精选读书的古诗四句(文案134句)

读书的古诗四言

1、关于读书的四言诗

(1)、努力耕耘，少问收获。关于读书的诗句书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——宋真宗《励志篇》

(2)、书里的知识就像养分一样，滋养着我们的心，让我们通晓理义。

(3)、同时也表达了诗人不为五斗米而折腰的高尚情操。毕竟在封建社会，为名利而读书的占绝大多数。而从写法来看，陆游这两句则是直抒胸臆，即直接表达了自己的主观感受，略去了读书的情节画面。因此它具有高度的概括性和强烈的抒情性。

(4)、人心如良苗，得养乃兹长。苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。

(5)、从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

(6)、东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。( 二)：婉约派代表作1：《鹊桥仙》宋.秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》是宋代词人秦观的词作。这是一首咏七夕的节序词，借牛郎织女悲欢离合的神话故事，讴歌了真挚、细腻、纯洁、坚贞的爱情。此词通俗易懂，却又显得婉约蕴藉，余味无穷，尤其是末二句，使词的思想境界升华到一个崭新的高度，成为千古佳句。附全文：宋 · 秦观

(7)、这首《读书》七绝，如同诗人的学习体会，既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况，又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。诗言志，诗歌是诗人对人生的歌咏，这是中国自古以来关于诗歌内容的基本要求。从这个角度出发，凡是属于人生的各类内容，都可以被纳入诗人取材的范围，不应有什么事先划定的禁区。对于主要身份是士人的陆游来说，其生活内容有相当大的部分是在书斋里度过的，读书正是他人生经历的重要组成部分。于是当他要想写诗歌咏其生活内容，表示其人生感慨时，读书便理所当然成为不可或缺的题材。

(8)、今天是世界读书日，中华民族自古以来就是一个爱读书的民族。

(9)、学和行本来是联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。

(10)、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。不信书不能提高境界，光信书不如无书。

(11)、读书破万卷，下笔如有神。读书就应像饥饿的人扑在面包上一样书是逆境中的慰藉。

(12)、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——苏轼《和董传留别》

(13)、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。颜之推

(14)、春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;　空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼? 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。五：宋词：( 一)豪放派代表作1：《水调歌头·明月几时有 》.宋 · 苏轼

(15)、蔡文姬：(约177年—?)名琰，原字昭姬，晋时避司马昭讳，改字文姬，汉末女诗人。陈留圉(今河南杞县南)人。蔡邕之女。博学有才辩，通音律。自幼博学能文。蔡文姬一生三嫁，先嫁河东卫家，被掳至南匈奴后再嫁给匈奴左贤王。后被曹操赎回，在"回归故土"与"母子团聚"不能两全的痛苦中终成千古名曲"胡笳十八拍"。她是中国历史上著名的才女、诗人、文学家。代表作有《胡笳十八拍》《悲愤诗》等。

(16)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(17)、悲吟雨雪动林木，放书辍剑思高堂。——李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》

(18)、二客东南名胜，万卷诗书事业，尝试与君谋。——辛弃疾《水调歌头·舟次扬州和人韵》

(19)、作者停下车子，大声喊道：“牧童你好！我们是行路人，又累又饿的。

(20)、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。

2、读书的古诗四句

(1)、鲍令晖。南朝宋女诗人。鲍照之妹。她是南朝唯一留下著作的女文学家，是著名文学家鲍照之妹。鲍令晖代表作有《香茗赋集》、《拟青青河畔草》、《客从远方来》、《古意赠今人》等；曾有《香茗赋集》传世，今已散佚。但是关于鲍令晖的生平绝少史料记载。

(2)、归志宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。

(3)、读书贵在一个“勤”字，要趁早，莫要到老了后悔。

(4)、先皇召见延和殿，议论慷慨天开颜。谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。

(5)、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。——晋·左思《咏史》

(6)、由于杜牧的诗集中，没有这首诗，而且还有很多不同的版本：七言句清明

(7)、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。译文：我住在北方海滨，而你住在南方海滨，欲托鸿雁传书，它却飞不过衡阳。

(8)、高尚的语言包含着真诚的动机。勤学和知识是一对最美的情人。

(9)、归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎民百姓。

(10)、书里的知识就像养分一样，滋养着我们的心，让我们通晓理义。

(11)、书册埋头无了日，不如抛却去寻春，——宋·朱熹《出山道中口占》

(12)、●(第二期)@高密家长：疫情背景下的家长《每日一课》之二

(13)、但他仍象汉代文学家东方朔一样的刻苦读书，虽然他年少，但已学业有成。观茅屋户外，那祥云如车32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333431346337盖一样密密地聚集，秋水顺着道路，如大水决渠一样地湍急流去。

