精选听古诗词朗诵(文案148句)

惜时古诗朗读

1、惜时古诗朗诵

(1)、常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。

(2)、没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。明代钱鹤滩《明日歌》原文：明日复明日，明日何其多。

(3)、我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

(4)、勿谓一丝微，既绍难再白。--清·朱经◇志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。

(5)、(3)三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。(宋)岳飞《满江红》

(6)、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——朱熹

(7)、--别林斯基◇时间是伟大的导师。--伯克◇时间是世界上一切成就的土壤。

(8)、人这一生能有几个今日，今日不做事情，真是可惜啊！

(9)、朗诵，是一种优美的艺术；倾听，是一种幸福地享受。在朗诵与倾听融为一体的同时，也应该了解一下作者。

(10)、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我《明日歌》。

(11)、在生活中，袁子涵小朋友是一个文静又认真的女孩，也是一个会武术的“小女侠”。小太阳人哥哥特别喜欢她的武术表演，动作干净利落，刚柔并济，非常具有感染力！

(12)、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

(13)、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。译文：园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。

(14)、我想驾日车揽六龙，转车东回，挂车于扶桑之上。用北斗酌酒浆，每条龙都各劝其一觞酒，让它们都沉睡不醒，不能再驾日出发。

(15)、世人如果和我一样都受到“明天”的害处，日子一天天过去，很快就会发现自己已经老了。

(16)、过去的事，不必烦；未来的事，烦不着。人真正能掌握在手的，就是眼下的时光，若是如此，又何必浪费时间与心思呢？活在当下，才是生命的智慧。

(17)、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。

(18)、——(唐)颜真卿《劝学》公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。——(唐)杜牧《送隐者一绝》前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

(19)、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。陶渊明《杂诗》盛年不重来，一日难再晨。

(20)、常恐秋节至，焜黄花叶衰。百川东到海，何时复西归。

2、听古诗词朗诵

(1)、风阁黄昏夜，开轩内晚凉；月华在户白，何处递荷香？一雨初收霁，金民特送凉；书窗应自爽，灯火夜偏长。庭下陈瓜果，云端闻彩车；争如郝隆子，只晒腹中书。

(2)、白头搔更短，浑欲不胜簪。(杜甫：《春望》)戍鼓断人行，边秋一雁声。

(3)、女(领)：时间是一位作者，它能悄悄写出我们的未来。

(4)、九日龙山饮，黄花笑逐臣；醉看风落帽，舞爱月留人。昨日登高罢，今朝再举觞；菊荷何太苦，遭此两重阳。

(5)、千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？

(6)、我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。

(7)、盛年就是生命力旺盛的人生时段，不会再有；一日之中难有第二个早晨；

(8)、我劝你不要爱惜荣华富贵，一定要珍惜青春少年时。

(9)、阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

(10)、众合：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。

(11)、我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。

(12)、百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？

(13)、大比因时举，乡书以类升；名题仙桂籍，天府快先登。喜中青钱选，才高压俊英；萤窗新脱迹，雁塔早题名。

(14)、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐《金缕衣》)昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒烦恼。

(15)、一百年的明天，又能有多少呢？请您听听我的《明日歌》，不要再浪费今天的光阴了。

(16)、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

(17)、通过《惜时》这首诗，劝导人们，当风华正茂的时候，我们应当勉励自已努力，奋发进取；当光阴流转，岁月无情，它是不会停下来等人的。劝告人们要爱惜时间，莫让光阴虚度！有关珍惜时间的诗句有什么长歌行

(18)、现在为诸位写这首《今日》诗，请从今日就开始努力工作吧！

(19)、(5)世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。(清)王九龄《题旅店》

(20)、第二首，晋时陶渊明(陶潜)作品，原诗：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”

3、唐诗春晓古诗朗诵

(1)、花儿散发着丝丝缕缕的清香，月光在花下投射出朦胧的阴影。楼台深处，富贵人家还在轻歌曼舞，那轻轻的歌声和管乐声还不时地弥散于醉人的夜色中。

(2)、人生路，本就是一条独行路，能有三几个亲友，同行一段是人生幸事。然而时光飞逝，终须有折柳告别时。世事无常，莫以为常有再见之日，莫为了一时倦怠成为一生难以弥补的憾事。

