精选3一6年级阅读手抄报(文案130句)
读书手抄报简单又好画
1、我爱读书手抄报简单又好画
(1)、最后，我们在边框中画上横线，大家可以借助直尺来画哦，简单的读书手抄报就完成啦!
(2)、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金
(3)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。
(4)、没有时间，挤；学不进去，钻。 ——--谢觉哉
(5)、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。―――郑板桥
(6)、首先我们在手抄报的上方写出主题，并在主题的左右两侧画上太阳和铅笔，在底部画上地平线，并画上铅笔、树木和房子。
(7)、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。
(8)、读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
(9)、读书的时候决不能好高骛远，看到一些基本知识的书籍不屑学习，不愿意认真弄懂，而比较深的书籍又学不进去，这本书看看，那本书翻翻，贪多而不切实，结果一无所得。——曹方
(10)、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿
(11)、(37)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
(12)、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱 熹
(13)、读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
(14)、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
(15)、等我上了中班，爸爸就开始为我购买一些《幼儿画报》让我看，我被里面的人物深深地吸引了，顾不上做幼儿园的作业，也顾不上帮妈妈扫地。
(16)、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
(17)、少年读书，如隙中窥月;中年读书，如庭中望月;老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮
(18)、读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒。
(19)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱 熹
(20)、通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版).一般重要文章放在显要位置(即头版)。
2、3一6年级阅读手抄报
(1)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》
(2)、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》
(3)、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里
(4)、当墨笔轻轻地触动一张空白的纸，便划出了人生的起点；当橡皮擦沉重地擦拭那张洁白的纸上的污点，便擦亮了人生另一道亮丽的风景线；当七色笔刻苦铭心地绘成一张风雨后彩虹高挂的风景画，便为人生谱写了一首优美的扣人心弦的乐曲。
(5)、其张之洞任湖广总督时，湖北提学使黄绍箕任用了一名学堂监督，委任状刚刚发下去，张之洞就把提学使找来，训斥道，你一个小小提学使，应当受督、抚节制，你算干什么吃的，当你是钦差吗?黄绍箕又惊又怕，垂头丧气而出，不久抑郁而终。
(6)、(8)读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
(7)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
(8)、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。——颜之推
(9)、(35)三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(10)、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱 熹
(11)、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
(12)、在手抄报下方空白的画上一个方形的文字框，再在它的左上角画一个书本模样的文字框和一个微笑着的太阳图案。
(13)、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱 熹
(14)、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――――陈善(宋)
(15)、读过一本好书，像交了一个益友。――― 臧克家
(16)、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。世界读书日，读好书，交好友，愿亲爱的朋友幸福快乐。
(17)、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》
(18)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
(19)、人生就像是读书，开始的时候懵懵懂懂，读到中间的时候一知半解，到最后终于明白，不管酸甜苦辣，都是我们最珍贵的记忆。世界读书日，愿你心灵如书，宁静致远。
(20)、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。——朱煮
3、读书手抄报简单又漂亮字又少
(1)、读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列;一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
(2)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
(3)、把小女孩的裙子涂成红色，手上拿的书调成蓝色字母，Read的颜色分别填充成粉色、黄色、蓝色跟紫色，将画板的最右角的第一个长方形边缘涂成红色，后面的长方形全部填充成黄色跟蓝色就行了。
(4)、直到现在，我的汉字已经积累很多了，可以看一些比较厚的书了。现在我的书架上都堆满了大大小小的书，有科普知识的，有漫画的，
(5)、(22)贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬
