精选关于夸赞教师的名人名言(文案136句)

对教师赞美的名人名言

1、赞美老师的名人名言长句

(1)、据传，唐代的时候狄仁杰拜相，曾向武则天推荐了十几个人才，这些人后来都受到重用。于是有人夸赞狄仁杰：“天下桃李，悉在公门矣”！这句话也就是“桃李满天下”的雏形。而白居易的这首诗则最早的直白道出了这个名句。

(2)、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

(3)、 赞美老师的名言： 教师是人类灵魂的工程师。

(4)、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

(5)、经师易遇，人师难遭。-----北宋·司马光《资治通鉴》

(6)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(7)、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人——佚名

(8)、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

(9)、(研桑心计)研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫医生，长于管理财务。形容善于经商致富。    

(10)、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

(11)、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。萨迪

(12)、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。

(13)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈

(14)、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

(15)、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易

(16)、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

(17)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

(18)、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫

(19)、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

(20)、万水千山总是情，洒向人间都是爱！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。祝福您，老师！

2、关于夸赞教师的名人名言

(1)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦

(2)、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

(3)、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

(4)、(满城桃李)桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。    

(5)、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。

(6)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；

(7)、历代古诗文中也不乏有赞美老师的名言名句，例如最为经典的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，虽说李商隐的初衷并非赞美老师，但这句诗如此符合老师的奉献精神，自然就被人们用来赞美老师了！以及郑板桥的“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”也是赞美师者长辈的名句。

(8)、(良师诤友)良：好；诤：敢于直言。很好的老师，能够直言相劝的伴侣。    

(9)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(10)、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

(11)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

(12)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

(13)、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

(14)、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。

(15)、据我考证，英语26个字母什么用?就是为了换元用的，26个小写的字母用掉了还有26了大写的字母来!26个大写字母用掉了还有阿尔法，被他，噶玛;来!你们换吧，阿!换天换地也不要紧的!

(16)、老师，我赞美您！赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。

(17)、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。

(18)、Agoodteachercaninspirehope,ignitetheimagination,andinstillaloveoflearning.

(19)、老师是明灯，如果没有您为我们照亮道路，我们就只能再黑暗中摸索；老师是园丁，如果没有您为我们栽培，我们就不能茁壮成长；祝全天下的老师节日快乐。

(20)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

3、对教师赞美的名人名言名句

(1)、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

(2)、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

(3)、以“桃李”来代指学生，早在先秦时代就已有之。春秋时期，魏国一位名叫子质的老臣辞官归隐，开学馆授业，并且收徒不分贫富。因学馆院中有一颗桃树、一颗李树，子质便常教导学生要刻苦学习，将来像这两棵树一样开花结果。久而久之，人们便以“桃李”来形容有所成就的弟子学生。

(4)、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

(5)、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅

(6)、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

(7)、您就像一位辛勤的园丁，咱们就像您培植的小树，咱们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果！您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

(8)、真空坚定谦逊朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。

(9)、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

(10)、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

(11)、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

(12)、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

(13)、Agoodteachermustbeabletoputhimselfintheplaceofthosewhofindlearninghard. 

(14)、释义：唯有西湖波底的明月，曾经把所有的人照临。

(15)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

(16)、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

(17)、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。

(18)、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

(19)、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

(20)、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。          

4、称赞教师的名人名言

(1)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

(2)、(1)有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

(3)、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

(4)、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!

(5)、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

(6)、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

(7)、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

(8)、(火传穷薪)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。   

(9)、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

(10)、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——阳明

(11)、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

(12)、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

(13)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——(前苏联)尔任斯基

(14)、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

(15)、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。

(16)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

(17)、 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

(18)、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

(19)、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

(20)、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

5、对教师称赞的名言

(1)、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

(2)、(青过于蓝)青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。    

(3)、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。

(4)、(8)您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

(5)、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

(6)、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》赞美老师的名人名言新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮

(7)、(3)忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

(8)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

(9)、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克

(10)、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

(11)、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰

(12)、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

(13)、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

(14)、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》

(15)、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

(16)、 --居里夫人 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

(17)、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根

(18)、 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！

(19)、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；

(20)、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

(1)、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

(2)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

(3)、你对孩子一视同仁，让我很感动。孩子交给你，我们放心!

(4)、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

(5)、释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

(6)、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

(7)、教书育人桃李满天下;教人为事为天下之大事;教人做人做堂堂正正人!

(8)、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

(9)、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎

(10)、(德高望重)德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很大。    

(11)、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 

(12)、(三人行，必有我师)三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。    

(13)、(1)有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

(14)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(15)、教师力量的全部秘密在于深信人是可以改变的。

(16)、您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登；您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。您事事顺心！发展顺利！宏图大展！

(17)、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!

(18)、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

(19)、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

(20)、(尊师重道)道：指西席指引的应该遵循的原理，也指西席传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。    

(1)、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――清·郑燮

(2)、(公门桃李)公：对人的尊称。尊称老师引进的后辈、栽培的学生。    

(3)、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

(4)、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

(5)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

(6)、(2)我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

(7)、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

(8)、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

(9)、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您

(10)、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的幸福。

(11)、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!

(12)、三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。

(13)、何处遥相见，心无一事时。 ——《远师》唐代：白居易

(14)、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰

(15)、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。

(16)、秋山年长头陀处，说我军前射虎归。 ——《赠头陀师》唐代：刘商

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