精选害群之马造句二年级简单(文案150句)
害群之马造句
1、害群之马造句
(1)、“错字大王”吴雪的第“十连错”书法新鲜出炉！
(2)、应聘的编辑和记者中也有害群之马，他们沦为记者中的另类，成为假新闻的主要制造者。
(3)、经理从口袋里掏出一盒烟，抽出两支递给杰克和布鲁斯，说：“这事真是太抱歉了，请抽支烟吧。”
(4)、第二天，他们买了机票，登上飞机，到了哥伦比亚的首都波哥大。在波哥大一切顺利，他们很快找到了卖家。谈妥价钱，用一捆美元换一只装着白色粉末的袋子，杰克还装出很专业的样子闻了闻，尝了尝。然后，他们带着毒品，迅速回到了旅馆房间。
(5)、这件第六届海峡两岸篆刻大赛的“一等奖”之作，水平可谓差劲到极点！这种完全不讲学术品格的展览评奖搞多了，西泠印社的金字招牌遭到致命性毁灭，只是一个时间问题，这绝对不是危言耸听。
(6)、孩子说：“治理天下，就象你们在野外邀游一样，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太复杂。我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的毛病。有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的原野上邀游，忘掉尘世间的一切。如今我的毛病已经好了，我又要开始在茫茫世尘之外畅游。治理天下也应当像这样，我想用不着我来说什么。”
(7)、这时，他们正巧遇到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”
(8)、小牧童天真的神气引起了黄帝的兴趣,不禁和他开起了玩笑:“你聪明呀!孩子。你既知道具茨山,又知道大隗神住处,真不简单。我想再请教请教你,治理天下的道理,你可懂吗?”
(9)、杰克凑上前，好奇地问：“什么大买卖？”布鲁斯说：“我听人说，哥伦比亚的毒品可便宜了，我们去那里弄点货回来卖怎么样？”
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(11)、小牧童见对方脸上显出不相信的神色,就小大人似的侃了起来:“你还别不信,听我告诉你。我小的时候就爱在天底下玩耍。那时我还太小,眼睛看不远,还常会闹点儿小毛病。家里大人就教给我,你要去襄城郊野游玩儿,应该趁着一早太阳出来动身,太阳一落就得回家休息,不能劳乏过度,要悠着劲儿来。我照着大人的话做了,现在我不是长得很好,很壮实吗?我可以到更远、更广阔的天底下漫游呢。这和你要找的治天下的道理没什么两样呀!还有什么可说的呢?”
(12)、黄帝说：“这孩子真叫人吃惊，他不但知道具茨山，还知道大隗住在哪里。那么我问你，你是否知道如何治理天下呢?”
(13)、黄帝又问。少年说：“治理天下，跟牧马哪里有什么不同呢！也就是去除过分、任其自然罢了！”黄帝听了叩头至地行了大礼，称他为天师而离去。
(14)、传说黄帝要到具茨山去拜见一位叫大隗的神。他遇到一个牧马儿童，就问：你知道具茨山往哪走吗？牧童答到：知道。黄帝感到这小孩不简单，就问他如何治理天下。牧童答到：治理天下跟牧马一样，只要去其害马者(除掉害群之马)就行了。黄帝一听，赶忙叩头致谢，称牧童为天师。
(15)、小牧童不以为然地说:“知道——治天下,那有啥难的?就跟我放马一样。难道还要什么特别的本事吗?”黄帝一惊,语速也变慢了:“没这么容易吧?这可是关系到天下太平、百姓安危啊!”
