精选儿童读书的好处名言板报(文案82句)
儿童读书的好处名言
1、小孩读书好处的名言
(1)、专制国家是无所谓法律的。法官本身就是法律。(法国)孟德斯鸠《论法的精神》
(2)、在空间方面，我们将阅读空间不仅设在学校里，还设立在家庭中，引导孩子们走进社会的图书馆，甚至还科学引导孩子开展网络阅读。
(3)、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
(4)、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟。——尤袤
(5)、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
(6)、年轻的作者要多读书，善于思考，一个不懂历史的人，绝不会正确的看待现在。当然，要写好作品，也离不开对技巧的学习。要扩大美学视野，广泛浏览各种流派，取其所长，为我所用，而不是生搬硬套，食洋不化……”
(7)、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
(8)、质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
(9)、其实非功利性阅读对孩子的一生都有好处。即使学前儿童现在不懂古文的意思，但长大了就能懂，这是“文化基因“的作用。很多欧洲国家就非常提倡非功利阅读，传统经典阅读贯穿于他们的学前教育甚至一生之中。
(10)、先和大家聊聊处于小学阶段7-10岁孩子的阅读需求。
(11)、 —— 朱熹读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
(12)、读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝交谈。笛卡尔
(13)、书籍是造就灵魂的工具。——雨果读书的好处名言立身以立学为先，立学以读书为本。
(14)、读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——袁牧
(15)、不论哪个年龄段的孩子，如果以前还没有爱上阅读，在初期培养阅读习惯时，都要遵循以兴趣为第一的原则。
(16)、性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。
(17)、读书是好的，但必须记住，书不过是书，要自己动脑筋才好！——高尔基
(18)、颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也，是尚友也。
(19)、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——(明)黄宗羲
(20)、书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
2、儿童读书的好处名言板报
(1)、无论何时，只要可能，你都应该模仿你自己，成为你自己。(美)莫尔兹
(2)、在古代，读书之所以称为读书，就是要大声的朗读出来，朗朗上口也是形容朗读。在朗读时，能够更好的体会字里行间的丰富思想内容及独特的艺术魅力。古人所云“书读百遍其义自见”也指的是是朗读和理解之间的关系。
(3)、快速阅读和理解力是一个良性循环的关系，快速阅读能力越强，理解力越强，理解力越强，读书越快！所以可以用一些方法培养孩子的快速阅读能力。限于篇幅，不细述。例如：德国格吕宁学院创始人格吕宁发明的快速阅读法(详见他的图书《超级快速阅读》)近年来很是流行。高年级的同学可以尝试。
(4)、首先，故事情节是吸引孩子阅读的首要因素。它能满足孩子的好奇心，因为在小学阶段，好奇和探索是他们最大的需求。
(5)、儿童阅读的“恒”，也有两层意思，一是读书要有恒心，二是要通过坚持阅读培养儿童意志力，培养儿童的坚持性。
(6)、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
(7)、《苏菲的世界》作者乔斯坦·贾德曾说：最明智的父母，一旦给孩子吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情，就应该是为孩子们选择出最好的文学书，带回家来，放进他们的卧室里。
(8)、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开
(9)、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林
(10)、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
(11)、教育家苏霍姆林斯基对青少年阅读有很多研究，他对阅读与学习能力的关系阐述得很多也很清晰。他说：“三十年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”他从心理学的视角分析：“缺乏阅读能力，将会阻碍和抑制脑的极其细微的连接性纤维的可塑性，使它们不能顺利地保证神经元之间的联系。谁不善阅读，他就不善于思考。”
(12)、不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐。老天只恁忒心偏，贤和愚无分辨。作者：无名氏 出处：《中吕朝天子志感》
(13)、在妈妈的引导下，俵万智的语言天赋，得到了最好的开发。
(14)、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹
(15)、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的`反省。——卡菜尔
(16)、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
(17)、知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。
(18)、最有成绩的科学家都具有狂热者的热情。——贝弗里奇
(19)、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。海涅
(20)、上面提到了阅读中理解力的重要性，那么对于理解力差的孩子，如何提高呢？
3、儿童读书的好处名言10字
(1)、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——谚语
(2)、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
(3)、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
(4)、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯
(5)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
(6)、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面——歌德
(7)、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
(8)、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
(9)、在这个过程中家长一定要摆正心态，不要让自己的焦虑情绪、功利心去扼杀孩子的阅读兴趣。
(10)、但这并不是绝对的，因为孩子智力平均发展水平、阅读启蒙的早晚等有很大差异。启蒙早的孩子在6岁前就看纯文字的故事书了，启蒙晚的到了小学还需要从绘本读起。
(11)、法国罗曼罗兰说：“和书籍在一起，永远不会叹气。”
(12)、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
(13)、总之，可以用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。可以说，一个人养成了爱读书的习惯，他才会一生都不感到寂寞，他才会完成终身学习的任务，他还会是一个不断提升自己，不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯，他就是一个很容易寂寞，很容易烦躁的人，是一个眼界不宽的人。
(14)、读书读得太多，反而会造成一些自以为是的无知之徒。卢棱
(15)、好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，父母不必过多的去管他。通常，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，父母就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
(16)、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
(17)、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
(18)、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。
(19)、5：幼儿识字——一定要在快乐阅读中进行(幼儿识字的时间和方法)
(20)、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
4、读书有益的名言名句
(1)、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。——孟德斯鸠
(2)、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
(3)、只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。
(4)、读书力求三性：韧性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读;有记性没有悟性，书是死书。三性具备，堪称知识富翁。魏明伦
(5)、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。
(6)、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
(7)、立法并不意味着掌控财政、批评行政或包揽在英国由议会所承担的百分之九十九的事情。立法机关应当立法，亦即依照科学的法理学原理构造善法，但是必须尊重行政机关的独立性，一如它欲求自己的独立性受到尊重一样。(法国)拿破仑《拿破仑文集》
(8)、对于儿童来说，阅读也正是如此。一旦外在干预养成内在的阅读习惯，就是让阅读成为了生活方式，就会让儿童受益终生。
(9)、一个人必须通过读书来提升格局，开阔视野，增长知识，才能实现人生事业的发展。
(10)、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金
(11)、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。——培根
(12)、两个人如果读过同一本书，他们之间就有了一条纽带。爱默生
(13)、在这样的现状下，一方面，我们用电影课等新的手段、新的方式，吸引儿童阅读，丰富儿童阅读，激发他们的阅读兴趣，培养他们的阅读能力，另外一方面，成人毫无疑问的将要对儿童进行有效引导，以各种巧妙的方法进行各种“干预”。
(14)、两个人如果读过同一本书，他们之间就有一条纽带。
(15)、7：如何让孩子爱上读书？孩子读书的几个重要原则和方法
(16)、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅
(17)、在任何置司法人员的财源于立法机关的不时施舍之下的制度中，司法权与立法权的分立将永远无从实现。(美国)汉密尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》
(18)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
(19)、每个人都在时代这部非常快的列车上停不下来，但是在车上干什么？你可以读一些让你有空间、有思考的书。
(20)、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居
5、儿童读书的好处名言感悟
(1)、有出息的人，可能是学校里的坏孩子。没出息的人，可能是学校里的第一名。有生活情趣的人，可能是那些学校里的中等生。
(2)、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
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