精选小学生文明礼仪常识(文案113句)
小学生文明礼仪十做到
1、小学生礼仪文明 十条
(1)、家庭成员之间应该言而有信，对孩子许下的.承诺更要说到做到，凡事以孩子学习为重，不得无故干扰终止孩子的学习。
(2)、爱劳动，自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
(3)、中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。
(4)、学习态度端正，目的明确，勤于思考，专心听讲，认真完成作业，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，成绩良好。能帮助其他同学提高学业成绩共同进步。
(5)、有一种教养叫“选择服饰，看场合”，说的就是我们要根据不同场合，选择得体的服饰，来表达对场合的尊重，体现我们的教养和情感。正如升旗仪式是庄严肃穆的场合，大家需要穿上正装和黑皮鞋，以最崇高的礼节，向鲜艳的五星红旗和伟大的祖国致敬，表达对祖国的无限热爱和自豪。
(6)、今天我周启下讲话的主题是《文明礼仪记心上》。自古中国就被称为“文明古国，礼仪之邦”，而学生是礼仪规范的最佳宣传者。作为一名小学生，校园礼仪是文明礼仪的重要组成部分，所以遵守校园礼仪规范人人有责。接下来，我们一起来听听二(8)中队的队员们在校园里的文明礼仪小故事吧！
(7)、”其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
(8)、女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。
(9)、爸爸过生日，我要送个礼。不送大蛋糕，不送小玩具。
(10)、讲文明、讲礼仪，需要的是人人从我做起，从小事做起。
(11)、相互交谈时双方要保持一定距离，讲话者目光要照顾到在场的每个人，运用手势时避免指点对方。聆听者要目光专注，保持呼应，不随意打断别人讲话。
(12)、清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。文明礼仪作文4在一些美丽的景点，走在干净的小路上，路边绿阴阴的草地，美丽的鲜花，让人有心旷神怡的感觉。
(13)、她是一个内向的女孩子，在学校老师和家长的精心培养教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的学生。平时，礼貌待人，热心帮助同学，对待别人的请教，耐心地回答。老师安排她帮带对象，她尽自己的责任去帮助同学。 四(2)陈诗雨
(14)、下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
(15)、升国旗，要庄重；身肃立，情感浓。降国旗，止步行；爱祖国，记心中。
(16)、本公约规定的办公、审计、生活等方面的文明礼仪，是审计干部在日常工作、家庭生活和公共场所中应当共同遵守的行为准则。
(17)、“看看你们脚下吧，一个人不是拥有高学历就可以了。他虽然没有很高的学历，但他有一颗文明的心。请随时随地记住文明。”董事长说。
(18)、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
(19)、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，喻意明。
(20)、护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。(4)(2)
2、小学生文明礼仪常识
(1)、少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把礼敬；红火炬，伴我行。
(2)、护安全，红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
(3)、文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
(4)、眼下正值7月，天气炎热，酷暑难当。周末清晨，笔者与好友一同来到震雷山脚下的湿地公园纳凉游玩。正坐于凉亭歇脚时，一旁走来几位在散步晨练的阿姨，“最近公园里来了一个志愿者，义务清捡垃圾。”一位阿姨满脸笑容的说道。听到这不禁引起了身边朋友的好奇心，于是起身在公园内寻找。
(5)、学生不穿高跟鞋、拖鞋，提倡穿运动鞋。不允许体育课穿凉鞋。
(6)、开玩笑应适度，不开庸俗玩笑，不拿他人生理缺陷开玩笑，不用网络或手机短信传播内容不健康的玩笑。
(7)、培养良好饮食习惯。节约粮食，不剩饭菜，不酗酒。在公共场所就餐时不大声喧哗。
(8)、坚持锻炼身体，认真参加两操一活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成绩良好。
(9)、自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
(10)、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
(11)、着装要整洁、朴素大方，扣齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。
(12)、可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