(16)、黄帝似懂非懂地沉思道:“我所问的,是治理天下的事,决不像你说的游玩、牧马那么随便……”小牧童听得烦了,要告辞。
(17)、反过来去勾引男性犯罪，甚至成为玩弄男性，危害社会的“害群之马”
(18)、黄帝姓姬，号轩辕氏，是中华民族的共同祖先。
(19)、曾经有很多宗耶和华见证人教徒因拒绝输血而死亡的案件，即便是未成年子女，父母也会拒绝输血治疗。一旦被输血，哪怕是被动的，对该教的教徒来说都是“断了天堂路”一样的罪恶。
(20)、相对于其它艺术创作领域，书法圈儿内没有一位像文学界之王小波、音乐界之崔～健那种，完全没有经过官方“册封”的独立艺术家，确切地说，书法界中人是最看重同行有无“官方”身份的一个群体。故而，能在“官方书协”的体系内分得一杯羹，对99%的书法家来说，是非常备有诱惑力的。或正在此，悲剧也发生了，这就决定了书法家中的决大多数无法获得独立存在的能力和价值，与之同时，也注定了书法家欲在书法的专业圈子内扬名立万，必须依附于各级“官方书协”，必须尊崇维护“官方书协”权力人物的意志，说白了，凡是想在书法界把自己的“日子”过好者，务要按照书坛权力人物的“指挥棒”行事。这样以来，在书坛的这个“坛”中，赞美书坛权力人物的话多说无妨，批评书坛权力人物的话多说一点儿就会有“罪”，这就是中国书协“第一虎”赵长青，在其手握书坛“生杀予夺”大权的十年，坏事儿干尽，足以目为书法界第一号“害群之马”之际，中国书协“主流”书法家群体中，却无一人敢公开对他说一个“不”字儿的本质因由所在。
2、害群之马造句二年级简单
(1)、他端坐在自己的座位上，面前铺好一张大红纸，手提毛笔，正准备龙飞凤舞一番。
(2)、成语用法：害群之马偏正式；作宾语、定语；含贬义。
(3)、话说华夏始祖黄帝一向胸怀大志，经常外出寻访高人隐士，求教用兵、治国、理民的大道理。
(4)、“啊，咳咳咳！”突然，经理被呛得猛烈咳嗽起来，他把烟举到眼前，愤怒地说道，“这是什么味道！你们的烟里藏了什么东西？对不起，我必须把你们和你们的烟一起留下，好好检查一下。”说着，他收起了脸上的笑容，冲身边的两个警察一摆手。
(5)、小贴士：关于一群好马里混进了一头害群之马，导致整个马群都不妥当的情景，还有个相似的说法叫“一颗老鼠屎，坏了一锅粥。”，是不是很相似？
(6)、以事论，则现在的教育界中实无豺虎，但有些城狐社鼠之流，那是当然不能免的。
(7)、我们是一个团结的整体,不允许某些害群之马在我们的整体里。
(8)、老师批评学生，应该允许学生分辩，把事情真相讲清楚。
(9)、而之前把成年子女看作是害群之马的父母意识到他们的子女是病人而不是顽固懒惰，并想方设法帮助他们。
(10)、但是，应聘的编辑和记者中也有害群之马，他们沦为记者中的另类，成为假新闻的主要制造者。
(11)、中国书协“第一虎”赵长青曾祸害书坛十年，可以说是作恶多端，罄竹难书，指我是书法界“害群之马”的这位贱人，在赵长青权倾书坛，为害多多的那十年，何曾对赵的诸多恶行放过一个响“屁”？公开怒斥过赵长青为书法界的“害群之马”？！只怕这位“贱骨头”其时有幸亲见了这位“赵大官人”，唯忙不迭地攀附逢迎，磕头不已吧！是故，拙以为只有最下贱的“书法界人士”，才会向着书坛卑微如我者如此落井下石，讲出如此无耻之尤的惑众鬼话。
(12)、污泥浊水:比喻一切落后、腐朽和反动的东西。
(13)、明?冯惟敏《僧尼共犯》第二折：“自古道三不拗他每都是城狐社鼠，俺也革不了他的积弊。
(14)、小牧童不以为然地说：“知道——治天下，那有啥难的？就跟我放马一样。难道还要什么特别的本事吗？”黄帝一惊，语速也变慢了：“没这么容易吧？这可是关系到天下太平、百姓安危啊！”
(15)、但一位官员承认，“总有少数害群之马”，他补充称，对于谁可以从事这一行的限制很少。
(16)、我们这样的话，除反动阶级和少数害群之马外，对我国广大劳动人民来说，只有感到方便而不会感到是束手束脚的，因为它反映了我国广大劳动人民的意志。
(17)、存在不遵循规则的成员，即不合群或者害群之马。
