五字诗意网名【个性104个】
1、 它来自中外现代诗学理论的激发。
2、辛苦了爸妈
3、宴古人庄碧月钩分玉草香，葳蕤高笋水风凉。(五字诗意网名)。
4、亲惟曰姨，哭故曰私。
5、{102}、躲在云朵里
6、孟德极易误解为曹操(字孟德)，但据其联意是指孟德斯鸠，外国人的名字不能简化，这同样不妥。
7、 独钓寒江雪(五字诗意网名)。
8、 从价值诗学的角度看，诗人与诗学家应是精神领域核心价值的创造者与传播者。古往今来的圣贤先哲，文化思想精英，都曾努力为人类的优性、优质和优化，奉献了值得后人珍视、珍爱和珍惜的珍宝成果。
9、合鸿妻巴妇侃母而定生平。
10、心如莲子常含苦，愁似春蚕未尽丝。
11、 2)在设想现代诗学理论时不断亲近汉字，这些汉字也似乎渐次向论者逐一浮现而来。从80年代初想到“情、象、意”三字，到2015年底最后出现“通、合、幻”三字；人为的努力够迟钝了，却似乎有天意的成分。
12、苏小妹从小受到父亲和哥哥们的熏陶，所以对诗歌和古文有着自己独特的见解，有着满腹经纶。
13、网名：发光中勿扰。我是因交错而发光的少女。
14、{69}、暮色恋伊人
15、除旧布新，呼共和万岁，自由万岁；
16、2016年元月31日
17、 1)从1980年到2016年，个人渐次感悟研究，并通过讲授与论评当代诗不断验证所得；
18、 暗香邀客至
19、帝倚孝孙，为六诏一柱石；
20、 从价值诗学角度看，诗人与诗学家应是精神领域核心价值的创造者与传播者。
21、 一般说来，加单音节是组词，加多音节便是造句。组词造句是任何一个中小学生的基本功。只要读过书，人人都会。这样的方法，一般初中生也不难熟练掌握；而且会随着阅读不断积累词汇量，增强造句能力。这就把诗歌解读乃至诗学理论与中小学教育挂了钩，随时跟上现代初中级教育的步履；只是看字-组词-造句，这种现代性转换方法，是“现成”而且“方便”的。
22、低吟、那微笑
23、如今老父恩从后，在望儿孙勇向前。
24、佛兰西称民主，美利坚称联邦，不妨远瞩高瞻，与以人治治，宁以法治治；
25、几盏灯摇新柳巷，一弦月探老槐家。
26、苏小妹都运用夸张的手法来展现哥哥的容貌，苏轼的脸细长、扁平而且比较黑，苏小妹在诗里写的脸好似3000里远。
27、四十九年过去；
28、聆听挽歌空
29、{89}、记忆的窗景
30、陈家林 侯李平 卢素兰 胡荣希 何怀玉
31、浮生醉清风、
32、饮白云边酒怀诗仙李白
33、眉目做山河
34、散发弄扁舟(披头散发，一个人划着小船；表示自己的个性)
35、感叹岁月的无情，致敬青春，致敬我们在一中校园追梦的年代！
36、与君、尘归尘
37、生活‖热爱生活
38、向时对景空悲叹，今夜题诗又失眠。
39、欧元殊亚，今年是耶历千九百年又五年。
40、刘纯来
41、观《长津湖》电影有感
42、刘汉斌 刘先森 张雷咏 袁建勋 何新燕
43、{35}、心跳的感觉
44、中国一家，地球行将一家，维天之所佑；
45、 无执无我之爽脱事业观：“法尚应舍，何况非法”。
46、时逢五月艳阳天，来拜诸公宴坐前。
47、付强兄这篇小文道出了乡村教师扎根基层，为乡村教育事业所付出的艰辛、青春和智慧，值得后人敬仰！十亿人，八亿人在农村，那时农村的孩子最大的愿望是能考上大学，离开贫瘠之地，很多寒门学生最大的幸运是碰到一位爱岗敬业、富有爱心的老师，教育真的能改变一个人的命运，可这些在基层工作的老师们，有谁真正的关心过他们？工资不高，住房迟迟未能解决，真可谓是：甘把青春献乡教，三十七载心无悔！令人泪目！致敬廖老师，致敬那一代教育工作者！！！
48、一叶桐飘金气宣，宜人七月晚凉天。心清鹤梦松声里，身立白云秋水边。
49、独自倚花红(娇弱斯文，适合孤独，个性柔弱的女生用)；散发弄扁舟(披头散发，一个人划着小船；表示自己的个性)；笙歌君独幽(在夜晚给思念的人吹一段歌曲，表明已有心上人)；雨打芭蕉残(表明寂寞相思稠)；
50、莫问他年多少事，难寻今日笑谈间。
51、 由此须感恩、效法的前贤，难以尽述，如刘勰、严沧浪、司空图、叶燮、王国维……