(3)、✎别时容易见时难，人生同行一段不易，劝君珍惜相聚的时光，不负相交一场。

(4)、春天把幸福的希望洒满了大地，所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。

(5)、长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。

(6)、夕阳啊无限美好，只不过接近黄昏。《长歌行》(作者)汉乐府(朝代)汉青青园中葵，朝露待日晞。

(7)、无媒径路草萧萧，自古云林远市朝。公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。唐杜牧《送隐者一绝》

(8)、(曾国藩)◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。(富兰克林)◇荒废时间等于荒废生命。

(9)、(1)少壮不努力，老大徒伤悲。(汉)乐府民歌《长歌行》

(10)、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(文嘉《今日歌》)诗：咏月无名氏昨夜圆非今夜圆，一年十二度圆月，能得几多时少年却疑圆处减婵娟。

(11)、✎黄金有价，青春无价，珍惜青春，就是积得万贯家财。

(12)、今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何其了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。文嘉《今日诗》

(13)、(4)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。(宋)晏殊《浣溪沙》

(14)、    腹有诗书气自华，孩子们，一起加入诵读古诗词中来吧！

(15)、我劝你不要太注重追求功名利禄，要珍惜少年求学的最好时期。花开可以折取的时候就要尽管去折，不要等到花谢时只折了个空枝。

(16)、我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。

(17)、(华罗庚)◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。

(18)、“一辈子，三万天”。无意间看见这“斗大如珠”、醒人耳目的标题，思维一下子断片，心脏骤然突兀地狂跳两拍，呼吸紧跟着急促了几秒，整个人顿时苶呆呆地愣在那里……

(19)、知道秋风凋零万物，所以春风时节就要争力向上，茁壮成长。不然等闲容易又是一度春去秋来，回首看那虚度的时光，悔恨伤悲何其深！

(20)、遇见皆是缘。人与人的情感，需要用心呵护。无论多么熟悉的人，如果不经常连络，慢慢地感情就淡了，心与心也会越来越远。

4、风古诗跟读

(1)、世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。

(2)、及时当勉励，岁月不待人。(陶渊明)◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

(3)、长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。

(4)、三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。

(5)、今天又没做事情，那么这件事情何时才能完成呢？

(6)、①更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。②五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。③黑发：年少时期，指少年。④白首：头发白了，这里指老年。方：才。

(7)、听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？

(8)、少壮不努力，老大徒伤悲。北宋汪洙编的《神童诗》天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。

(9)、时间给空想者痛苦，给创造者幸福。--麦金西◇时间就是能力等等发展的地盘。

(10)、北斗酌美酒，劝龙各一觞。富贵非所愿，与人驻颜光。

(11)、墙角一枝梅，凌寨独自开；遥知不是雪，惟有暗香来。柯干如金石，心坚耐岁寒；平生谁结友，宜共竹松看。

(12)、此前，虽然喜欢把人生二字挂在嘴边，心却从不以为然。总感觉时间还在，机会还在，做什么事都喜欢拖延。但眼前这六个普通且又简单的汉字，读来着实让人“扎眼”又“扎心”。

(13)、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。——(唐)无名氏《金缕衣》流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

(14)、--莎士比亚◇辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。--布莱克◇没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

(15)、阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。

(16)、万事立业在今日，莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

(17)、宫殿召绕耸，街衢竞物华；风云今际会，千古帝王家。日月光天德，山河壮帝居；太平无以报，愿上万年书。

(18)、六年级同学们精心编排，用心表演，吟诵着千古绝句，为观众呈现了一场视觉盛宴。王勃的《滕王阁序》，带领同学们感受盛唐气象；一组惜时主题古诗诵读，让同学们感受时间的宝贵；一首《木兰辞》，带领同学们感受戎马关山的报国志。

