精选教育孩子的句子经典语录(文案74句)
关于教育孩子的名言
1、关于家长对孩子说的话
(1)、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
(2)、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
(3)、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
(4)、孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。
(5)、作者：列宁尽信《书》，则不如无《书》。作者：孟子教育是国家的主要防御力量。
(6)、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。——杨广德
(7)、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
(8)、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。——爱因斯坦
(9)、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
(10)、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。
(11)、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——珍妮·艾里姆
(12)、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
(13)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
(14)、当自我不被考虑到时，便没有骄傲或谦卑的余地。——休谟
(15)、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
(16)、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
(17)、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
(18)、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
(19)、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
(20)、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。————雨果
2、教育孩子的句子经典语录
(1)、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
(2)、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培
(3)、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
(4)、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
(5)、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
(6)、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
(7)、当抚婴稚，识人颜色，知人喜怒，便加教诲，使为则为，使止则止，比及岁数，可省笞罚。父母戒严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
(8)、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
(9)、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
(10)、不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
(11)、不管怎样，你都是要学会培养自己有一项业余爱好或特长。
(12)、----------(前苏联)马卡连柯
(13)、一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。(莎士比亚)
(14)、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
(15)、教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
(16)、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
(17)、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
(18)、谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
(19)、我的成就，当归功于精力的思索。------牛顿
(20)、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是家长坏。
3、教育孩子的话题
(1)、有虫的枣子早红，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剥夺性格和身体的成长为代价。
(2)、教育的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
(3)、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子——(中国)赵东华
(4)、我们要想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创设宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石。
(5)、 见富贵而生谄容者，最可耻；遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。
(6)、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
(7)、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
(8)、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
(9)、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
(10)、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。——契诃夫
(11)、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
(12)、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
(13)、作者：(前苏联)苏霍姆林斯基只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
(14)、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根
(15)、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
(16)、改变想法以改变情绪，改变情绪以改变行为，改变行为以改变习惯，改变习惯以改变性格，改变性格以改变命运。
(17)、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作者：陶行知热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
(18)、24)别人家的孩子是别人教出来的。父母有时不满足于自己的孩子的“质量”，其实这时候该是孩子不满于自己父母的时候。
(19)、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
(20)、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。——毕达哥拉斯
4、给孩子的成长寄语
(1)、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
(2)、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
(3)、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
(4)、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
(5)、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
(6)、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
(7)、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
(8)、因为大学这几年无拘无束，又能染上书香的生活，一旦进入社会，就进入了市场。
(9)、对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。
(10)、教育其实是一种从早年就起始的习惯。作者：培根教育为公以达天下为公。
(11)、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
(12)、对别人的意见要表示尊重。千万别说："你错了。"
(13)、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
(14)、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
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