精选赠医生最有特点的锦旗(文案134句)
医生锦旗感谢用语大全
1、医生锦旗图片大全
(1)、贪人财害人命，无德无术任你焚香也无益；忠于责勤于职，清正廉洁见佛不拜又何妨。
(2)、借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞。谦辞：斗胆：形容大胆，多用作谦词。后学：后进的学者或读书人，多用作谦辞。后进：学识或资历较浅的人。不才、鄙人、在下、卑下、窃：“我”的谦称。
(3)、一流的教学使人终身受益，慈母的关怀让我永生难忘。
(4)、心中为人民。交通警察好本领，畅通交通有办法人民卫士，一心为民智慧与灵感的再现舒适与关爱的开始刚正不阿执法如山赠消防兵锦旗用语灭火神勇，保民平安，为民消防，恩重如山抢险救危真情为民为民除灾、爱的奉献救火不分昼夜，助人真正精神人民消防情系人民为百姓不惧艰险，扑烈火奋勇争先大火无情人有情，助人为乐显真情千锤百炼千恩万谢灭火神勇，保民平安，为民消防，恩重如山抢险救危真情为民。表示感谢的锦旗用语有哪些服务企度业共筑诚信，携手共建和谐社会。
(5)、三尺讲台，一世无悔。苦难童年岁月苦，老师妈妈哺育甜。
(6)、锦旗定做定制感谢服务赠送幼儿园老师医生月嫂物业装修驾校教练律师定制创意搞笑
(7)、►《人民日报》公布的新一批372个易读错词语(建议收藏)
(8)、D.同学们，在高考之路上，请相信老师，配合老师，你若诚心跟随，我必鼎力相助！
(9)、似园丁，汗水浇开桃李蕊；如慈母，心血育出栋梁材。
(10)、如：“三位罪犯落入法网”“我是一位歌手”。作为量词，“位”是含有敬重意味的，不应用于“罪犯”等不应受到敬重的人，也不应用于自称。
(11)、D.王教授是一位书法名家，他的舍侄跟随其学习多年，早已是青出于蓝而胜于蓝了。
(12)、“集思广益”的主语不能是我们，应该是上级，也不能和“大家”一起连用，语义重复；
(13)、B．作为学校的领导干部，在这次助学捐款活动中，我率先垂范，为学校品学兼优的贫困生捐助了三百元。
(14)、影视剧演职员表中，多有“领衔主演”一项，一般都是多人并列。这是不合“领衔”一词的本义的。所谓“领衔”，是指在共同署名的文件中，排名在第一位的人。后来也指在艺术表演者的名单中，排名在第一位的演员。不管用于什么场合，“领衔”只能是一个人，不能是一群人。
(15)、广州亚运会报道中曾有这样的句子：“中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚，位居金牌榜首位。”“宁波选手广州亚运囊括10金。”其中的“囊括”明显用词不当。“囊括”的意思是无一遗漏，只要不是将所有的金牌都收入囊中，就不能用“囊括”。
(16)、(3分)C(A项“遂”属文言词语，用于此处语体色彩不当；B项“从速交还”语气不当；D项末三句感情、语体色彩不当)
(17)、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。
(18)、愚家小敝浅，鄙舍老贱寒。拙陋不敢管，窃劳寡奴犬。
(19)、英语教学｜四六级翻译难点！中国特色文化词汇超全总结
(20)、B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。”
2、赠医生最有特点的锦旗
(1)、你们是美丽的天使。在你们的精心照顾下，一个个被病痛折磨的患者恢复了健康，重新走向了工作岗位，你们的工作，看似平凡却非常伟大!