(14)、关于读书，先贤们留下许多诗作，其中，有关于读书的方法，有关于读书的心得，如果我们认真学习，将受益匪浅。

(15)、●(第三期) 疫情背景下的高密家长《每日一课》之三

(16)、欣赏奇文，状以“共”字，分析疑义，状以“相与”，均是传神笔墨。如果奇文自赏，疑义自析，也无不可，却于情味锐减，更无法深化移居之乐的主题。而“共”与“相与”前后相续则热烈抗言之情态呼之欲出，使“奇文共欣赏，疑义相与析”，成为绝妙的诗句，赢得千古读者的激赏。

(17)、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。——宋·苏轼《和董传留别》

(18)、鱼玄机，字幼微，一字蕙兰，晚唐女诗人，长安(今陕西西安)人。咸通(唐懿宗年号，860—874)中为补阙李亿妾，以李妻不能容，进长安咸宜观出家为女道士。与文学家温庭筠为忘年交，唱和甚多。后被京兆尹温璋以打死婢女之罪名处死。鱼玄机性聪慧，有才思，好读书，尤工诗。与李冶、薛涛、刘采春并称唐代四大女诗人。她写女子心态的一些诗作，大胆直率，泼辣生动，足以令“凡夫俗子”动心，“正人君子”瞠目。其诗作现存五十首，收于《全唐诗》。有《鱼玄机集》一卷。其事迹见《唐才子传》等书。

(19)、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。                                         问渠那得清如许？为有源头活水来。

(20)、三毛说：读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。当然，也能显露在生活和文字中。

3、关于读书的古诗四言诗句

(1)、明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

(2)、不断的读书，持续读书，大脑就像拥有永不枯竭的“源头”，永远“深”且“清”。

(3)、我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。

(4)、乱泉声里谁通屐，黄叶林间自著书。——清·王苹《南园》

(5)、人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。

(6)、灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。——陆游《读书》

(7)、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

(8)、薛涛，字洪度(又作宏度)，长安(今西安)人，父薛郧，中唐著名女冠诗人，和李冶、鱼玄机为女冠三杰。据说薛涛8岁那年，她的父亲吟了一首诗道：“庭除一古桐，耸干入云中。”结果薛涛头都没抬，张口就接上了父亲的诗：“枝迎南北鸟，叶送往来风。”唐朝最具才情的三大女诗人，他们最后的结局，都当了道士。形成了唐代特有的女冠现象

(9)、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。语言是心灵和文化教养的反映。

(10)、读书就像与圣贤对话，虽然不是同一个时代，却神交相许。读一本好书，像交了一个益友。

(11)、当然，此类诗的不受重视，并不是说就不重视读书。而是把主要精力放在其他类型的诗作上了，如山水诗、边塞诗、羁旅诗等等。本文就让我们通过陆游很经典的一首读书诗《读书》，来共同体会其中的艺术魅力。《读书》是陆游创作的一首七言绝句，写于公元1177年，也就是宋孝宗淳熙四年，当时陆游客居成都，时年五十三岁。

(12)、班昭，又名姬，(约公元45年－约公元117年)，东汉女辞赋家。字惠班。扶风安陵(今陕西咸阳)人。生卒年不详。东汉著名女史学家、文学家，且是史学家班彪之女、班固之妹。班昭主要作品有《东征赋》《女诫》，因嫁与曹世叔为妻，故后世称其为“曹大家”。班固著《汉书》未竟而卒，班昭奉旨续写《汉书》，邓太后临朝后，班昭曾参与政事。曾帮其兄班固修与《史记》齐名的《汉书》，也曾以其文采打动皇帝使哥哥班超回归洛阳。班昭年逾古稀而逝，皇太后为她素服举哀。班昭作品存世七篇，《东征赋》和《女诫》等对后世有很大影响。

