精选弯弯的月亮像小小的船仿写青青的草(文案96句)
弯弯的月亮像小小的船仿写
1、弯弯的月亮像小小的船仿写一年级
(1)、干燥——(潮湿)卷曲——(笔直)整齐——(纷乱)
(2)、弯弯的月亮像小溪，蓝蓝的天空像草原，闪闪的星星像篝火。
(3)、洼(水洼) 增(增加) 粽(粽子) 规(规则) 乱(凌乱)
(4)、弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。
(5)、所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。
(6)、男孩儿和女孩儿坐在小白船上，一同唱着《鱼儿歌》：
(7)、打比方的作用：使文章更具体准确、生动形象。
(8)、小白船飞过去又飞过来，小红花与绿叶停止了跳舞，萍叶盖着熟睡了的小鱼儿，只有青蛙还在不停地唱歌。
(9)、比喻使人容易理解，能变抽象为具体，深奥为浅显，还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词，如“像······似的”“像······一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”“真像”·····等。
(10)、钥(钥匙)枚(一枚)厚(厚度)缤(缤纷)叭(喇叭)
(11)、闪闪的星星像宝石。把(星星)比作(宝石)。
(12)、诗人为什么称橙黄橘绿是一年好景？这首诗告诉我们一个什么人生哲理？
(13)、分析：两句均使用比喻修辞手法，出句将弯弯的月亮比作小小的船儿，仿句将圆圆的太阳比作大大的飞碟，森动而又形象。
(14)、叶圣陶想起朋友对他的质问，他自己也察觉到了，可这又有什么办法呢？
(15)、结合课文内容写出“五彩缤纷”一词的意思：(形容色彩艳丽繁多)。与它相近的词语是(五颜六色)。
(16)、仿句：圆圆之太阳吊于空中，恰如大大之飞碟。
(17)、月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
(18)、请小朋友把书翻到第六课，自己先试着读读课文，注意要把字音读准，遇到不好读的地方要多读几次。
(19)、比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
(20)、叶(知)秋 (金)(桂)飘香 (彩)缤纷
2、弯弯的月亮像小小的船仿写青青的草
(1)、弯弯的月亮像小船，蓝蓝的天空像幕布，闪闪的星星像宝石。
(2)、师：小朋友们，在一个晴天的夜晚，弯弯的月儿(板书：画弯月儿)慢慢地挂上了蓝天。想想看，这弯弯的月儿像什么呀？
(3)、小小的叶儿，像翩翩的蝶，翩翩的蝶随风摇曳。
(4)、一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
(5)、师：这首儿歌是叶圣陶爷爷专门给小朋友写的。你看，蓝蓝的夜空中，风儿在吹，月儿在摇，星星在闪，美丽的小姑娘坐在月亮船上，你们感觉怎样？(愉快，开心)那接下来听老师读一读这篇课文，看看老师是不是读出了愉快、开心的感觉。
(6)、朋(朋友)放(放弃)原(原来)滨(滨水)趴(趴着)
(7)、话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。
(8)、弯弯的月亮像港湾，蓝蓝的天空像沙滩，闪闪的星星像灯塔。
(9)、《山行》描写的是深秋季节的景色。从“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗句看出，诗人写的是枫叶红的季节，枫叶红的季节是秋季。
(10)、(误例)月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。
(11)、弯弯的月亮像小船，可月亮一直都是弯弯的吗？每月十五前后，我们会看到怎样的月亮呢？所以，今天老师还给大家带来另外一首小诗，它写的是圆圆的月亮。我们一起来欣赏吧！(提醒孩子们要多观察，发现大自然不同的美，同时进行文本拓展)
(12)、 大同市实验小学大同市骨干教师大同市优秀辅导员 从教十年来，对教育两个字越发敬畏。经常反思：自己要带给学生一些什么真正有用的东西？唯有爱和书。教学路上，我如履薄冰，不敢懈怠。
(13)、早上懵懵懂懂的醒来，耳畔是宝贝咿咿呀呀的戏耍声。困意满满，不愿起床，耐不住宝贝软萌的小手儿抓弄着我的鼻子、眼睛、嘴巴…十分艰难的睁开眼睛，宝贝歪着小小的脑袋，一张小脸儿软软糯糯，小眼神儿干干净净，澄澈如水。她就那样定定的、神态专注的望着我。突然，猝不及防的，从她那小小的，粉粉嫩嫩的小嘴巴里十分清晰的蹦出两个字——『妈妈』。就那么一瞬间，快乐幸福的心情难以言表。心脏仿佛一下子忘记跳动了，然后又开始怦怦，怦怦的跳个不停。眼睛里盛满了快乐的花朵，兴奋的要发出光来了！…这天底下，还有比妈妈两个字，更美丽动听的字眼么？如果有，那一定是亲爱的妈妈！我的宝贝，亲爱的宝贝，如今你已是七个半月的小人儿了。能够陪在你身边，看着你一点一点的长大，一件一件的为你穿衣，一口一口的喂你饭食，一句一句为你读诗，一声一声听你呢喃…妈妈很庆幸，妈妈所做的最正确的决定，就是留在你身边。
