精选关于爱的作文开头和结尾(文案87句)
关于爱的作文开头
1、关于爱的作文开头结尾要前后呼应
(1)、理想是一盏明灯，为人们指引方向；理想是一双翅膀，带人们飞向梦想的彼岸；理想是一种力量，使人们努力奋斗……每个人都有自己的理想，我的理想就是“当老师”。
(2)、母爱是多么的伟大，我们有句话叫做“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”妈妈这个词从我的嘴里一遍又一遍的喊出，而宝贝这些话语又从妈妈的口中不停的喊着，母爱是润物细无声的，是由点点滴滴组成的。它不是那么轰轰烈烈，也不是惊天动地的。母爱一直都在我心里滋润着我，陪伴着我。
(3)、母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。
(4)、形象比喻式开头。即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自〈〈老师颂。〉〉)
(5)、结尾： “最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一种快乐，最终都会成为夕阳的色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。
(6)、即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的中心。
(7)、开头：苗儿在龟裂的土地上濒临死亡，知了在干枯的树枝上无奈地长鸣，焦黄的树叶在风中无力地坠下。这就是2006年特大干旱的回放。我至今仞记忆犹新。
(8)、老师为了我们，常常废寝忘食。放学了，每当我们打扫卫生后，走过老师窗前，常常看见老师还在埋头批改作业，那辛勤的身影，令我油然而生感动；深夜了，老师的办公室的灯光依然亮着，那是老师备课的身影。老师啊，你为了我们呕心沥血，默默奉献！你从不喊一声累，有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。
(9)、晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”
(10)、开头：校园里的玫瑰花开了，真艳真美，全校的同学都非常惊喜。一天早晨，幼儿园的一位四岁小姑娘摘下来一朵玫瑰，从容地往外走，恰好这时校长走来看见了。他很想知道这小女孩为什么摘花，便亲切地问她：“孩子，你为什么摘花，能告诉我吗？”小女孩说：“我昨天告诉邻居老奶奶，学校里开了很美的玫瑰。奶奶很想看，可她病很严重，走不动，我现在摘下来送给她看，看过后我就把花送回来。”听了小女孩的话，校长……
(11)、即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。
(12)、如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。(选自〈〈老师颂.〉〉)
(13)、这样的开门见山，直接叙事能够很快进入主题，语言简洁，也很受欢迎。
(14)、如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
(15)、人生的直线，不再于直与不直！而在于，每一个点！
(16)、结尾：其实，责任并不无奈，并不枯燥，它像彩虹一样绚丽。正是这多彩的责任，造就了我们今天的美好生活。
(17)、如：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)
(18)、即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。
(19)、有时在外面乍到好书，我也要买回来反复的读。
(20)、刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。——题记
2、关于爱的作文开头和结尾
(1)、即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。
(2)、随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音，一个身影，至今萦绕在我心头，久久不能忘怀。
(3)、在吃晚饭的时候，我一个踉跄，重重的撞到了妈妈的手臂，妈妈吃痛地叫出了声。虽然声音很小，可还是没能逃过从小就有音乐天赋的我的耳朵。我连忙查看妈妈的手臂，只见妈妈的手臂红了一大片，我顿时鼻子一酸，眼泪在我的眼眶里打转，我激动地问妈妈，可妈妈还是遮遮掩掩的不愿意说。后来在我的再三追问下，妈妈终于说出了傍晚在厨房里发生的那件事。
(4)、他果然来追你了，你表面矜持，其实心中窃喜。他跟你写长长的信。他约你看电影。他终于向你表白，于是，你们开始正式交往不再互相猜谜。你们曾经花前月下散步，曾经夜雾迷离下牵手，曾经湖畔草坪上晨读，曾经桃花树下说笑玩闹。
(5)、妙用排比式开篇。即把结构相同或相似的三个或三个以上句子或词组连用在一起，表达统一思想的修辞手法叫作“排比”。排比式开头对表现人物特点，叙述事情经历，表达思想感情，充分展示道理都有特殊的效果，强烈的语言气势，工整的词句韵律，情与美的完美结合，给读者以美的享受。
(6)、对比渲染式开头。即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。
(7)、开头：从呱呱落地时的第一声啼哭，到未来垂垂老唉的一声叹息，我觉得我的一生都要在不断地阅读。阅读奇伟瑰丽的自然，阅读瞬息万变的社会，阅读仪态万方的人群……结尾：漫漫长路，因为有您，一路鲜花。
(8)、许多人说自己缺少母爱，其实母爱无处不在。不管刮风下雨，烈日炎炎，或是寒风呼啸的严冬，是妈妈送我们上学，冬天放学时，我们都会看到，妈妈们站在校外，妈妈那被冻得发紫的脸，被风吹乱的头发，不用问就知道，她们早已等我们多时；夜里，不知道妈妈为我们盖了多少次被子；委屈时，我们总是习惯地扑在妈妈怀里大哭一场……