(2)、英语教学|高中英语写作八类万能句型，全背会分数提高一个档次！
(3)、我是橡树中学高三届毕业生李明。久闻鄙校大名，决定报名参加你校自主招生。本人思想品行端正，学习成绩优秀，综合素质突出，还是个不折不扣的科学死忠粉，酷爱小发明，已有三项小发明获得国家专利。随信附上有关专利资料和证书复印件，敬请笑纳。恳请给予我参加自主招生考试的资格，圆我的科学梦。
(4)、为养老院等非营利组织提供免费空调清洗服务。
(5)、平平安安上班，认认真真做事，踏踏实实做人，高高兴兴回家。
(6)、英国脱欧公投报道中的概念错误：“脱离欧盟”误为“脱离欧洲”。
(7)、“上海世博会如火如荼，无时无刻都在散发着迷人的魅力。”这里把“无时无刻”与“都”搭配使用是错误的。“无时无刻”是无一时无一刻的意思，其含义与“每时每刻”不同，用法也与后者不同。“每时每刻”常与“都”搭配，而“无时无刻”则须与“不”搭配才能表达肯定的意思。
(8)、D (A大作：敬辞，一般用于称别人的作品。B笑纳：客套话，用于请人收下自己的礼物。C家慈：在别人面前对自己母亲的谦称。)
(9)、“我的令尊”错误；(遂决定告辞，回去看望我的令尊。→就决定告辞，回去看望我的父亲。)
(10)、“王立军叛逃”案报道中的用词错误：“服法”误为“伏法”。
(11)、财经新闻中容易出错的术语是：存款准备金率。
(12)、2011年7月，杭州钱江三桥发生部分坍塌事故，有关报道中说，大桥在施工中曾存在“过分强行合拢”的问题。其中的“合拢”应作“合龙”。传说天上的龙有吐水的本领，故人们把大坝未合龙时的流水口比作龙口;而把修筑堤坝或桥梁等从两端施工，最后在中间接合，叫作“合龙”。“合拢”只是靠拢在一起，与“合龙”不是一回事。
(13)、下面选项中，语言表达得体的一项是( )(3分)
(14)、锦旗定做定制感谢老师服务医生生日搞笑送幼儿园月嫂美容院民警菩萨医院物业教练
(15)、A．贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路，尽了些绵薄之力罢了，这点小事，又何足挂齿。
(16)、下列各句中，表达得体的一句是( )
(17)、B．我们荣幸地莅临母校参加校庆活动，真是感慨万千。
(18)、D.单位里的年轻人小刚爱炫耀他的手表，当他再一次在我面前夸耀他的手表时，我有些生气地说：“你的敝帚自己戴着吧，不是人人都稀罕啊。”
(19)、③南朔战功青史在，古今名将白头稀。④著作等身身不死，子孙维业业长存。
(20)、C．酒店经理对员工们说：“大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉。”
3、送给医生的锦旗内容
(1)、 项目联系人：董兄 13482369609；
(2)、B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。”
(3)、D.某医生医术高明，治好不少患者多年的顽疾，解除了患者的痛苦，患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感谢，上写道：“杏林髙手，医者仁心。”
(4)、A.为改善教师福利、增强学校凝聚力，不苟言笑的洪校长在行政会上诚恳地说：“为了学校的发展，大家就斗胆建言献策吧。”
(5)、高档锦旗定做送老师生日感谢感恩月嫂医生教练英勇赠送双面豪华大气绒布锦旗定制
(6)、是您让我再次对我国医院的医生改变了看法，您亲切的态度，温暖的话语，无一不给做为患者的我带来了希望。是您保住了我肚子宝宝的生命，感谢您金医生!