(6)、读破万卷书,笔下如有神 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。
(7)、在三个文字框内用尺子画上间距相等的横线或者是直线，然后往手抄报内输入一些有关读书的文字，这样一幅好看的读书小报就完成了。
(8)、学会读书，便是点燃火炬;每个词的每个音节都发射火星。——雨果
(9)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(10)、古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知，忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容，书里的知识是否掌握，没掌握继续读，知道读到全会才算把书中的知识全部掌握，才会成为强者！
(11)、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
(12)、这个游百川也是笨人，回去居然真的检索大清《会典》，而且居然真的没找到。连忧带吓以致呕血，遂称病辞职，逃离了是非之地。从此广东政事均归总督，巡抚成了摆设。戊戌变法后，朝廷下旨：“督、抚分管兵政、吏治，虽同居一城，各有所司……”正如游百川所说。其实从明朝到清朝，总督和巡抚各管一摊儿，的确是惯例，但中央政府始终没有明确给出过指示。张之洞并非不懂规则，而是抓住漏洞，以势压人。这也给后人启示，无论什么职位，哪怕是出于互相牵制的目的，也应尽量明确各自的管理范围，免得闹得太过，无法收拾。
(13)、在其余空白处画上花朵、书籍和钢笔等，让画面看上去非常充实饱满。
(14)、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
(15)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
(16)、(32)少壮不努力，老大徒伤悲。——《长歌行》
(17)、古人云：“一日不读书便觉得言语无味，三日不读书便觉得面目可憎。”我们每个人阅历的深浅，可以来自“万卷书”，也可以来自“万里路”，读书可以让我们更好的发现自己，更好的领悟这个世界。
(18)、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。
(19)、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 -C.C.科尔顿
(20)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
4、读书手抄报简单漂亮
(1)、莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从这句话中可见读书的重要性，书本对于我们来说是不仅仅可以带给我们智慧，还可以带给我们智慧，所以爱好读书的人必定是一个内心世界充实的人。今天小编为大家带来读书手抄报简单又好画，走进书吧，我们一起发掘读书的乐趣吧!
(2)、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
(3)、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读；还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。
(4)、(7)读书过程中，随时保持“批判性思维”。让自己的思路活跃起来，把每一个能联想起来的点画在导图上，同时写作者优缺点，自己的看法，还可以参考哪些等。
(5)、“读书使人进步，读书使人快乐”。大家不能只拘束于课本里，也要经常读一读对自己有益的课外书。我最近就读了一本书，书名叫《木偶奇遇记》主人公的名字叫匹诺曹。是个木偶。
(6)、在画面右下角画出一个小黑板，在黑板中写上好好学习，天天向上。
(7)、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
(8)、(12)举一而反闻一而知及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。——朱熹
(9)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
(10)、(2)书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
(11)、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
(12)、(8)最后复习一遍，选择重点段落完善导图。
(13)、风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。—— 顾宪成 (明代学者)
(14)、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”
(15)、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？ ——朱熹《训学斋规》
(16)、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
(17)、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。—— 韩愈 (唐代文学家、哲学家)
(18)、在剩余的空白处，我们画上一个小狐狸，旁边画上几本书，在画上一页纸用于写文字。
(19)、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
(20)、然后把标题涂上不同的颜色，左边的书架是棕色的，上面放着不同颜色的书籍。
5、1～2年级读书手抄报简单漂亮
(1)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅
(2)、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
(3)、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
(4)、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 -W.哈兹里特
(5)、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱 熹
(6)、书犹药也，善读可以医愚。书就像药一样。药能医病，书能治好愚蠢和无知。
(7)、(14)立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
(8)、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧
(9)、人生之乐，莫过于读书。在书中，我可以寻找到真正属于自己的世界。“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”也正是只有在读书中，才能看到更加美好的世界。