(9)、有“引歌引言式”开头，也有“引歌引言式”结尾。根据事情的内容与中心，选择恰当的名言古语或一两句歌词，做为文章的结尾，富有鞭策、指引、激励的作用。
(10)、苦与乐是一对密不可分的好兄弟。先苦后乐，先乐后苦，这是一个不可解释的现象。不经历风雨，怎见得彩虹？成功背后需要努力的支持！
(11)、那个熟悉的环境，在冰箱的第二个的巧克力，躺在柜子里那两包卷纸，那躲在书页的十块钱和那只在偷窥的小蟑螂……
(12)、我相信自己和小雪会一直这样走下去，小雪也是上天赐给我最好的礼物，一个很好的知心朋友。
(13)、《爱在》是歌手杨梓霖演唱的一首歌曲，歌曲由杨梓霖作词作曲，给收纳于专辑《爱在》，歌曲于2019年1月8日开始发行。
(14)、性格特征式开头。即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。
(15)、妈妈，妈妈，我的好妈妈，我大脑一片空白，仔细一项也有我的错，作为儿子，连自己的母亲都照顾不好，平日里还总埋怨她没给我买新衣服。我真是不孝啊，在太阳底下炙晒，不知道他能不能坚持，我在屋里做作业，脑子里乱哄昏昏的，不知道妈妈怎么样了，既看不到，又听不到。心里非常着急，也只能希望她能快点好起来。不要让病魔在折磨她了。
(16)、即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。
(17)、几年的一次考试时，我的数学只有85分，妈妈给我定的要求是90分，距离目标还有5分，妈妈看了我的分数后，狠狠地批评了我一顿，差点还要打我呢!这时，父亲发话了：“三年级的数学85分也不是很差，给孩子的要求不要太高了，孩子的压力会很大的。更何况，失败乃成功之母，偶尔一次的发挥失常也是没有关系的。别对孩子太严厉了。”听了父亲的一番大道理后，妈妈也没有在对我说什么了。我感觉自己的眼泪正在眼眶中打转，好象一触即发似的。我在自己的心中暗暗对天发誓：我决不会在有下一次的发挥失常了，人生一共能有几回失常啊!父爱作文的开头篇3每个人都拥有自己的父母，每个人的父母为了孩子都会不顾一切，乃至生命。所谓父爱如山，母爱如水。母亲的爱，很轻松，就像大人们呵护婴儿一般慈祥。父亲的爱，就像如来佛祖的五指山，压得叫人喘不过气。父亲严厉的爱，真叫人心惊胆寒。
(18)、名人名言式开头。即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。如：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)
(19)、比如：《真正的友谊》的结尾：我们终于和好了，而且通过这件事，更让我们明白了以诚相待，宽容谅解才是友谊的基础。朋友，您说是不是这样啊？尾句也可以这样说：“朋友，难道您不这样认为吗？”
(20)、开头：打开窗户，三月仿佛是春天嵌在窗外的一幅可触可感可闻的画儿。
3、关于爱的作文开头简短
(1)、如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。(选自《我的好朋友.》)
(2)、开头：如一滴水珠的模样，却比水珠更复杂；是一份心情的表现，却比心情更透明。流泪意味着什么？象征着什么？当一滴眼泪挤出眼眶，流经嘴边的时候，它是什么滋味的？眼泪应该是咸的，这是科学的说法，但也只不过是凡人的体会。咸味里不再含有任何成份，显得那样平淡与单调
(3)、事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。
(4)、作文题目是《这就是幸福》，小作者的这篇文章是写父亲为了调整孩子的心情，故意买小鸡蛋制作出双黄蛋给孩子吃，孩子发现了秘密后被父亲感动，也感悟到自己的幸运、福气与双黄蛋无关，自己的幸福是父亲用爱给搭建的。文章的开头将这件事的内容基本概括了一遍，令读者对文章的内容有所了解。
(5)、我爱你，常在梦里，到后来却发现梦里梦外都是你。
(6)、母爱是世上最无私的爱，只问付出，不求回报，关键时刻，即使使用自己的生命却换回儿女的生命也在所不惜。这份爱感动天地。我们生活在浓浓的母爱的呵护中，这不禁令我沉思：我们应该怎样回报这伟大的母爱？
(7)、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
(8)、用富有诗意的开头，如：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
(9)、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。
(10)、结尾：眼泪像是个五味瓶，样样齐全；又像是张照片，浓缩了岁月的点点滴滴。
(11)、不管用哪种形式开头，都要为主题思想服务的，要有神秘感、新奇感。
(12)、比如，《我的榜样》的结尾：这就是王小平，我学习的榜样。他就是这样勤奋向上，乐于助人，现在，他已经成了同学心中的偶像啦！
(13)、看完这个故事，我被浓浓的母爱震撼了！是的，如果在自己与女儿的生命中作出选择的话，相信几乎所有的母亲都会选择后者。正如故事中的母亲，明明知道喂奶就意味着自己将有生命危险，却依然勇往直前，用生命哺育着自己的孩子。
(14)、如：不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。(选自《我是一个音乐迷》)
(15)、即在文章的开头就点出了文题，让读者直奔问题所要说的内容，一目了然，不易跑题。
(16)、在文章开头引用和文章内容紧密相关的资料，然后再转入正文，很有说服力。
(17)、吃惊！孩子玩耍被撞飞，令大人汗颜的竟是这个！
(18)、如：哈哈！我的文章《夏雨匆匆》又上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和情描绘出来的。(选自《我爱用心去体验生活》)