(7)、如：“月儿弯弯照九洲，几家欢乐几家愁。”“九洲”的正确写法应为“九州”。“州”本义为水中陆地，后用作行政区划名称，水中陆地义也改用后起区别字“洲”来表示。“九州”为中国的代称。(《尚书·禹贡》中记载的是：冀州、兖州、青州、徐州、荆州、扬州、豫州、梁州、雍州。)
(8)、金奖银奖不如百姓夸奖，金杯银杯不如百姓口碑。
(9)、有媒体在报道中提到有关涉事单位时称之为“非盈利组织”，正确表述应是“非营利组织”。“营利”即谋求利润。“营利组织”是指以获取利润为目的的组织机构;而“非营利组织”指不以获取利润为目的的组织机构，通常指学校、医院、科研机构、图书馆以及社会福利机构等等。“营利组织”和“非营利组织”的区别在于其经营目的是否是获取利润。“盈利”指扣除成本后的利润，“非盈利”即不产生利润，显然不符合“非营利组织”的属性。
(10)、A.学校公告栏有某学生写的失物启事：我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》，如有拾到者，请速还我！
(11)、浙江高考作文命题中的知识差错：“英国作家戈尔丁”误为“美国作家菲尔丁”。
(12)、下列交际用语使用不得体的一项是( )
(13)、C．这节公开课效果很好，师生之间、生生之间解惑答疑，不耻下问，形成了良性互动。
(14)、2015年5月，韩国爆发中东呼吸综合征疫情，引起了世界关注，但许多中文媒体在报道中把“综合征”误成了“综合症”。征，意思是征象、表征；症，意思是疾病、病症。在表示具体的疾病时，用“症”；在表示疾病的症状时，用“征”。这种用字分工，在医学界已形成共识。
(15)、国际关系报道中的修辞错误：“360度”大转弯。
(16)、2)做不干胶贴字相对简单一点．买不干胶贴纸，直接用刻好贴上就好了。
(17)、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
(18)、金钱名利淡如水，医德医道大于天；个人利益抛一旁，患者病情在心间。
(19)、B.自学成才的镇人民卫生院王大夫的拙作一经发表，就在国内医学界产生了巨大轰动。
(20)、10填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
4、送给医生的独特锦旗
(1)、英语教学｜想提英语成绩，这20个好习惯一定要坚持！(转给学生)
(2)、不论，春夏秋冬，他们，总穿着白大褂。不管，老弱病残，他们，都细心照顾。无论，严寒酷暑，他们，都呆在医院。他们，冒着生命的危险，使人快乐，使人健康。就是他们！白衣天使！
(3)、B.毕业之后，我们全班同学一直对恩师十分垂念，只是由于工作忙碌，无暇登门拜访。
(4)、“进口博览会”报道中的用字错误：“青睐”误为“亲睐”。
(5)、街头商店用字中常见的差错是：“家具”误为“家俱”。
(6)、B.“问渠那得清如许，为有源头活水来”，一个人只有不断汲取新知识，才能心境澄澈，视野开阔，始终保持清醒的头脑。
(7)、因为驱病康复是你我共同的心愿，所以健康快乐是你我同样的感受。
(8)、A(雅教指别人的指教，敬词。高足：称别人的学生，敬词。拙作：谦称自己的作品不好。敝帚：指自己的东西虽不好，但却珍惜。)
(9)、C．在莜砜的再三邀请下，我朗笑出声，对他拱拱手，说道：“那在下就恭敬不如从命了！”。