(18)、黄帝说：“这孩子真叫人吃惊，他不但知道具茨山，还知道大隗住在哪里。那么我问你，你是否知道如何治理天下呢？”
(19)、如果你继续这样莽撞行事，最后一定会事与愿违，遗憾终身。
(20)、这些脱线的逻辑，只怕让大家看得一头雾水。不过每到灾难关头，这些邪教确实特别会跳出来搅局。事实上不单是在韩国，此类怪教在北美也是五花八门，日后若是重演一次“北美版新天地”或者“北美版钻石公主”，我们也只能苦笑说：“也不是没见过啦。”
3、害群之马造句子二年级上册
(1)、城狐社鼠:比喻倚仗权势作恶，一时难以驱除的小人。
(2)、黄帝大受启发，叩头行了大礼，称牧童为天师，再三拜谢，方才离开。
(3)、黄帝似懂非懂地沉思道:“我所问的,是治理天下的事,决不像你说的游玩、牧马那么随便……”小牧童听得烦了,要告辞。
(4)、《庄子·徐无鬼》：夫为天下者，亦奚为异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。
(5)、假新闻是“疫苗犹豫”其中一个幕后推手。1998年，某国际知名医学期刊上发表一篇文章，指麻风疫苗会让儿童罹患自闭症。后来这篇论文被撤销，作者也出面道歉，但是错误的理论已经深植在一些民众的内心。而且从演艺界到政界的很多知名人物都也中招，并从中推波助澜。
(6)、黄帝说：“你说的太含糊了，究竟该怎样治理天下呢？”孩子推辞不说。黄帝又继续追问。那孩子说：“治理天下，和我放马又有何不同呢？只要把危害马群的马驱逐出去就行了。”黄帝大受启发，叩头行了大礼，称牧童为天师，再三拜谢，方才离开。
(7)、赶走害群之马的走狗!(杨沫《青春之歌》第二部第三十八章)
(8)、近有见闻广博的朋友告诉我，2019年全国第八届篆刻展评审结束后，内蒙古自治区的一位入展作者对篆刻创作本一无所知，他此番的入展作品全由他人“捉刀”而成。可是，在他接收到中国书协的入展“面试”通知后，非但没有感到胆怯、尴尬、羞愧，反“雄赳赳，气昂昂”奔赴入展作者的“面试”现场应试来了。结果超级戏剧化的一幕出现了，在长达两个小时的“面试”过程中(“面试”内容不过是把已入展作品里的某一方印，进行二次“复制”，以向中国书协证明，入展作品确系出于自己的刀笔)，这位篆刻“白丁”面对眼前的刀石束手无策，呆呆发怔，硬是在“面试”的考场里足足枯坐了两个小时，最后向中国书协的“考官”交了白卷，这是多么不可思议的荒谬呀！这位傻愣、虚妄到不可描述地步的篆刻“白丁”固然可悲可笑，关键的问题则是，他的作品能在展览评审中通过，是否有同他关系密切的某位评委对其故意“放水”？他因作弊被取消了参展资格，得到了惩罚，但，是“谁”代他完成了“捉刀”任务？难道这位“捉刀者”的身份不需要查明，得到相应的惩罚吗？而查明“捉刀者”究竟何方神圣？不应是难办的事儿。“艺术是真理的源泉”，“艺术比真理还有价值”……，这些为艺术创作者耳熟能详的名言警句，我们时时能做到脱口而出，然而每临当代书坛爆出惊天丑闻，真正的“害群之马”浮出水面时，决大多数的书坛中人，从上到下对于这类丑闻已然麻木，乃至连不满和愤怒都不会有了，更遑论愤起严厉批评、抨击了。
(9)、那些被打败的侵略者，有如惊弓之鸟，听见鞭炮声也慌忙逃窜。
(10)、这支队伍本来就英勇善战。如今又更新了装备，简直是如虎添翼。
(11)、与艺术家相处千万不能过于认真，以我们惯常的行为准则、生活方式、处世之道苛求他们，十有八九会认为他们是害群之马，傻瓜，不检点，神经病。
(12)、这段时间里，我们看到了中国雷厉风行的“科学系防疫”，也看到了新加坡以柔克刚的“佛系防疫”，还有英国以物竞天择的“达尔文系防疫”，独独没见过韩国新天地教会这种，明明生病了却拒接检验，明明知道会传染却隐匿行踪，明明知道会扩散却主动举办大型集会。
(13)、存在不遵循规则的成员，即不合群或者害群之马。
(14)、害群之马——必须严肃处理危害集体的害群之马。害的组词及造句2组词：违害、妨害、作害、排害、破害、害身
(15)、开展打假斗争，也包括把那些谨毛失貌的劣质产品从消费领域中清除出去。
