精选参差不齐和良莠不齐的区别(文案122句)

参差不齐

1、参差不齐的参差是什么意思

(1)、鉴于学生线上学习效果的不确定性，开学回校后，通过小测试等方法检测知识掌握情况，把握教学起点，老师要了解：学生已知什么、未知什么，学生网上学习疑难、关键性问题有哪些，与学生一起找到他的“零起点”。如果班级学生掌握情况较好，可将学习新课与补学巩固讲解并行；对于两极分化的班级，统一教学与课后补学同时进行，并进行分层教学；对部分学习困难、注意力不易持久、自觉性较弱而产生的新学困生，教师应给予特别辅导补教。

(2)、(1)参差不齐是一个汉语成语，本意长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。

(3)、张明治先生说的话也有一些不合时宜之处，比如，今天，教师基本上不会出现拖欠工资的情况，各地也加大了对基层教师荣誉和福利的倾斜。

(4)、①参差不齐是说长短、高低不整齐；“犬牙交错”是说长短、高低交错；纷乱的各种事物交织在一起。

(5)、她挥了一挥胳膊就转身，穿过许多参差不齐的桌子，朝房子后边走去。

(6)、@武汉市光谷第一小学雷鸣：科学分类提前应对

(7)、复课后，我首先从复习入手，增强信心。通过复习重点内容来缩小学生之间的差距，增强他们的信心。其次借学生互助，形成合力。利用学生互助的形式，形成班级的学习氛围，使落后的学生获得提高。最后以个别辅导查缺补漏，通过作业及时了解学生知识的盲点，利用课余时间进行个别辅导，帮助他们尽快掌握缺失的知识。

(8)、非常时期的在线学习，由于居家学习环境的影响，同学们对知识的接受程度参差不齐，学习效果出现一定差距，这无疑给复课后的教学带来了一定挑战，如何解决这个问题，才能让新学期的教学不留遗憾，行稳致远？

(9)、参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

(10)、复课后将进行系统梳理和专题辅导，从基础入手，加强面对面的辅导和互动，弥补线上教学个性化教学薄弱的问题，提高辅导效率。以学生的发展为本，尊重与信任每位学生，主动关心和尊重学生对自己的兴趣、爱好的自由选择，做到面向全班学生，因材施教。

(11)、 四六级专题丨深度全方位谈谈四六级(查分后的你应该看看)

(12)、郑板桥笔下写道：“教馆本是下九流，傍人门户度春秋”。

(13)、③“同样用于事物”；是参差不齐说事物的高低大小不一；“犬牙交错”常指多种力量因素相互牵连；交错纷乱。

(14)、(2)良莠不齐指好人坏人都有，混杂在一起。适用对象只能是人，侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等。

(15)、其实，可以先客观地分析一下，哪儿来的这么多歌？

(16)、即使到了现代，谁也无法回避这样的社会矛盾：

(17)、(每周一问)等您来答！下面我们进入下周的话题：

(18)、②同样用于人；是参差不齐说好人坏人都有；“犬牙交错”不能用于人。

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(20)、这班里学生的基础参差不齐，给教学带来了很大的困难。

2、参差不齐和良莠不齐的区别

(1)、《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。”《汉书·扬雄传下》：“仲尼以来，国君将相卿士名臣参差不齐，一概诸圣。”

(2)、动辄扇耳光，罚站，言语侮辱，都是稀松平常的事，最让我们难以忍受的是，有个平时非常腼腆的女同学，因为上学晚了十几分钟，被他按在讲台桌上，当众扒掉外面的棉裤，狠狠地用一根指头粗的藤条抽。

(3)、新冠肺炎疫情的影响，彻底打乱了这一学期的教学进度，“神兽”回笼的同时也给学校带来了新的难题，如何在有限的教学时间内最大限度地完成本学期的教学任务呢？

(4)、(解释)：莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。好人坏人都有，混杂在一起。

(5)、那时也有人好心跟我说，认真用些美白的产品。但在我的精神世界里，觉得为什么要美白？世界是多元的，罗素不是说过参差不齐乃是幸福本源吗？

(6)、注：2006年，深中高考考场门口，正在等待的家长。

(7)、@江苏省太仓市沙溪第一中学陈玲：将分层教学、作业与小组合作密切结合起来

(8)、(雪花秀啊~后啊~呼吸啊~OHUI啊~HERA啊~这种例外)

