精选神采奕奕造句一年级(文案150句)

神采奕奕造句

1、神采奕奕造句100字

(1)、材料作文：扩写、续写、改写、缩写、看图作文等。

(2)、晨曦斜射在白皑皑的侧墙上，闪现点点活力般的光，显得神采奕奕。

(3)、    格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。

(4)、中国美学着重于人生意义与价值的感悟，因而可以说它是一种“人生美学”。它不以对美与艺术的本质的追问为目标，不着力于以分析式、思辨式地抽象解释“美”为起点去建构一个关于审美与艺术的问题，并在人生实践中融入美与诗。从而，这种人生美学就有了两个鲜明的特点：乐生与游世。

(5)、保持不败战绩的队员们神采奕奕地走进赛场，准备进行最后的决战。

(6)、A.衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。B.曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。

(7)、自从走上工作岗位，她一直是精神焕发，神采奕奕。

(8)、A.“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”体现了李泽厚所言“乐感文化”的特点。

(9)、试题|湖南省百师联盟2021-2022学年高三下学期开年摸底联考语文试题及答案解析

(10)、 我一路上打败了妈妈和爸爸，现在只有奶奶了，坚持就是胜利！加油！

(11)、②空间顺序：从远到近，从上到下，从大到小，从里到外，从外到里等

(12)、(2)三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。

(13)、C.问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

(14)、老劳模红光满面，神采奕奕地向鼓掌欢迎他的人群走来。

(15)、B.文章第二段运用了举例论证和引用论证，证明中国文化是“乐感文化”，增强了论证的真实性和说服力。

(16)、⑦“可是，”他想，“如果我不叫卖，谁知道我提这蒸馍是干啥哩”走到一个小沟岔的时候，高加林突然想：干脆让我先跑到这没人的拐沟里试验喊叫一下，到城里好习惯一些嘛!

(17)、    11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用)

(18)、天经地义：天罗地网、天昏地暗、天诛地灭、天南地北、天荒地老

(19)、“er(n)”作为词尾带在别的字后面，它不能单独构成一个音节，而是和前面一个音节连在一起，使前一音节的韵母带上一个卷舌动作的尾音，这叫儿化韵。拼写儿化韵时，只要在儿化音节的韵母之后加上一个“r”即可。如红花儿(hónghuār)。

(20)、例：欣欣向荣、津津有味、循循善诱、节节胜利、念念不忘、夸夸其谈、蒸蒸日上、心心相印、孜孜不倦

2、神采奕奕造句一年级

(1)、(释义)  形容精神饱满；容光焕发。神采：人面部的神气和光彩。奕奕：精神焕发的样子。

(2)、(3)本题考查学生分析作品的艺术特色，探讨作者的创作背景和创作意图的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后分析这一内容与人物形象的塑造、情节的发展以及主旨的揭示的关联。本题考查鉴赏人物形象的能力，此类题目在解答时，一般要先对文章内容进行梳理，找出关于该人物的相关描述，然后进行概括。

(3)、例４、我把三百颗菊秧救活了。改成三百棵菊秧被我救活了。(“把”字句改成“被”字句，适应语言环境的需要。)

(4)、试题|河南省2023届高三上学期第一次摸底考试语文试题及答案

(5)、(3)本题考查的是对文本内容的理解分析能力和概括归纳能力。阅读实用类文本，应注重真实性和实用性，准确解读文本，筛选整合信息，用准确简明的语言加以概括归纳。

(6)、    ②复韵母(9个)：aieiuiaoouiuieüeer(特殊韵母)

(7)、HI，我是哈哈老爸，这里是我为你们开辟的一个新专栏，叫做《哈哈老爸说成语》。以后每周二推出，周六复播。让我们一起认识博大精深的中国文化，了解每一个成语的来龙去脉，历史典故。更可以孩子学习中文知识，做一个合格的中国人，增强我们的文化自信，民族自信！

(8)、小学语文最易错200个成语改错题(附答案)

