精选惟妙惟肖的意思和栩栩如生的意思(文案128句)

惟妙惟肖的意思

1、惟妙惟肖的意思和拼音

(1)、记得时时复习哦，点击下面文字跳转往期成语打卡：

(2)、惟妙惟肖的出处：清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”

(3)、原文：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”

(4)、画虎类犬，汉语成语，拼音是huàhǔlèiquǎn，意思是比喻模仿的效果不好，弄得不伦不类。出自《史通·六家》。

(5)、(出处)清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”

(6)、这个嫌犯交代犯罪行为时避重就轻，闪烁其词，意图为自己开脱罪名。

(7)、如果了解当年实况，任何疑惑都会涣然冰释了。

(8)、查阅《新华字典》，“一”的词义有：(1)数目字，最小的正整数。(2)纯，专。(3)满，全。(4)相同。(5)另外的。(6)放在重叠的动词中间，表示稍微、轻微。(7)与“就”呼应，例“一……就……”。(8)起加强语气的作用。

(9)、就《刷子李》人物刻画方法来说，主要是正面描写与侧面描写相结合。正面描写刷子李粉刷的技术和规矩，先声夺人；侧面描写徒弟曹小三的心理变化，一波三折，吸引读者。

(10)、成语辨析：“惟妙惟肖”和“活灵活现”都含有非常逼真的意思。但～偏重于非常传神逼真；也可用于日常生活；“活灵活现”常用于口语。例如：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。

(11)、曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。

(12)、举例造句：这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》

(13)、含糊其词：故意把话说得模棱两可，不清楚，不明确。

(14)、巧夺天工：专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

(15)、和成语，栩栩如生:栩栩：生动活泼的样子。形容艺术形象生动逼真，像活的一样。

(16)、清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”

(17)、洁身自好：指保持自身的纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只关心自己，不关心公众事情。

(18)、成语使用：联合式；作谓语、定语、补语；含褒义。

(19)、八种词义是否都有体现？我还没有统计。我思考的问题是：这么多的“一”字，对刻画刷子李这个人物形象有哪些作用？

(20)、出处：清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”扩展资料造句：

2、惟妙惟肖的意思和栩栩如生的意思

(1)、成语使用：联合式；作谓语、定语、补语；含褒义。

(2)、(语法)：主谓式；作定语、状语、补语；指人说话等方面。

(3)、(解释)：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

(4)、说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！

(5)、学语文，就是学书面表达。《刷子李》除了有47个“一”字，大家是否还有什么发现？恭喜你答对了，还有“╳然”这样的词语。

(6)、尽管桙仿鸟学很多种鸟的鸣叫声惟妙惟肖，但人类还是能够依其声音上的线索很快识别它们。

(7)、栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。

(8)、以上是课文第五自然段，含有10个“一“字。

(9)、栩栩如生，汉语成语，拼音是xǔxǔrúshēng，通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。出自《庄子·齐物论》。

(10)、举例造句：这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》

(11)、看着那些滑稽演员惟妙惟肖的动作，大家忍俊不禁。

(12)、曾经有人统计过，说现代文哪个词使用频率最高？答曰助词“的”，这个我信，所以千字文《刷子李》使用了47次“一”，真的是奇迹。小学语文教学，有必要重视，不能视而不见。

(13)、闪烁其词：指不肯透露真相或有意回避要害问题。

(14)、都指不招惹是非。前者指保持自身的清白，自爱自尊，不与他人同流合污；后者指善于趋安避危，保全自身。

(15)、(解释)：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。

(16)、成语使用：联合式；作谓语、定语、补语；含褒义。

(17)、原人教版《刷子李》定性为略读课文，课后习题是：熟读课文，想想“刷子李”的技艺高超表现在哪儿，作者又是怎样写出他的技艺高超的。显然，人教版的编者意图更多指向的是作者对于“刷子李”正面描写的内容。这与课文定性为略读课文有关。