(10)、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
(11)、我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴。生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？
(12)、四岁的时候我正在上幼儿园，一天奶奶接我回家，一进家门，我就玩起了最爱的乐高积木，而奶奶却戴着眼镜坐在沙发上看书，过了很久，奶奶还在看，我很好奇，就跟着她一起看。奶奶一边看，一边给我讲书中的故事，我听着听着入迷了!慢慢的，我要求妈妈给我在广场上买书，妈妈却在网上给我买了好多书。过了几天，书到了，我飞奔下楼，到传达室拿到包裹，迫不及待地拆开包装，看到了好多彩色的书，我问妈妈这些书叫什么名字，妈妈说“不一样的卡梅拉”、“小王子”……妈妈还给我订了幼儿画报，我最喜欢红袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。
(13)、 ——赵恒
(14)、用绿色、紫色、红色、黄色、橙色等颜色分别给手抄报中的书本形文字框、波浪形文字框以及剩余的空白装饰图案添加颜色。
(15)、读书之味长，岂乃他事可比。与书为伴，自能寻到诗意的远方。读书之味长，无论是物质，还是精神。
(16)、读书不是为着要辩驳，也不是要盲目信从，更不是去找寻谈话的资料，而是要去权衡和思考。
(17)、劝君莫惜金缕衣，劝君读书长精神。有书堪读直须读，莫待垂老空叹息。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。勾画圈点长作伴，不动笔墨不读书。世界读书日，让书充实自己，让自己快乐读书。
(18)、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震
(19)、接着在中间画一张立体的纸，上面坐着一个女孩作为文字框，右下角还有一个女孩在读书。
(20)、书读得多而不加思考，你会觉得你知道得很多，而当你读书而思考得越多时，你就会清楚地看到你知道得还很少。——伏尔泰
(1)、暂时的落后并不代表永远的失败，站起来，前方照样光明一片，我无所畏惧。
(2)、当匹诺曹有了5个金币的时候，他想起了自己的父亲。想给父亲买个外套，可后来他听信了狐狸和猫的话，以为种金币可以收获一个金币树。而被骗走了金币。
(3)、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”
(4)、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》
(5)、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁(明)
(6)、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.―― －南宋 尤袤
(7)、我们的事业就是学习再学习，努力积累的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
(8)、那天，我的心情遭透了，因为那天的数学测验，我只考了79分，这是一个很糟糕的分数，因为我数学从来没有上过“7”字头，所以我思考着如何应对爸爸妈妈的批评。
(9)、办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。
(10)、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”
(11)、(21)读书以过目成诵为能，最是不济事。――郑板桥
(12)、读书手抄报画完之后，是不是还觉得里面少了点什么东西呢?实际上这个时候我们就要在里面写一些关于读书的文字了，比方说稍微介绍一下读书，写一些关于读书的名句等等。
(13)、任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。——马克思
(14)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
(15)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
(16)、到了二年级，我家有了一个旋转书柜，我从里面拿出小王子这本书，津津有味地看了起来。书中写了很多小故事，小王子住在一个没有人住的星球，但他仍然很开心，因为他有一支玫瑰跟他做伴。他有一个菜园，他还有一座活火山，一座死火山，火山比小王子小，他每天都会清理死火山。小王子离开自己的星球去寻访了许多人，还收留了一只狐狸，那只狐狸非常友好，看完后，我还知道了小王子的肉体没有到达星球，但他的灵魂回到了星球，因为他在地球上被一条毒蛇给咬了，老飞行员是他唯一认识的人，于是他最后把小王子埋在了沙漠里。
(17)、(26)人能不食十二日，惟书安可一日无。——陆游
(18)、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
(19)、(29)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈
(20)、读书务在循序渐进;一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。——胡居仁
(1)、然后我们在顶端写上立体的书香伴我成长几个字。
(2)、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹
(3)、现在可以开始涂色啦，我们先给主题文字涂上彩色，给左侧的太阳涂黄色，云朵涂蓝色，右侧的铅笔涂蓝色，小人涂红色。
(4)、古人有所谓的“锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。并将这些资料，放在身边，如同电脑磁碟一般，随时等你插入，将你要的东西整理出来！把这些方法写在报上，同学会乐意看的。还可以介绍同学中的学习事迹与秘诀
(5)、读书之味长，使得物质与精神都走的更远。书后的世界，更是那样的美好。
(6)、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
(7)、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》
(8)、名言名句颇具哲理，学来可明心智；唐诗宋词抑扬顿挫，读来可陶情怀；孔儒之作国之经典，习来可养品德；世界读书日，多读书，广读书，愿你越读越快乐，越读越幸福，读书日快乐！
(9)、书看多了，文章自然就会写了。 ——--鲁 迅
(10)、)书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果
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