(9)、(点评)材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。

(10)、(1)AABB式大都是形容词和动词的重叠。如：郁郁葱葱，战战兢兢，吞吞吐吐。

(11)、试题|2022届北京市第一次普通高中学业水平合格性考试语文试题及答案

(12)、⑶　前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。

(13)、保持不败战绩的队员们神采奕奕地走进赛场，准备进行最后的决战。

(14)、试题|山东省新泰市一中2021-2022学年高一下学期第三次质量检测语文试题及答案

(15)、由于衣穿得好，他显得高贵优雅，或是神采奕奕。

(16)、A.臣闻之百倍之国者/民不乐后也/功业高世者/人主不再行也/力尽之民仁者/不用也/求得而反静/圣主之制也/功大而息民/用兵之道也/

(17)、C.宋明理学对人的审美需要加以限制，这就导致儒家学说中的艺术精神和审美精神被遮蔽、消解了。

(18)、我看了村长一眼，这才发现村长身边有一位老者，童颜鹤发，神采奕奕根本不像是年过八旬的老者“这位是……”

(19)、明·沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》：“韩宗伯所藏曹娥碑，为右军真迹。绢素稍暗，字亦惨淡。细视良久，则笔意透出绢外，神采奕然。”

(20)、④当高加林挽着一篮子蒸馍加入这个洪流的时候，他立刻后悔起来。他感到自己突然变成一个真正的乡巴佬了。他觉得公路上前前后后的人都朝他看。他，一个曾经潇潇洒洒的教师，现在却像一个农村老太婆一样，上集卖蒸馍去了!他的心难受得像无数虫子在咬着。

3、神采奕奕造句二年级

(1)、试题|广东省湛江市2021—2022学年度高一下学期期末调研考试语文试题及答案解析

(2)、描写夏天的成语：骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空形容秋天的成语：秋高气爽、天高云淡、红叶似火、金风送爽、秋风习习、硕果累累形容冬天的成语：冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、白雪皑皑、鹅毛大雪、寒冬腊月描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色含有云的成语：腾云驾雾、壮志凌云、云雾迷蒙、风卷残云、彤云密布描写建筑物的成语：亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比描写花的成语：花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、万紫千红、鸟语花香、花红柳绿形容长江的成语：一泻千里、惊涛骇浪、波峰浪谷、浊浪排空、波澜壮阔、风急浪高描写颜色的成语：五彩缤纷、五颜六色、一碧千里、万紫千红、花红柳绿、翠色欲流、古色古香描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕描写天空景色的成语：万里无云、碧空如洗、湛蓝如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里描写月亮的成语：明月清风、春花秋月、浩月千里、风清月朗、皓月当空、玉兔东升描写太阳的成语：夕阳如丹、夕阳西下、艳阳高照、骄阳似火、烈日炎炎形容人的外貌：美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜形容人很多的成语：人山人海、摩肩接踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食描写人很有精神：神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、描写人物慌张的成语：心慌意乱、惊慌失措、惶恐不安、慌不择路、落荒而逃运动场上的运动员们：针锋相对、汗流浃背、争先恐后、大汗淋漓生龙活虎不甘落后形容关心他人的：无微不至、体贴入微、问寒问暖、惜老怜贫、抑强扶弱、急公好义描写态度和蔼的：平易近人、和蔼可亲、合声细语、笑容可掬、笑容满面描写人物品质成语：平易近人、持之以恒、废寝忘食、临危不惧、鞠躬尽瘁、死而后已表示诚信的成语：拾金不昧、表里如言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗描写人物神态的：神采奕奕、眉飞色舞、炯炯有神、眉开眼笑、愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采形容刻苦学习的成语：废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、囊萤映雪、凿壁借光描写人物仪态、风貌的成语：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、容光焕发、描写人物动作的成语：走马观花、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、跋山涉水描写友情成语：亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、忘年之交、友好相处、天涯比邻、一见如故源于神话故事的成语：夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、女娲补天、哪吒闹海来源于历史故事的成语：四面楚歌、纸上谈兵、背水一战、负荆请罪、卧薪尝胆、洛阳纸贵来源于寓言故事的成语：拔苗助长、守株待兔、自相矛盾、掩耳盗铃、滥竽充数、亡羊补牢形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今形容情况紧急的成语：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓形容考试的成语：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、聚精会神、专心致志、左顾右盼表示英勇行为的成语：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝与读书有关的成语：韦编三绝、一览成诵、一目十行、过目不忘、走马观花、博览群书精神集中的近义词：全神贯注、聚精会神、心无旁若、专心致志目不转睛一心一意有恒心、有毅力的成语：锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断、坚持不懈 形容谦虚的：不骄不躁、大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、虚怀若谷、谨言慎行形容骄傲的成语：班门弄斧、目空一切、目中无人、妄自尊大、唯我独尊、自高自大、自鸣得意、自命不凡表现社会风貌的成语：欣欣向荣、万象更新、蒸蒸日上、日新月异、政通人和、百废俱兴、繁荣昌盛描写建筑物的：金碧辉煌、鳞次栉比、富丽堂皇、造型细致、古香古色、气势雄伟、摩天大楼含有夸张的：地动山摇、惊天动地、气吞山河、震天动地、气壮山河、气贯长虹、顶天立地含有比喻的：呆若木鸡、心如刀割、泪如泉涌、光阴似箭、胆小如鼠、挥汗如雨、视死如归形容时间的成语：快：日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝慢：一日三秋、度日如年如隔三秋宝贵：尺璧寸阴、一刻千金、一寸光阴一寸金以“喜”字开头的：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外含有“笑”意思的：粲然一笑、哄堂大笑、眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑描写高兴的：眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、手舞足蹈、喜笑颜开、谈笑风生、兴高采烈描写发怒的成语：大发雷霆、火冒三丈、怒火中烧、怒气冲天描写害怕的成语：胆战心惊、魂飞魄散、惊心动魄、心惊肉跳、心惊胆寒描写伤心的成语：心如刀绞、泪如雨下、呼天抢地、失声痛哭形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、开天辟地、惊天动地、瞻前顾后、南腔北调、南征北战