(18)、比如开头第一句“刷子李专干粉刷这一行”，“这一行”就是三百六十行，行行能够出状元，关键在于你爱不爱、专不专。再比如最后一段：“曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。”其中“一天”与“一辈子”的对比，还有“一定”之语气肯定，都具有微言大义。我想，哪位教师上一节课，就从这“一”入手，品语言、评人物，是不是能别出心裁，受到学生和同行的点赞？

(19)、本单元有精读课文四篇(首篇由三则选文组成)，每篇描写人物的方法都不尽相同，各有特色：《摔跤》生动刻画了小嘎子的一连串动作；《他像一棵挺脱的树》细致描写了骆驼祥子结实健美的身体；《两茎灯草》通过写严监生临死时仍惦记节省灯油的典型事例，表现他的吝啬；《刷子李》通过侧面反映了刷子李的高超技艺。

(20)、古庙墙上的浮雕惟妙惟肖,来观赏的游客络绎不绝。

3、惟妙惟肖的意思及成语解释

(1)、一张纸上，他可用剪刀惟妙惟肖地剪出各式的花鸟、动物、人物、山水精美图案，大大拓宽了剪纸艺术的领域。

(2)、本单元由导语、精读课文、交流平台、初试身手、习作例文、习作六个版块组成。精读课文的作用是学习表达方法；交流平台进行归纳梳理，提炼方法；初试身手初步尝试运用；在习作例文中进一步的感悟、积累表达经验；在习作中形成习作单元的成果。各版块内容环环相扣，循序渐进，是一个整体。

(3)、出自《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。“

(4)、意思是：比喻模仿的效果不好，弄得不伦不类。出自《后汉书·马援传》：“效季良不得，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗也。”

(5)、(示例)：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。

(6)、烟消云散：像烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。

(7)、看那精湛的雕刻品,玲珑剔透、小巧可爱、惟妙惟肖,真让我深受喜欢。

(8)、记得10年，我有幸参加浙江省特级教师评比，省级评审现场课堂教学抽到的就是《刷子李》这课。当时人教版是略读课文，要求一个课时教完。我当时已经注意到了这个语言现象，所以开头设计了一个复习导入环节，给出“(当)然”示例，然后要求学生在梅花形中填空，“╳然”；在引导学生感受刷子李形象时，重点品评“悠然、居然”两词，在理解曹小三侧面描写时，重点评评“竟然、原来”两词。我自以为得计，结果评选下来，我还是出局了。但不管怎么说，我至今还是坚定地认为，抓住“╳然”作为切入口，组织教学是一个好视角。大家如果感兴趣，可以生发开来进行二度设计。

(9)、解释：惟妙惟肖是一个汉语成语，形容描写或模仿得非常逼真。惟，助词。妙：好。也作“维妙维肖”和“唯妙唯肖”。

(10)、译文：过去庄周梦见自己变成蝴蝶，向栩栩但是蝴蝶的，比喻自己惬意与！不知道周了。突然间觉得，那茫茫然周了。

(11)、惟妙惟肖读音：wéimiàowéixiào。

(12)、宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，(米)芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”

(13)、她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。

(14)、都有说话不清楚、不明确之意。前者重在有意说得不清楚、不明确。后者重在说话躲躲闪闪，吞吞吐吐，不肯明说或回避要害。

(15)、《俗世奇人·叁》，冯骥才著，作家出版社2001

(16)、都有“技艺高超、精巧”的意思。前者指创造性地运用巧妙的艺术构思；后者形容技艺精妙高超。

(17)、小明在绘画艺术方面很有天赋，无论画什么都惟妙惟肖。

(18)、(示例)：这些画里的虾所以～，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。

(19)、这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。★朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》

(20)、当然(第3自然段)、果然(第4自然段)、悠然(第5自然段出现2次)、居然(第6自然段)、竟然、轰然(第7自然段)、忽然(第8自然段)、原来(第9自然段)，合计共有9个，使用了10次！