(9)、区别于精华，它没有添加乳化剂、矿物油和人工色素，让烟酰胺毫无保留地滲透到肌肤深层，直接作用于已有的痘印、暗沉，还会有肤色整体提亮效果。

(10)、(解释)：参差：长短、高低、大小不一致。错落：交错、交织的样子。各种不同的事物，错综复杂地交织在一起。

(11)、(图片说明：拍于2006年，考试季等待的雨伞。)

(12)、烟酰胺实际上就是VB3(维生素B3)的一种衍生物，对肤色暗沉、发黄、痘印斑点有很好的美白淡化效果，已经被皮科领域公认过太多次了，也有抗老、减轻和预防皮肤早衰效果。

(13)、再说，你是学哲学的，动不动就啥是幸福本源，但你懂护肤知识么？

(14)、其实，市面上众多的美白产品，不管是SK-ll家出名的小灯泡，OLAY小白瓶，或是资生堂HAKU美白精华，他们的美白产品中最关键的美白成分，都是烟酰胺。

(15)、特殊时期，您有哪些实用的班级管理做法可以分享？

(16)、七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在七零八落。

(17)、宝宝们咨询课程找群主哦(商志老师助理)：抢分app

(18)、这怎能不让众多“舌耕为生”的教书人寒心和汗颜？

(19)、@晋中市特殊教育学校张超岭：“一个都不能少“，合作学习破难题

(20)、这些看来参差不齐的竹竿，事实上是经过刻意排列，别具风味。

3、参差不齐的近义词

(1)、庭园里的花木参差不齐，已经很久没有修剪了。

(2)、译文：皇上，我们与您是至亲骨肉啊!先王分封给我们的大片土地，像狗的牙齿那样上下交错，彼此嵌入，就是为了我们可以彼此支援，互相牵制，让我们刘家的江山坚如磐石啊！

(3)、@陕西省宝鸡高新第一中学秦超：“点线面”相结合，让学生回到同一起跑线

(4)、当基础教育出现畸形的“尖子唯一”、“分数唯一倾向”，学生的求异思维和创新能力、道德素质、审美素质、心理素质就退缩到角落里，不被人重视。

(5)、美白产品，不怕没用，最怕就是铅汞超标、不安全。

(6)、用了一段时间，我已经回购两次了，肤色和用着的粉底色差确实在变小。

(7)、对于学习上落后的学生，面对按下“快进键”的学期，教师更要做一个“等待者”。各科老师要多沟通，合理进行教学作业的安排，防止“报复性教学”现象的出现。

(8)、如果加大对教育的投入，不光提升硬件设施，也同时提升软件设施——教师的待遇，就能吸引优秀人才做教育，教师的素质就会提高！

(9)、面对新的学情，教师必定要进行教学上的创新。要多以实践性的训练去代替理论性的讲解。制订“补学计划”，以学习小组的形式，让学生取长补短，进一步减少知识掌握上的“参差不齐”。

(10)、(译文)：就像尤公方瑛《我对于我的国家的章》的文章，以生产、重视农业、救荒分成三件事……次序分明，条理清楚。

(11)、@武汉市光谷第一小学周婷：找到“零起点”分层教学辅导补教

(12)、(解释)：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。

(13)、有引申为有差别，不一致。形容水平不一或很不整齐。不用于时间等。

(14)、uneven;bedifferent;beirregular;bevaried;

(15)、全国艺考、开学延期，考生可放心取消预定航班列车酒店

(16)、感谢顾盛栋老师和参与此次话题的所有老师！期待更多的老师参与到我们(每周一问)的回答中，贡献您的育人智慧，小编在后台等着您哦！

(17)、染发剂效果不好，因而早已致使她的头发参差不齐。

(18)、出处：《诗经·周南·关雎》：“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”