(3)、试题|江西省上饶市2023届高三上学期7月开学检测语文试题及答案

(4)、(出处)：明·沈德符《万历野获编?玩具·晋唐小楷真迹》：“韩宗伯所藏曹娥碑，为右军真迹。绢素稍暗，字亦惨淡。细视良久，则笔意透出绢外，神采奕然。”

(5)、试题|杭州市二高中滨江校区2021-2022学年高二下学期期中考试语文试题及答案

(6)、(表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤)

(7)、(顺接)：门庭赫奕神彩奕奕神采奕奕声势赫奕声名赫奕衣冠赫奕

(8)、试题|天水市2021-2022学年高一下学期6月第二阶段检测语文试题及答案

(9)、试题|2022年山东省临沂市高三二模语文试卷及答案

(10)、(辨析)  ～与“神采飞扬”有别：～侧重于形容神情庄重、安详、有精神；“神采飞扬”侧重于形容神情振奋、昂扬、有神采。

(11)、B.中国文化的“乐感”特质，使“乐”成为了中华民族重要的文化心理特征及中国美学精神的显著特点。

(12)、(2)本题考查学生对文言文中重点词语含义的掌握能力。解答时，学生要在平时学习中多积累，也可以借助语境、语法知识来推断。

(13)、B.四轮指四面八方都有路可通，交通极为便利，与现代汉语中的“四轮”一词含义不同。

(14)、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

(15)、试题|江苏省2022届新高考基地学校第四次大联考语文试题及答案

(16)、试题|重庆市沙坪坝区2021-2022学年高二下学期5月月考语文试题及答案

(17)、请在今天所学的几个成语中，选择一个你喜欢的造句吧~看看谁的句子最贴切最有文采！

(18)、(表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)

(19)、B.《红楼梦》中“兰桂齐芳”情节的设置，《窦娥冤》窦娥誓愿的实现，与“中和”观的影响不无关系。

(20)、诗中“从此忧来非一事，岂容华发待流年”两句与苏轼的《念奴娇赤壁怀古》“故国神游，多情应笑我，早生华发”都提到“华发”，但情感有所不同。从两者相比较可知，此诗意志并不消沉，情感并不低回，作者有欲趁暮年有所奋发之意。

4、神采奕奕造句三年级

(1)、试题|辽宁省沈阳市重点高中联合体2022届高三一模语文试题及答案解析

(2)、浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢宏、气势非凡、雄伟壮观

(3)、试题|山东济南市2021-2022学年高二下学期期末学情检测语文试题及答案

(4)、接见我的是位长挑身材，袅娜轻盈、神采奕奕的老太太，七十多岁的年纪，满头白发，依然清秀漂亮。

(5)、试题|湖北省华大新高考联盟2021-2022学年高三下学期开学考试收心卷语文试题及答案

(6)、千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一

(7)、(4)ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明。如：文质彬彬，得意洋洋，威风凛凛，生气勃勃。

(8)、愿你带着周末的爽笑，郊游的欢笑，聚会的搞笑，团聚的嬉笑，梦里的微笑;清清爽爽迎来星期一上班报到，祝你在新的一周里神采奕奕工作好，业绩蹭蹭往上跳，钞票围着你来跑!