(16)、他们说这只需要少数的害群之马便可毁了一堆。
(17)、存在不遵循规则的成员，即不合群或者害群之马。
(18)、话说华夏始祖黄帝一向胸怀大志,经常外出寻访高人隐士,求教用兵、治国、理民的大道理。
(19)、黄帝说：“这孩子真特别！他不但知道具茨山，还知道大隗住在哪里。那么请问，你是否知道如何治理天下呢？”孩子说：“治理天下，就象你们在野外邀游一样，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太复杂。我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的毛病。有一位长者教导我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的原野上邀游，忘掉尘世间的一切。如今我的毛病已经好了，我又要开始在茫茫世尘之外畅游。治理天下也应当像这样，我想用不着我来说什么。”
(20)、一而再再而三的。2月底，牧师全光焄举行集会，宣称“为了祈祷宁愿感染而死”。3月16号，一个社区型的“恩惠之江教会”又爆发出违法群聚导致感染扩散。如此的“邪系防疫”，让人看了真的不得其解。最后还得政府出来收拾烂摊子。
4、害群之马造句子二年级
(1)、做学问要遵循登高必自卑的规律，不要希望一蹴而就。
(2)、但耶和华见证人教徒的答案却是期待。因为在他们看来，这一切更像是上帝为地球做的一次肿瘤切除手术，好像是医生拯救病人的生命一般。等到污秽——也就是人类中的邪恶份子和贪婪的政府，被洗涤之后，地球会变成一个真正的乐园。
(3)、我们这样的话，除反动阶级和少数害群之马外，对我国广大劳动人民来说，只有感到方便而不会感到是束手束脚的，因为它反映了我国广大劳动人民的意志。
(4)、害怕一一老鼠碰见了小花猫，害怕得浑身发抖。
(5)、杰克听了，一吐舌头，他知道贩卖毒品万一被抓获意味着什么。可是，花花绿绿的钞票对他来说诱惑更大，最后，杰克答应和布鲁斯一起干。他们从银行里拿出了全部的积蓄，当作买毒品的本钱，虽然钱不是很多，但也能赚上一笔了。偷运毒品可不是简单的事，最困难的一关莫过于通过机场的海关检查，为此，两个人制订了周密的计划。
(6)、黄帝很高兴，说：“小孩，你真不简单，不但知道具茨山，还知道大院的住处。让我再问问你，可知道怎样治理天下吗？”男孩回答说：“治理天下也没有什么了不起。前几年我游历天下，当时还生着病，有位长辈告诫我说：‘你浏览襄城野外，要注意日出而游，日入而息。’我现在身体好多了，打算游历更多的地方。所谓治理天下，也不过如此而已，还有什么可说的呢？”
(7)、杰克像做梦一样接过了烟，瞥了一眼，发现烟盒完好无损，他简直乐坏了：“真是太谢谢您了！这两个害群之马，可把我们给害苦了。”
(8)、另一个官员听了，用理解的口气说：“哦，如果你们有急事的话，也可以把香烟留在这里，我们就当没发生过这事……”
(9)、他们说这只需要少数的害群之马便可毁了一堆。
(10)、谢鲲想了一想，摇着头说：“使不得呀，刘隗的确是个坏人，但也是城狐社鼠啊!
(11)、领先的小刚在接近终点时摔倒了，真令人遗憾。
(12)、两个警察大步上前，不费吹灰之力，就把已经吓得呆若木鸡的杰克和布鲁斯制服了。
(13)、黄帝见男孩十分聪明伶俐，便再次要他回答，究竟怎样治理天下。男孩无奈，便回答说：“治理天下的人，难道与放马的人有什么不同吗？只不过是把危害马群的坏马驱逐出去而已！”黄帝对男孩的回答非常满意，称他为“天师”，恭恭敬敬地向他拜了几拜，然后离去。
(14)、(典故)：有一次，黄帝要到具茨山去拜见贤人大隗(weǐ)。方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍(hun)、滑稽在车后随从。他们来到襄诚原野时，迷失了方向，七位圣贤都迷路，找不到一个人指路。
(15)、妒忌：“上官大夫与之同列，争宠而心害其能”。
(16)、黄帝说：“你说的太含糊了，究竟该怎样治理天下呢?”
