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精选孔子名言大全与解释(文案129句)

时间2023-09-26发布admin

孔子名言名句大全解释

1、孔子名言名句及解释

(1)、译文:(教学生)不到他苦思冥想而仍领会不了的时候,不去开导他;不到他想说而又说不出来的时候,不去启发他。告诉他(方形的)一个角,他不能由此推知另外的.三个角,就不要再重复去教他了。

(2)、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。

(3)、子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”

(4)、译文:抬头仰望,越望越觉得高;努力去钻研,越钻研越觉得艰深。

(5)、子谓于产。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”

(6)、“举直错诸枉,则民服;举枉错诸直,则民不服。”——孔子《论语》

(7)、胡马依北风,越鸟巢南枝。(汉·无名氏《古诗十九首》)

(8)、(翻译)孔子说:“君子达到的三个方面,我都没有做到:仁德的人遇事不忧愁,智慧的人不迷惑,勇敢的人无所畏惧。”子贡说:“这三点正是老师的自我评论啊。”

(9)、颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”——《论语》

(10)、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

(11)、(解读) 君子心地平坦宽广,小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白,安贫乐业,与人为善,知足常乐,所以能坦荡荡。小人欲念太多,患得患失,忧心忡忡,怨天尤人,局促不安,所以常心怀戚戚。坦荡荡:心胸开阔,自由自在的样子。戚戚:忧惧不安的样子。

(12)、“教育的作用不仅体现在为社会主义经济建设培养劳动者和接班人方面,更是体现在‘人的现代化’这一社会主义现代化过程之中”。学习10九大报告后,民进中央教育委员会副主任、南京师范大学教育科学学院教授项贤明对中国网政协频道(《议库》平台)记者表示,建成社会主义现代化强国,教育要体现人的现代化。

(13)、无论是做诗,还是作文,都是作者思想感情的自然流露。学生作文说假话,一方面反映出孩子的思想已被造假之风所污染,不敢写真话;另一方面也说明作文教学和作文评价亟待改革,因为在学生心目中,谁写的作文主题最高尚、词藻最华丽、故事最感人,谁就会得到老师的夸奖,考试的时候就能拿高分。然而在年幼的学生生活中,到底什么主题最高尚?有多少感人的事情?由此来看,学生作文说假话,其实是老师和家长惹得祸。

(14)、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

(15)、解读:弟子只要有心求道,当老师的怎能不倾囊相授。最重要的是,身教重于言教。

(16)、回复数字002:千古赋文《隆中对》,经典永不朽!

(17)、通过这段话不难体会孔子对宰予是多么的失望,而“朽木不可雕也”也成了一个人对另一个人失望透顶的千古名句。

(18)、其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔丘

(19)、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

(20)、解释:聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活动,仁德者沉静。聪明人快乐,有仁德者长寿。

2、孔子名言大全与解释

(1)、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”——《卫灵公》

(2)、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。(韩非子)

(3)、子曰:饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

(4)、(背景)《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》,讲述了春秋时期齐国与鲁国在长勺之战中的情景。长勺之战发生在公元前684年,是历史上以弱胜强的著名战例之一。曹刿在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军。

(5)、夷狄之有君,不如诸夏之无也。——孔子《论语》

(6)、孔子有哪些名言值得我们去钻研学习的呢?下面是我为大家整理的孔子的名言名句大全及翻译,希望喜欢!孔子的名言名句大全及翻译言必信,行必果。(论语·子路)

(7)、君子之道四焉,强于行义,弱于受谏,怵于待禄,慎于治身。——孔丘

(8)、(翻译)孔子说:“工匠要搞好他的工作,一定要事先修好他的工具。我们住在这个国家,就要为那些卿大夫中的贤人服务,与那些士人中的仁人交友。”

(9)、孔子说:仁德难道离我们很远吗?只要自己愿意实行仁,仁就可以达到。

(10)、立家就是应该有了自己的家庭,当今社会激烈竞争,推迟了年轻人组建家庭的时间,但我还认为三十岁立家已经不早了。 

(11)、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(唐·王勃《滕王阁序》)

(12)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子《论语》

(13)、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

(14)、厚禄收买不了,贫穷困苦折磨不了,强暴武力威胁不了。

(15)、天下兴亡,匹夫有责。(清·吴趼人《痛史》)

(16)、才人:有才能的人。领风骚:这里指在文坛居于领袖地位。

(17)、回复数字004:管仲:离这种人远点,哪怕他对你恩重如山!

(18)、岁寒,然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》

(19)、循序:按照次序渐进。        致精:达到精通。

(20)、默默存思所见所闻,认真学习不厌烦,教导别人不倦怠,这些事情我做到了多少呢?

