精选吴下阿蒙造句和意思(文案107句)

吴下阿蒙造句

1、吴下阿蒙造句初中

(1)、绿树成阴五彩缤纷的夏景固然迷人，可是气温不温不火的秋色，也带给人凉爽的感受。

(2)、三国的时候，孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷，没有机会上学，读的书很少，所以学识浅薄，见识也不广。

(3)、在不幸中，有用的朋侪更为必要；在幸运中，高尚的朋侪更为必要。在不幸中，寻找朋侪出于必须；在幸运中，寻找朋侪出于高尚。

(4)、赏识不是单向的施舍，是智慧与智慧的主动碰撞，赏识不是别有用心的廉价恭维，是对一种相对价值的公正认可，赏识不是人云亦云的表白，是有着自己独特发现的美好心声。

(5)、   一次，鲁肃到吕蒙的驻军去巡视。空闲时，吕蒙主动与他谈起学问来，鲁肃大感意外。开初，吕蒙是以请教者的身份与鲁肃交谈；不一会，吕蒙提了几个问题，鲁肃都答不上来；后来，鲁肃只有听吕蒙一个人讲的份了。”

(6)、那些跌跌撞撞，肆意挥霍却无处安放的青春过往，只能在这样的夜晚。这样的时间，这样孤寂的我用来填充黑夜带来的伤。

(7)、你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

(8)、这固然因为他天份高，同时也由于他学养湛深，所以能随处触发皆成妙谛。

(9)、(成语出处)语出《三国志·吴志·吕蒙传》“结友而别”裴松之注引晋虞溥《江表传》：“初权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’……蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”

(10)、(解释)：吴下：现江苏长江以南；阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

(11)、我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙了。

(12)、造句： 闵象南老好观书，年七十余，每夜漏下二三十筹，手不释卷。(清·王晫《今世说·德行》)

(13)、那是可以让我潸然泪下，让我用一生去交换的笑容。

(14)、孤独是生活赋予我们的一剂苦口的良药，可以医治世俗染于我们的各种疮痍。

(15)、汉语方言之分布于上海、江苏东南部分和浙江大部分地区。

(16)、  “要说读书与不读书，那可大不一样。书中有很多道理，可以使人聪明；书中的历史经验教训，可给人启示警惕。我治国理政，许多都是从书中受到教育启发的。”

(17)、   开始读书时，吕蒙倒没什么特别感受。渐渐地，吕蒙读出味来，眼界不断开阔，思路日益活泛，才发觉自己以前的许多愚昧无知。于是，越读越有味，后来竟成为一位饱学之士。

(18)、后鲁肃上代周瑜 ，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”

(19)、7,看他今日成就，在想他当初表现，果然已非吴下阿蒙。

(20)、春天是碧绿是天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来的金秋。

2、吴下阿蒙造句和意思

(1)、在爱情的港湾，我将寄一份希望叫甜蜜；在时间的驿站，我要许一个心愿叫永远。七夕情人节，让我用真情祝福你爱情甜蜜到永远！

(2)、秋天到了，蒲公英的花谢了，结出了一颗颗毛茸茸的蒲公英种子，它们很轻，我用风轻轻一吹，所有的种子都飞上了天空。我看着在天上的种子，希望它们能快快的安家。

(3)、吴下阿蒙：指三国吴之名将吕蒙，后来用于讽刺缺少学识、文才者。

(4)、人生好像火柴，严禁使用是愚蠢的，滥用则是危险的。

(5)、记得把名字留下来哦，赵雪雯小语名师工作室每期都会为坚持听故事并发表言论的小朋友和家庭颁奖，评选出“金耳朵奖”和“悦读e家称号”，快来点赞参与吧！

(6)、孤独会让你从一个独立的角度发现契机和弊端。因此当孤独时常光顾你的时候，不要沮丧，真确理解孤独你会变的更加丰富。

(7)、小李出国留学三年归来，邻居对他都刮目相看，如今的他已不是当年那个不学无术的吴下阿蒙，其个人风采及渊博知识与三年前迥乎不同。

(8)、简介：吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙 ，后亦以讥缺少学识、文才者。语出《三国志·吴志·吕蒙传》“结友而别” 裴松之注引晋虞溥《江表传》：“初权谓蒙及蒋钦曰：‘卿今并当涂掌事，宜学问以自开益。’……蒙始就学，笃志不倦，其所览见，旧儒不胜。后鲁肃上代周瑜 ，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至於今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”