52、满地星光留子夜，春姑约我听鸣蛙。
53、九畴考终命，唯荣故哀。
54、 花香亦未醉
55、诗咏白云边
56、夏夜吟
57、淡淡相思，不知愁滋味
58、{27}、长发绾青丝
59、{65}、素手披薄衣
60、 来稿接受现代诗、古典诗词、散文诗、诗论、散文、杂文等各类文体；
61、现列举几首关于古琴台的竹枝词。
62、别人笑我润疯癫，我笑别人看不穿。
63、拈花随风录、
64、 “作易者，其有忧患乎？”忧患意识是中国文化传统的推动力，也是性情诗学的主动力。性情诗学的要义，就是要以诗性精神映射科学精神，以人文主义对抗物化主义，以忧患意识警醒享受意识。
65、鹦鹉洲原在武昌城外江中。相传东汉末年，祢衡在黄祖的长子黄射大会宾客时，在酒席上即兴写就一篇“锵锵戛金玉，句句欲飞鸣”的《鹦鹉赋》而得名。后来，祢衡被黄祖杀害，葬于洲上。历代不少名人，都“藏船鹦鹉之洲”，纵观大江景色，留下很多有名的诗篇。尤以唐崔颢的“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”传诵一时。但鹦鹉洲在被淹没后，清乾隆三十四年(1769)汉阳淤生洲地，85顷又若干亩。白沙洲民吴某控争其地，请以新淤洲地补课，因而得名补课洲。这时，汉阳县民不服，认为新洲靠近汉阳南纪门外，不应远隶大江对岸的江夏县，遂争讼于官府，最后判定新洲隶属汉阳县。嘉庆十年(1815)，汉阳知县裘行恕3次呈请恢复鹦鹉洲旧名，以存古迹，后获批准，补课洲成为新的鹦鹉洲。清同治十年(1871)后，新鹦鹉洲由江心靠近汉阳岸边，成为汉阳拦江堤外的沙洲，为汉阳之一部。
66、项城万岁，总统不止万岁，故寿曰无疆。
67、后有万年，前无千古；
68、唐伯虎
69、今宵梦里问庄周
70、建党百年颂
71、邻妇饷田归，不见百花芳。
72、匹马又西风
73、 花影孤自怜
74、苏小妹的诗颇有一丝趣味，原来杂草之间有一张嘴，听了就能让人哄堂大笑。
75、冬又到，调唱忆江南。销酒人过峰九联诗客迓径三三。饮罢又重添。
76、一曲冷凌霜
77、格式化、悲伤
78、独自莫凭栏
79、符合自己的形象定位符合自己的形象定位要求，网名是自身形象综合的，直接传达，自己不喜欢的网名，不能算得上是好网名。
80、可缓缓归矣
81、 青衿我心系
82、横戈立马十馀年，开辟英山一片天。
83、墨烬千层阕。久墨久城池。墨烬天下。浮华如墨。墨离千鸠忘华发。泼墨华年谁与共。
84、 (6)性——诗之含摄要素。诗性，是诗最为基本的性质与秉性，它充满诗的一切，在诗中无处不在。
85、 由于平台属于起步阶段，暂无稿费，但成熟后将尽我们所能为作者创造稿酬；
86、把酒作清欢(表明自己是个有故事的，喜欢借酒浇愁的人)
87、畅饮白云边三十年
88、一曲一场叹
89、在元丰二年1079年，已经44岁的苏轼在大牢里被折磨103天，受尽所有刑法的苏轼没有了求生的欲望。
90、专辑作品必须是原创首发，诗词格律严谨，意境上乘(格律自行查验)。
91、烟雨风飘渺
92、吟 怀
93、白衣染霜华
94、 3)嫡系部队或直系部队之外，有浩如河海的各类汉字群。其中正规军即成百上千的中国古代文论词语；或非正规军野战部队，即其他学科的学识词语，都可随时随处应招而来，进入性情诗学的理论与评论。
95、“吴头楚尾几湖山，但识咽喉在此间。地与省垣为犄角，两城相对胜重关。”
96、{81}、山水几程远
97、 似恨孤方处
98、苏轼赶紧写信告诉儿子们，说自己找到一种好吃的，煮着也可以吃，烤着也可以吃。
99、游子吟
100、寂寞少女心
101、朝市谁能问，烟云我自耕。胡麻调紫蕨，黄独煮香粳。
102、 古往今来，圣贤先哲、文化思想精英，都曾为优化人类而努力奉献。
103、他们在苏轼的诗文中寻找证据，用莫须有的罪名将苏轼关进了御史台的大牢里，这个事件史称“乌台诗案”。
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