(9)、(2)本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

(10)、她是一个和蔼的老人，满头银发，面带微笑，神采奕奕。

(11)、如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。

(12)、下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)

(13)、“国潮”热标志着产业结构得到了优化，高品质国货贏得了市场，中国制造已经进军全球中高端产业链，“中国速度”正在向“中国质量”转变。从一定程度上看，中国制造不缺少高质量的产品，不缺少创新能力，也不缺少具有竞争力的价格，缺少的是中国品牌的影响力和认知度。2014年，习近平总书记提出“中国产品向中国品牌转变”；从2017年起，每年的5月10日被定为“中国品牌日”；2018年，“国潮”爆发，被称为“国潮”元年。被先进技术、创意文化赋能的中国创造不断释放潜力，得到了越来越多消费者的认可。

(14)、讲座结束时，每个人都显得神采奕奕心满意足。

(15)、(表示着急的：迫不及待、急急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分)

(16)、愿他们永远精力充沛，神采奕奕，精神矍铄，充满活力。

(17)、掌握音序查字法、部首查字法和数笔画查字法三种查字典的方法。

(18)、描写“小雨”的词语：秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥

(19)、 　　词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。

(20)、有学者将改革开放40多年来我国的消费划分为四个阶段：第一阶段是20世纪80年代到1992年，属于温饱消费阶段；第二阶段是1992年到2001年左右，属于改善型消费阶段；第三阶段是2002年到2013年，属于消费显著上升阶段；第四阶段是2013年至今，属于品质消费阶段。这说明国人的消费由生存型向享受型转变，由对产品功能型的需求向质量、品质、个性化、体验感等彰显自我价值的高端需求转变。“国潮”的兴起，是中国人从满足温饱、看重产品的实际使用效果的消费偏好，转向注重品质消费的必然结果。

5、神采奕奕造句五年级

(1)、B.颔联写雨过天晴可见象迹，阳光和暖可见蛟涎，奇特的景致让诗人欢愉兴奋。

(2)、经过一段时期的休养再次见到同事张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。

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(4)、试题|上海市顶级名校2021-2022学年高二下学期期末语文试题及答案

(5)、试题|安徽省部分学校联盟2021-2022学年高三下学期开年考语文试题及答案

(6)、12他猛然想到一个更糟糕的问题：要是碰上他在县城的同学怎么办他下意识地抬起头，先慌忙朝前后看了看。这时候他才真正后悔赶这趟集了。一般的赶集倒也没什么，可他是来卖蒸馍的呀!现在折回去吗，可这怎行呢!他已经走到了县城。再说，家里连一点零花钱都没有了，这样回去，父母亲虽然不会说什么，但他们肯定心里会难受的——不仅为这篮没卖掉的蒸馍，更为他的没出息而难受!

(7)、在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。

(8)、如今体重90斤的她,有着宽大的裤管,打晃儿的双腿,高耸的锁骨……聊起工作时,神采奕奕的眼神。

(9)、第三步：再读全文，加深理解。这一步是要解决较难的题目，加深对文意的理解，又纠正前两步中出现的偏差，是一个深入和复核的过程。

(10)、他的灰色眼睛炯炯发亮，经常是苍白的脸涨红了，显得神采奕奕。

(11)、“潮”，代表了一种时代的文化风潮、一种时尚潮流、一种流行趋势。“国潮”不仅可以用年轻人的语言诠释古老文化赋予现代的美感，也可以表现为将传统文化融入时尚的创意。“国潮”热展现的是人们对国家现在和未来发展的积极心理状态，是对民族文化的认同，更是文化自信的提升。

(12)、无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。

(13)、明·沈德符《万历野获编·玩具》：“细视良久；则笔意透出绢外；神采奕奕。”

(14)、身强力壮的他，神采奕奕地从我身边大摇大摆地走过。

(15)、(3)AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用。如：蒸蒸日上，欣欣向荣，滔滔不绝，摇摇欲坠。

(16)、试题|福建省福州市2021-2022学年第一学期高三期末质量抽测语文试题及答案解析

(17)、小说通过高加林为卖蒸馍去县城赶集的行程来呈现他由教师回归农民的心路历程，双线交织，这样设置有什么作用(6分)