(14)、道别——(告别)叮咛——(叮嘱)辽阔——(宽阔)
(15)、茫茫的草原像无边无际的地毯。蜿蜒的山路像小蛇。魁梧的身躯像面墙。皎洁的月光像镜子。峭拔的山峰像宝塔。清澈的泉水像镜子。红红的脸蛋像苹果。
(16)、(饱满)的谷粒 (辽阔透明)的音乐厅 (暖暖)的叮咛
(17)、请你照样子，写一句：水，在平静的池子里，在潺潺流动的小溪里，在奔腾的江河里，在宽阔的大海里。
(18)、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。
(19)、请你照样子，写一句：大象的耳朵像两把大大的扇子。
(20)、仿写句子要注意内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：
3、弯弯的月亮像小小的船仿写蓝蓝的天空像什么
(1)、弯弯的月亮像云朵一样苍白，但是每一刻都在变得更加明亮。
(2)、弯弯的月亮像小溪，蓝蓝的天空像草原，闪闪的星星像篝火。
(3)、酷热——(炎热)赶紧——(加紧)五光十色——(五彩缤纷)
(4)、夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
(5)、弯弯的月亮像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。
(6)、 《语文课程标准》指出“语文教育是审美的，诗意的，充满情趣的。”叶圣陶先生说：“学生读得好，才能写得好。”这就明确地告诉我们，阅读是习作的基础，读和写是相辅相成的。《小小的船》这首儿歌是美的，而我在教学的过程中努力引导着孩子去发现美、读出美、写出美。
(7)、弯弯的月亮像冬天里的雪花，蓝蓝的天空像春日里的暖风，闪闪的星星像秋季里的硕果。
(8)、一浪接一浪，那小小的芦叶船，(怎能)不翻呢？
(9)、这两首小诗都是写月亮的，它们一样吗？但是，我们可以当一当小诗人，把小诗改一改，让它成为我们自己的作品！(指导学生进行诗之间格式的变动，既能锻炼孩子们的观察力，发现不同；又能降低写的难度，让孩子们不产生畏难心理)
(10)、２、温暖的影子，在每一个家庭里，在每一个人身边，在
(11)、(金色)的海洋(香甜)的气味(美丽)的菊花
(12)、仿写句子看似简单，其实有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
(13)、瞎了眼的老婆婆在哭，哭她死去的丈夫，死去的儿子，死去的稻子。
(14)、〖小提示：小伙伴们可以直接回复，如果猜中了，会秒回的哦。下一期，将公布射虎英雄和新的谜题。小伙伴们如果有漏录的，可以截图发给我们哦。〗
(15)、一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？
(16)、他乐呵呵地笑了，觉得这朗朗的读书声，是他听过最美妙的音乐。
(17)、生活中的美无处不在，只要我们有善于发现美的眼睛，有勤于记录美的笔，我们就把美留住！
(18)、秋天的夜晚，孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀，让我不由得想起古诗：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”
(19)、相信,在我们的共同努力下,读写会结合得更加密切，有效读写结合之路一定会愈加明亮!
(20)、激发孩子们用美文记录美好。通过仿写句型、文本引入，语言激励、方法指导，给孩子们的想象插上翅膀，让创作的种子在他们的心中生成，激发孩子们动笔的欲望和热情。
4、弯弯的月亮像小小的船仿写句子
(1)、难过——(开心)粗暴——(温柔)丑陋——(美丽)
(2)、例如：八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；如今八连穿草鞋，把香风毒雾脚下踩。
(3)、作者简介：叶圣陶(1894～1988)，原名绍钧，江苏苏州人。1923年任上海商务印书馆编辑。1949年后历任全国政协委员、常委、副主席，全国人大常委，出版总署副署长，教育部副部长兼人民教育出版社社长、总编，中央文史馆馆长，中国民主促进会中央副主席、主席。我国著名作家和教育家。
(4)、抖(抖动)凉(冰凉)蟀(蟋蟀)震(震动)均(平均)
(5)、绿绿的草地，像软软的地毯，铺在大地妈妈的身上。
(6)、这么想着，叶圣陶在信封上写下好友郑振铎创办的新周刊——《儿童文学》的地址，又从抽屉里捻出一张邮票，用唾液濡湿后贴到信封的右上角后，才满意地去睡觉。
(7)、秋天到了，小明和爸爸妈妈一起去游香山，看到满山的枫叶，小明情不自禁地吟起诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
(8)、(2)明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞，有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。
