精选神通广大造句子10字(文案105句)

神通广大造句

1、神通广大造句子大全

(1)、(5)扩句和缩句。扩句，是在句子中添加恰当的词语，使句子表达的意思更加清楚。缩句，是把句子中附加成分删去，使句子简洁明了。复习的时候，要讲清要求和方法。 

(2)、(1)(    )毛浮(     )水，(      )掌拨清波。   

(3)、他要带儿子去到陡峭而荒芜的高山，没有牧草的地方，再从另一条路回到原来的草地。因为他想让儿子明白“享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。”这个道理。

(4)、能够改写句子、修改病句和缩句；能正确使用一些常用的关联词。

(5)、课件出示课本上的3个句子：(出示课件20)

(6)、..是是，就看那位英俊潇洒风流倜傥玉树临风神通广大深不可测贼眉鼠目五官歪斜的少侠如何大展身手吧!

(7)、注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、解决问题的精神，许多内容教师可以让学生自己去探索和积累。

(8)、他坐在电话旁边兴奋得直哆嗦，只消一举手，这种神通广大的东西就会响起来。

(9)、对照《新课标》，认真钻研教材，认真钻研复习方法，结合学生以前在学习中出现的问题，“对症下药”，认真上好每一堂复习课。 

(10)、                                                                  

(11)、美丽的庐山韵养了一个心地淳厚性格憨直的小呆瓜，经历了万般磨难和奇缘，竟成了神通广大人见人爱的道痞子。

(12)、推荐理由本书以“有趣”为窗口，通过故事的形式讲述了一个个科学知识，为大家打开了一扇扇科学之窗。外太空的起源，怎样驾驶直升机，如何像海盗一样说话，拯救地球的10种途径,关于恐龙灭绝的理论有哪些，抵达德古拉城堡的官方路线，被一只毒蜘蛛叮咬后有哪些症状……这些问题会在这本书当中一一找到答案。

(13)、耳听八方：耳朵同时察听各方面来的声音。形容人很机警。

(14)、黄鼠狼给鸡拜年，(            )

(15)、马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。

(16)、例：柳条在风中摇动。    柳条在风中舞蹈。

(17)、教师本人要多参考教育教学资料，提高、充实自己，并运用到复习课实际中来，学以致用。 

(18)、还好你有呼风唤雨的本事，才能将这件棘手的事摆平。

(19)、一场秋雨一场寒，                    。

(20)、他真是神通广大，别人办不到的事，他总有办法完成。

2、神通广大造句子10字

(1)、(1)把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等；

(2)、做人要大气，要宽容，舍弃，幽默，中庸为大，包含要广。还要致广大，尽细微。

(3)、科技习家曾相信:氙气是无所不能形成化合物的.

(4)、A、俯视   B、环视    C、轻视    D、监视

(5)、A．全神贯注    垂头丧气    满不在乎    忍饥挨饿

(6)、瞎子点灯，(                 )     

(7)、揭(jiē) 障(zhàng) 荧(yíng) 屏(píng)

(8)、(1)春眠不觉晓，处处闻啼(         )。            

(9)、不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。　示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。

(10)、xuánzhuǎn(   )  jíshǐ(   )

(11)、(  )人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

(12)、凭借这些“神通广大”的催化剂系统，那些电子云和空间位阻各不相同的反应物都能有效地实现交叉偶联，无需针对底物对反应条件优化。

(13)、“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说。

(14)、小道听闻妖猴大闹天宫,与众多天神天将对阵,搅乱世界,不受招安,心实惶恐。

(15)、“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子(　　)地说女儿听了这话沉默了。

(16)、古人创造了许多神的故事，来表达他们对世界的认识，

(17)、涵盖了薄纸,厚纸和特殊材料印件,几乎无所不能。

(18)、神通广大：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高强，无所不能。

(19)、卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)

(20)、(2)有一天，名医扁鹊去(拜见 接见)蔡桓候。

3、二郎神神通广大造句

(1)、他(愤　奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来。

(2)、例：蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？   

(3)、老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。

(4)、因为在前期学习中，对于学生掌握较好的章节教师不能再逐点剖析讲解，要把更多的时间留给学生探索、交流和练习。  

(5)、在儿子的心目中，父亲往往是神通广大的人，什么事情都难不倒他。

(6)、八(       )   一鸣(        )

(7)、下列词语中没有错别字的一组是 (    )

(8)、yǐnrénzhùyì(      )   tíxīndiàodǎn(      )

(9)、C、沧海一()D、喜()于色E、神出鬼()F、()面春风

(10)、A、俯视  B、环视   C、轻视   D、监视

(11)、甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 (    )