(19)、居家学习期间，教师们一定布置了相应的学习任务。对于记忆类的知识反馈较容易获得，但对于能力型的知识反馈需要一个过程的观察。线上学习不管以何形式进行固化，对于完成不理想的学生，都不建议“秋后算账”“从头再来”，而是把关注点放到其复课后的学习状态。

(20)、参差错落 (cēncīcuòluò):参差：长短、高低、大小不一致。错落：交错、交织的样子。各种不同的事物，错综复杂地交织在一起。

4、参差不齐的拼音和意思

(1)、提前与家长进行沟通，了解孩子居家学习的情况与问题，将学生进行分类。对于课后练习较少甚至不练习的学生，要在课后先与学生进行沟通，同时与家长一起进行监督管理，要求课后练习必须每周至少发送一次视频作业；对于学习习惯较差的学生要与家长共同培养学生的学习习惯；对于作业质量不合格的同学，要用督促、奖惩的方式提高写作业的积极性。复学后，可以让同学们结对子，优秀的同学带动习惯较差的同学，既巩固优秀同学的知识，又帮助同学培养好的习惯。

(2)、@武汉市武昌区中山路317号现代大厦南楼桂加国：复式教学共同前行

(3)、深广无度的学习任务威慑着学生，他们以参差不齐的学习成绩挣扎着消化知识，以求生存。

(4)、犬牙交错 (quǎnyájiāocuò):错：交叉，错杂。比喻交界线很曲折，象狗牙那样参差不齐。也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。

(5)、鲁迅笔下那位可怜可笑亦复可叹的孔乙己，更是广大乡镇塾师几千年来的历史缩影。

(6)、②同样用于人;是参差不齐说好人坏人都有;“犬牙交错”不能用于人。

(7)、@江苏省苏州国际外语学校陈惠芹：点燃学习热情

(8)、Thequalityandservicevary,inpartbecausemostdrycleanersareindependentlyowned.

(9)、成语正音：参差，不能读作“cān　chà”。

(10)、犬牙交错：错：交叉，错杂。比喻交界线很曲折，象狗牙那样参差犬牙交错

(11)、抓住要点。复课后首先做好学情分析，利用问卷星平台制作调查问卷，全面了解学生目前知识上的困惑，了解班级学生学习水平的差距，抓住帮助学生提升的关键点。制定主线。结合学情，重新制定教学主线，优化教学策略；在授课过程中，尊重学生差异，注重过程性评价，拓宽学生思维，提升学生问题解决能力。全面提高。开家长会，和家长就学生的学习进行交流，共同制定学生居家学习方案；在班级中创新性开展同伴互助工作；积极联系科任老师，形成学生教育共同体，帮助学生全面提高，让学生回到同一起跑线。

(12)、后来发现，要真是光滑均匀的黑，也许是幸福，问题是，并非自己和别人不一样的参差不齐，而是自己这张脸上的色泽参差不齐，一点白一点黄一点黑。

(13)、不要错过！半部当代中国音乐编年史就在你的眼前……

(14)、“老师们连微薄的工资都不能按月领到，我们又凭什么要他们尽心尽责努力提高教育质量，以跟上网络时代的要求？

(15)、复课对于老师是挑战，对于学生更是。作为教师，我们不能只关注学生的学习，更要关注学生的心理。要多给予学生信心，做一个“微笑者”，多给予一个灿烂的微笑、一个肯定的眼神。

(16)、白话释义：挥镰收割响声齐，打下谷子高堆起。看那高处似城墙，看那两旁似梳齿，粮仓成百开不闭。

(17)、但是过高浓度的烟酰胺对于皮肤耐受性的要求很高，不要贪多，不耐受可能会出现泛红、发痒、刺痛。所以，有痘痘斑点、皮肤暗沉想要美白的妹子，建议从2%这个黄金比例开始入门。