(13)、古人己用三冬足，年少今开万卷余。晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。

(14)、九日与陆处士羽饮茶 (唐)皎然 九日山僧院，东篱菊也黄。 俗人多泛酒，谁解助茶香。

(15)、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

(16)、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——唐·杜甫《题泊学士茅屋》

(17)、别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。——杜甫《戏为六绝句》

(18)、《诗经》的创作时期，主要是西周初年至春秋中叶，这期间，汉语言文学还是处于初级发展阶段，当时的词语、句法，都还不足以支持更长的句子。

(19)、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。清朱舜水《答野节问》

(20)、读万卷书，行万里路。刘彝关于读书的诗歌关于读书的诗歌

4、读书四言诗词

(1)、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

(2)、“灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。”这两句是写实，具有二个特点：一是细节的真实性，灯下读书，眼神已大不如从前了。写这首诗时，诗人已是五十三岁，视力减退。透过诗句，诗人灯下读书的形象出现在眼前。二是具体描写方式的客观性，一盏青灯为何出现在陆游的诗中，因为是其读书生涯中最为重要的一件物体，故而成了其读书诗中最引人注目的一个意象。作者通过对现实生活的客观，具体的描写，从作品的场面和情节中自然地体现出作者的忠于人民思想倾向和爱憎感情，尽管明白如话，浅显平淡，但却浅中有深，平中有奇。把诗人在孤灯之下，老眼昏花地阅读蝇头小字的场景，维妙维肖地刻划出来。既是对生活描写，更是对后人告诫，寓意深远。

(3)、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。持家但有四立壁，治病不蕲三折肱。

(4)、关于读书，先贤们留下许多诗词作品，其中，有关于读书的方法，有关于读书的心得，如果我们认真研读，将受益匪浅。

(5)、读书如树木，不可求骤长。植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。

(6)、见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。读书，能交朋友，让人淡泊名利，在平淡生活中，寻得趣味。

(7)、孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！

(8)、自抛官后春多醉，不读书来老更闲。 琴里知闻唯渌水，茶中故旧是蒙山。

(9)、我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。

(10)、吴僧漫说鸦山好，蜀叟休夸鸟觜香。 合座半瓯轻泛绿，开缄数片浅含黄。

(11)、儿大诗书女丝麻，公但读书煮春茶。——黄庭坚《送王郎》

(12)、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

(13)、专心读书，不知不觉已经到了暮春时节，一寸光阴就像一寸黄金珍贵。如果不是道人来逗笑，还在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。

(14)、鹿门病客不归去，酒渴更知春味长。 夏日闲居 (唐)张籍 多病逢迎少，闲居又一年。

(15)、有一首诗，相信大家都不陌生，因为在小学三年的语文课里都学过了。

(16)、长江滚滚蛟龙怒，扁舟此去何当还？大梁城里定相见，玉川破屋应数间。译文：读尽了诗书，你毫无腐儒的酸气；投笔从戎，跃马在西北边关。

(17)、读书贵在一个“勤”字，学习要趁早，莫要到老了后悔。

(18)、切忌读死书，要结合实践，才能获得真正的道理。

(19)、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

(20)、人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽。《读书有所见作》

5、读书的古诗四言诗画作品

(1)、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

(2)、(作者)陆游 (朝代)宋古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

(3)、月过碧窗今夜酒，雨昏红壁去年书。唐·许浑《再游姑苏玉芝观》

(4)、数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书。——唐·刘禹锡《送曹璩归越中旧隐诗》

(5)、轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。此诗描写西域八月飞雪的壮丽景色，抒写塞外送别、雪中送客之情，表现离愁和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。诗中所表现出来的浪漫理想和壮逸情怀使人觉得塞外风雪变成了可玩味欣赏的对象。全诗内涵丰富宽广，色彩瑰丽浪漫，气势浑然磅礴，意境鲜明独特，具有极强的艺术感染力，堪称盛世大唐边塞诗的压卷之作。其中“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”等诗句已成为千古传诵的名句。：《春江花月夜》.张若虚《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品，此诗以月为主体，以江为场景，从月升到月落，词清语丽，韵调优美，脍炙人口，乃千古绝唱，素有“孤篇盖全唐”之誉。附全诗：

(6)、归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。

(7)、凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

(8)、归老隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。

(9)、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颢

(10)、六腑睡神去，数朝诗思清。 月余不敢费，留伴肘书行。

(11)、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。——黄庭坚《寄黄几复》

(12)、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。——谢逸《送董元达》

(13)、如果你也曾懊恼曾经浪费的时间，也曾遗憾没有好好读过一本书，不如，从今天起，开始成长吧。

(14)、女童指，杏花村。四言句清明雨淋，路人断魂。

(15)、谋篇上，写着写着自己的感受，第三句一跳，就到了想象家中想念自己的场景。布局精巧。

(16)、陆游的诗歌继承了屈原以来诗人忧国忧民的优良传统，以现实主义风格为主，立足于时代。《读书》虽以读书为题材，但诗人的眼光早已离开书斋这个狭小的空间，他将目光投向于整个人民，所以他所有的读书诗包括《读书》，仍然充满着对生活的热爱，仍然流露着对生命的感慨，仍然是活色生香，精力充沛，是文学意味十分浓厚的好诗。同时他的读书诗既有现实主义的精神，使他的诗内容充实，热情横溢，显得既沉郁悲壮，又恢宏雄放。从平凡细微当中觅得诗情，写成活泼生动的好诗，一切都取决于诗人是否有灵心慧性。