3、孔子名言名句大全解释及翻译

(1)、孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

(2)、解释:别人给我桃子,我一定要给他李子以示报答,表达了知思图报的道理。

(3)、夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。

(4)、孔子语录:富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。——摘孔子《大学》(财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。)

(5)、(翻译)孔子说:“出门做事就像接待贵宾一样认真,役使老百姓就像承担重大祭祀一样慎重。凡是自己不愿做的事,也不要强加给别人。无论在邦国里做事,在家族里做事,都不要让人怨恨自己。”

(6)、子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛?”

(7)、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。(论语·子罕)

(8)、(解读) 经过反复考虑然后才采取行动。这话适用于莽撞行事的人。三:多次。

(9)、曾子说:“我每天多次反省自己,为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”

(10)、“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩”

(11)、人是生活在社会之中,离不开社会,社会越进步,人们对社会的依赖度就会越高。四十岁的人,不再年轻,生活的经历多少磨去了些激情,多了沉稳,挫折让他明白了,人和社会的关系就是个体和群体的关系,个体是群体中的一分子,个体左右不了群体。 

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(13)、视其所以,观其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?

(14)、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

(15)、孔子说:“由,我教给你怎样做的话,你明白了吗?知道的就是知道,不知道就是不知道,这就是智慧啊!”

(16)、老吾老:尊敬我的长辈。       幼吾幼:疼爱我的晚辈。

(17)、(大意)因此学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听到的道理有早有晚,学问技艺各有专长,如此罢了。

(18)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《论语》

(19)、子路勇猛,颜回推让,子路冲动,颜回克制,子路进取,颜回无为,子路狂,颜回狷。

(20)、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。--孔子《论语》

4、孔子的名言名句大全以及翻译

(1)、不以规矩,不能成方圆。——《孟子·离娄上》

(2)、解释:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;君子应该像天宇一样运动不息,即使颠沛流离,也不屈不挠。

(3)、译文:学习知识并按一定的时间去温习它,不也是很高兴的吗?

(4)、他悲伤地感叹着“吾道衰矣”,又义无反顾的把火种交给工匠和农夫,他揭开了知识高墙的第一块砖,转身时,听见高墙内旧秩序的瓦解,这是他对自己的背叛。

(5)、孔子语录:施诸已而不愿,亦勿施于人。——摘孔子《中庸》(不愿意别人加给自己的,也不要加给别人。)

(6)、吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?

(7)、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”

(8)、解释:见到微小的现象就知道事物的苗头,见到事物的开端就知道最终的结果。

(9)、(译文)孔子说:“宁武子这人,国家太平时,就聪明,国家混乱时,就愚笨。他的聪明可以赶得上,他的愚笨别人赶不上。”

(10)、①由:姓仲名由,字子路。生于公元前542年,孔子的学生,长期追随孔子。

(11)、往者不可谏,来着犹可追。(《论语·微子》)

(12)、登山则情满于山;观海则意溢于海。(南朝·刘勰《文心雕龙》)

(13)、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子·离娄下》

(14)、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。——孔子《论语》

(15)、子曰:“有德者必有言,有言者不必有德。仁者必有勇,勇者不必有仁。”

(16)、解读:内心有爱,对外遵守规范,人生就可立于不败之地。而做到这些最关键的是自我做主,不能依赖其它。这是老师教给学生立定根基的一课。

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(18)、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

(19)、解释:到了严寒的季节,才知道松柏树是不落叶的。正如”士穷见节义,世乱识忠臣。“

(20)、足食和足兵体现了功利追求,而民信则属于道德追求的范围,这段话是子贡以非此即彼的极端形式,要求孔子在义利之间做出选择。

5、孔子名言名句大全20句(带解释)

(1)、赏析:这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。只是想要速度,却往往达不到目的地。急功近利,往往会出差错,反而适得其反。

(2)、子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”

(3)、书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。(莎士比亚)

(4)、友谊的臂膀长得足以从世界的这一头伸到另一头。(法国 蒙田)

(5)、你若失去了财产,你只失去了一点儿;你若失去了荣誉,你就丢掉了许多;你若失去了勇敢,你就把一切都失掉了!(德国歌德)

(6)、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(范仲淹)

(7)、孔子语录:大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。——摘孔子《大学》(大学的目的,在于显明高尚的品德,在于使人们革除旧习,在于达到善的最高境界。)

(8)、不愤不启,不悱不发。举一隅而不以三隅反,则不复也。

(9)、⑥乐:与说有所区别。旧注说,悦在内心,乐则见于外。

(10)、国耳忘家,公耳忘私。(东汉·班固《汉书》)

(11)、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

(12)、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

(13)、子曰:“三人行,必有我师焉!择其善者而从之,其不善者而改之。”