4、惟妙惟肖的意思

(1)、栩栩如生：《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

(2)、成语使用：联合式；作谓语、定语、补语；含褒义。

(3)、一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。

(4)、惟妙惟肖：维，语助词；妙，手艺巧妙；肖，相似，逼真。形容描写或模仿?️非常逼真。

(5)、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

(6)、惟妙惟肖是一个汉语成语，拼音是wéimiàowéixiào。

(7)、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

(8)、刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

(9)、举例造句：这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》

(10)、栩栩如生：栩栩，活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

(11)、《俗世奇人·贰》，冯骥才著，作家出版社2011

(12)、举例造句：这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。★朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》

(13)、这些小小说，最初都是发表在上海《收获》杂志，而后才集结出版的。查阅版权页可知，收录《刷子李》的《俗世奇人(壹)》，作家出版社初版时间是2008年12月。我手头没有哪个时段的《收获》杂志，从出书的流程预测，《收获》杂志的发表时间大约是2007年底或者2008年初(《俗世奇人(叁)》发表在《收获》2020年第2期，我订阅该杂志)。

(14)、宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，(米)芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”

(15)、解释：惟妙惟肖是一个汉语成语，形容描写或模仿得非常逼真。惟，助词。妙：好。也作“维妙维肖”和“唯妙唯肖”。

(16)、(出自)：明·冯梦龙《警世通言》卷五：“再说王氏闻丈夫凶信，初时也疑惑。被吕宝说得活龙活现，也信了。”

(17)、解释：惟妙惟肖是一个汉语成语，形容描写或模仿得非常逼真。惟，助词。妙：好。也作“维妙维肖”和“唯妙唯肖”。

(18)、译文：《庄子齐物论》：“过去庄周梦见自己变成蝴蝶，向栩栩但是蝴蝶的，比喻自己惬意与！不知道周了。突然间觉得，那茫茫然周了。”

(19)、强调的重点不一样：“惟妙惟肖”，强调的是“像”；“栩栩如生”，前调的是“生机-生命力”；“巧夺天工”，前调的是人在精巧上的“胜-夺-超越”的特征。

(20)、故宫太和殿前的石雕，可说是巧夺天工、技艺绝伦了。

5、惟肖惟妙惟肖的意思

(1)、成语使用：联合式；作谓语、定语、补语；含褒义。

(2)、再看看《刷子李》课后的习题：(1)默读课文。结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。(2)画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。

(3)、惟妙惟肖：侧重非常精妙多用于艺术手法和书面语。

(4)、举例造句：这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》

(5)、刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

(6)、师范的音乐课上，我学到了一首波兰儿童歌曲，叫《粉刷匠》，依稀记得歌词是这样的：“我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子，刷得很漂亮。刷了房顶又刷墙，刷子像飞一样。哎呀我的小鼻子，变呀变了样。”这首儿歌刻画了一个天真能干、活泼可爱的小小粉刷匠的形象，旋律朗朗上口，所以近四十年过去了，我至今还能哼唱几句。

(7)、他模仿那个乞丐的动作惟妙惟肖，让人捧腹大笑。

(8)、不难看出，编者在关注对刷子李的正面描写的同时，还关注到了徒弟曹小三对师傅刷子李起到的侧面烘托作用。教学中两条线索都要抓，这是不言而喻的，至于孰主孰辅，提倡因人而异。

(9)、是形容精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超(多指工艺美术)。

(10)、成语辨析：“惟妙惟肖”和“活灵活现”都含有非常逼真的意思。但～偏重于非常传神逼真；也可用于日常生活；“活灵活现”常用于口语。例如：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。

(11)、(示例)：他忽然把个乐正子又请出来，说的～，倒也有个意思。

(12)、是形容轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。曼：柔和。

(13)、都有“生动逼真、很像”的意思。前者形容描写、模仿得非常逼真、生动；后者形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。

(14)、这张人物画像惟妙惟肖，看来他画画的时候很细心。

(15)、《刷子李》这篇小小说，全文仅仅1100字，但大家是否留意这样一个现象：“一”字竟然出现了47次，几乎占到了20%，这在千字文中简直成了一个奇迹。

(16)、是比喻文章的布局和发展，不加雕琢，就像云的运行，水的流动，非常自然。

(17)、前者形容疑虑、误会等一下子完全消除；后者比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪。