(18)、粗细各异：长短不同、黑白相间、表里如一是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡

(19)、日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、

(20)、新来的语文教师戴着一副近视镜；身穿一身学生装；显得文质彬彬。

(1)、意思是脸上的光彩四射，形容身体好，精神饱满。

(2)、B.中国文化的“乐感”特质，使“乐”成为了中华民族重要的文化心理特征及中国美学精神的显著特点。

(3)、⑴　成份残缺。即句子不完整。如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。是谁“受到了深刻的教育”呢？没说出来。这个句子应该补上“我”或“同学们”一类词语。

(4)、A.他抗议道，“会这样的么——不至于此罢……”.

(5)、(活动汇报)王老师的第一次见面会终于来啦！

(6)、试题|山东省青岛市2022届高三一模语文试题及参考答案

(7)、D.“今天早上一个老鸦落在东房上叫了十几声……唉!”

(8)、B.四轮指四面八方都有路可通，交通极为便利，与现代汉语中的“四轮”一词含义不同。

(9)、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡。上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。

(10)、如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。

(11)、C.小说结尾的设置十分巧妙，既让故事的发展有了不确定性，又使读者意犹未尽。

(12)、(解答)(1)第一处，根据“同时”和后文对塑料污染的表述可知，空处与前文存在转折关系，与塑料带给环境的不利影响有关，即“也带来了巨大的环境挑战”。

(13)、小学语文最全歇后语汇总！孩子最爱的知识之一！

(14)、那将军知道自己对胜利有所页献而显得神采奕奕。

(15)、纷纷扬扬、粉妆玉砌、银妆素裹、白雪皑皑、冰雪消融

(16)、全心全意、专心致志、废寝忘食、一心一意、全神贯注、如饥似渴、专心专意、夜以继日、勤勤恳恳、聚精会神、再接再厉、仔细琢磨、孜孜不倦、始终如深思熟虑、始终不渝、精益求精、有始有终、持之以恒、不遗余力、水滴石穿、坚韧不拔、兢兢业业、精雕细刻、勤勤恳恳、愚公移山、埋头苦干、一丝不苟、不甘示弱、日夜奋战

(17)、他的灰色眼睛炯炯发亮，经常是苍白的脸涨红了，显得神采奕奕。

(18)、(点评)阅读新闻类非连续性复合文本，首先，应梳理文本的结构，辨析清楚文本一共由几部分组成；其次，要根据材料的出处，从标题要素入手，整体把握各则材料的大致内容；最后，聚焦新闻中的导语、图表中的数据、报告中的结论、评论中的观点等关键信息，多元组合，整体把握非连续性文本的核心要义。有些文段没有明显中心句，必须对几个互有关联的句子进行意义整合，进而明确文本的主要观点。

(19)、他一边吃着，一边写信，面带微笑，神采奕奕。

(20)、A.“国潮”产品区别于其他产品的核心是具有中国特色，这种“特色”可以是中国特色的文化或者中国特色的技术。

(1)、试题|河北省唐山市2022届高三二模考试语文试题及答案

(2)、 接着，到爸爸表演。爸爸和奶奶一样，毫不逊色地一把抓住，可惜只抓住了四颗。

(3)、认识汉字3000个左右，掌握常用汉字2500个，每个汉字都应做到读音、认准字形、了解字义，并能准确地书写、运用。

(4)、C.地上摆着好几堆咸菜，有腌白菜、腌萝卜、腌蚕豆……

(5)、在句子中一般主谓式；作谓语、定语、补语；含褒义。

(6)、经过宋明理学的阐释，以孔子为代表的儒家学说基本上被伦理化、道德化了。朱熹把“吾与点”解释为“人欲尽处，天理流行，随处充满，无稍欠阙”。其实“曾点气象”是对日常生活的“审美点化”，是要通过对日常生活的暂时疏离还原人的本真性情，并使人直接面对自然，从而以一种无遮碍文化视野的态度和状态去体会宇宙自然的生命精神，实现日常生活的审美化过程。因此，它既是对日常生活的暂时抽离，也是对日常生活本身的审美升华。这正是当今所需要的。有了“乐”的人生态度，平淡的生活才可以被审美地“点化”，人生才能变得“有味道”、“有意味”、“有意思”，也才更值得人去活。