(13)、致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正，话诚恳，意简明。
(14)、笑甜美，挂脸上；人见爱，心宽广。肢体语，流传广；宜优雅，重大方。
(15)、吃完东西包装纸及时扔，垃圾要及时清理并送到户外垃圾桶中。
(16)、轮到值日者提前十分钟到校，由卫生委员分派任务，组长负责，认真打扫卫生。放学后值日同学必须打扫完了经组长同意后离校。对一周值日做的不好的、扣分较多组由班委决定可责令其下星期重做。文明学生标准10条3文明学生的标准是什么
(17)、文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的`臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德标准，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
(18)、讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
(19)、添置贵重东西，提前与全部家庭成员讨论协商，不独断专行。不随便乱放东西，玩具玩完、工具用完要放回原处。
(20)、自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦，人们每时每刻都讲文明，懂礼貌。下面是我整理的文明礼仪小学400字作文，希望大家喜欢。
3、小学生文明礼仪十做到图
(1)、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
(2)、仪表礼仪是人与人交往中在姿态、举止、服饰和个人卫生等方面的礼仪规范。它是一个人内在修养和精神面貌的外在表现。仪表美既是一个人自尊自信的表现，同时在一定程度上也体现出对他人、对社会的尊重，反映出良好的精神状态和文明程度。
(3)、在现实生活中，文明礼仪时时刻刻在我们身边得到体现。每一天在学校里，我们都会见到许多教师，他们有教语文的，有教数学的，还有的教我们英语、科学、音乐……有的是我们班的教师，有的不是我们班的教师。不管见到那位教师，我总会看到那么多的同学都甜甜地叫上一声：“教师好！”这简单的话语，包含了我们对教师的尊重，也表达了对教师的感激。而教师也满脸的微笑，向我们点头致意，他们的心境是多么满足和幸福啊！
(4)、要奉行节俭原则，孩子的压岁钱由父母存入银行，专款专用，留作孩子买有用的和特别喜欢的东西。家庭成员不乱花钱，不铺张浪费，节约用水、电和气等能源。
(5)、坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(6)、徐老师用了一个动物故事，告诉我们上下楼梯靠右行的重要性，同学们上下楼梯时，靠右一级一级走，前后保持距离。前行过程中避免骤停。不拥挤，不打闹，排好队伍靠右走。在紧急情况下，保持冷静，听清指挥，不慌不乱，靠右逃生。如果在楼梯上不小心掉物或掉鞋跟，应马上出列到一边，在不影响其他同学通过楼梯的情况下，快速捡起或整理，完毕后马上归队，做一名有教养的滨海小学生。
(7)、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
(8)、她遵照小学生日常行为规范严于律己，做到遵纪守法，言行文明，使用普通话，能在同学间宣传“请，对不起，谢谢”等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的每一个同学。
(9)、吃饭时，让长辈先入座，要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。
(10)、(2)坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
(11)、护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
(12)、爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国歌肃立，升降国旗行礼，了解国情历史。
(13)、她能像小老师似的将班级个别学生之间发生的小矛盾化解，平时自己能严格遵守小学生行为规范。
(14)、在学校里，身为高中生的我们就有一些不文明的行为。
(15)、不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。
(16)、她对工作认真负责，积极主动地完成学校、班级及老师交给的各项任务，是班主任老师的得力助手。能严格遵守学校的各项规章制度，学习刻苦，善于思考，知识面广，成绩优秀，一手漂亮的好字令人赞叹；遇事沉着冷静，有明确的是非观和良好的心理素质；她能积极参加体育锻炼，有良好的身体素质，在校运会上多次为班级争光。她真是一位难得的全面发展的好学生。
(17)、自己洗手、洗脸、洗手绢和小衣服。自己削铅笔，自己叠被子，叠衣服，自己收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做。
(18)、在学校，认真做好值日，服从组长分配，与其他组员合作，共同完成清扫教室、卫生区的任务。
