精选描写人物神态的语句摘抄(文案112句)
描写人物神态的词语四个字
1、描写人物神态的优美句子
(1)、师:我们把掌声送给她。(生鼓掌)这是一个很不错的一个小片段,里面的“生气”是人物的神态描写,“摔”这是动作描写,“面部僵硬起来”这也是神态描写,这里我要帮你纠正一个错别字,“疆硬”的“疆”应该是“僵”,细节决定成败,关注细节,成就未来。
(2)、由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安
(3)、画龙点睛 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙
(4)、冷若冰霜:冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。
(5)、 能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿
(6)、兵马多(千军万马) 事物多(林林总总) 色彩多(五彩缤纷) 类别多(千差万别)
(7)、我是大鹏老师,专注中小学教育,因为专业所以出色!
(8)、含有一组反义词的成语:千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非
(9)、清高:超然物外、超尘拔俗、宠辱不惊、孤芳自赏、洁身自好、狷介之士、落落难合、特立独行、与世无争
(10)、真诚:抱诚守真、诚心诚意、讲信修睦、金石为开、开心见诚、披心相付、披肝沥胆、璞玉浑金、拳拳服膺、全心全意、推诚相见、推心置腹、真心实意
(11)、(一文不值)最便宜的东西。(一身是胆)胆最大的人。(千钧一发)最危险的时候。
(12)、 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠
(13)、描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离
(14)、 面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关
(15)、释义:仪表:人的外表,风度;堂堂:仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。
(16)、《三国演义》草船借箭;过五关,斩六将;一个愿打,一个愿挨;赔了夫人又折兵;舌战群儒
(17)、首尾同字的成语:微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛
(18)、描写英雄人物的成语:一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷
(19)、风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。
(20)、描写人物动作的成语: 动如脱兔、举目眺望、大步流星、昂首挺胸、手舞足蹈、张牙舞爪、
2、描写人物神态的语句摘抄
(1)、面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或不知所措而互相望着,都不说话。
(2)、坚定:从容就义、海枯石烂、坚持不渝、坚韧不拔、坚定不移、雷打不动、木人石心、破釜沉舟、锲而不舍、誓死不心坚石穿、心如铁石、之死靡它、指天誓日、志坚行苦、至死不变、忠贞不渝、言必信,行必果、一口咬定
(3)、奋发:发愤图强、奋发图强、奋发蹈厉、披荆斩棘、闻鸡起舞、我武惟扬
(4)、出处:西汉·司马迁《史记·管晏列传》:“意气扬扬,甚自得也。”
(5)、风:秋风送爽、金风送爽、北风呼啸、微风习习、寒风刺骨、风和日丽
(6)、其势汹汹:汹汹:形容水声大,引伸为声势大。形容来势凶猛。
(7)、呼啸而过风驰电掣健步如飞一泻千里大步流星一日千里
(8)、虎头虎脑:形容壮健憨厚的样子(多指儿童)。
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(10)、含情脉脉 坐卧不安 怅然若失 忸怩作态
(11)、师:高兴时,嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝;伤心时,鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水:紧张时,不住地喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话也说不出来;愤怒时,竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的;发愣时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里;哭泣时,亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动,然后,大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛上、地上。
(12)、出处:郭沫若《蔡文姬》第二幕:“曹丞相魁梧奇伟;仪表堂堂。”
(13)、成语接龙(“不”字开头):不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功
(14)、正气凛然:正气:刚正之气。凛然:可敬畏的样子。形容正气威严不可侵犯。
(15)、美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
(16)、形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷
(17)、发愣时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。
(18)、寸草不生:连一点草都不生长。形容灾害严重或土地贫瘠。
(19)、载歌载舞;大步流星;摩拳擦掌;手疾眼快;手忙脚乱;惊慌失措;落荒而逃;鱼贯而入;争先恐后;步履蹒跚;小心翼翼;捧腹大笑;如饥似渴
(20)、
3、描写人物神态的词语100个
(1)、我这回在鲁镇所见的人们中,改变之大,可以说无过于她的了:五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像一个四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。
(2)、团结:打成一片、二人同心,其利断金、坚如磐石、精诚团结、磐石之固、铜墙铁壁、同心同德、同心合意、万众一心、众志成城
(3)、 要写好人物的神态,得注意如下几点:
(4)、罗莹:刘老师的这节课和以往的课一样,教师的激情很高,有很强的感染力,能够吸引学生投入到课堂中来,二个教学设计板块清晰,一目了然,三是环节设计有趣,把学生吸引到课堂中来,做到了有趣味性;四是刘老师的教学语言精练,过渡自然;五是给了学生很多的时间练笔,充分体现了学生的主体性。这是我的一点看法,谢谢大家!