(9)、造句： 世界也刮目相看，东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。(朱自清《这一天》)

(10)、经过数个月的学习，小张已经不是昔日的吴下阿蒙了。

(11)、 在三国时，东吴孙权手下，有一员大将名叫吕蒙。他为东吴的建国立业立下了赫赫战功，也是曹操非常钦佩的将领。

(12)、士别三日当刮目相待，何况我们都已经几年没见了，我再也不是当年的吴下阿蒙了。

(13)、失败并非坏事，一次失败能教会你许多，甚至比你大学里所学的还有用。

(14)、我固然不喜欢这种看待人的方法，但是由于生在中国，我似乎不得不接受这种教育方法。

(15)、马湾有鬣，德小是崇，先生天游，而人曰佳墉。嗟乎！非～。◎明·徐宏祖《徐霞客游记·续篇》

(16)、10,小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，我们真应该对他刮目相看了。

(17)、5,你如此没有文化，简直就是一个吴下阿蒙!

(18)、我和小明分别不过两三个月，但这家伙进步很快，看他的谈吐，不复是吴下阿蒙了！

(19)、当一片枯叶从枝头摇落，在空中从容地划出生命的轨迹，这是美；当一只白鹭在烟雾缭绕的水面上缓缓飞翔，一直飞向烟雾深处，这是美……但它们都是孤独的。是孤独赋予它们奇幻的色彩。

(20)、小红虽然开始成绩不太好，但经过努力后，成绩大幅度提高，再不是当年的吴下阿蒙，令同学们佩服不已。

3、吴下阿蒙造句10字

(1)、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。

(2)、三国时期，吴国大将吕蒙英勇无比，立下过赫赫战功，但由于没有读过书，被当时的人们戏称为“吴下阿蒙”。

(3)、含羞草的花好漂亮呀，粉红色的，毛茸茸的，像棉花球一样。叶子像羽毛，整齐地排列着，好奇心驱使我用手去碰了下，它的叶子迅速合拢了，真象害羞的小姑娘一样。

(4)、 听了孙权的这一番话，吕蒙才知读书的重要，从此以后，每天军务再忙，他都要抽一些时间来读书。他还聘请了二位文士，来指导他读书。

(5)、阿蒙：即吕蒙，吴人极喜加“阿”字，至今依然如此。吕蒙原本出生行伍、没有文化，经孙权劝学后渐有学识，以白衣渡江战胜关羽而名扬天下。

(6)、   东吴自立国后，一直想夺回关羽镇守的荆州，但一直没有成功。而荆州一日不夺回，就对东吴有一天威胁。

(7)、请你用慈悲心和平和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就轻易接收。

(8)、然而“蒙疾发”(后世人或猜测建安二十四年发生瘟疫，因史载吕蒙、孙皎、蒋钦死于同年，或猜测是吕蒙年轻时在战场上吃苦受累导致积劳成疾)，不治而薨(hōng)，享年四十二岁。

(9)、小李虽然成绩不太好，但努力后成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。

(10)、9,士别三日，另当刮目相看，已非吴下阿蒙。

(11)、人物介绍：吕蒙，字子明，汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人。在赤壁之战中，吕蒙随周瑜、程普击败曹军，围曹仁于南郡，曹仁败走，进据南郡，晋位偏将军，任浔阳县令。白衣渡江擒关羽，拜南郡太守，封孱陵侯。不治而薨，享年四十二岁。

(12)、我有点害怕去和他比赛，因为他现在不是吴下阿蒙了。

(13)、《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》。

(14)、妈妈，现在的我已经长大了，不再是吴下阿蒙了，我要用有意义的行动报答你。

(15)、落红是孤独的，它随着风儿飘落，没有定向……没有了昔日的火红与艳丽，没有了昔日的高贵与典雅，告别了昔日的喧闹，变得孤独了。

(16)、小王经过几年的磨炼，已非当初的吴下阿蒙，我们真应该对他刮目相看了。

(17)、修改自己就是修改世界，天生我材必有用，自己是整个宇宙中很重要的一个程序，要相信自己的潜力。

(18)、字少甫，号平斋、榆庭、愉庭、抱罍子，晚号退楼主人。

(19)、身的孤独可以用心的丰富创造而缓解。而心的孤独，则必须学会适当宣泄，文人寄情与山山水水，斗酒诗百篇，名留千古。商者沉浮与商海，赚得家产万贯，富甲四方。弄权者驰骋与政界，励精图治，造福四方，其实他们就是孤独中成就了的人。