(17)、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。程颐

(18)、人只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。

(19)、上官婉儿，复姓上官，小字婉儿，又称上官昭容，陕州陕县(今河南三门峡陕州区)人， 唐代女诗人、政治家，有巾帼宰相之名，因祖父上官仪获罪被杀后随母郑氏配入内庭为婢。十四岁时因聪慧善文为武则天重用，掌管宫中制诰多年，在政坛、文坛有着显要地位，《全唐诗》收其遗诗三十二首。710年，临淄王李隆基起兵发动唐隆政变，与韦后同时被杀。

(20)、寒蝉凄切。对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸、晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？全词虽为直写，但叙事清楚，写景工致，以具体鲜明而又能触动离愁的自然风景画面来渲染主题，状难状之景，达难达之情，而出之以自然。末尾二句画龙点睛，为全词生色，为脍灸人口的千古名句。：《岳阳楼记 》宋 · 范仲淹这篇散文在我读髙中时就能背诵，至今也能一字不漏地全文背诵。附：全文：

(1)、灯下读书，眼神已不比从前，却还是阅读完了两万的蝇头小字。宋代黄庭坚《寄黄几复》原文：我居北海君南海，寄雁传书谢不能。

(2)、见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。读书，能交朋友，让人淡泊名利，在平淡生活中，寻得趣味。

(3)、边。 题山居 (唐)曹邺 扫叶煎茶摘叶书，心闲无梦夜窗虚。

(4)、读熟万卷书籍，写起文章，下笔敏捷好像有神。正如俗语说：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。

(5)、勤劳智慧的华夏儿女创造了灿烂的历史文化，留下了宝贵而丰富的文化遗产。经典古文不计其数。本人能背诵的虽只是“沧海一粟"，但这些都堪称是经典古文。

(6)、在回来的时候，天已经接近中午，他们踏着泥泞的小路，深一脚浅一脚地走向车子，累的气喘吁吁，汗流浃背的。他们感到饥又饥，渴又渴的，就想借酒消愁解乏，正在此时，看见地里有一个放羊的孩子。

(7)、任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

(8)、宋代陈师道《绝句·书当快意读易尽》原文：书当快意读易尽，客有可人期不来。世事相违每如此，好怀百岁几回开？译文：读到一本好书，心中十分高兴，可惜没多久就读完了；与知心朋友亲切交谈，心中十分高兴，可惜朋友不能常常到来。

(9)、三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。——陆游《观村童戏溪上》

(10)、关于问题的后半部分，后人不是没有模仿唐代啊。后人写诗，绕不过唐诗。比如，江西诗派 前后七子，等等，都在学习模仿中进步。其他人就算不这么标榜，也绕不过去的。

(11)、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

(12)、力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。

(13)、6 《淡泊明志 宁静致远》、《读书阅世思义理知古观今识春秋》，《海纳百川有容乃大》、《养浩然正气 极风云壮观》、《发上等愿》

(14)、朱淑真，号幽栖居士，南宋著名女诗人、词人，是唐宋以来留存作品最丰盛的女作家之一。钱塘(今浙江杭州)人。南宋初年时在世，相传为朱熹侄女。朱淑真生于仕宦家庭，其父曾在浙西做官，家境优裕。幼颖慧，博通经史，能文善画，精晓音律，尤工诗词。素有才女之称。其诗词多抒写个人爱情生活，早期笔调明快，文词清婉，情致缠绵，后期则忧愁郁闷，颇多幽怨之音，流于感伤，后世人称之曰“红艳诗人”。作品艺术上成就颇高，后世常与李清照相提并论。流传颇广的《生查子》：“……月上柳梢头，人约黄昏后”一阕，长期以来被认为欧阳修所作。朱淑真书画造诣也相当高，尤善描绘红梅翠竹，其能力非寻常深闺女子可比。她的别号是“幽栖居士”，为南宋多情才女和美女，有《断肠集》存世。从“鸥鹭鸳鸯作一池，须知羽翼不相宜”(《愁怀》)来看，她的婚姻是不幸的，因此，有些作品泄露了婚外恋情，被一些学者剥夺著作权。