(19)、(王维：《送元二使安西》)寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

(20)、和孩子一起学习。家长不能高高在上，对待孩子真的不能高谈阔论，对待孩子不能什么都懂，也不一定什么都懂。家长要切记，孩子学习的过程，也是家长学习的过程。在这一过程中家长需要不断的提升自己的家庭教育素质和学习能力。家长和孩子一起学习，既能让孩子产生学习的欲望，也能让孩子在学习中，形成你追我赶，齐头并进的效果，同时让孩子在学习的过程中充分体验尊重他人，与人友好相处的重要性。家长和孩子一起学习的过程，就是家长和孩子一起成长的过程。而这一过程中，健康成长比成才更加重要。

5、古诗蝉的朗读

(1)、为君聊赋今日诗，努力请从今日始。(明文嘉《今日歌》)明日复明日，明日何其多。

(2)、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

(3)、男    合：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

(4)、--卓别麟◇想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。--徐特立◇节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

(5)、歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。白话翻译：春天的夜晚，即便是极短的时间也十分珍贵。

(6)、三年级的同学们慷慨激昂地诵读“大江东去”的经典名篇；满怀深情地吟诵“慈母手中线”，抒发对母亲的感激。台下的同学们一起跟随着表演，去体会古人的豪迈气概，感受人间的真情温暖。

(7)、①浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。沙，一作“纱”。②一曲：一首。因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。新词，刚填好的词，意指新歌。酒一杯，一杯酒。③去年天气旧亭台：是说天气、亭台都和去年一样。④无可奈何：不得已，没有办法。⑤似曾相识：好像曾经认识。形容见过的事物再度出现。⑥小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。因落花满径，幽香四溢，故云香径。香径，带着幽香的园中小径。 ⑦徘徊：来回走。

(8)、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

(9)、明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》

(10)、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

(11)、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。唐王贞白《白鹿洞二首》

(12)、三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。《惜时》

(13)、劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

(14)、“乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。乐府搜集整理的诗歌，后世称“乐府诗”。

(15)、--鲁迅◇时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。--高士其◇杀了"现在"，也便杀了"将来"。

(16)、去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

(17)、我想驾日车揽六龙，转车东回，挂车于扶桑之上。

(18)、少壮不努力，老大徒伤悲。青青园中葵，朝露待日晞。

(19)、在班主任的组织和家长的协助下,一年级的同学们用丰富多彩的演出形式表现经典诗词的意蕴，用饱含深情的表演带领着我们走进诗人的心田。

(20)、就像那盛开枝头的鲜花，要及时采摘。如果采摘不及时，等到春残花落之时，就只能折取花枝了。

(1)、人生看似长久，其实只有三日：昨日，今日，明日。

(2)、园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露等待阳光照耀。春天给大地普施阳光雨露，万物生机盎然欣欣向荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。

(3)、--马克思◇人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。--巴尔扎克◇时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

(4)、美人如玉，醇酒滑喉，眼下的醉生梦死确实让人沉沦其中。但最是应该踏实向前的时光，却用来寻欢作乐。犹如将一颗种子紧握在手中，看似关怀备至，实则就是最大的抛弃。沉溺其中的人，该是如何地不理智。

(5)、及时当勉励，岁月不待人。诗中别与君离别意，同是宦游人。

(6)、男    合：天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

(7)、——(汉)乐府民歌《长歌行》盛年不再来，一日难再晨。——(晋)陶渊明《杂诗》三十功名尘与土，八千里路云和月。

(8)、要培养纯正的文学趣味，就要从读诗开始。让我们一起来认识一下这期的小主播们。(按音频顺序)

(9)、⑹焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。华(huā)：同“花”。衰：一说读“cuī”，因为古时候没有“shuāi”这个音；一说读shuāi，根据语文出版社出版的《古代汉语》，除了普通话的规范发音之外，任何其他的朗读法都是不可取的。

(10)、(6)劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。(唐)无名氏《金缕衣》

(11)、今日投稿邮箱：1902777809@qq.com

(12)、夜已经很深了，挂着秋千的庭院已是一片寂静。关于珍惜时间的诗词今日歌今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了。