(20)、有一次，孙权对吕蒙和另一位将领蒋钦说：“你们担任的官职很重要，应该多读点书，增长自己的见识，这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了，很为难地说道：“可是我工作很忙，恐怕没有时间读书了。”孙权听了，开导他说：“当年，汉朝的汉武帝不管工作有多么忙，每天都一定会挤出一些时间来读书，我的工作也很忙，但我平时只要有时间，就会读一些史书和兵书，这对我的工作很有帮助。希望你们不要因为工作就不读书了，读书是一辈子的事情呀！”吕蒙听了孙权的话，受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书，每天不管工作有多忙，他都坚持读书，不久之后，他就读了很多书，比一般人读的都要多。

4、吴下阿蒙造句子200字

(1)、孤独是一种别样的幸福，在每个寂静的时刻，我都会忍不住去品味孤独的真谛。

(2)、用法： 偏正式；作谓语、宾语；用于取得显著成绩近义词： 另眼相看 另眼看待反义词： 视同一律洗脚上船读音： xǐ jiǎo shàng chuán释义： 指居于水滨，舟行极便。出自： 语出《三国志·吴志·吕蒙传》：“又劝权夹水口立坞”裴松之注引晋张勃《吴录》：“扞孙权呴欲作坞，诸将皆曰：‘上岸击贼，洗足入船，何用坞为？’”

(3)、后鲁肃上代周瑜 ，过蒙言议，常欲受屈。肃拊蒙背曰：‘吾谓大弟但有武略耳，至于今者，学识英博，非复吴下阿蒙。’”

(4)、小李虽然成绩不太好，但努力后成绩大为提高，再不是当年的吴下阿蒙了。

(5)、世界是本精美的书，但对这读不懂它的人来说，却丝毫没有用处。

(6)、到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。

(7)、人人惧怕孤独，但从来都不会去享受孤独，他们不明白，孤独也是一种生命的历程。

(8)、每一天都会有一个机遇，每一天都会有一个对某个人有用的机遇，每一天都会有一个前所未有的、尽不会再来的机会。

(9)、一朵花固然很美，如果可以写出万绿丛中一点红，花不显得更加鲜艳夺目？一轮明月固然洁白，但如果有几朵乌云会更显得明亮。

(10)、   听完吕蒙高谈阔论，引经据典，鲁肃十分惊叹地说：“想不到你这位昔日阿蒙，现在竟学富五车了！本人敬服万分！”

(11)、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

(12)、6,妈妈，现在的我已经长大了，不再是吴下阿蒙了，我要用有意义的行动报答你。

(13)、吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙，后亦以讥缺少学识、文才者。

(14)、后来，孙权赞扬吕蒙等人说：“人到了老年还能像吕蒙那样自强不息，一般人是做不到的。一个人有了富贵荣华之后，更要放下架子，认真学习，轻视财富，看重节义。这种行为可以成为别人的榜样。”

(15)、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。

(16)、   鲁肃去世前，推荐吕蒙接替了他的职务，深受孙权的器重。

(17)、3,你还不知道吗?小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。

(18)、手不释卷读音： shǒu bù shì juàn释义： 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。出自： 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

(19)、   吕蒙小时候家里穷，没有钱读书。就跟文盲一样，做事又非常粗鲁不靠谱，所以大家都叫他为“吴下阿蒙”。

(20)、用法： 偏正式；作宾语；含贬义刮目相看读音： guā mù xiāng kàn释义： 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。出自： 《三国志·吴志·吕蒙传》注引《江表传》：“士别三日，即更刮目相待。”