(14)、解释:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。

(15)、这两组古诗句都暗语着游子对故国、对乡土的眷恋之情。

(16)、(翻译)孔子说:“我十五岁开始立志做学问,三十岁上立身处世站稳脚跟,四十岁上学识多起来遇事不致迷惑,五十岁上知道了上天赋予我的使命,六十岁上对听到的言论能辨别真假是非,七十岁上怎么想就能怎么做,而不会越出规矩。”

(17)、(大意)古时候虽富贵但名字磨灭不传的人,多得数不清,只有那些卓异而不平常的人才在世上著称。西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》;孔子受困窘而作《春秋》;屈原被放逐,才写了《离骚》;左丘明失明之后,才著成《国语》;孙膑被截去膝盖骨,才撰写《兵法》;吕不韦被贬谪蜀地,后世才流传着《吕氏春秋》;韩非被囚禁在秦国,写出《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大都是一些圣贤们抒发愤慨而写作的。

(18)、成事不说,遂事不谏,既往不咎。——孔子《论语》

(19)、10三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

(20)、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;

(1)、孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人高兴的吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是一个有德的君子吗?”

(2)、益者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。--孔丘《论语》

(3)、子曰:“工欲善其事,必先利其器。居是邦也,事其大夫之贤者,友其士志仁者。”——《卫灵公》

(4)、(解读) 君子成全别人的好事,不促成别人的坏事。小人却恰好相反。成人之美,积善成德,便成为君子;成人之恶,积怨日多,便是小人。君子受人尊敬,小人遭人唾骂。君子:人格高尚的人。小人:指人格卑鄙的人。反是:和这相反。

(5)、君子坦荡荡,小人常戚戚。——《论语·述而》

(6)、业:学业。   嬉:懒散,不经心。    随:随便。

(7)、万事开关难,每门科学都是如此。(德马克思)

(8)、首先,他必须做好自己的工作,这不单是生存的需要,也是为社会所做的贡献,是必须尽到的社会责任,只有每个社会成员的辛勤工作,才换来整个社会的进步; 

(9)、君子食无求饱,居无求安。敏于事而慎于言,就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》

(10)、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。(《孝经·天子章》)

(11)、对外界,没什么抱怨了,养老金多少不计较,孩子是否常来不在乎,对物质生活没过高要求,能吃好就行,房子不在大小,够住就可以,对自己,有兴趣的事,就去做,对别人的看法不顾忌,对身体的衰老不惊慌,对死亡不恐惧,一切顺其自然。 

(12)、无欲速,无见小利。欲速则不达;见小利,则大事不成。

(13)、人要有三个头脑:与生俱来的头脑,从书籍中得来的头脑,从生活中得来的头脑。(俄契诃夫)

(14)、(解读) 对你所喜欢的人,要知道他的缺点,不可偏袒;对你所厌恶的人,要知道他的优点,不可抹杀。我们评价一个人要客观公正,不要感情用事,不要因为自己的好、恶而产生偏见。

(15)、浩茫:广阔无边的样子。   广宇:广阔的宇宙。

(16)、冉有问:“听到可做的事,就去做吗?”孔子说:“是的。”

(17)、今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?——孔子《论语》

(18)、不涸泽而渔,不焚林而猎。(《淮南子·主术训》)

(19)、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!——孔子《论语》

(20)、漫漫:很远。  修:长。  求索:寻求。  兮:助词,相当于“啊”、“呀”

(1)、解读:教育的时机很重要,弟子真心向学,到了急得抓耳挠腮的地步,稍一点拨,就会有事半功倍的效果。

(2)、人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传·宣公二年》

(3)、赏析:这句话出自春秋·鲁·孔子《论语·学而》。礼仪的作用是要与人们和平相处。就是告诉我们人为设置这些礼仪是为了达到人和人之间和谐的状态,并不是把人约束起来。

(4)、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

(5)、名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;……故君子名之必可言也,言之必可行也。(论语)

(6)、父母在,不远游,游必有方。--孔子《论语》

(7)、(解读) 骄傲自满必然招致损失,谦虚谨慎就会获得好处。历史上的许多事实证明了这句名言的正确。唐太宗能虚心听取臣下的意见,国家治理得很好,出现了“贞观之治”的太平盛世;但到了晚年,骄傲自满起来,在攻打高丽(朝鲜)时惨遭失败。唐玄宗刚登基做皇帝的日子里也算英明,在政治、经济方面取得成绩后就骄傲起来,导致了“安史之乱”,唐朝从此衰落。

(8)、小人同而不和,君子和而不同——孔子《论语·子路》

(9)、知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。——孔子《论语》

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