(18)、在国内几家机场免税专柜店也有得卖，产品生产的GPMC认证都很齐全，在药监局也能查到备案。

(19)、(译文)：皇上说，一斗为一石，这又添两斗、五六斗，八斗，各种不同的错综复杂地交织在一起。

(20)、为了美白，很多姑娘一张脸上无止境地用了各种美白产品和偏方。

5、参差不齐的成语

(1)、③“同样用于事物”;是参差不齐说事物的高低大小不一;“犬牙交错”常指多种力量因素相互牵连;交错纷乱。

(2)、无论是居家学习还是复课过渡，疫情带来的特殊时期里，班主任和老师们常常面临全新的工作场景，需要解决过去从未解决过的问题，这一切无疑给班级管理带来了新的考验。卫生、纪律、德育工作，都需要采用全新的思路去应对，但也有许多老师认为，尽管情况特殊，但班级管理的核心仍没有变，那么，这段特殊时期，您在班级管理上积累了哪些实用的经验和做法，可以进入您的长期“工作宝典”呢？欢迎留言与我们分享！

(3)、在这样特殊时期，学生能够健康回到课堂就是最幸运的事。老师们不能操之过急，慢教学才是王道。先把网课学过的内容帮助学生复习1-2周，多做练习，多反馈。收心的时候，教师的课堂节奏一定要把握到位，能够牢牢地抓住学生的心，慢慢地掉队的孩子总归会跟上来。

(4)、@湖北省石首市大垸镇初级中学杨济均：精当诊断分层教学

(5)、现在想起来还会流口水。--------嘿嘿，语文老师又要说我用词不当了。

(6)、良莠不齐：比喻好人坏人夹杂在一起。比喻坏人。出处不同参差不齐：汉·扬雄《法言·序目》：“参差不齐；一概诸圣。”

(7)、那根藤条是这个老师专门“定制”的，用来收拾“不听话”的学生。

(8)、②同样用于人；是参差不齐说好人坏人都有；“犬牙交错”不能用于人。

(9)、“同样用于事物”；是参差不齐说事物的高低大小不一；“犬牙交错”常指多种力量因素相互牵连；交错纷乱。用参差不齐造句学校正设法加强课业辅导，好让学生程度参差不齐的现象获得改善。

(10)、事实上，很多教师根本就没有想过要当教育家，他们仍然把“棍棒出孝子，体罚出尖子”当作法宝。

(11)、温凉不等：北方话，指饭菜种类多，有热的，有凉了的，有半凉不热的，与参差不齐、长短不齐的词义比较相近，但使用场合不同。

(12)、最后，笔者想用叶圣陶先生的四句话做总结：“教亦多术矣，运用在乎人，孰善孰寡效，贵能验诸身。”

(13)、教育家加里宁说：“许多教师常常忘记他们应当是教育家。”

(14)、学生经历学业水平测试后，已经进入了“准高三”。开学后，我首先针对寒假线上学习可能出现的问题，在班级进行了一次问卷调查，请学生结合自身学习感受和开学考试的反馈填写学习薄弱点和需求点，并结合课后师生交流较为客观地了解学生的学习水平和差异。其次，请寒假线上学习中的学科优秀者进行经验分享，激励班级同学的学习积极性和主动性，找到自己的学习榜样。最后，任课教师进行交流，结合班级学生学习状况，确定每位任课教师的重点帮扶对象。

(15)、也有职业代购飞来飞去的一般免税店整理完货物

(16)、(3)出自清朝李宝嘉《官场现形记》第五十六回：“且说彼时捐例大开，各省侯补人员十分拥挤，其中鱼龙混杂，良莠不齐。”

(17)、“良莠不齐”指的是好的与坏的混杂在一起，侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等；而“参差不齐”指的是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。很多时候，这两个词被当作近义词使用，但理性评价此次为抗击新型冠状病毒肺炎所创作的“战疫歌曲”，我想应该用“参差不齐”这个词。

(18)、只要说起合唱，他的声音里永远透着坚定与热情|人物

(19)、这才认识到以前嘲笑白是东亚人才有的审美是不对的，亚洲人的美白不仅是为了单纯的白，而是基于黄皮肤的特点调匀色泽。

(20)、良莠不齐的区别为：意思不同、出处不同。意思不同参差不齐：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

(1)、李小璐拗不过甜馨的美白梦，所以平时会给甜馨多吃西红柿，来补充能美白的番茄红素。实验室实调整配方的三四个月时间里，发现在美白效果上，1滴烟酰胺原液=食用6个西红柿(而且是在西红柿的美白营养没有完全流失的情况下 )。