(12)、惟独祢，圣善公义，无所不能，无恩不施，祢充实一切，只让罪人空无所有。

(13)、范例：这孽畜更做你这般～，也不合佛顶上大惊小怪。(元·马致远《荐福碑》第三折)

(14)、                                                                  

(15)、蟋蟀挖掘的工具很(     )。      

(16)、与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手。约翰逊

(17)、(5)天苍苍，野茫茫，风吹草低见(          )。

(18)、只要……就……      不但……而且……       即使……也……

(19)、画掉:tí　nèng　zì　cào　过渡句　承上启下

(20)、掌握本册生字，要求读准字音、认清字形、了解字义，并会规范地书写，能正确认读学过的多音字。 

4、腾云驾雾和神通广大造句

(1)、君子一言，(           )       

(2)、例句：芳官竟是个狐狸精变的，就是会～的符咒也没有这么快。

(3)、你真是神通广大，竟然能在短短时间内，筹到这么大一笔钱。

(4)、省略号的用法有：①表示话未说完(有时又作语意未尽)；②表示说话断断续续。文中A处应选(  )，B处应选(  )。(2分)

(5)、蝙蝠在夜里飞行,靠的(　　　)眼睛,(　　　)用嘴和耳朵配合起来探路的。

(6)、十年树木，(         )        

(7)、(反义词)在括号内写出加点词语的反义词。(2分)

(8)、(期末试卷)人教版四年级数学上册期末测试卷(5套)含答案

(9)、_______________________________________________________________

(10)、()-------()()-------()　　

(11)、买(   )还珠   五(           )

(12)、通过进入婴儿名字营来秀出你宝宝神通广大的名字，从而完成该测试。

(13)、请教   打扰   恭候   劳驾   拜托失陪  久违留步

(14)、随风潜入夜，(                    )

(15)、释义：拘：拘使。指力量无穷。神通广大，能指挥天兵天将。

(16)、(                       )，遍插茱萸少一人。

(17)、不久后，这个国家来了一位神通广大的巫师，他救了许许多多的重病患者。

(18)、你别异想天开了，人怎能像孙悟空那样腾云驾雾呢？

(19)、你当年大闹天宫时,普地里传了你的形象,谁人不知,那个不识?

(20)、A、李白  B、勾践   C、诸葛亮   D、项羽

5、神通广大造句15字

(1)、运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。

(2)、孙悟空虽然神通广大,但也逃不过如来佛的手掌心。

(3)、两岸猿声啼不住，(                     )

(4)、1下列词语中只有(  )不是指真正地用眼睛看。A、俯视  B、环视   C、轻视   D、监视

(5)、这句话把蝙蝠比作没头苍蝇,形象地写出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后,飞行时的混乱状态。

(6)、示例：要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。

(7)、A、《红楼梦》                  

(8)、填空题。13%与“喜欢”意思相反的词语是()。

(9)、假如遇到生字“疖”，不知道读音，用()方法去查字典。1%

(10)、以字、词、句、篇、习作为单位，分门别类进行复习，适度练习测验，力争学生融会贯通，熟练掌握并运用解决实际问题。(1月2日——1 月5日) 

(11)、他整天眉开眼笑，说起话来显得神通广大，但做起事来却莽莽撞撞，给人口是心非的感觉。

(12)、A．范成大       B．杜牧       C．李白  D.李贺

(13)、(3)虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。

(14)、全面检测，查漏补缺，对全册教材的语文知识进行全面检测，用相关模拟测验题进行测验，找出学生仍存在的问题，进行重点指导、讲解，解决疑难问题。(1月8日——1月28日) 

(15)、(拼音)(shéntōngguǎngdà)

(16)、饱学之士==成语释义：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。

(17)、(　　　)如此,普罗米修斯(　　　)不向宙斯屈服。

(18)、如果人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时候，我却又硬要撑开身子显示自己的存在，那生活在这世上没有任何意义。

(19)、学生说一说诗句的意思，教师适时指导。(板书：说说诗句的意思)

(20)、(3)能用关联词语造句，在句子中填上恰当的关联词语(并列、转折、因果、条件、递进、选择、假设等)。 

(1)、(1)秋天是美好的，秋天是五彩缤纷的，秋天是迷人的，秋天是丰硕的。菊花开了，柿子红了，树叶落了，大雁南飞……请你以《秋天的快乐》为题写一篇美文，要求写出秋天景物的特点，表达了自己对秋天的喜爱之情。

(2)、动物可以巧妙地与形形色色的人“挂钩”，下面的动物和人该如何“挂”？用线连一连。

(3)、爬山虎的叶子铺(pū pù)满了墙面，没留一点儿空(kōng kòng)隙。

(4)、(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

(5)、(         )，非一日之寒。    

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