精选群造句子二年级(文案113句)
成群结队造句二年级
1、群体造句二年级
(1)、hái孩(孩子)(小孩)(孩童)(花季女孩)
(2)、用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付这一切的不幸。
(3)、(反义词)形单影只 孑然一身 孑然 踽踽独行
(4)、同甘共苦:干部必须与群众同甘共苦,才能取得群众的信任和支持。
(5)、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
(6)、4.( )一会儿( ),一会( )。
(7)、gē歌(歌曲)(歌手)(四面楚歌)(载歌载舞)
(8)、pí皮(皮球)(皮草)(皮开肉破)(嬉皮笑脸)
(9)、(2) ,那是春天的琴声吧?
(10)、火红的枫叶像 一样纷纷地飘落下来。
(11)、寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——《自题小像》
(12)、做奴隶虽然不幸,但并不可怕,因为知道挣扎,毕竟还有挣脱的希望;若是从奴隶生活中寻出美来,赞叹、陶醉,就是万劫不复的奴才了。
(13)、féi肥(肥胖)(施肥)(肥头大耳)(挑精拣肥)
(14)、gē歌(歌曲)(歌手)(四面楚歌)(载歌载舞)
(15)、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
(16)、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
(17)、fēng枫(枫叶)(枫树)(江枫渔火)(枫林如火)
(18)、yǒu友(友情)(友爱)(良师益友)(同窗好友)
(19)、(出自):清·文康《儿女英雄传》第二十二回:“平白的没事还在这里成年累月的闲住着,何况来招呼姑娘呢?”
(20)、自力更生:人要学会自力更生,自己的事情自己做。
2、群造句子二年级
(1)、chù处(到处)(处理)(过人之处)(一无是处)
(2)、树无根不长,人无志不立。(人要立志,没有志向的人是不会成功的)
(3)、含辛茹苦:老师含辛茹苦地教育我们,我们不能忘记恩师。
(4)、马路上一串串明亮的车灯,如同
(5)、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如 悬挂在天空。
(6)、做奴隶虽然不幸,但并不可怕,因为知道挣扎,毕竟还有挣脱的希望;若是从奴隶生活中寻出美来,赞叹、陶醉,就是万劫不复的奴才了。
(7)、(英语):gatheringincrowdsandgroups;bandtogether;inflocks;incrowds;gang;
(8)、6、( )静静地( )。
(9)、中国人的性情是总喜欢调和折中的,譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和,愿意开窗了。——《无声的中国》
(10)、钉钉被全国小学生逼疯,在线求饶:“大家都是我爸爸!”
(11)、那你为什么还在捡( )谁在乎呢( )
(12)、(2)______________,那是春天的琴声吧?
(13)、用上括号的词把句子写具体。(1)蝌蚪游来游去。(快活地) (2)孩子们在草地上奔跑。(可爱的)(尽情地) 用带点的词语写句子。(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。 。(2)鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了。” 。我会照样子把句子写生动。例:小草从地上探出头来,那是春天的眉毛吧?
(14)、当我刚走近那蜜蜂的住房时,就看见成群结队的蜜蜂进进出出,飞来飞去,好不热闹。
(15)、xīn辛(辛苦)(辛勤)(含辛茹苦)(历经艰辛)
(16)、huài坏(坏人)(坏事)(气急败坏)(不好不坏)
(17)、(1)早开的野花一朵两朵,那是 ?
(18)、小青蛙问( )你是谁( )你在哪儿( )
(19)、lǐng领(领导)(领先)(心领神会)(独领风骚)
(20)、湖水像_____________________
3、合群造句二年级
(1)、7.我和爸爸一块儿( )。
(2)、 一听到妈妈喊我,我就
(3)、每当夜幕降临,北京就
(4)、上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。
(5)、“急不择言”的病源,并不在没有想的工夫,而在有工夫的时候没有想。
(6)、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。——《记念刘和珍君》
(7)、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
(8)、qiáo桥(桥洞)(拱桥)(过河拆桥)(再别康桥)
(9)、火红的枫叶像___________一样纷纷地飘落下来。
(10)、我的心分外地寂寞。然而我的心很平安:没有爱憎,没有哀乐,也没有颜色和声音。——《希望》
(11)、依山傍水:常听奶奶讲,她的故乡是一座依山傍水的小城。
(12)、按要求完成造句练习。(关联词造句)老师一布置作业,我们就
(13)、lǐng领(领导)(领先)(心领神会)(独领风骚)
(14)、7.我和爸爸一块儿( )。
(15)、péng朋(朋友)(亲朋好友)(狐朋狗友)(呼朋唤友)
(16)、火红的枫叶像 一样纷纷地飘落下来。
(17)、nián年(新年)(年纪)(年少有为)(度日如年)
(18)、年轻的骑着毛驴,让年老的跟着走,像话吗?年轻的骑着毛驴,让年老的跟着走, 小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢?小小的一头毛驴
(19)、(示例):他的高超的技术,是~积累进来的。
(20)、⒋对。把修改后的句子进行复查性质的校对阅读。看看是否通顺,有无新的语病产生,是否把说话人原先想说的意思表达清楚了。如果发现有问题,还得重改。
4、成群结队造句二年级上册
(1)、3.哥哥放学一到家就( )。
(2)、8.( )渐渐地( )。
(3)、7.我和爸爸一块儿( )。
(4)、照样子写句子(加上恰当的标点):例子:叶子上的虫子还用治?
