精选小学生文明礼仪十条(文案124句)

小学生文明礼仪

1、小学生文明礼仪诗歌

(1)、(2)等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。 　　

(2)、(12)老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐;老师离开时起身送出。

(3)、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

(4)、(2)文明参赛。遵守比赛规则，不弄虚作假，骗取荣誉。尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯要克制。如果认为裁判有问题，要按照程序向有关人员提出。

(5)、告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。

(6)、(3)增强自我保护意识，不随意约会网友。

(7)、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。

(8)、(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。 　　

(9)、按校规，穿校服，不攀比，宜朴素。仪容美，贵洁净，勤洗手，衣冠整。

(10)、(9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 　　

(11)、不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、搬弄是非。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。

(12)、苏家坨中心小学在礼仪课上引导孩子树立正确的道德观念，学会做人，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好公民。开展“小小礼仪官”评选。表彰在课堂和生活中，都以当代文明有礼学生形象约束自己的好孩子。树立文明礼仪榜样，引领同学们学礼、知礼、行礼，共创文明有礼的校园环境，争做文明有礼的好学生。

(13)、(4)报告或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。

(14)、(5)说话的时候，不要随便发怒；不要伤害对方的心灵，更加不能口出恶言、说粗话脏话。

(15)、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。

(16)、一个素质高、有教养的人，必定有良好的文明修养，这样的人，会被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于打开局面，发展事业。

(17)、待人之礼：尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。

(18)、(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。 　　

(19)、用他人的东西，应先征得他人同意，用后及时归还并致谢。

(20)、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

2、小学生文明礼仪十条

(1)、敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。食堂里，有规矩；勿喧哗，食不语。

(2)、向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，节庆不同，采用不同的问候：

(3)、(1)见老师主动问好，分别时说“再见”。 　　

(4)、(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。 　　

(5)、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。 　　

(6)、称呼老师、长辈时要用敬称，称呼同学、朋友时也要有礼貌。

(7)、静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。

(8)、(1)客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。 　　

(9)、上身与站立姿势基本相同，头正肩平、身正、立腰挺胸。下身臀部坐在椅子和凳子上，两腿上半部自然平放，从膝盖以下的小腿部分自然垂直，两脚自然平放在地上.

(10)、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置做好。

(11)、(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。(2)不给他人取绰号、说花名。

(12)、观赏之礼：遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。

(13)、上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。

(14)、“站如松，坐台钟，行如风，四年级的我们一起做一名正形正身正气的小学子！”朵小姐的新学期成长宣传，有口号就要有落实，加油，一直在前进路上的阳光美少女！

(15)、(3)同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。 　　

(16)、(2)睡觉前祝爷爷、奶奶、爸爸、妈妈晚安！

(17)、(4)吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。

(18)、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

(19)、在这文明、友好的气氛中她渐渐镇静下来，终于坚持讲完了故事。

(20)、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

3、小学生文明礼仪演讲稿

(1)、走路是持下直，两眼正视前方，两臂前后自然摆动，两腿向前迈步，步速适中，忌八字脚、摇摇摆摆、扭捏碎步或大声踏步走.

(2)、(10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 　　

(3)、(6)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

(4)、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。

(5)、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。

(6)、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 　　

(7)、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。妨碍同学时要道歉。

(8)、注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。

(9)、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。选择恰当的方式真诚地指出同学的不足或肯定同学的长处。

(10)、(4)如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物。 　　

(11)、(3)父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

(12)、(10)讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

(13)、(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。 　　

(14)、上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

(15)、(7)当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。  

(16)、(5)向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”

(17)、听人言，要专注；不插话，获友情。手势语，含义广；宜含蓄，用恰当。

(18)、课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要让路；与师谈，要谦恭。

(19)、(4)要勇于承认自己的错误，不要吝啬说“对不起”。

(20)、进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。

4、小学生文明礼仪手抄报

(1)、(2)自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。 　　

(2)、同学们，让我们积极行动起来，从自己做起，讲文明，懂礼仪，过一个难忘而有意义的寒假。

(3)、背部与坐椅靠背保持距离，不要依靠在椅背上.

