精选参差不齐造句大全(文案69句)

参差不齐造句

1、参差不齐造句三年级

(1)、(解释)参差：长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。

(2)、假 ①jiǎ 真假、假山  ②jià 假期、假日

(3)、温柔——(粗暴)   激动——(冷静)   黎明——(黄昏)

(4)、都指讲惯听厌的话。前者指陈旧而不切实际的言论。后者泛指平常的、没有新意的老话。

(5)、散文就是一种味道，精神的味道，以及文字的味道。散文就是通过自己独有的语言方式把它背后的味道传达出来。学会品味散文的语言，走进散文语言的审美世界，才是真正走进了散文。

(6)、相 ①xiāng 相同、相处 ②xiàng 相片、相机

(7)、都市宽阔繁华的街道,鳞次栉比的高楼,交相辉映的霓虹灯,令她艳羡不已。

(8)、公园里的菊花开了，有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。

(9)、量 ①liáng 丈量、计量、测量 、打量(liang) ②liàng 力量、重量、数量

(10)、这次参展的画作参差不齐，比前次画展逊色许多。

(11)、在黑暗中，他们没有发现任何缺口，只见一长溜结结实实的石墙，十二英尺高，顶部象犬牙参差不齐，更显得狰狞。

(12)、泡 ①pào灯泡、泡茶、泡泡 ②pāo 眼泡

(13)、“婆婆嘛，好得很嘛！”她说着揽过旁边那矮小的老妇人，“叭”地亲一口：“裙子做好了嘛，我们两个嘛，你一天我一天，轮流换着穿嘛！”

(14)、(鸦)(雀)无声  不(慌)不(忙)  (字)不漏

(15)、《离骚》是《楚辞》的代表作，仅从形式上看，最明显的特点是大量使用“兮”字，而且句子长短不参差不齐，这是和《诗经》截然不同的。“兮”是荆楚方言，这种带有鲜明楚地文化色彩的楚歌，在秦末汉初十分流行。我们熟悉的项羽的《垓下歌》、刘邦的《大风歌》、刘彻的《秋风辞》，也基本上每句都有“兮”字，在句式上模仿楚辞。尤其是《秋风辞》：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。兰有秀兮菊有芳，怀佳人兮不能忘……”头两句很明显脱胎于宋玉《九辩》的开头：“悲哉，秋之为气也，萧瑟兮，草木摇落而变衰。”接下来的两句和《九歌·湘夫人》中的“沅有茝兮澧有兰，思公子兮未敢言”几乎遥相呼应。在这初秋时节，重读这首《秋风辞》，又令我们回忆起中国文人的“悲秋”情结。

(16)、如果捐赠的产品质量参差不齐，()分发给受灾群众可能会导致不满甚至是动乱。

(17)、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

(18)、狐(狐狸)  切(切口)  吓(吓人)  渔(渔翁)

(19)、语言特色方面：从地域特色方面看，语言有“北京方言”的特点。

(20)、深广无度的学习任务威慑着学生，他们以参差不齐的学习成绩挣扎着消化知识，以求生存。

2、参差不齐造句大全

(1)、耳濡目染：意思是耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

(2)、从文体而言，《离骚》等作品中铺陈排比的艺术手法以及人物对话的表现方式直接影响了汉赋的产生。可是，汉赋在文字上铺张浪费，华而不实，只学了皮毛而没有学到屈原作品的精神内核。所以，后代有明眼人一针见血指出“学《离骚》得其情者太史公，得其辞者为司马长卿”。

(3)、曾 ①céng曾经  ②zēng姓曾、曾子

(4)、篮球赛决赛时，小王锋芒毕露，帮助球队顺利拿下了冠军。

(5)、非洲培养的医科毕业生人数仍然不足，且教育质量参差不齐。

(6)、《典籍里的中国》关于屈原没说透的点，都在这里！

(7)、浑水摸鱼：也作“混水摸鱼”。原意是指在混浊的水中，鱼晕头转向，乘机摸鱼，可以得到意外的好处。比喻趁混乱时机获取不正当的利益。此计用于军事，是指当敌人混乱无主时，乘机夺取胜利的谋略。浑水摸鱼也是三十六计第二十计。

(8)、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。

(9)、小说以“查问”为题，其作用是什么？(3分)

(10)、Herattitudessolidifiedthrough privilege andhabit. 