(13)、(7)流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。(宋)蒋捷《一剪梅》

(14)、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

(15)、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

(16)、——(唐)李涉《岳阳别张祜》花堪折时直须折，莫待无花空折枝。——(唐)杜秋娘《金缕衣》少年易老学难成，日月如梭趱少年。

(17)、《明日歌》自问世至今，数百年来广为世人传颂，经久不衰。诗人在作品中告诫和劝勉人们要牢牢地抓住稍纵即逝的今天，今天能做的事一定要在今天做，不要把任何计划和希望寄托在未知的明天。今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。否则，“明日复明日，”到头来只会落得个“万事成蹉跎”，一事无成，悔恨莫及。因此，无论做什么事都应该牢牢铭记：一切从今天开始，一切从现在开始。

(18)、莫等闲，白了少年头，空悲切。——(宋)岳飞《满江红》无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

(19)、青春短暂，错过了便不再有。鲜花尚有再开之日，人却再无青春之时，莫负好时光。

(20)、你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

(1)、天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

(2)、一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。《春宵》(作者)苏轼(朝代)宋春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

(3)、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。(张籍：《秋思》)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

(4)、   首句叙事，“读书不觉已春深”，说的是自己专心读书，不知不觉中春天又快过完了。“春深”又言春末、晚春，从这句诗中可以看出，诗人读书入神，每天都过得紧张而充实，全然忘记了时间。春天快过完了，是诗人不经意中猛然发现的。这一发现令诗人甚感意外，颇多感慨。他觉得光阴过得太快了，许多知识要学，时间总不够用似的。

(5)、✎今日事，今日毕。才不会辜负了现在，又糟蹋了未来。

(6)、昨日已过，不必烦，不必在意；明日还没到，烦不着，能够掌控的就只有还在过的现在。

(7)、人生百年几今日，今日不为真可惜。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。

(8)、早晨，园中有碧绿的葵菜，晶莹的朝露等待在阳光下晒干。

(9)、(曹植：《七步诗》)爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。(《木兰辞》)国破山河在，城春草木深。

(10)、女(领)：过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

(11)、男    合：击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。

(12)、--《淮南子·原道训》◇老冉冉其将至兮，恐修名之不立。--战国楚·屈原◇东隅已逝，桑榆非晚。

(13)、“花有重开日，人无再少年”。人的一生，恰似一场花开花谢的过程，却无缘重现花儿的再世轮回。

(14)、晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。

(15)、女    合：逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云此日足可惜，吾辈更应惜秒阴。

(16)、第一首，无名氏作品，年代不可考，原诗：”三春花事早，为花须及早。花开有落时，人生容易老。”

(17)、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。译文：我劝你不要爱惜荣华富贵，一定要珍惜青春少年时。

(18)、青青园中葵，朝露待日曦。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

(19)、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每一天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

(20)、①长歌行：汉乐府曲题。②葵：“葵”作为蔬菜名，指中国古代重要蔬菜之一。③朝露：清晨的露水。晞：天亮，引申为阳光照耀。④ 布：布施，给予。 德泽：恩惠。⑤秋节：秋季。⑥焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。 华(huā)：同“花”。⑦百川：大河流。⑧少壮：年轻力壮，指青少年时代。⑨老大：指年老了，老年。徒：白白地。

(1)、明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。

(2)、怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。

(3)、常常担心肃杀的秋天来到，花和叶都变黄衰败了。

(4)、人生就是一所终身制的学校，没有人能学完，只有不断的学习，才会有精神的支柱，精神的力量。今天我们精英69群的大朋友和两位小朋友为大家带来的关于学习中立志、勤学、惜时、方法、体会、乐趣的古诗词合诵，声声诵读勾画出其乐融融的学习画面，也启示我们学习应该渗透在我们的生活乃至生命之中。

(5)、一片春愁待酒浇，江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又潇潇。何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

(6)、⑴长歌行：汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相与歌辞中的平调曲。

(7)、海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》)又送王孙去，萋萋满别情。

(8)、劝学颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

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