(4)、(2)在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。 　　

(5)、(1)在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

(6)、向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还，一旦遗失，应立即道歉并赔偿。

(7)、接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。

(8)、(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。 　　

(9)、坐立走，要规范，古有训，记心间。站如松，坐如钟，行如风，喻意明。

(10)、(3)不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。

(11)、讲究信用，在不违反校纪校规的前提下答应同学的事要尽力做到，做不到时要表示歉意。 

(12)、(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。 　　

(13)、(4)行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。 　　

(14)、少先队的敬礼是右手五指并拢，高举过头.表示人民利益高于一切.人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造了财富，人民创造了文化，人民创造了历史，我们党是为人民的利益而奋斗的！

(15)、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。

(16)、他人取绰号。问候礼仪向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

(17)、寒假中，我们的学习任务不紧了，但仍旧要保持良好的学习习惯。我们不光要认真做好老师布置的作业，还要虚心请教，把自己不会的知识学会；我们要培养自己多看课外书的习惯，使自己掌握更多课本上学不到的知识，做一个眼界开阔的学生。　　

(18)、(3)父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。

(19)、    立正站立。行注目礼。认真听国旗下讲话。唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

(20)、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。

5、小学生文明礼仪演讲稿100字

(1)、观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。

(2)、(5)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。 　　

(3)、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。

(4)、不乱扔垃圾，看到垃圾随手捡起扔进垃圾桶，垃圾要分类处理。

(5)、(7)在递接物品的时候，要使用双手。在招待别人用茶的时候，要一手扶着杯把，一手托着杯底送上，注意不要用手碰到杯口。在递送笔、刀等尖利器物的时候，要将尖端指向自己，而不是朝着对方。

(6)、(1)对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

(7)、(2)上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。

(8)、(6)当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。  

(9)、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(10)、文明语，记心间；十四字，挂嘴边。请和您，最常用；字虽少，意无穷。

(11)、(5)告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。 　　

(12)、一年级学生学会在日常生活中检查自己的仪容仪表，养成讲究个人卫生礼仪的好习惯。

(13)、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。  

(14)、   去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。 

(15)、(4)爷爷奶奶辈的老年人，女性统称为“奶奶”，男性统称为“爷爷”。

(16)、向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。

(17)、    对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。不给他人取绰号、说花名。

(18)、(7)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 　　

(19)、(5)不涂脂抹粉，不画眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。

(20)、(11)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。

(1)、爱公物，惜粮米；讲卫生，防病疾。节水电，当仔细；好习惯，在自己。

(2)、(8)按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。

(3)、    同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头示意、微笑招手。与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。向同学借东西，要先征得同学的同意。对同学的东西要特别爱护，且按时归还。不在同学面前说长论短、搬弄是非。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。讲究信用，答应别人的事要尽力办到。

(4)、古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，其实爱护公物做起来也很简单，只要拥有一颗公德之心，处处遵守学校的各项规章制度，就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

(5)、这时课堂上异常的安静，没有一个人起哄，嘲笑，也就在这时只见主持人走近她、轻轻地说道，“别慌，再想想”，并随手塞给她一张手纸让她擦汗，台下的同学不约而同的鼓起拿来，鼓励她。

(6)、(7)不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。 　　

(7)、小学生要保持头部、面部清洁，表情自然，目光专注，手部保持清洁.每日着装保持干净整洁.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑.

(8)、(3)遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 　　

(9)、集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守时间，不单独行动。

(10)、  (1)上课：上课5分钟前要做好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。

(11)、(5)过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。 　　

(12)、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

(13)、餐饮之礼：讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。

(14)、(4)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

(15)、致歉意，贵心诚；表谢意，话先行。谈话时，身端正，话诚恳，意简明。

(16)、(2)与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。 　　

(17)、不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。

(18)、(1)集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐，并在指定位置坐好。

(19)、肩：两肩宜平衡，勿高耸，肩应自然并稍往后.

(20)、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。

(1)、(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

(2)、(1)去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。 　　

(3)、(6)尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。

(4)、(5)同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

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