(17)、我们这样的话，除反动阶级和少数害群之马外，对我国广大劳动人民来说，只有感到方便而不会感到是束手束脚的，因为它反映了我国广大劳动人民的意志。
(18)、虽然你循规蹈矩，但人言可畏，还是查一下那笔引进资金的来源才好。
(19)、“治理天下，和我放马又有何不同呢?只要把危害马群的马驱逐出去就行了。”
(20)、(2) 党内在必要时，应该采取断然措施，严厉处置害群之马！
5、害群之马造句子小学生
(1)、杰克和布鲁斯也不客气，接过烟，经理亲自为他们点上，又给自己也点了一支，然后说：“其实，这盒烟就是从你们的袋子里拿出来的，刚才我去找这两个家伙的时候，发现他们已经拆开了一盒，所以我特地新买了一盒没有开封的烟，把这盒烟换了出来，请抽吧。”说着，他夹着烟，深深吸了一口。
(2)、在房间里，两个人开始了细致的“手工作业”。他们拿出事先准备好的两条过滤嘴香烟，小心地把烟卷里的烟丝抠出去，填进毒品，再用烟丝把烟头部分伪装好，然后把香烟放回烟盒，按原样封起来。最后，他们把香烟装进两只机场免税商店的塑料袋，上飞机的时候，把塑料袋拎在手里，就好像是刚从免税商店买的一样。
(3)、(解释)危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。
(4)、(解释)：危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。
(5)、这位恶徒总是经常打架闹事，真是社会的害群之马。
(6)、对于单位内部存在的一些害群之马，决不听之任之，一定要将他们恶劣的事迹揭发出来，使其受到应有的惩罚。害群之马的意思及故事3战国时期，如今河南省的商丘东北不远处是宋国的蒙地，这里出了个跟老子一样出名的大学问家庄周，被人尊称为庄子。他有著作《庄子》传世。庄周很会讲故事，特别会讲寓言故事。害群之马，无疑是指马群中那种调皮捣蛋、不听指挥的劣马。庄子就用“害马”做典，讲了一个黄帝讨教牧马童子的故事。
(7)、如此一来，一些本已在部分国家中绝迹的传染病又卷土重来，麻疹就是其中一例。2019年在全球爆发的严重麻疹疫情，夺去近十五万人的生命。麻疹还是空气传染性最强的病毒，和新冠肺炎一样依靠咳嗽和打喷嚏就可扩散向周边人群。并且麻疹并无特效药，疫苗预防才是最有效的手段。若无疫苗防护，被感染率高达百分之九十。
(8)、还有许多西人爸妈，看到自家小朋友接种疫苗后出现发烧、或者红疹，再加上新闻不时爆出各种与此相关的负面新闻，碍于自身的受教育程度，盲目判断疫苗其实是有害无益，也种下错误的观念。
(9)、解释：少年说：“治理天下，跟牧马哪里有什么不同呢！也就是去除那些危害马群的马，任其自然罢了！”黄帝听了叩头至地行了大礼，称他为天师而离去
(10)、他真是个害群之马，和他一起玩乐的年轻人全迷上了飙车的恶习。
(11)、(出处)《庄子·徐无鬼》：小童曰：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉！亦去其害马者而已矣！”黄帝再拜稽首，称天师而退。
(12)、 对于公司里的害群之马，我们要坚决查处。
(13)、(解释)：危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。
(14)、 战国时期,如今河南省的商丘东北不远处是宋国的蒙地,这里出了个跟老子一样出名的大学问家庄周,被人尊称为庄子。他有著作《庄子》传世。庄周很会讲故事,特别会讲寓言故事。害群之马,无疑是指马群中那种调皮捣蛋、不听指挥的劣马。庄子就用“害马”做典,讲了一个黄帝讨教牧马童子的故事。
(15)、历史经验证明，建立人人有责的公共卫生体系，才是防控疫病最有效的方法。只是有时候，我们不是“做不到”，而是“没在做”，有些还去抗争加捣蛋，果然人类最大的敌人，一直都是我们自己。
(16)、害羞——我没好气地说：“你们这些馋猴儿，偷吃人家的东西，不害羞，摔了还哭。”
(17)、大家都无法容忍这个无恶不作的害群之马继续留在社区内。
(18)、这时，他们正巧遇到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗?”