5、吴下阿蒙造句子

(1)、吴下阿蒙，指三国吴之名将吕蒙，后亦以讥缺少学识、文才者。

(2)、他对艺术精益求精，一招一式求真求美的做法固然可贵，而善解人意倾心回报的美德则更让人感动。

(3)、吕蒙(178年—219年)，字子明，三国时期吴国名将，东汉末年名将，汝南富陂人(今安徽阜南吕家岗)。少年时依附姊夫邓当，随孙策为将。以胆气称，累封别部司马。孙权统事后，渐受重用，从破黄祖作先登，封横野中郎将。从围曹仁于南郡，破朱光于皖城，累功拜庐江太守。后进占荆南三郡，计擒郝普，在逍遥津之战中奋勇抵抗张辽军追袭，并于濡须数御魏军，以功除左护军、虎威将军。鲁肃去世后，代守陆口，设计袭取荆州，击败蜀汉名将关羽，使东吴国土面积大增，拜南郡太守，封孱陵侯，受勋殊隆。然而“蒙疾发”(后世人或猜测建安二十四年发生瘟疫，因史载吕蒙、孙皎、蒋钦死于同年，或猜测是吕蒙年轻时在战场上吃苦受累导致积劳成疾)，不治而薨(hōng)，享年四十二岁。

(4)、我们要像海绵一样，不断吸收有用有益的知识。

(5)、因为孤独，失去了快乐，没有了人生的意义，那样不美。或许，说这话哲人是特别的一个吧。

(6)、我用绳子打了老牛一下，它生气似的一下子把水塘中的泥水弄了我一身。

(7)、吴下阿蒙：指三国吴之名将吕蒙，后来用于讽刺缺少学识、文才者。

(8)、一个人越是大权在握，就越是无法忍受对他使用这种权力所作的限制。

(9)、二千年初期的游牧民族已非昔日吴下阿蒙，而是蜕化为“边疆国家”。

(10)、人总是在变的，就像俗话说，每天的太阳都是新的；就像那士别三日的吴下阿蒙。每一天的我们也都是焕然一新的，我们也能让别人对我们的改变刮目相看。

(11)、在学校，学习知识固然重要，但是良好的身体素质不可缺少的。

(12)、完全理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀，会叫使用它的人手上流血。

(13)、我弟弟读完四大名着之后，已经不再是原来那个吴下阿蒙了。

(14)、刮目相看:指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

(15)、后来，鲁肃路过寻阳，跟吕蒙谈论，不由大吃一惊，说：“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了，跟你谈话后才知道你今天的才识智略，已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。”

(16)、成语故事第二季|名著中的成语《鞠躬尽瘁，死而后已》

(17)、在孤独中我们看到了真实的自己，学会怎样控制自己的情绪。

(18)、感谢大家如约而至，收听赵雪雯小语名师工作室带来的成语故事。在第一季的成语故事中，相信大家一定收获满满。我们将开启成语故事第二季——名著中的成语故事。愿我们的故事伴你愉快学习，在聆听中度过一段惬意的美好时光。今天孙老师为大家带来的故事是《吴下阿蒙》。

(19)、有时傻瓜的错误既严重又难以预料，聪明人会感到迷惑不解，只有犯下这些错误的人才会感觉到它们有用。

(20)、(成语)吴下阿蒙 (wúxiàāméng)

(1)、陶渊明固然有大济苍生之志，但英雄无用武之地便毅然归隐。

(2)、 开始读书时，吕蒙倒没什么特别感受。渐渐地，吕蒙读出味来，眼界不断开阔，思路日益活泛，才发觉自己以前的许多愚昧无知。于是，越读越有味，后来竟成为一位饱学之士。

(3)、转眼十年过去了，他进步很大，已不再是当年的吴下阿蒙了。

(4)、现代意思：吴下阿蒙指泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。多用于他人有了转变，学识大进，地位由低攀高，从贫穷到富有。

(5)、谢谢你，微风，是你用你那曼妙的身姿，舞动树梢，树叶飘零，沙沙直响，让我明白了原来的世界万物都有它的生命，它的语言。要用心灵去感受这个世界。

(6)、刮目相看：顽皮淘气的小强现在可是大有进步，令人刮目相看了。

(7)、对过去成功的经验再好好总结总结，尤其是对失败的教训，下半夜夜深人静的时候你仔细想一想。反正睡觉也想，想一想实际上对你有很大收获比你看书更有用。因为有的书离你远，那是看自己过去写的东西。

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