(19)、文明礼仪，我们应当从自身做起，从身边的小事做起。让我们共同努力，在学校做一个讲文明礼仪的好学生，在家里做一个讲文明礼仪的好孩子，在社会上做一个讲文明礼仪的好公民，让文明之花开满世界的每个角落，让文明礼仪永远伴我行。文明礼仪作文10我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
(20)、经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。
4、对小学生的文明礼仪做法
(1)、 一直以来，他能做到严格要求自己，全面发展，不懈努力。他积极参加各项活动，对待同学，他从来都是热心帮助，真诚关心每一位同学。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可和拥护，是老师得力的小助手，是同学们学习的好榜样。
(2)、敬老人，如家亲；爱幼小，如自身。乐交往，情趣融；虽近邻，胜远亲。
(3)、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
(4)、从那以后我明白了，假如一个人的文明礼貌都没有了，那么就像一张废纸扔在一旁。文明礼貌它就在我们的日常生活中，譬如：早上上学见了老师要主动问好，就像我们儿歌中唱的那样：好儿童，志气高，讲文明，懂礼貌，小朋友呀，咱们一定要记牢，不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛，纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小就要讲文明，从小就要讲礼貌，每个人争做一个讲礼貌的人，好吗?只有这样，我们的社会才会变得更加和谐。文明礼仪作文3良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
(5)、每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。
(6)、⑹礼貌使用“请稍等，我去叫他”，“他不在，我能帮你什么忙吗”等语言。
(7)、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
(8)、讲诚信，守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
(9)、今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标兵》。
(10)、红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
(11)、苦，寒风刺骨，狂风大作，初冬怎么这么冷!树叶被严厉的冬爷爷摇得沙沙作响。”起床了!，要迟到了!“爸爸冲进了我的房间，”你不是礼仪队员吗!“我心头一惊，对啊，我可是礼仪队员!我赶紧起了床，穿戴整齐，等一切准备停当，我们就立马出发。
(12)、家庭成员外出要提前当面告诉家人到哪里去，什么时间回来。并按时回家，原则最晚大人晚上不超过10点半，孩子不超过9点半。
(13)、她遵守纪律，刻苦学习，忠诚老实，品行良好，特别是对工作认真负责，对同学特别关心，十分有爱心，对同学热心挂肠，学习成绩十分优秀。在劳动中乐于吃苦，从不叫一声累，严格按照学校的各项要求做。勤奋是她的性格，每早一起床就督促学生搞好寝室卫生，哪有一点没搞好，自己亲自做，从不埋怨其他人。
(14)、 四(5)班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。乐学、合作、主动、自信、文明是这个班集体的最大特点。自学校开展“五星十礼”养成教育以来，班上的学生个个都卯足了劲儿，为争创示范班级努力着。如今这个班已做到地上无垃圾、墙上无脚印，用水无浪费，课前无打闹、课上有秩序，使用文明语、三操做规范、个个讲文明......尤其是“三操礼”学生们表现突出，被学校评为“文明礼仪”示范班。
(15)、护安全，红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。
(16)、按时上两操，做操态度认真，姿势正确，做到“快、静、齐”。
(17)、爱劳动。自己事自己做，积极承担家务，主动清洁校园，参与社会实践，热心志愿服务，体验劳动创造。
(18)、中队长刘佳琪谈对文明礼貌的认识。她倡议同学们，要严格自律，互帮互助，争当文明学生。
(19)、不随地吐痰，不乱扔垃圾，主动捡拾废物，能自觉维持教室和卫生区的环境卫生。
(20)、客人来访，要事先准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
5、文明礼仪手小学生守则内容
(1)、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。”
(2)、相互介绍时先向长者引见年轻者，向女士引见男士，向职位高者引见职位低者；自我介绍时先向对方问好，再依次说出自己的单位、姓名和身份。
(3)、可每当大批游人过后，低头一看，地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等，总是处处可见，害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾，简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用，却往美丽的地方扔垃圾，稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想：如果是别人在这些地方扔了垃圾，那么你差点被绊倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢？是好受还是难受呢？如果，每人都扔到那儿去，那么，还是景点吗？分明就是一个垃圾堆。