(19)、等啊等啊，眼看登机的时间快要到了，突然，布鲁斯用胳膊捅了杰克一下，杰克一回头，脑袋“嗡”了一下，只见一名机场官员手里提着他们的两袋烟，带着两名警察正朝他们走来。完了，彻底完了！杰克和布鲁斯张口结舌地看着几个人走到他们面前。
(20)、成语例子：赶走害群之马的走狗！(杨沫《青春之歌》第二部第三十八章)
(1)、完毕：完了、竣事、收场、实现、完成、告竣、了却、告终、已毕、结束、终了、完结、了结、达成、竣工
(2)、该教会仍准备在下月初举办集会，引发媒体担忧
(3)、书法界的朋友们总是这样，不折服于道理的正误，而跪拜于“成功”的与否，此“胜者王侯败者寇”之谓也。我想说的是，即便我迫切想成为书法界的“害群之马”，我有“害群”的书坛“地位”和能量吗？这就如同“卖国贼”，这顶“大帽子”唯古之“国贼”，比如秦桧、慈禧之类方能适用，天天忙于养家糊口的寻常百姓焉能当之。
(4)、《庄子·徐无鬼》：“夫为天下者，亦奚以异乎牧马者哉？亦去其害马者而已矣。”
(5)、我们一定要找出公司的害群之马，不能放任他一直挑拨离间。
(6)、8, 世上岂无千里马，人中难得九方皋。黄庭坚
(7)、黄帝到具茨山去拜见大隗，方明驾驭马车，昌宇做陪乘，张若、謵朋在马前导引，昆阍、滑稽在车后跟随；来到襄城的旷野，七位圣人都迷失了方向，而且没有什么人可以问路。正巧遇上一位牧马的少年，便向牧马少年问路，说：“你知道具茨山吗？”少年回答：“是的。”又问：“你知道大隗居住在什么地方吗？”少年回答：“是的。”黄帝说：“真是奇怪啊，这位少年！不仅知道具茨山，而且知道大隗居住的地方。请问怎样治理天下。”
(8)、从中国书协到各省、直辖市、自治区书协，再到地级市、县、镇书协，这种“一贯到底”的书法管理机制，有其优势的一面，而此优势在中国书协的主要领导都比较开明，且深谙书法业务的前提下才能发挥出来；设若中国书协的主要领导不懂业务，他如果再失去一个文化人的基本道德操守，如“赵长青时代”的中国书协，书坛“坏风气”通过中国书协从上至下层层熏染，当代书法事业的健康发展，即会遭到难以估量的戕害。绝对权力的产生，一方面同暴力征服分不开，书法界尚不至此；另一方面则体现在对被征服者精神的摧残，这在书法界时能获见。赵长青“书法时代”贯之于当代书坛的最坏行风、学风，不外乎是“顺之则昌，逆之则亡”的霸道之气，包括以“溜须拍马”比赛方式产生出的书坛“中坚”。赵长青以一个“大外行”的身份来领导专业化程度很高的中国书协体系，赵明白无误地知道，书协体系中的专业书法人士，在内心深处是看不起他的，是故他先用手中的书法权力摧毁了多数书法家的人格、学术尊严，前文已述，99%的当代书法家均要依附于书协机制始能生存，因而“端谁的碗，服谁的管”，“书法伙计”(书法家)听命于“书法老板”(赵长青)随即“顺理成章”了。书法家的人格、学术尊严被书法权力者尽皆摧毁后，最终伤害的是书法家至关重要的羞恶之心，人没有了羞恶之心，对任何羞辱都会欣然接受，而他们自己无论再做下多么不耻之事也会满不在乎，不以为羞，直达“厚黑”的极致。
(9)、 干部队伍坚决不容那些害群之马，要坚决打击。不能让他们影响了我们政府的形象。
(10)、该教冠以“科学”二字也实在是个讽刺，因为他们宣称疾病根本是虚幻的想象，任何肉体上的不适都可以依靠与神的通灵而治愈。如果偶尔在北美听到一些“依靠灵修，绝症自愈”的传闻，很有可能出自于此。
(11)、与艺术家相处千万不能过于认真，以我们惯常的行为准则、生活方式、处世之道苛求他们，十有九会认为他们是害群之马，傻瓜，不检点，神经病。
(12)、黄帝闻说恍然大悟，随即低头一拜到地，嘴里一个劲儿念叨：“这是上天派来的老师，给我指点迷津啊。”害群之马的意思及故事4成语解释：