(11)、(释义)：不齐貌。纷纭繁杂。蹉跎;错过。远离;阻隔。差不多;几乎。很快;顷刻。不一致;矛盾。差池;差错。

(12)、由于今年雨水来得及时，田野里那些参差不齐的作物很快就恢复了生机。

(13)、重 ①chóng 重新、重写 ②zhòng重要、体重

(14)、我的家乡粮食多，千袋米，万袋粮，装满一车又一车，车车粮食送祖国。

(15)、这次考试，全班同学的成绩参差不齐，甚至高分与低分的悬殊太大。

(16)、教 ①jiāo教书、教给 ②jiào教导、教室

(17)、蕃：吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。

(18)、锋芒毕露：锋芒：刀剑等的刃囗和尖端比喻人的锐气，才干；毕：完全，比喻言辞犀利，敢作敢为。形容锐气和才干全都显露出来。也比喻人有傲气，爱逞强显能，好表现自己。

(19)、空 ①kōng 空中、天空 ②kòng 空白、空闲

(20)、(1)圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。(  )

3、参差不齐造句子

(1)、血 ①xuè 血型、血管、输血 心血②xiě(口语常用)鸡血、流血

(2)、档(档案)  宾(宾客)  结(结果)  睬(理睬)

(3)、假装——(伪装)    观察——(视察)  用力——(使劲)

(4)、问题：第一段中画线部分突出的语言特色是什么？请举例分析。

(5)、许多人的才华(埋没)于世间，太缺少发现“美”的眼睛。

(6)、减(减法)  钩(钩子)  唾(唾液)  面(面子) 

(7)、听到爸爸出了车祸的消息，小红显得惊慌失措。

(8)、重点识记：了如指掌&明察秋毫、耳闻目睹&耳熟能详、耳濡目染&潜移默化、防患未然&未雨绸缪、锋芒毕露&崭露头角

(9)、“我要查问一点小事，……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……。我可不可以打搅您一下？”

(10)、(解释)：错：交叉，错杂。比喻交界线很曲折，象狗牙那样参差不齐。也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。

(11)、调 ① tiáo 调皮、调配(调和配合)②diào 调换、调配(调动分配)

(12)、语言，是指作家通过小说作品塑造艺术形象来反映社会生活所使用的文学语言。小说语言有何独到之处？有哪几种最主要的特色？

(13)、(举例造句)：唐初府兵最盛，后变为藩镇，虽跋扈不臣，而犬牙相制，终藉其力。

(14)、(1)雨声像一曲无字的歌谣，从(四面八方)飘然而起。

(15)、(出处)：清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回：“且说彼时捐例大开，各省侯补人员十分拥挤，其中鱼龙混杂，良莠不齐。”

(16)、(清)王翚《秋山万重图》，北京故宫博物院藏

(17)、(解释)：制：牵制。指地界连接，如犬牙交错，可以互相牵制。

(18)、便 ①biàn 方便、便利  ②pián便宜

(19)、  原来老师没看见纸片从哪里掉出来的，但是按照经验认定，这是峰哥夹带的小抄，小莉是又羞又急，难道要当着全班的面让自己的情书曝光吗？

(20)、都表示事前做准备。前者指在祸患还没有发生之前就进行防备。后者比喻事先做好准备工作。

4、参差不齐造句和意思

(1)、(1)他(费力)地从书架上取下了那本厚厚的工具书。

(2)、数不胜数：数都数不过来。形容数量极多，很难计算。

(3)、《离骚》对后世的影响，是说不尽的。屈原和项羽一样，也给后人留下无数的遗憾，正如杜牧感叹“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”，贾谊也“怪屈原以彼其材，游诸侯，何国不容，而自令若是”。然而，人各有志。正是一往无前的孤愤之志，成就了他们宁为玉碎不为瓦全的高尚品格。屈原的人格，正像节目中反复吟诵的《橘颂》中的橘树一样：“后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。深固难徙，更壹志兮。”他忠于楚国和百姓，至死不渝，可称得上“与天地兮同寿，与日月兮同光”。他永远是那个“举世混浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原。

(4)、“我想查问一下我的案子。……我是沃尔迪烈夫。”

(5)、读不完的大书是大自然，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。。

(6)、(丰盛)的午餐  (生理)的缺陷  (百发百中)的神枪手

(7)、这段话是按空间顺序写的。先写小院西面是花圃，北面有个葡萄架，院子东面种着白杨，南面是小菜园。其中写得最多、最详细的是北面，这段话中的第3句到第5句，都是写这里的景色的。

(8)、小学英语语法：副词的使用规则！替孩子收藏一下！

(9)、(自)私(自)利   心花(怒)(放)   只争(朝)(夕)

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