(7)、什么才是“国潮”清华大学文化创意发展研究院在2019年11月发布的《中国之潮——国潮研究报告》指出，“国潮”需要涵盖以下三个元素：一是需要有中国特色。无论是来源于中华文化，还是带有中国特色技术的标签，这是“国潮”产品区别于其他产品的基础因素，也是核心。二是“国潮”需要符合前沿审美和技术趋势，尤其关注新生代的需求。三是“国潮”需要有世界视野，展现中国自信。对于年轻一代来说，要持续获得他们青睐，原创是第其次需要不断对产品的各项性能进行提升。定价方面依然也是重点，高性价比与低价不可画上等号。

(8)、请结合文本二简析这篇小说的“错位”艺术。(6分)

(9)、④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。

(10)、回想起前天还神采奕奕的她，和眼前这些人如何真心地关怀和担忧她。

(11)、东倒西歪：东张西望、东奔西走、东拉西扯、东拼西凑、东邻西舍、东鳞西爪、东走西顾

(12)、(1)①有以善处；②矛盾对立；③统筹兼顾；④原汁原味。

(13)、如：我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是“基本上”做完(还有少量没做)，要么是“全部”做完(一点儿都没有剩下)。又说是“基本上”，又说是“全部”显然是矛盾的，两种说法只能保留一种。

(14)、(2)苏轼《赤壁赋》中“___________，____________”两句连用两个比喻，感慨生命在天地间的短暂与渺小。

(15)、犹豫不决、出尔反尔、优柔寡断、狐疑不决、摇摆不定

(16)、无论儒家还是道家学说，最初都是一种鲜活明亮的人生哲学。陈鼓应先生曾说，庄子哲学对于人生既非出世，亦非厌世，而是一种“游世”。庄子时代，战乱频繁，人命如蝼蚁，朝不保夕。这种“游世”，其实是在探寻人如何在一个生命危如晨露的时代生存下去，在“苟全性命于乱世”的前提下，寻出一点活着的“味道”与“意义”来。这是混乱动荡时代无可奈何之际的一种选择，但就美学意义而言，庄子于儒家之外，在中国美学史上确立了另一条人生美学的路径，即通过齐物我、泯是非、越生死而达到心胸澄明的审美境界，从而超越世俗社会生活与伦理羁绊，实现心灵自由的逍遥游。“逍遥游”是一种审美之游，是真正超越狭隘的功利得失之后所获得的高度愉悦的审着历程。至人、神人、圣人是无己、无名、无功的，他们的自我、名位、功业已化作自然本身的一部分。人与自然之间，不再有自我与对象之分。这时，人就是自然，反过来说，自然也就是人。在“无待”的逍遥游中，外在的命运无法控制时，自己的精神境界却可以由自己支配。

(17)、强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。

(18)、A.从材料一对“国潮”的定义来看，“国潮”需要有对中国特色的彰显、与年轻群体的对话以及与民族自豪感的联系。

(19)、素材|中国女足夺冠！事件概述+多维解读+写作示例+作文角度+作文标题+时评精选

(20)、(点评)掌握正确的阅读文言文的方法——遵循三个步骤：

(1)、 朋友们，同学们。我们也许玩过很多游戏，但你们一定没玩过造句游戏，它可有趣了。

(2)、英语翻译：fullofspiritandenergy

(3)、B.“国潮”是随着时代发展而产生的时尚潮流，需符合前沿的审美需求，因而“国潮”产品是属于青年人的消费品。

(4)、C.品牌对产品十分重要，国货要想赢得市场，实现突破，要在创新上下功夫，由“中国产品”转向“中国品牌”。

(5)、作文|引语式材料作文——读书的意义(真题＋解析＋范文+素材时评)

(6)、⑷　排比。用结构相同或相似、语气一致的一些句子或词组排列起来，表达意义密切相关的内容，借以增强语气。如：我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。

(7)、D.解兵意思是解除武装，“解”与《庖丁解牛》“所解数千牛矣”的“解”字含义相同。

(8)、C.臣闻之百倍之国者/民不乐后也/功业高世者/人主不再行也/力尽之民/仁者不用也/求得而反静/圣主之制也/功大而息/民用兵之道也/

(9)、千奇百怪：千锤百炼、千方百计、千疮百孔、千姿百态

(10)、一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、

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