到了，而他自己也被宋国人耻笑。而今居然想用过去的治国方略来治理当今的百姓，这都是在犯守株待兔一样的错误呀！寓言故事守株待兔3一天，兔子一家正在发愁。原来，兔子家附近来了一群狼，整天眼巴巴地等待着猎物的出现，为了避免被当成食物，兔子一家已经好几天没吃东西了。但是这样下去它们一定会饿死的，于是，勇敢的兔妈妈准备亲自找吃的。

(2)、从此以后，他整天守在大树旁，希望能再等到不小心撞死的兔子。可是许多天过去了，他都没等到撞死在大树下的兔子，反而因为他不处理农田的事，因此田里长满了杂草，一天比一天更荒芜。

(3)、奇迹终于发生了。深秋的一天，他正在田里耕地，周围有人在打猎。吆喝之声四处起伏，受惊的小野兽没命的奔跑。突然，有一只兔子，不偏不倚，一头死在他田边的树根上。

(4)、师：让我们一起再来看一遍故事，这次我要把声音放出来。大家听一听，想一想，农夫是个什么样的人?为什么?

(5)、这个故事告诉我们：有付出就有回报，没有付出就没有回报。任何人想不劳而获的，最后也只能自食恶果。

(6)、引用：秦牧《辩证规律在艺术创作上的运用》：“墨守成规，不敢勇于创造也决然是和客观事物的发展规律不能相容的。 ”

(7)、你要守株待兔你去守，我可要出去寻找机会了。

(8)、战国时代的韩非子认为君王治理人民要合时宜，不可一味地遵循古人的作法，要适合当前的社会所需，否则会徒劳无功。

(9)、《韩非子·五蠹》记载：战国时宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。

(10)、宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。 --出自《韩非子·五蠹》

(11)、种田人醒来了，觉得自己有冻又饿，有气无力，身上起满了鸡皮疙瘩，肚子饿的咕咕叫。正在似醒非醒，迷迷糊糊只觉眼前一亮。只见一位白发苍苍的老爷爷从远处走来，手拄龙头拐杖走到自己跟前，这位老爷爷慈眉善目，鹤发童颜。语重心长地对种田人说：“孩子，守株而待兔，侥幸而懒惰，必定一事无成，最终不是饿死，就是冻死。要向风衣足食，只能靠老实做人，勤劳做事，一分耕耘，一分收获，除此之外，没有其它的路可走。蚕儿吐丝成茧，燕儿衔泥筑巢，蜂儿采花酿蜜，都说明上面的这些道理。孩子，你一定要好好领悟啊！”眼间，老爷爷已经不见了。

(12)、农夫的儿子感到好笑：“我来帮你吧！”说着带着兔子回了家，绑住，兔子说：“干嘛干嘛？”农夫的儿子说：“等明天就让你飞上天堂！”哪知道，傍晚，一大群兔子涌进来，用锋利的牙齿磨断绳子，跑了。

(13)、(教师简洁明了地提出观看动画片的要求，将幼儿的注意力直接指向了故事动画片的图像。)

(14)、他干了一会儿就朝草丛里瞄一瞄。听一听，希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样，他心不在焉地干了一天活，该锄的地没锄完，直到天黑也没有见到兔子出来。他很不甘心地回家了。第三天，农夫来到地边，已完全无心锄地，自己则坐在树桩旁边的田埂上，专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。后来，农夫每天就这样守在树桩边，希望再捡到兔子。然而他始终没有再得到。但农田里的苗因为他而枯萎了。农夫因此成了别人议论的笑柄。

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