(5)、jīn巾(毛巾)(围巾)(巾帼英雄)(巾帼须眉)
(6)、李家庄今晚唱戏,周围的村民成群结队地去观看。
(7)、春色满园:春暖花开的季节即将来临,那春色满园的美妙景色实在令人陶醉。
(8)、zhuàng壮(强壮)(壮士)(豪言壮语)(少壮不努力,老大徒伤悲)
(9)、其实即使是天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常儿童的一样,决不会就是一首好诗。——《未有天才之前》
(10)、那里花香四溢,有高贵优雅的牡丹花,有亭亭玉立,美丽动人的郁金香。
(11)、用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付这一切的不幸。
(12)、6太阳会发光,会发热,是个
(13)、piàn片(照片)(刀片)(只言片语)(片甲不留)
(14)、雨后,天空中出现了一道彩虹,宛如 悬挂在天空。
(15)、必须敢于正视,这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。
(16)、dài戴(爱戴)(穿戴)(不共戴天)(张冠李戴)
(17)、火红的枫叶像 一样纷纷地飘落下来。
(18)、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(19)、(1)早开的野花一朵两朵,那是 ?
(20)、jì季(季节)(春季)(四季如春)(花季少女)
5、成群结队造句二年级
(1)、7.我和爸爸一块儿( )。
(2)、hào号(口号)(问号)(号码)(发号施令)
(3)、bàng傍(傍晚)(依傍)(依山傍水)(傍若无人)
(4)、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。
(5)、词语用法:作谓语、定语、状语;形容很多聚积在一起扩展资料成群结队的近义词:三五成群
(6)、lǐng领(领导)(领先)(心领神会)(独领风骚)
(7)、dài戴(爱戴)(穿戴)(不共戴天)(张冠李戴)
(8)、九牛一毛:他家的粮食多的是,拿出这么一点也就是九牛一毛。
(9)、我会填。春天油菜花开了,一片金黄,我能用一句诗来概括: , 。每当看到野火烧着地上的小草,我就会想到: , 。小气的蓬蓬不肯把尺子借给同学用,我想对她说: , 。春风一吹,到处是绿的,燕子也成群结队地飞回来了,我不由得想起一副春联: , 描写春天的四字词语有: , 。
(10)、qún群(群众)(人群)(害群之马)(鹤立鸡群)
(11)、duì队(队伍)(乐队)(成群结队)(少先队员)
(12)、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
(13)、运动员像 一般向终点跑去。
(14)、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
(15)、guī归(回归)(归还)(早出晚归)(同归于尽)
(16)、将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。
(17)、jīng睛(眼睛)(定睛)(火眼金睛)(目不转睛)
(18)、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。——《记念刘和珍君》
(19)、同学们在大扫除。一个( ),一个( ),另一个( )。
(20)、dài带(带领)(地带)(随身携带)(拖家带口)
(1)、按要求完成造句练习。(关联词造句)老师一布置作业,我们就
(2)、年轻的骑着毛驴,让年老的跟着走,像话吗?年轻的骑着毛驴,让年老的跟着走, 小小的一头毛驴哪儿能经得住两个人压呢?小小的一头毛驴
(3)、我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者和见了这样的竞技者肃然不笑的看客,乃正是中国将来的脊梁。
(4)、(2) ,那是春天的琴声吧?
(5)、展开丰富的想象,完成比喻句填空,看谁写得最美。
(6)、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。
(7)、活蹦乱跳:可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。
(8)、jīn巾(毛巾)(围巾)(巾帼英雄)(巾帼须眉)
(9)、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
(10)、当我沉默的时候,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。——《野草·题辞》
(11)、按要求完成造句练习。(关联词造句)老师一布置作业,我们就
(12)、补充句子让它更生动形象。圆圆的月亮像 湖水像 架上的葡萄像
(13)、gèng更(更好)(更加)(自力更生)(半夜三更)
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