(10)、“敬”头一族。常用于自己的行为涉及别人。如敬告：告诉；敬贺：祝贺；敬候：等候；敬礼(用于书信结尾)：表示恭敬；敬请：请；敬佩：敬重佩服；敬谢不敏：表示推辞做某件事(不敏：没有才能)。“屈” 头一族。如屈驾：委屈大驾(多用于邀请人)；(亦有劳驾、枉驾)屈就：多用于请人担任职务，委屈就任；屈居：委屈地处于(较低的地位)；屈尊：降低身份俯就。 “老” 头一族。用来尊称别人，有时特指老年人。如老伯、老大爷、老太爷：可尊称老年男子；老前辈：尊称同行里年纪较大、资格较老、经验较丰富的人；老兄：尊称男性朋友；老总：尊称中国人民解放军的某些高级领导人(多和姓连用)；现也指一些公司的总经理或董事长。“老”字用于表示姓氏的词后，也可以表示尊重，如称巴金为巴老。 “俯” 头一族。旧时公文书信中用来称对方对自己的行动。如俯察：称对方或上级对自己理解；俯就：用于请对方同意担任职务；俯念：称对方或上级体念；俯允：称对方或上级允许。“光” 头一族。表示光荣，用于对方来临。如光顾(多用于商家欢迎顾客)：称客人来到；光临：称宾客到来。 “请” 头一族。用于希望对方做某事。如请进：请对方进来：请坐：请求对方坐下；请问：用于请求对方回答问题；“雅” 头一族。用于称对方的情意、举动。如雅教：称对方的指教；雅量：称对方的度量大；雅兴：称对方的兴趣大；雅意：称对方的情意或意见；雅正：把自己的诗文书画等送给人时表示请对方指教或正批评。 “芳” 头一族。用于对方或与对方有关的事物。如芳邻：称对方的邻居；芳龄：称对方(多用于年轻女子)的年龄；芳名：称对方(多用于年轻女子)的名字。 “拜” 头一族。用于人事来往用于自己的行为动作涉及对方。拜辞：指告辞对方；如拜读：指阅读(对方的文章)；拜访：指访问对方(朋友)；拜服：指佩服对方；拜识：结识；拜贺：指祝贺对方；拜识：指结识对方；拜托：指托对方办事情；拜望：指探望(对方)。“华” 头一族。称对方的有关事物。如华诞：称对方生日；华翰：称对方的书信；华堂：称对方的房屋；华宗：称人同姓。 “令” 头一族。用于对方的亲属或有关系的人。如令尊：尊称对方的父亲；令堂：尊称对方的母亲；令郎：尊称对方的儿子；令爱、令嫒：尊称对方的女儿；令兄：尊称对方的兄长；令弟：尊称对方的弟弟；令婿(令袒)尊称对方的女婿；令侄：尊称对方的侄子；另亲：尊称对方的亲戚。“叨” 头一族。如叨光：沾光(受到好处，表示感谢)；叨教：领教(受到指教，表示感谢)；叨扰：打扰(受到款待，表示感谢)。 “玉” 头一族。指对方身体或行动。如玉成：成全；玉音：尊称对方的书信、言辞(多用于书信)；玉体：称对方身体；玉照：称对方的照片。“垂” 头一族。用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。如垂爱：称对方(多是长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)；垂念：称别人对自己的思念；垂青：称对方对自己的重视；垂问、垂询：称别人对自己的询问。“大” 头一族。尊称对方或称与对方有关的事物。如大伯：除了指伯父外，也可尊称年长的男人；大哥：可尊称与自己年龄相仿的男人；大姐：可尊称女性朋友或熟人；大妈、大娘：尊称年长的妇女；大爷：尊称年长的男子；大人(多用于书信)：称长辈；大驾：称对方；大师(大师傅)：尊称和尚；大名：称对方的名字；大庆：称老年人的寿辰；大作：称对方的著作；大札：称对方的书信。“贤” 头一族。用于平辈或晚辈。如贤弟：称自己的弟弟或比自己年龄小的男性；贤侄：称侄子。 “高” 头一族。称别人的事物。如高见：高明的见解；高就：指人离开原来的职位就任较高的职位；高龄：称老人(多指六十岁以上)的年龄；高论：称别人的议论；高寿：用于问老人的年纪；高足：称呼别人的学生。“贵” 头一族。称与对方有关的事物。如贵干：问人要做什么；贵庚：问人年龄；贵国：称对方国家；贵姓：问人姓；贵校：称对方学校；贵恙：称对方的病；贵子：称对方的儿子(含祝福之意)。 “恭” 头一族。表示恭敬地对待对方。如恭贺：恭敬地祝贺；恭候：恭敬地等候；恭请：恭敬地邀请；恭迎：恭敬地迎接；恭喜：祝贺对方的喜事。 “惠”字一族。用于对方对待自己的行动动作。如惠存：请保存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)；惠顾：惠临(多用于商店对顾客)、临；惠临：指对方到自己这里来；惠允：指对方允许自己(做某事)；惠赠：指对方赠予(财物)。“宝” 用于称呼对方的店铺等。例如：“宝地”，用于称对方所在的地方；“宝号”，用于称呼对方的店铺或名字。“奉” 头一族。用于自己的举动涉及对方时。如奉达：告诉，表达(多用于书信)；奉复：回复(多用于书信)；奉告：告诉；奉还：归还；奉陪：陪伴或陪同做某事；奉劝：劝告；奉送、奉赠：赠送；奉托：拜托；奉迎：迎接；奉赠：赠送。