(5)、师:非常不错的一次小练笔,大家说好在哪些地方?
(6)、(ppt呈现:知道中奖的刹那,他只觉得兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心里倾泻了出来,展现在脸上的是掩饰不住的浓浓笑意和忍不住的嚷嚷。)
(7)、销魂夺魄:神魂颠倒,失去常态。形容因羡慕或爱好某种事物而着迷。
(8)、颜色:指饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。
(9)、 奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟
(10)、 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实
(11)、杰出:风流人物、风华正茂、伏龙凤雏、盖世英雄、盖世无双、鹤立鸡群、鹤鸣之士、金榜题名、举世无双、绝世超伦、昆山片玉、人中之龙、首屈一指、铁中铮铮
(12)、运用这种方法,就是巧妙地、准确地抓住一个人、一件事,让他前后对比,以此深刻揭示本质。
(13)、音容笑貌:指死者生前的声音容貌和神情。
(14)、 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙
(15)、哭笑不得:哭也不好,笑也不好。形容很尴尬。
(16)、兵荒马乱:荒、乱:指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安景象。
(17)、廉洁:奉公守法、富贵浮云、廉洁奉公、两袖清风、先公后私、一尘不染、洗手奉职
(18)、生:上课了,上课了。我们的语文老师带着生气的面容朝教室走来,抱着我们的作业往讲台一摔,我们班同学面色也变得僵硬起来,我想:“完蛋了,完蛋了,要挨批评了。”老师生气的望着我们。
(19)、 东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡
(20)、昏昏欲睡:昏昏沉沉,只想睡觉。形容极其疲劳或精神不振。
4、描写人物的词语四个字
(1)、这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛凹陷下去,连精神也更不济了。而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,像是一个木偶人。不出半年,头发也花白起来了,记性尤其坏,甚至于常常忘却了去淘米。
(2)、 朦朦胧胧 隐隐约约 迷迷糊糊 心心念念 挨挨挤挤
(3)、生:她的眼泪都流出来了,像一条线,嘴巴也张的大大的,看样子是伤心的哭了。
(4)、数学家华罗庚曾说:聪明在于勤奋,天才在于积累。
(5)、人多:人山人海、人声喧哗、人声嘈杂、人如潮涌、摩肩接踵
(6)、声色俱厉:声色:说话时的声音和脸色;厉:严厉。说话时声音和脸色都很严厉。
(7)、不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。
(8)、一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。
(9)、愤怒时——竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。
(10)、自言自语:言、语:说话。自己跟自己低声嘀咕。
(11)、手疾眼快 耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力
(12)、 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
(13)、不可多得、凤毛麟角、九牛一毛、绝无仅有、空前绝后、寥寥无几、寥若晨星、宁缺毋滥、前所未有、屈指可数、三三两两、铁树开花、微乎其微、一麟半爪、一丝一毫、百里挑沧海一粟、千古绝唱
(14)、溢于言表:超出言语以外,指某种思想感情虽未说明却能使人体会出来。
(15)、师:这段哪些地方是神态描写,有什么表达效果?
