精选无计可施造句子(文案94句)
无计可施造句
1、无计可施造句二年级下册
(1)、艾滋病出现的30周年纪念日被许多人视为紧搓双手而又无计可施的时机。
(2)、出处：明·罗贯中《三国演义》第八回：“王允日：‘贼臣董卓，将欲篡位，朝中文武，无计可施。’”
(3)、好了，现在机会来了，我们发起了新一轮的限时特价优惠活动，这次可不要再错过哦~
(4)、说的自己就跟打了败仗的将军似的，什么兵困穷成，无计可施。
(5)、造句：及其归舍,口虽不言,而仰屋窃叹,莫不知其多冤,无敢啎陛下者。
(6)、Rain(专栏微课讲师)：电子商务、网络与新媒体研究，善于追踪热点与前沿，熟悉交叉研究，行走在定性与定量研究的边缘。
(7)、造句：不过由于酸会损坏大理石，这个方法还是留到万不得已的时候再用。
(8)、造句：但是，这种状况并不意味着他们就无可奈何。
(9)、另一同事说：“水还是很经用的，只是你脸大！"
(10)、有一次，我和同伴玩踢球，我踢进去5个球，他踢进去6个球，他赢了。
(11)、一到阴雨天 ，受伤的腿总是反反复复地感觉隐痛。
(12)、(反义词)千方百计想方设法急中生智神通广大
(13)、“创益品牌+计划”是腾讯与品牌进行可持续社会价值创造的公益生态圈。作为腾讯“创益计划”的核心项目之旨在与品牌共同投入，实现资源优势互补，提升公益项目的数字化能力、公益议题的社会关注度，汇聚产品、技术、解决方案的力量，推动可持续社会价值的落地与创新。
(14)、力不胜任(lì bù shèng rèn)
(15)、这是从荔枝微课直播间后台导出的课程评价报表：
(16)、(解释)：黔：今贵州省一带；技：技能；穷：尽。比喻有限的一点本领也已经用完了。
(17)、△“早期发展物资包”里的图书《毛毛虫吃什么呢？》
(18)、(6)《蒙台梭利早期教育法》/《有吸收力的心灵》,(意) 玛丽亚·蒙台梭利著,蒙台梭利丛书编委会编,中国妇女出版社,20
(19)、教学就像栽培植物，对此无计可施的园丁也培育不出花。
(20)、正走之间，见一将手提铁枪，背着一口剑，引十数骑跃马而来。赵云更不打话，直取那将。交马只一合，把那将一枪刺倒，从骑皆走。
2、无计可施造句子
(1)、造句：谷贱伤农是个很严重的问题，我国历代统治者对这一点都很重视。
(2)、出自《战国策·燕策三》：“太子闻之，驰往，伏尸而哭极哀。既已无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。”《史记·周本纪》：“祸成矣，载可奈何。”
(3)、建议四：孩子写作业前，最好引导孩子进行复习这个环节，这可以加快孩子写作业速度。
(4)、(爱莫能助)：爱：爱惜;莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。
(5)、我在火车站上班，一次有个老太太来问路：“小伙子上海南的车往哪边走？”
(6)、释义：古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
(7)、坚守与信仰，是与命运另一种精神层面的对抗，不容被这无常反复和庸常琐碎湮灭了人生的大信，不肯屈从于习气的摆布，誓要从中拔节而出，证得稀贵永恒。
(8)、形容，一点办法也想不出的词语是，束手无策。
(9)、(拼音)： jí zhōng shēng zhì
(10)、农村儿童的早期教育是孩子们人生的“最初一公里”。一个公平的起点，为农村的孩子们提供一个创造更美好人生的可能。
(11)、老踏(产品开发者，课程策划人+讲师)：民族政治学、思想政治教育研究，主要从事基础理论问题的规范研究。
(12)、造句：只是一时的疏忽，没想到会造成无可挽回的悲剧。
(13)、(解释)：奈何：如何，怎么办。指感到没有办法，只有这样了。
(14)、现在的问题是，利率已经降得够低了，联储似乎已经无计可施。
(15)、他成绩很好，但家里没钱，别人上大学时他只能望洋兴叹。
(16)、我师傅曾经让我去调停，结果吃了闭门羹，实在是无计可施了。
