精选尊师的两句名言(文案141句)
尊师名言30句
1、摘录1两句尊师的名言
(1)、身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。(请)李毓秀《弟子规》
(2)、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
(3)、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
(4)、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
(5)、教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言
(6)、又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
(7)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
(8)、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
(9)、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。(清)李毓秀《弟子规》
(10)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
(11)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
(12)、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
(13)、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。(前：列宁)
(14)、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。《四言》
(15)、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻，梦想即成真；拥有愉悦，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。
(16)、古之学者必严其师，师严然后道尊。尊师敬师名言警句老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人
(17)、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
(18)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
(19)、就：靠近。10人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
(20)、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。(清)李毓秀《弟子规》
2、尊师的两句名言
(1)、每个老人都抱怨世界在堕落，抱怨下一代的无礼和傲慢。塞约翰逊
(2)、善之本在教，教之本在师。——(宋)李觏《广潜书》关于尊师的名言师者，人之模范也。——杨雄
(3)、但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
(4)、教育的目的在于品德的形成。(英国：斯宾塞)
(5)、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
(6)、译：应该像面临着深渊和在薄冰上行走一样提心吊胆，害怕得发抖，一天比一天更加谨慎。
(7)、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——佚名
(8)、无尽的恩情，永远铭记心中。每个成长的日子里，我都要祝福你，我的老师。我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“多谢”--您是我永远的老师，永远的兄弟姐妹！
(9)、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。《劝报亲恩篇》
(10)、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
(11)、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
(12)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
(13)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集冰言补》
(14)、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
(15)、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经圣至章》
(16)、——《吕氏春秋.劝学》学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。
(17)、孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。庄子
(18)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
(19)、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(20)、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
3、关于尊师的名言警句
(1)、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
(2)、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
(3)、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。
(4)、我选择他们的优点加以学习，把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。出自《论语•述而》。
(5)、三尺讲台不寻带，帝王将相满课堂。灵魂无形实可塑，几度春秋皆栋樑。
(6)、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》
(7)、(释义)谦逊礼貌的人不会随意侮辱他人，节俭朴素的人不会掠夺他人。
(8)、老年时像青年一样高高兴兴吧！青年，好比百灵鸟，有它的晨歌；老年，好比夜莺，应该有他的夜曲。康德
(9)、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
(10)、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素
(11)、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。(法)拉法格
(12)、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。《劝报亲恩篇》
(13)、出自(汉)杨雄《法言•学行篇》。24学贵得师，亦贵得友。
(14)、我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！
(15)、一粒种子怎能发芽，一棵小苗缘何挺拔，正因有您--老师的消耗做为代价！一刻关怀永在心，长成栋梁报答您。
(16)、曾子曰：幸有大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。(春秋)《礼记》
(17)、有难事，弟子服其劳；有酒食，先生馔。曾是以为孝乎？子夏
(18)、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。马卡连柯
(19)、在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。(英)萨克雷
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4、两句尊师名言
(1)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
(2)、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子 大略》
(3)、(良师益友)良：好；益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和洽伴侣。
(4)、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照
(5)、师友贵隆亲，古学当自反。——佚名尊师名人名言尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
(6)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
(7)、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
(8)、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
(9)、(师严道尊)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。
(10)、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
(11)、(好为人师)喜欢当别人的西席。形容不谦善，自以为是，爱摆老资历。
(12)、25学莫便乎近其人。意思是：为学之道，再没有比接近良师更便利的了。
(13)、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。
(14)、(宫墙重仞)宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
(15)、(贤人无常师)贤人：旧指道德高尚、智慧轶群的人；常：永久的。贤人没有固定不变的老师。比喻无论是谁，只要有优点，就向他学习。
(16)、译：朝廷里的人自己行事都不正，怎么要求天下的人行为端正呢？
(17)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
(18)、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
(19)、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
(20)、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫
5、关于尊师的名言名句100句
(1)、(不愤不启)愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
(2)、(程门立雪)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
(3)、日落西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。晋李密
(4)、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
(5)、碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。
(6)、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰
(7)、译：聪明的人在上千次考虑中，总会有一次失误；愚蠢的人在上千次考虑中，总会有一次收获。
(8)、0 师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈
(9)、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。(前苏联：加里宁)
(10)、(老手宿儒)宿儒：持久研究孔家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者。
(11)、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。孟子
(12)、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！(古罗马)维吉尔
(13)、每个老人都抱怨世界在堕落，抱怨下一代的无礼和傲慢。塞约翰逊
(14)、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
(15)、臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密
(16)、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
(17)、(经师人师)经师：研究或传授孔家经典的学者；人师：教人怎样做人的师表。指教授经典学术的学者和造就人才道德的老师。
(18)、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意！
(19)、因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。
(20)、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。袁采
(1)、(门墙桃李)门墙：指师长之门；桃李：比喻落伍者或学生。称他人的学生。
(2)、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
(3)、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
(4)、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
(5)、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
(6)、你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。印度谚语
(7)、母亲，是唯一能使死神屈服的力量。(前苏联)高尔基
(8)、谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣！孟子
(9)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！
(10)、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
(11)、《论语》在古代有3个版本，包括《古论》《鲁论》和《齐论》。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本。
(12)、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？
(13)、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。(法)拉法格
(14)、是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
(15)、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌
(16)、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
(17)、译：用铜作镜子，可以端正衣服和帽子；以历史作镜子，可以知道兴衰和更替；以人作镜子，可以明白得失。
(18)、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
(19)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
(20)、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
(1)、我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈善的谆谆教导，我曾记得您那新增的几根银发。
(2)、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
(3)、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。《劝报亲恩篇》
(4)、孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。袁采
(5)、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
(6)、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。(清)李毓秀《弟子规》
(7)、(高业弟子)高业：高才，对别人学生的敬称。学业优秀的学生。
(8)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
(9)、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基
(10)、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子
(11)、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。尊敬老人的名言人人亲其亲，长其长，而天下平。孟子臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙两人，更相为命。李密
(12)、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
(13)、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和伴侣。
(14)、亲有过，谏使更。恬吾色，柔吾声。(清)李毓秀《弟子规》
(15)、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯
(16)、我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利！何塞马蒂
(17)、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基
(18)、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
(19)、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。老舍
(20)、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国：贝多芬)
(1)、意思是：人不能没有老师指导学习。出自(汉)王符《潜夫论•赞学》。
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