(16)、即使是同一个人,碰到不同的情况时,他的神态也会不一样的:
(17)、伤心时——鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。
(18)、男耕女织:男的种田,女的织布。指全家分工劳动。
(19)、鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小,五脏俱全 螳螂捕蝉,黄雀在后
(20)、鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢
5、描写人物神态的词语四个字一年级
(1)、描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌
(2)、有志气:乘风破浪、顶天立地、鸿鹄之志、九天揽月、夸父追日、老骤伏枥、老当益壮、力争上游、陵云之志、猛志常在、磨杵成针、十载寒窗、铁杵成针、心小志大、胸怀大志、雄心壮志、移山倒海、迎头赶上、愚公移山、争强好胜、知难而进、治国安民、志在四方、中流击楫、壮志凌云、自力更生、自强不息、自求多福、自食其力、有志者事竟成、燕雀安知鸿鹄之志
(3)、鲁迅先生亦言:无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。
(4)、学生写作文难是长期以来困扰作文教学的一个棘手的问题。那具体难在何处?难在无话可说。正所谓“巧妇难为无米之炊”,可见帮助学生做好写作素材的收集,实在是写好作文的首要工作。在长期的教学实践中,笔者总结出以下两条取材渠道:一是从生活中获取经验材料,一是从阅读中获取文字材料。比如这些四字成语就非常好,涉及到描写人物形态、品质、外貌、口才、动作,还有景物、动物、一年四季、历史故事等等。
(5)、 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
(6)、 胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔
(7)、(风驰电掣)最快的速度。(取之不尽)最多的资源。(一日三秋)最短的季节。
(8)、仰首伸眉:仰首:仰起头来;伸眉:舒展眉头。形容意气昂扬的样子。
(9)、齐心:和衷共济、戮力同心、齐心协力、群策群力、通力合作、同心协力、一体同心、一德一心、一心一德、众擎易举
(10)、锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色
(11)、小编整理了描写人物神态的四字成语大全,同学们可参考。
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(13)、谨慎:爱惜羽毛、画地为牢、谨言慎行、慎终追远、守口如瓶、临事而惧、临深履薄、如临探渊、如履薄冰、奉命唯谨、三思而行、小心谨慎、小心翼翼、瞻前顾后
(14)、巡捕见问,立刻趋前一步,说了声:“回大帅的话,有客来拜”。话言未了,只见拍的一声响,那巡捕脸上早被大帅打了一个耳刮。接着听制台骂道:“混帐王八蛋!我当初怎么吩咐的!凡是我吃着饭,无论什么客来,不准上来回。你没有耳朵,没有听见!”说着,举起腿来又是一脚。那巡捕挨了这顿打骂,索性泼出胆子来,说道:“因为这个客是要紧的,与别的客不同。”制台道:“他要紧,我不要紧!你说他与别的客不同,随你是谁,总不盖过我!”巡捕道:“回大帅,来的不是别人,是洋人。”那制台一听“洋人”二字,不知为何,顿时气焰矮了大半截,怔在那里半天;后首想了想,蓦地起来,拍挞一声响,举起手来又打巡捕一个耳刮子;接着骂道:“混帐王八蛋!我当是谁!原来是洋人!洋人来了,为什么不早回,叫他在外头等了这半天?”
(15)、人们常说:“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的脸部显示出来的。一个人心里高兴,往往就喜上眉梢;内心得意,就眉飞色舞;心里担忧,往往满脸愁容;内心痛苦,就双眉紧皱。
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(17)、
(18)、蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣
(19)、道貌岸然:道貌:正经严肃的容貌;岸然:高傲的样子。指神态严肃,一本正经的样子。
(20)、半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重
(1)、来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵
(2)、同心协力:团结一致,共同努力。文中指廉颇和蔺相如共同努力保卫赵国。
(3)、画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象
(4)、流离失所:流离:转徒离散。无处安身,到处流浪。
(5)、成家立业:指结了婚,有了家业或建立了某项事业。
(6)、意气风发:意气:意志和气概;风发:象风吹一样迅猛。形容精神振奋,气概豪迈。
(7)、这一回她的变化非常大,第二天,不但眼睛凹陷下去,连精神也更不济了。而且很胆怯,不独怕暗夜,怕黑影,即使看见人,虽是自己的主人,也总惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠;否则呆坐着,像是一个木偶人。不出半年,头发也花白起来了,记性尤其坏,甚至于常常忘却了去淘米。
(8)、 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微
(9)、摩肩接踵、车水马龙、川流不息、纷至沓来、花花世界、举袖为云、挥汗如雨、络绎不绝、门庭若市、万人空巷、水泄不通、人声鼎沸、人欢马叫、人山人海、震耳欲聋、座无虚席
(10)、带有“龙”字的成语:生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞
(11)、(无可救药)最重的疾病。(风驰电掣)最快的速度。(晴天霹雳)最反常的天气。
(12)、神态描写要结合在人物行为或语言叙述中,加强文章的表现力。
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