(2)、放慢新课，夯实旧知。新课要教，但可以酌情放慢进度，上新课时将旧知代入复习，帮助网课效果不是很好的学生夯实基础；个别辅导，互助学习。返校后，老师及时了解学生学习情况，利用课余时间做有针对性的辅导，也可以组成班级学习互助小组；家校联系，共同弥补。对于个别学生，老师可以和家长取得联系，根据实际情况量身定制学习计划。

(3)、署名榕逸的作者在《抗疫主题中文艺创作的精神向度》中提出：要“立诚”、要“创新”、要“行远”，这岂止是抗疫文艺的精神向度，这是所有文艺创作在任何时期都应该追求的目标，也应该是文艺创作的初心。即使眼下的作品质量参差不齐，我坚信，只要坚守这一初心，更好的抗疫文艺作品将会不断涌现。

(4)、昨天给各位老师推荐了一个很棒的小工具，现在使用还能免费领38门的课程模版呢！

(5)、上周的(每周一问)中，许多老师与我们分享了他们在应对复课后学生知识和能力水平参差不齐时的一些做法和经验，快来看看吧！

(6)、下面是充满诚意的福利大放送，还是一样的优惠折扣，想囤货的姑娘们抓紧~~

(7)、汉·扬雄《法言·序目》：“国君将相，卿士名臣，参差不齐，一概诸圣。”参差不齐造句他已把树篱中所有参差不齐的部分修剪掉了。

(8)、释义：参差：长短不齐的样子。荇(xìng)菜：水草类植物。圆叶细茎，根生水底，叶浮在水面，可供食用。意思是参差不齐的荇菜，左边右边不停摘。

(9)、棒球场外围伐过的树林，多年以来又长出了参差不齐的白杨、白桦和满身斑点的桤木。

(10)、我并不想为师德的日渐败坏辩护，我只是不好意思单单责备那些校长和教师。”

(11)、成语出处：参差：长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。

(12)、善用思维导图，夯实网课基础。将网课期间上课的内容，教学生用思维导图的方法，梳理重难点，优等生进行知识再巩固，学困生进行查漏补缺。一对一辅导，一对六带动。将班内分成7组，每组7人，针对学生的不同学习情况，可以采用“一对一”或“一对六”的方法。“一对一”是指组内一位小师父辅导一位小徒弟，“一对六”是让组长做领头羊，带动组员互帮互助，共同进步。

(13)、现在我有些遗憾，没有及时去处理皮肤出现的问题。

(14)、因为那次妥妥地海边住下不动，沙滩上躺着晒晒太阳，看看小说，游游泳，还抓到了海星星，还会听着海浪声睡着。

(15)、EMS价格你去官网或者在五竹韩国个打EMS都能看到

(16)、加码福利：现在一次性下单两瓶及以上，将额外赠送价值79元的金盏花舒缓爽肤水喷雾一支或同等价值的赠品，先到先得！

(17)、教师们心不安、气不顺，家长怎能指望他们对学生和颜悦色苦口婆心而不粗暴？

(18)、加上年纪大起来，风刀霜剑或多或少会留下痕迹，脸上的星星点点，拜美颜相机才能让自己看不见。

(19)、是的，这是一场学校的“战斗”，是一场教师的“战斗”，更是一场“学生”与自己的“战斗”。既是“战斗”，就更需多“体谅”。只有体谅学生，学生才能更有斗志，只有体谅教师，教师才能更好教学。家校多体谅，才能成合力。

(20)、@河南省鹤壁市淇滨小学许艳霞：阳光洒遍教室目光有意停留

(1)、期末提分必备！10分钟让学生爱上学习，不吃饭也要去打卡！

(2)、疫情之后的教学工作，老师们要注意结合学生的实际情况来进行。第一步，通过开学后的检测工作，获知学生的真实的学情。第二步，进行课堂分层教学。老师统一进行复习和教授知识以后，再根据学生的知识掌握情况，进行不同难度层次的教学。第三步，进行课后分层作业，学生根据学情完成符合自己水平的作业。第四步，将小组合作贯穿在分层教学和作业中，通过组员之间的互帮互助，促进小组的集体进步。

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