(13)、正巧，他们遇到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。”“那么你知道大隗住在哪里吗？”那孩子说：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他不但知道具茨山，还知道大隗住在哪里。那么请问，你是否知道如何治理天下呢？”孩子说：“治理天下，就象你们在野外邀游一样，只管前行，不要无事生非，把政事搞得太复杂。我前几年在尘世间游历，常患头昏眼光的毛病。有一位长者教道我说：“你要乘着阳光之车，在襄城的原野上邀游，忘掉尘世间的一切。如今我的毛病已经好了，我又要开始在茫茫世尘之外畅游。治理天下也应当像这样，我想用不着我来说什么。”黄帝说：“你说的太含糊了，究竟该怎样治理天下呢？”孩子推辞不说。黄帝又继续追问。那孩子说：“治理天下，和我放马又有何不同呢？只要把危害马群的马驱逐出去就行了。”黄帝大受启发，叩头行了大礼，称牧童为天师，再三拜谢，方才离开。害群之马造句我们是一个团结的整体,不允许某些害群之马在我们的整体里。
(14)、请允许我送上一束鲜花，对你表示美好的祝愿。
(15)、一天黄帝带同方明、昌寓、张若、謵朋、昆阍、滑稽等圣人，前往具茨山求见被人们传为神仙的大隗。不想，他们过襄城后迷了路。郊野人稀，一时找不到过往的人问道，七个人正着急，可巧从一旁拐出个放马的小童儿。
(16)、绝大多数人还是会惊慌吧，像是如今新冠肺炎袭击之时，世界各地就有不少民众开始各种囤积食物、瓶装水、药品等等物资。
(17)、这位恶徒总是经常打架闹事，真是社会的害群之马。
(18)、我们一定要找出公司的害群之马，不能放任他一直挑拨离间。
(19)、我向来以为艺术评奖，尤以中国书协、西泠印社等大型学术团体发起的评奖活动，务必做到严肃慎重，公平公正，若此者，方对得起自己的“牌子”、投稿作者和社会公众。“天下第一名社”西泠印社主办的篆刻活动，其一等奖得主的水平竟与初学者毫无差别，这除了大砸西泠印社的金字招牌而无他，不是吗？当代书坛印坛每一次的评奖活动，凡“获奖作品”一如一面镜子，它可以照向投稿作者，也可以照向评委自身，他们在艺术见解上是高明？还是低能？内心是公平公正，还是充满了私心私念？也就是说，像此类由西泠印社主办的活动，表面看是评委评作者，实际上何尝不也是全部投稿作者在考验评委的审美水平，我无法想象高水平的评委会评出低水平的作品；同理，低水平的评委也肯定评不出高水平的作品。本次篆刻评奖，据新闻链接中的内容介绍，评委共有六人组成，分别是：梁章凯、陈达、傅永强、魏杰、方松峰、叶林心。恕我直言，我学篆刻也号称30年以上了，评委名单中，除魏杰先生享誉印坛已久外，其余在全国印坛范围内皆籍籍无名之辈。还有，梁章凯先生系本次评奖活动的评委会主任，我专门查阅了他的简历，说白了他仅仅是一个做艺术品生意非常成功的商人兼收藏家而已，就篆刻创作本身实话实说，他的篆刻创作水平最多能及初学阶段的最浅水准。一个篆刻创作最浅水准的初学者，来担任此评奖活动的评委会主任，评出林李阳这种贻笑大方的拙劣之作，也就很容易理解了。以此为是，大可窥得现今西泠印社主办的篆刻评奖，评委的组成也充满了“玄妙”，他们是通过什么途径荣任评委一职的？林李阳破绽百出的抄袭、拼凑之作，能担得起“一等奖”的荣誉吗？林李阳的“一等奖”荣誉，需要作取消处理吗？林李阳类型的作品以西泠印社的名义被评为一等奖，将起到一种极其负面、恶劣的示范作用，他的作品能获奖，无疑是在鼓励、倡导投机取巧和功利主义之风，且由“天下第一名社”西泠印社给予了最“好”的赞赏！弱弱地问一句，林李阳的“一等奖”劣作可归为当代书坛印坛的大害之一吗？我们又该对之持抱一种怎样的态度呢？这些最简单的问题，凡明白人自有正确的答案。
(20)、黄帝叫住他,还想说什么。小牧童当即打断道:“嗨!你可真是的,不就是治天下么,这跟我放马有什么不一样呀?把马群里调皮捣蛋、不听使唤的劣马抓起来惩治了,就得了呗!”
(1)、说完，两个人丢下烟，逃命似的跑出了那间小屋子。
(2)、创业之中，如果总是循规蹈矩，没有创新是不行的。
(3)、害臊——你能说出这种话，难道不感到害臊吗?