(15)、煎茶 (唐)成彦雄 岳寺春深睡起时，虎跑泉畔思迟迟。 蜀茶倩个云僧碾，自拾枯松三四枝。

(16)、世界上的事往往是这样美中不足与意愿相乖，人生百年，有多少次能够欢笑开怀？唐代孟郊《劝学》原文：击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。

(17)、年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。

(18)、昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦，

(19)、每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。

(20)、恭承嘉惠兮，俟罪长沙；侧闻屈原兮，自沉汨……。此赋描写出一个善恶颠倒，是非混淆的黑暗世界，表现对屈原深深的同情。作者也流露出对自己无辜遭贬的愤慨，但他不赞同屈原的以身殉国，认为屈原最终的不幸在于他未能“自引而远去”。作者主张“远浊世而自藏”，以此保全自己，这才合乎“圣人之神德”。此赋是汉初文坛的重要作品，是以骚体写成的抒怀之作，也是汉人最早的吊屈之作，开汉代辞赋家追怀屈原的先例。为限篇幅，此赋未附全文。三：骈文：《滕王阁序》.初唐.王勃豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电青霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯……(不附全文)《滕王阁序》是初唐四杰之首王勃创作的一篇骈文。文章由洪州的地势、人才写到宴会，写滕王阁的壮丽，眺望的广远，扣紧秋日，景色鲜明；再从宴会娱游写到人生遇合，抒发身世之感；接着写作者的遭遇并表白要自励志节，最后以应命赋诗和自谦之辞作结。全文表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。文章除少数虚词以外，通篇对偶。句法以四字句、六字句为多，对得整齐；又几乎是通篇用典，用得比较自然而恰当，显得典雅而工巧。四：唐诗.唐诗与宋词是我最为欣赏的古文，能背诵的也较多，唐诗中最欣赏李白的诗，故多简介几首。( 一)唐诗：李白诗四诗：1：《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》

(1)、这是一首教子诗。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育，告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

(2)、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。这首小令历来为人传颂。一首小令，列出九种景物，语言简单、意味丰富。在九种景物的衬托下，一个孤独愁苦的旅人形象跃然纸上，引人入胜，不可谓不绝妙2：《大德歌·夏》：关汉卿.元

(3)、这首诗是陆游五十三岁时即淳熙四年(公元1177年)时所作，当时作者到成都，夜晚读书，眼神不如以前，却依然心系天下黎民百姓，于是写下了这首诗。

(4)、灯下读书，眼神已不比从前，却还是规定自己读完了两万的蝇头小字。

(5)、穷通行止长相伴，谁道吾今无往还？ 故人寄茶 (唐)曹邺 剑外九华英，缄题下玉京。 开时微月上，碾处乱泉声。

(6)、薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

(7)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟关于读书的古诗《清明》

(8)、我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。——李白《早秋单父南楼酬窦公衡》

(9)、左芬(约253年－300年4月23日)，出土墓志作左棻，字兰芝，齐国临淄(今山东临淄)人，西晋诗人，文学家，左思之妹。少好学，善属文。为晋武帝贵人。今存诗、赋、颂、赞、诔等20余篇，大都为应诏而作，《离思赋》最著名。原有集，已失传。

(10)、万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

(11)、就我个人看来，各种风格流派的古典诗词，它的优秀之处，就是以其隽秀美丽的篇幅，表现最美的事物，表达最美的感情。说它隽秀，就是指其表现形式，就格律诗而言，有四言，五言，七言。一首诗，不过寥寥数语，山水自然，喜怒哀乐全在其中。加上朗朗上口的韵律，读起来总是抑扬顿挫，津津有味。

(12)、新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。

(13)、读书是一次旅行漫步的是自己的心灵打开自己，让文字牵着思想远行沿途山川河流，有旖旎风景这是快乐的出发也是幸福的围城读书是自己照镜看见自己，自己的心情在情绪里舞蹈穿越了文字的迷宫即便是夜深沉得摸不到边际也会自信从容因为心中有爱而爱，是人间恒久的光明读书其实，是在别人的故事里寻找自己的梦发现的却是太多的新鲜和陌生没有后悔和哀怨只有开阔与包容别人的思想开了花又结了果成了可高挂枝头的明灯追求成为希望的象征而汗水却是点燃梦想的火种打开的书页是震动的翅膀载着我们穿越时空邂逅神灵

(14)、一位哲人说过，种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。

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