(17)、朱自清《那里走·我们的路》：“所以那些没法奈何的人，我想都将向这三条路里躲了进去。”
(18)、(解释)： 不知道该怎么办。犹言无计可施。
(19)、(周)瑜大惊，慨然叹日：‘孔明～，吾不如也。’◎明·罗贯中《三国演义》第四十六回
(20)、不由分说：读音 bùyóufēnshuō 释义：由，听从、顺随；分说，辩白、解说。意为不容人分辩、解释。
3、成语无计可施
(1)、束手无策，拼音；(shushouwuce)
(2)、曹操追至南皮，时天气寒肃，河道尽冻，粮船不能行动。操令本处百姓敲冰拽船，百姓闻令而逃。操大怒，欲捕斩之。百姓闻得，乃亲往营中投首。操曰：“若不杀汝等，则吾号令不行；若杀汝等，吾又不忍：汝等快往山中藏避，休被我军士擒获。”百姓皆垂泪而去。
(3)、(举例造句)：梅飏仁正在束手无策的时候，听了师爷的话说甚是中听，立刻照办。
(4)、三十六计走为上策，情势既然不利，我们还是赶快逃之夭夭吧！
(5)、幼儿有一种独一无二的心智能力、心理特征，叫做“吸收性心智”。可以使他/她在短短的几年内，构建许多特质。“吸收性心智”对外界的环境和事物不评判，不拒绝，不回应。自然而然地接纳一切，并逐渐衍化成自身的一部分。并且通过这样的方式，达到与周围人的平等地位，调适自己和大家共处的模式。无论身边的人们，是满怀希望，还是心生怨恨，又或是不同的习俗，幼儿照单全收。人在这个时期，是不具备信息和事物的分辨能力的。
(6)、女儿成天嚷嚷减肥，但老是反反复复，一直没有成功。
(7)、施：施展。没有什么计谋可以施展。指一点办法也没有。
(8)、突然他把游戏暂停，手上可能因为有汗在衣服上蹭来蹭去的。
(9)、释义：睡在牛衣里，相对哭泣。形容夫妻共同过着穷困的生活。
(10)、看看美元，如果它严重下跌，决策人即便想要补救随之而来的金融混乱也无计可施。
(11)、他们不过是黔驴技穷，想求个活命罢了。(陈立德《前驱》三十八)
(12)、如让孩子放学后到家稍事休息一会儿，然后写作业，但是必须要明确告知孩子，写完作业，妈妈检查合格后，你才吃晚饭。如果因为不认真而出现错误，要减少你的晚饭的量。如能吃一碗米饭，只能给你吃半碗，不够就饿着吧。明天你保证长记性了，写作业时一定会认真，尽量不出现错误。至于你确实不会的题，放在最后完成，妈妈来辅导你。请妈妈想想看，孩子为了不饿肚子，就只好加快写作业的速度了。
(13)、下面我给像王女士的家长几点建议吧，希望能让你们从辅导孩子学习中减少一些烦恼。
(14)、因为不想写论文，所以她才会在我们交流结束的第二天，拼尽全力去证明这个选题的不可操作性，并且努力找到佐证来把这个问题无限放大，她甚至不惜为此绑架她的师兄，然后还试图从我这里获得理解以及同情。
(15)、(出处)：元·无名氏《宋季三朝政要》：“(秦)桧死而逆亮(金主完颜亮)南牧，孰不束手无策。”
(16)、我们既然看到和先进班级的`差距，与其望洋兴叹，还不如奋起直追。
(17)、料：预料。预料事情象神仙一样准确。形容预料事情非常准确。
(18)、在张海涛接触到儿童早期教育的这些日子里，他观察到重养轻教、祖辈溺爱这些问题对孩子最直接的影响是无法提高儿童的沟通能力，儿童对环境的适应能力也相对较差。
(19)、△意大利幼儿教育家玛利娅·蒙台梭利，蒙台梭利教育法创始人
(20)、树上的桃子太高了，我够不着，只能望洋兴叹。
4、无计可施怎么形容
(1)、(5)《早期教育对婴幼儿智力发育的影响探究》,载于《知识文库》,20
(2)、目前，《中文社科学术论文写作全景解读27课》的全部课程已经上线，随到随学。课程上线以来，很多群友争相购买：
(3)、她无计可施，只有依赖别人，让他们尽力而为。
(4)、解释：只有一个人或一方面的力量，得不到外力援助。
(5)、我会仔细的分析分，今天造成忍无可忍的事情的根源，看一看我在这件事情上的责任应该有多少。
(6)、足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
(7)、(坐以待毙)：坐着等死。形容在极端困难中，不积极想办法找出路。