(4)、读书时，勤做笔记，注意积累材料，养成不动笔墨不读书的好习惯。
(5)、取家庭荣誉为荣，为家庭抹灰为耻。本家庭为此特制订以下《文明公约》：
(6)、认真学习，勤思好问，上课专心听讲，勇于发表，一定要完成作业，养成阅读习惯。
(7)、古人云：“不学礼，无以立”，有“礼”才能走天下！不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
(8)、课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲，积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
(9)、他能团结同学，乐于助人，也很有集体荣誉感，乐于与同学谈心得，交流学习经验，讲文明，懂礼貌。
(10)、有集会，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位有方；好风格，要发扬。
(11)、花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是个家；同学们，爱护它。
(12)、递送名片时应将名片正面朝向对方，双手呈上，接受者应双手接过，浏览后方可收藏。
(13)、写完作业至少从头到尾检查一遍，确认没有错误后才可收拾，要让家长检查、自己改正，严肃、虚心、认真、负责。
(14)、等我爸妈回家门。客人问我我回答，我不害怕陌生人。
(15)、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
(16)、同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。
(17)、自我形象良好，言谈举止文明大方，衣着打扮整洁朴素，尊敬师长，团结同学，为班级的发展敢于献计献策。
(18)、向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。
(19)、在公共场所，我争做讲文明的小公民。外出，我遵守交通规则，不闯红灯，遵守公共秩序，不大声喧哗；外出产生的垃圾，我会分类放进垃圾桶；我还会热心帮助路上遇到的残疾人。
(20)、本次升旗仪式的举行，让学生进一步认识到文明礼貌的重要性，为进一步打造文明校园奠定了基础。文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
(1)、我要学猫猫，走路静悄悄。楼下张婆婆，最怕吵和闹。
(2)、宿舍里，建友谊；室清洁，物整齐。寝有规，按时起；会生活，能自理。
(3)、我们家在我的带头下，每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天，我们去天上王城玩，因为天很热，于是就买了个雪糕，吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下，我连忙阻止了：“爸爸，你有没有想过，如果每人都扔一个垃圾，积少成多，垃圾遍地，这里还是景点吗？在这样的景点玩多不舒服！”爸爸微笑着点点头，向我翘起了大拇指，并扔进了垃圾箱，这时，我才满意的点点头。
(4)、孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
(5)、不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
(6)、近段，走在大街上，经常会看到这样的标语”说文明话、办文明事、做文明人、创文明城“、”争做文明市民、创建文明城市“。众所周知，许昌正在创建全国文明城市，那么做为一名小学生，怎样才能做一名有文讲明礼仪的小学生呢。
(7)、中队长向辅导员报告，并邀请李娜老师参加本次活动。
(8)、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
(9)、她品学兼优，热爱祖国，热爱学校，团结同学，热心助人，同学们都愿意接近她。只要有困难，同学们就会去找她，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。大家都夸她是个有同情心、有爱心的小姑娘。
(10)、积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
(11)、零食吃完了，包装纸随手一丢；吃着水果，果皮也随手一丢；楼道间和操场都是我们每天都要经过的地方，但却总是能看到有垃圾在地面上，这样乱丢垃圾的行为给学校的人们特别是保洁阿姨带来了很大的麻烦，这种行为是不可取的。
(12)、每日三餐按时进食，不挑食，不偏食，不吃零食，不暴饮暴食，朴素节俭，不乱花钱。
(13)、在走廊内要轻声慢步，上下楼梯要靠右边，不在楼道内大声喧哗，追逐打闹。
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