(19)、可是当我扒开地上的泥土，草芽却龟缩在地土里，不愿意露出头来。杨柳的青苞也停留在枝桠上，园中杏树深深地把苞蕾藏进窝荚。
(20)、生活里，有了父亲，才有了我广阔的`天地;有了父亲，我的生活才有了灿烂;有了父亲，我在人生的道路上才走得更稳更矫健。
4、关于爱的作文开头和结尾,简短
(1)、“宝剑锋从磨砺出，梅花香之苦寒来。”感谢妈妈对我的严厉，你的这份力量会给我战胜任何困难的无穷力量，指引我在今后的学习生活中，拼搏向前。
(2)、用与文章有紧密联系的语言作为题记，可以起到提纲挈领的作用，令人耳目一新。
(3)、快乐，是每个人最珍贵的东西。它是用金钱买不来的，每个人对快乐有着不同的理解。
(4)、我爱你，放弁了自尊，没有了自信，远远的望着，默默的陷入，一步步沉沦。
(5)、即写在文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关的内容或人物，然后再逐步深入地写内容。大体分明喻、暗喻、借喻三种形式开篇。比喻力求生动、贴切。
(6)、例：一直以来，我有一个高远的梦想，就是能挺起胸、昂起头，做一个成功者!然而，殊不知，没有洒下汗水的土地怎能收获丰收的喜悦?没有精心培育的大树怎能长得叶繁枝茂?只有坚持不懈、永不言弃，才可以到达成功的彼岸!
(7)、用响声开头。“皮哒，皮哒。”深夜静寂的楼梯里响起沉闷而懒散的脚步声，一定是我的爸爸打麻将回来了，可能这次又输得很惨......还可以用对话、用琴声、用风声、用雷声等等，凡是可以出声的都可以用来开头。
(8)、记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
(9)、结尾：只要我们懂得珍惜每一份爱，爱就会永驻人间。
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(11)、父爱这字眼是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。
(12)、如：《一件小事》的结尾：这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理，那就是：人不论做错了什么事，只要认识到错了，而且敢于承认，勇于改正，那就一定有新的开始，一定会进步的。
(13)、下面是记叙文写作几种需要注意的一些地方还有技巧，满满的干货。
(14)、在结尾，用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。比如：《我的老师》一文结尾：王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！
(15)、开头：爱有很多种：有令人潸然泪下的母爱，有让你铭记一生的友爱，有不求回报的师爱……但有一个陌生人给予的关爱却深深地烙印在了我的心里。
(16)、即作者以优美精当的语言，艺术性表达自己的感受或看法，深刻地揭示文章的主题，增强文章的感染力，使读者产生共鸣。
(17)、如：朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的笔迹和惊人的毅力所感动。(选自《没有四肢的书法家》)
(18)、开头：云对风说：“有你同行，我才一帆风顺。”河水对河道说：“有你同行，我才方向明确。”人类对坚强说：“有你同行，我们的历史才精彩绝伦。”
(19)、如：第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，我要好好地祝贺祝贺自已。
(20)、开头：人们常说，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛；也有人说，父亲是家中的精神支柱，是全家的避风港。
5、关于爱的作文开头结尾优美句子
(1)、“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”雷锋叔叔的这句名言，一直被我视为我的座右铭，然而，就在这个星期，却发生了一件让我感到十分惭愧的事。
(2)、当走在城市的某个角落，当你拿起地上的一个易拉罐，一张纸屑，自然地丢进垃圾桶。当你在校园奔跑嬉戏时，不去残害植物，不去践踏草坪。无论做什么事，都要从点滴做起。
(3)、如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界《我》。
(4)、事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。比如：《记一次有趣的蛋壳实验》的结尾：这次蛋壳实验真是太有趣了！不但锻炼了动手的能力，而且还从中明白了“力的集中与分散”的道理，收获太大了！所以我喜欢这样的实验！作文开头结尾优美段落_万能作文开头结尾摘抄。
(5)、这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是所题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。比如：《值得我学习的人》一文的结尾：这就是王小刚，一个值得我学习的人。他的谦虚、他的诚实、他的热情待人，都为我树立了前进的榜样，让我佩服不已。
(6)、这种感谢，是那么甜美，亲切，暖和。让你的心里，就算再严寒，也会感到暖和。是啊，别人匡助了你，你会很快乐。你匡助了别人，别人开心，反过来你也会很开心。只要人人献出一点爱，世界将会变成暖和人间。
(7)、“卖报，卖报！”街上又传来熟悉的声音。“今天的消息好哇！一份八块钱。”他今天的叫声似乎特别凄楚，我眼前那瘦小的身影在我脑中盘旋，久久不去……
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