(11)、“绅士”指有现代文明修养的男士，其“士”是对男子的美称，不能写作“仕”。“士”古代指未婚男子，也可做成年男子的通称，或做男子的美称；“仕”则作动词用，通常指做官。
(12)、D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对其中几处斗胆进行了斧正。
(13)、你们优质的服务让我有种温暖的感觉，也让我倍感窝心。
(14)、旅游景点说明牌的常见别字是：“故里”误为“故裏”。
(15)、2010年上海世博会成功举办，园区中各国展馆千姿百态，“美轮美奂”便成了媒体描写这些展馆的常用词语，但常常错写成“美仑美奂”或“美伦美奂”。这一成语形容的是建筑物的高大美观，其中的“轮”含义为“高大”，写成“仑”或“伦”，都是别字。
(16)、A. 一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。”
(17)、人见利而不见其害，必贪；鱼见食而不见其钩，必亡。
(18)、“虐童”事件报道中的用词错误：“非营利”误为“非盈利”。
(19)、B．在高三教学楼前的台阶上，全体高三班主任正在商讨有关“花式跑操”的事情。
(20)、“哥”字是近年来的流行用语，逐渐出现滥用的倾向，“爆头哥”便是一例。恶魔周克华在作案时近距离对着被害人的头部开枪，这是一种疯狂、残忍的举动。称周克华为“爆头哥”，无异是化残忍为一笑。
5、送医生锦旗写什么好
(1)、世界杯赛事报道中的不当表达：“争夺冠亚军”。
(2)、A.请您放心，我一定尽快玉成此事，确保贵校的教工食堂能够顺利开张。
(3)、C．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
(4)、王立军、薄谷开来被公开审判，有媒体在报道中说:“王立军被判处15年有期徒刑后，认罪伏法，不上诉”。其中的“伏法”均是“服法”之误。“伏法”指犯人被执行死刑。
(5)、在谈论中日钓鱼岛争端时，网络上常常把“兄弟阋于墙”误成“兄弟隙于墙”。
(6)、“王立军叛逃”案报道中的用词错误：“服法”误为“伏法”。
(7)、英语教学｜一堂精彩的英语阅读观摩课，真正发展学生思维品质与学习能力
(8)、 下列各句中，表达得体的一句是( )
(9)、2016年11月26日，冯小刚以电影《我不是潘金莲》获“金马奖”的最佳导演奖。在报道新闻时，很多媒体都说：“冯小刚凭藉《我不是潘金莲》夺大奖……”“凭藉”是不规范的，正确的写法是“凭借”。
(10)、英语教学｜英语阅读教学全步骤都在这里了！老师们掌握了吗？
(11)、下列各句中，表达得体的一句是( )
(12)、2013年10月浙江温岭市某医院三名医生被患者持刀捅伤，其中一位医生不幸遇难。多家媒体在报道时称之为“弑医案”，有篇新闻标题就是：《温岭弑医案，医患调解机制为何“失灵”》。“弑”是古语词，指臣子杀死君主或子女杀死父母。医生与患者之间不存在这种关系，不能用“弑”字。
(13)、一个没有私心，勇于奉献，能为人们减少痛苦与烦恼，带来欢乐与幸福的使者。
(14)、英语教学丨想提升学生的英文口语水平，从布置花样“视音”作业开始！
(15)、在社交用语中，有敬词和谦词之分。“惠”是一个常用敬词，凡以“惠”开头的词语都是指对方的行为有“恩”于己，如惠顾、惠存、惠临、惠赠。某知名人士在送给别人的书上，有“惠赠某某”的题词，某商家开张时，有“惠赠礼品”的告示，都是在该用谦词的地方用了敬词。