(8)、(鞭长莫及)：及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。
(9)、看到湖北襄阳王女士的经历，我是真同情你，希望你能遵医嘱，好好吃药，配合治疗。同时我还建议你在康复的同时，马上学习家庭教育知识吧，这才是你真正的解药。否则，你不懂家庭教育，根本不具备辅导孩子学习的能力，你不找气受才怪。
(10)、近义词 ：三头六臂、无所不能、左右逢源。
(11)、我多年从事家庭教育咨询指导工作，像王女士这样的家长太多了，基本上都是家庭教育盲，眼里只有孩子的学习，而没有培养孩子良好的生活与学习习惯的意识。因此，常常会忽略孩子该怎样教育，现在就气成这样，孩子再过几年，更大了更难管教了，那时可能问题就更棘手了。
(12)、力不能支( lì bù néng zhī )
(13)、然而，现阶段我国儿童早期教育仍旧属于刚刚起步阶段，城乡发展极不均衡。一些农村特困、贫困地区虽然已经脱贫摘帽，但儿童早期教育仍旧处于滞后状态。相比一二线城市儿童早期教育的观念早已深入人心的情况，西南地区——比如从江县，在经济、社会、环境等因素的多重影响和制约下，儿童早期教育发展缓慢，观念和意识仍旧淡薄，尤其是人们对早期教育缺乏正确的认识。
(14)、第调动亲朋好友的积极性，多请几个亲朋好友，一起研究解决问题的方案，因为人多力量大，三个臭皮匠，顶个诸葛亮。让大家为我出谋划策。
(15)、男孩见女孩愁眉不展，便安慰她道：“开心点，要不咱们把心里想的写在纸上，交给对方。”
(16)、期刊哥(专栏微课讲师)：从事社会化网络学习研究，近两年主要从事期刊信息整理与期刊投稿方式科普工作，目前手握国内万本期刊详细信息与评价信息。近期正着手开发期刊投稿交流社区。
(17)、数据可以说明早期教育的重要性，这也同样关乎农村儿童“人生起点”的公平问题。
(18)、(3)《农村0-3岁婴儿家长养育困境》,作者王婧,哈尔滨师范大学硕士论文,20
(19)、由于将军的神机妙算，敌人果真掉入我军事先安排的陷阱。
(20)、我经过闭门思过，闭门研究对策，仍然是无计可施，我就会求援我的亲朋好友。
5、无计可施造句三年级
(1)、不过，她的神机妙算究竟造成了多大幸福，她一直到第二天早上才知道。
(2)、释义：奈何：如何，怎么办。 指感到没有办法，只有这样了。
(3)、释义：策略、办法；施：施展。没有办法可用。
(4)、就在我无计可施的时候，老肖这个天然呆闲着无聊跑了过来。
(5)、明·罗贯中《三国演义》第八回：“王允日：‘贼臣董卓，将欲篡位，朝中文武，无计可施。’”
(6)、△李梓正带着家长和孩子做一个名为“彩虹伞”的游戏
(7)、爆料1：根据学员们的反馈意见，我们将在近期上线两次录播课程作为彩蛋奉送给大家，是在专栏课程的第五板块(数据获取与分析)中增加一次案例课，一次实操课，敬请关注。
(8)、有研究表明，一个人87%的脑重和80%的综合能力形成于“生命最初的1000天”。民间常常说“3岁看大”，是有一定道理的。
(9)、第委托亲朋好友替我解决，有些棘手的问题，自己出面解决有可能不太方便，通过第三方解决就会容易的多，如果还不行，我就实行第二点。
(10)、《后汉书·王涣传》：“又能以谲数发擿奸伏，京师称叹，以为涣有神算。”李贤注：“智算若神也。”
(11)、正言间，百姓发喊，又撞出一枝军来。赵云拔枪上马看时，面前马上绑着一人，乃糜竺也。背后一将，手提大刀，引着千余军。乃曹仁部将淳于导，拿住糜竺，正要解去献功。赵云大喝一声，挺枪纵马，直取淳于导。导抵敌不住，被云一枪刺落马下，向前救了糜竺，夺得马二匹。
(12)、(无计可施)：计：策略、办法;施：施展。没有办法可用。
(13)、我对十年后的自己毫无概念。假设与构想都无计可施。宛如用头发打成的结，却套不住兔子的尾巴。
(14)、无论是开发人员还是运营团队都心急如焚,但又无计可施!
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