(9)、弯弯的月亮像姑娘的眉毛，弯弯地挂在纯净的空中。
(10)、(20161125)“彎彎的月兒，小小的船”(2字科普詞){黃冬梅作}
(11)、 ----叶圣陶
(12)、“鱼儿来，鱼儿来，我们没有网，我们没有钩儿。
(13)、增加——(增长)愉快——(快乐)仔细——(细心)
(14)、诗中成对偶的两句诗是荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
(15)、从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中用“——”画出相关的句子。
(16)、成分排比：即一个句子中把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
(17)、(分析)在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”。
(18)、也是早上迷迷糊糊的醒来，习惯性的翻了翻朋友圈，才知今日大雪了，不上班的日子里，过的有些混混沌沌，竟有些不知今夕是何年的感觉~时间过得这样飞快，让人有些措不及防。记得宝贝出生时，还是繁花满地的人间四月天，如今转眼却要进入漫天飞雪的寒冬时节了。北方的冬天十分漫长，也十分清冷萧索，带着些许淡淡的荒凉。冬月还未将至，我却有些期盼明年的春天了。心里有些盼望，盼着宝贝可以快些长大成人，去寻找更加辽阔的属于她自己的天空。心里又有些胆怯，希望时光慢些吧，别太着急让她长大。因为我怕，怕在她成长的过程中，没有本领护佑好这一棵灵魂纯净的幼芽。或许有人会觉得这样的忧虑未免有些自寻烦恼，自作多情了。只是，如果可以，如果人间温情满满，哪个做妈妈的，愿意有此担忧呢？11月里，一连数起幼儿园虐童案频频被爆出，体罚、扎针、喂药片、喂芥末、性侵………每一个字眼都看得我触目惊心，牙齿颤抖，每一个字眼敲出来，仿佛都在键盘上留下了滴滴血泪。身为一个妈妈，这样的事件虽未发生在自己身上，却真的能够跟受害儿童的妈妈感同身受，这样锥心刺骨的痛，扎碎了千千万万妈妈的心。三年后，我的宝贝也将要上幼儿园了，到那时，我能否保证她不会承受这样的伤害？我能否护佑她一世平安健康？我是否能够保护她，快乐无忧的长大？曾经跟亲爱的他谈论过这个问题，他很认真的问我，你对自己的小孩有没有什么期待？希望她以后成为什么样的人？我答，没有期待，只愿她一生平安健康，快乐无忧。他说，那就好，我们的小孩，希望她以后只简简单单的做个普通人就好。可是如今，我却觉得自己连这样简单的期盼都无法百分之百的保证…我能够，护佑她一世平安健康，快乐无忧么？携程亲子园虐童案，结果只听说施虐者是个保洁员，已经被开除了，刑拘了，然而后来呢？未知…北京红黄蓝幼儿园虐童案，公安局发布了案件审理结果，若干老师被查，有家长恶意诽谤，没有性侵事件…网友热评：希望这样的真相，就是真的真相…
(19)、弯弯的月亮像姑娘的眉毛，弯弯地挂在纯净的空中。
(20)、(解析)会意谜。古尔丹，是魔兽系列游戏的重要角色之一。“陈”，旧的，古老的；“丹”，红色。
5、弯弯的月亮像小小的船仿写一句话
(1)、最后，写的好像有点消极了，分享一首小诗调调味吧。最近发现写给小孩的诗都特别美，纯粹的惹人入迷，忍不住想要和亲爱的你一起分享。
(2)、白发苍苍的叶圣陶路过一所小学时，正巧听到孩子们在齐声念这首小诗。
(3)、叫他再写那些光明的、美好的东西，他是写不出的。这世间黑暗到了如此地步，小白船是飞不起来的。它会被巨浪吞噬，岸边也不再有小花小草的舞蹈，只剩饥饿的人民的尸骨在裸露的泥土里腐烂。
(4)、愿明天的阳光依旧温暖，愿未来的天空里，蓝天依旧蔚蓝，云朵依旧无暇，愿人心皆可向善，终成美好人间。
(5)、打比方是向别人——尤其是外行，解释一个问题的良好方法。很多学者和管理专家都愿意采用打比方的方式来说明一个问题。但是，并不是每一个人都知道如何打比方，以及如何才能准确地打比方。
(6)、他重读了一遍，文字如以往一般，是优美的、浪漫的。可传达的却是那样悲哀的情感！
(7)、逃家的妇人在哭，哭她丈夫要卖了她，哭她不得已要放弃的生命。
(8)、随着睡意涌来，他脑海中的小白船越飘越远，渐渐消失不见……
(9)、刚才大家学习得很认真，那老师要看看大家谁反应最快，最先读出小星星上的字。(出示课件，检查识字。)
(10)、厚——(薄)寒冷——(炎热)苦涩——(甘甜)
(11)、弯弯的月儿小小的船小小的船儿两头尖我在小小的船里坐只看见闪闪的星星蓝蓝的天
(12)、月亮像是精美的布景一样，整个上海都被笼罩在这个布景下面。
(13)、这句话运用了拟人的修辞手法。写小朋友被果香吸引，舍不得离开，突出了水果的香甜。
(14)、(3)节日的花灯把城市打扮得(五彩缤纷)。
(15)、(1)分析句式结构。首先分析句子的大结构，其次分析句内的小结构。弄清楚这些，在仿句的时候，就可以有意识地按例句中的结构去造句，这样，就有了明确的针对性。
(16)、娃(娃娃) 赠(赠品) 棕(棕色) 现(现在) 刮(刮风)
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