(16)、B.老李对老王说：这次护照办得如此顺畅，多亏你帮忙。今晚我打算登门致谢，请你务必在家恭候！
(17)、C．到了离别的时刻，张悦拿着李楠送他的照片说：“老同学，你送我的这张照片见证了咱俩的友情，我一定惠存。”
(18)、A．我最近工作很忙，但我会拨冗参加贵公司的开业大典。预祝贵公司开业大吉！
(19)、心系患者方能德被天下，胸怀百姓始信大爱无边。
(20)、白衣天使，即是穿白大褂的护士。意思是说：他们纯洁、善良、富有爱心；他们救死扶伤，童叟无欺。
(1)、A．①挽伯母 ②挽岳母 ③挽母 B．①挽岳母 ②挽母 ③挽伯母
(2)、D.恳请给予我参加自主招生考试的资格，圆我的科学梦
(3)、C.滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助，您就放心吧。
(4)、在这里你们免费为我们病人治疗，而且对病人和蔼可亲，对病人家属热情微笑。你们每一个人都面带微笑。你们的笑给予了我们巨大的力量，让我们不再害怕病痛，并乐观地去面对人生。我想我会一直笑下去面对属於我的未来人生。
(5)、俗话说，“吃了五谷生杂病”。人类自古以来就离不开医生，无论是谁都不能保证不生病，都离不开医生。包括医生自己也一样。人们需要医生都是在身体遭受痛苦和折磨的时候，甚至是在生命垂危的时刻。难上好救人，人民从来就非常尊重医生这个职业的。“黄金有价药无价”，“白衣天使”，“救人一命胜造七级浮屠”，这些都是人们对医生职业和行为崇敬和赞美。
(6)、“精”本指经拣选的好米，“粹”则指纯净而无杂质的米，“精”“粹”都是名词，两者并列，引申指提炼出的好东西。“萃”常用义为集聚，是动词，如“荟萃”“集萃”等，没有精华的意思。
(7)、首先我感谢你们。我是一位你们xx医院出院的xx患者，我是一位患有xx的患者。来你们医院之前，我已经花有xx15年了。在你们医院住院期间，xx的医生和护士都非常热情，态度和蔼，工作认真负责，特别是负责照顾我的护士，更是服务周到：打针换药时细致耐心，端茶送水无微不至，有一次治疗后，我的裤子脏了，她们也不嫌脏，很快帮我换洗干净，使我很受感动。正是由于医院的医生护士细心的护理和照顾，才使我的病情迅速好转并很快就出了院。
(8)、高校校庆演讲中的读音错误：“鸿鹄”的“鹄”误读为hào。
(9)、如：“陷入了留学无间道”，“面对股市，学会避开无间道”。自从电影《无间道》问世以后，“无间道”便成了一个流行词语，媒体常用它来表示失败、痛苦或灾难。其实这是以讹传讹的结果。电影片名为“无间道”，说的却是“无间地狱”。佛教中“无间道”是信徒修炼的一个阶段，“无间地狱”是八大地狱的第八狱，入此地狱者将永受痛苦，无有间断。两者具有不同的含义。
(10)、C．吴阳要向导师请教如何写研究生论文，导师开门请人，吴阳说：“我不能久坐，半小时后我还有事，恐怕要失陪了。”
(11)、“黏”(nián)和“粘”(zhān)本为两字，1955年《第一批异体字整理表》颁布实施，“黏”作为“粘”的异体字废除。“粘”于是身兼二职，既表“粘”的意义也表“黏”的意义。1988年公布《现代汉语通用字表》，将“黏”恢复使用，被确定为规范字。从此，“黏”和“粘”又各自独立，担负不同的意义：“黏”是形容词，表示糨糊、胶水等具有的使物相连的性质;“粘”是动词，指依靠黏性把东西互相贴合。误“黏”为“粘”，也常见于其他用字场合。
(12)、恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄花，报得春风一寸丹。
(13)、D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
(14)、下列各句中，表达得体的一句是( )
(15)、医德医风，手到病除，妙少回春，使人民健康幸福