(4)、黄帝叫住他，还想说什么。小牧童当即打断道：“嗨！你可真是的，不就是治天下么，这跟我放马有什么不一样呀？把马群里调皮捣蛋、不听使唤的劣马抓起来惩治了，就得了呗！”
(5)、北美的两个国家，主要都是基督教的后裔，故宗教文化对价值观的影响很深。前段时间美国的抗疫队长副总统彭斯，就在主持新冠肺炎会议的时间先带着大家祈祷。不过这确实是基督教中精神之体现，也算是“美式抗疫”的一个小特色吧。
(6)、具有讽刺意义的是，阿拉伯国家一直把卡扎菲当成害群之马。
(7)、反过来去勾引男性犯罪，甚至成为玩弄男性，危害社会的“害群之马”
(8)、传说黄帝要到具茨山去拜见一位叫大隗的神。他遇到一个牧马儿童，就问：你知道具茨山往哪走吗？牧童答到：知道。黄帝感到这小孩不简单，就问他如何治理天下。牧童答到：治理天下跟牧马一样，只要去其害马者(除掉害群之马)就行了。黄帝一听，赶忙叩头致谢，称牧童为天师。
(9)、我们一定要找出公司的害群之马，不能放任他一直挑拨离间。
(10)、小牧童见对方脸上显出不相信的神色，就小大人似的侃了起来：“你还别不信，听我告诉你。我小的时候就爱在天底下玩耍。那时我还太小，眼睛看不远，还常会闹点儿小毛病。家里大人就教给我，你要去襄城郊野游玩儿，应该趁着一早太阳出来动身，太阳一落就得回家休息，不能劳乏过度，要悠着劲儿来。我照着大人的话做了，现在我不是长得很好，很壮实吗？我可以到更远、更广阔的天底下漫游呢。这和你要找的治天下的道理没什么两样呀！还有什么可说的呢？”
(11)、黄帝赶忙迎了上去,和蔼地问道:“你好呀!小牧童。你知道往具茨山的路怎么走吗?”小牧童爽快道:“知道!”黄帝又问:“具茨山大隗神的住处你也知道?”小牧童脸一扬:“知——道——”
(12)、将这样的害群之马及时地从政法队伍中清除出去，并依法予以惩处，是加强政法队伍建设，维护社会主义法制的尊严，改善执法状况的当务之急。
(13)、(解释)：危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。
(14)、小贴士：关于一群好马里混进了一头害群之马，导致整个马群都不妥当的情景，还有个相似的说法叫“一颗老鼠屎，坏了一锅粥。”，是不是很相似?
(15)、基督教科学会在北美各处都有据点，总部设在波士顿，教会宏伟的大教堂是已故的建筑大师貝聿銘的作品，是当地热门的旅游景点。
(16)、黄帝大受启发，叩头行了大礼，称牧童为天师，再三拜谢，方才离开。
(17)、必要时，政府应该采取断然措施，伸张公权力，严格处置那些违法乱纪的害群之马。
(18)、这时，他们正巧遇到一个放马的孩子，便问他：“你知道具茨山在哪吗?”
(19)、7, 赛马不相马，不把千里马与普通马放在一个马糟里吃食。
(20)、有一次，黄帝要到具茨山去拜见贤人大隗(weǐ)。方明、昌寓在座一左一右护卫，张若、他朋在前边开路，昆阍(hun)、滑稽在车后随从。他们来到襄诚原野时，迷失了方向，七位圣贤都迷路，找不到一个人指路。
(1)、众所周知，近日我遭遇了一场小小挫折，因了这一“小挫败”，有人竟乐不可支，喜不自胜，乃跳将出来“怒斥”我是今之书法界的“害群之马”云云……。我的天哪！这顶“脏帽子”超级大，我可不敢领受。这话是从哪个“贱骨头”的“狗嘴”里吐出的，我原封奉还，说我是书坛“害群之马”者，他一定才是真正的“害群之马”，盖贼喊捉贼的道理，大家都懂得。
(2)、小牧童见对方脸上显出不相信的神色,就小大人似的侃了起来:“你还别不信,听我告诉你。我小的时候就爱在天底下玩耍。那时我还太小,眼睛看不远,还常会闹点儿小毛病。家里大人就教给我,你要去襄城郊野游玩儿,应该趁着一早太阳出来动身,太阳一落就得回家休息,不能劳乏过度,要悠着劲儿来。我照着大人的话做了,现在我不是长得很好,很壮实吗?我可以到更远、更广阔的天底下漫游呢。这和你要找的治天下的道理没什么两样呀!还有什么可说的呢?”
(3)、考试完毕，同学们想要知道自己成绩的心情非常迫切。
(4)、出乎他们意料的是，那名机场官员笑容满面地对杰克和布鲁斯说：“二位，真不好意思，我是机场的经理，这是你们的香烟吧？很抱歉，我是来还烟的。”
(5)、魏征进曰：“城狐社鼠皆微物，为其有所凭恃，故除之犹不易。
(6)、将这样的害群之马及时地从政法队伍中清除出去，并依法予以惩处，是加强政法队伍建设，维护社会主义法制的尊严，改善执法状况的当务之急。
(7)、“春风得意”与“马失前蹄”，赵长青的“两重天”。
(8)、总是打架逃课的学生简直就是社会的害群之马。
(9)、(小贴士)关于一群好马里混进了一头害群之马，导致整个马群都不妥当的情景，还有个相似的说法叫“一颗老鼠屎，坏了一锅粥。”，是不是很相似？
(10)、允许：首肯、应许、愿意、许可、承若、答允、承诺、答应、许诺、允诺、应承、批准、可以、准许、听任、同意、应允
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