(16)、C．获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。
(17)、灭火神勇，保民平安，为民消防，恩重如山
(18)、将心比心，用我的爱心、诚心、细心，换您的舒心、放心、安心。
(19)、B．听闻省市教育部门领导一行数人今天惠顾我校，前来指导高考考点布置工作，学校班子成员早已到校门口迎候了。
(20)、2008年有关食品安全的报道，使三聚氰胺成为社会关注的焦点。“氰胺”应读qíng’àn，但不少人误读为qīng’ān。尤其是“氰”字，多年来人们一直把“氰化钾”“氰化钠”的“氰”读成qīng，已经成为一个习惯性误读。
(1)、俗话说，“吃了五谷生杂病”。人类自古以来就离不开医生，无论是谁都不能保证不生病，都离不开医生。包括医生自己也一样。人们需要医生都是在身体遭受痛苦和折磨的时候，甚至是在生命垂危的时刻。难上好救人，人民从来就非常尊重医生这个职业的。“黄金有价药无价”，“白衣天使”，“救人一命胜造七级浮屠”，这些都是人们对医生职业和行为崇敬和赞美。
(2)、这和两个词的词形相近有关。比如，今年某影星在一份因儿子吸毒而代其道歉的网络声明中说儿子“目前又身陷囫囵，暂不能对公众有一个交代”，又一次搞错了这两个词。“囹圄”读作línɡyǔ，意思是监狱。一个人被关押在监狱，就叫“身陷囹圄”。“囫囵”读作húlún，意思是完整、整个儿的，如“囫囵吞枣”。
(3)、D. 在校运会总结会上，班主任刘老师激动地说：“这次校运会我们班的女生表现优秀，在很多项目上摘金夺银，真是‘须眉不让巾帼’，可喜可贺！”
(4)、(1)赠一张照片给你,赠一片静穆的风景给你,这风景属于所有的季节,不枯不黄,永远也不会退色。(2)青春像一只银铃,系在我们的心坎上,只有不停奔跑,它才会发出悦耳的声响。
(5)、英语教学｜深度学习视域下，英语语篇教学活动如何实现创新设计？
(6)、十八：服务企业共筑诚信，携手共建和谐社会。
(7)、“拘留”包括“刑事拘留”“行政拘留”“司法拘留”。房祖名当时属于刑事拘留。“逮捕”是司法机关依法剥夺犯罪嫌疑人人身自由，强制羁押审查的刑事措施。房祖名经审查，北京检察机关在9月17日以涉嫌“容留他人吸毒罪”对其批准逮捕。可见，“逮捕”是在“拘留”之后发生的事。
(8)、A.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，要善良诚信，到社会上要淸淸白白地做人。
(9)、X医生您的爱岗敬业精神和对病人的关心体谅都让我们深深感动。不论严寒酷暑，不论刮风下雪，每逢星期三上午您专家门诊的这一天，您自发地提早上班，提前一个多小时，在清晨七点不到就来到医院为我们看诊。我们知道，从来就没有人这么要求过您，这是您为我们这些病人着想，让我们能早一些看好病，早一些回家休息，不必在医院久等。为了让尽可能多的病人都能看上病，您每次都把专家门诊的时间延长到中午十二点半甚至下午一点钟，甚至给所有的病人看好病。您的所作所为，方便了我们病人，却劳累了X医生您，看到您饿着肚子还耐心地为我们看病，我们每一位病员都由衷地想对您说一声谢谢。
(10)、C．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
(11)、B．兹介绍我校甄鸿同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
(12)、英语教学|教学技巧：例谈英语阅读课活动的分层设计
(13)、社会影响最大的语文差错是：“捍”误为“撼”。
(14)、C A项，“大作”是敬词；B项，“华诞”是敬词，且大词小用；D项，“留步”是敬词
免责声明：
以上内容除特别注明外均来源于网络整理，权益归原著者所有，本站仅作效果演示和欣赏之用；
若以上展示有冒犯或侵害到您，敬请联系我们进行删除处理，谢谢！