(18)、惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

(19)、惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。

(20)、所向披靡:所向，指力所到达的地方，披靡，溃败。比喻力量所达到的地方，一切障碍物全扫除。

(1)、巧夺天工：夺，胜过。形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙。

(2)、举例造句：这里写赵姑母的唠叨和龙钟，惟妙惟肖。★朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》

(3)、成语辨析：“惟妙惟肖”和“活灵活现”都含有非常逼真的意思。但～偏重于非常传神逼真；也可用于日常生活；“活灵活现”常用于口语。例如：她扮演一位英雄的母亲，言谈举止，无不惟妙惟肖。

(4)、栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。

(5)、现行最新的统编本教材，《刷子李》选编在五下册第五单元，单元主题是“字里行间众生相，大千世界你我他”，简言之就是人物“众生相”。语文要素是“学习描写人物的基本方法”，“初步运用描写人物的基本方法，具体地表现一个人的特点”，前者理解、后者表达，意思是一致的。值得注意的是，这个单元是“习作单元”，重点在于学习表达。

(6)、白话释义：形容描写或模仿得非常好，非常逼真：这幅画把儿童活泼有趣的神态画得～。

(7)、《俗世奇人》，冯骥才著，作家出版社20012

(8)、古庙墙上的浮雕惟妙惟肖,来观赏的游客络绎不绝。

(9)、一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

(10)、(出自)：《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”

(11)、惟妙惟肖：意思是形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。

(12)、重点识记：含糊其词&闪烁其词、涣然冰释&烟消云散、惟妙惟肖&栩栩如生、匠心独运&巧夺天工、洁身自好&明哲保身

(13)、陈述的对象(主语)不一样：“惟妙惟肖”陈述的对象是艺术品的创制工艺-手艺或表现手法，“栩栩如生”陈述的是艺术作品或艺术形象，“巧夺天工”陈述的是人的生产-创造-创作本领。

(14)、(语法)：联合式；作谓语、定语、补语；含褒义。

(15)、当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

(16)、纵观全文，只有第十自然段没有使用“一”字，都是比较短的自然段。

(17)、每一盏花灯都是那么活灵活现惟妙惟肖，简直让人眼花缭乱应接不暇。

(18)、这件雕塑属于“他娘的得花多少时间才能完成啊”那种，是由一些极具创造力的艺术家创作而成的，他们为垃圾堆插上艺术的翅膀，利用剪影作画，仔细定位形成惟妙惟肖的轮廓。

(19)、我归纳了一下，三篇自序主要讲了这样几层意思：一是天津这块地方，地域、文化特色鲜明，各种个性人物众多，大多流落在民间，作家有意用志怪、传奇、话本的方式表达；二是一个人物就是一个故事，也是一篇小说，反过来亦然，作家明确是从文化视角来写这些人物的；三是这些乡土异士和市井奇人都融合着百姓的好恶，地域文化性格深藏其中。

(20)、看那精湛的雕刻品，玲珑剔透、小巧可爱、惟妙惟肖，真让我深受喜欢。

(1)、明哲保身：指明智的人善于保全自己。亦指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。

(2)、解释：惟妙惟肖是一个汉语成语，形容描写或模仿得非常逼真。惟，助词。妙：好。也作“维妙维肖”和“唯妙唯肖”。

(3)、出处：清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》

(4)、宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，(米)芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”

(5)、什么是语言现象？这就是语言现象啊！教语文如果不抓语言现象，那就是剑走偏锋了。

(6)、惟妙惟肖出处：出自《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》。

(7)、清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》：“形容惟妙惟肖，仿佛《水经注》造语。”

(8)、宋·岳珂《英光堂帖赞》：“永之法，妍以婉，(米)芾之体，峭以健。马牛其风，神合志通；彼妍我峭，惟妙惟肖。”

免责声明：
以上内容除特别注明外均来源于网络整理，权益归原著者所有，本站仅作效果演示和欣赏之用；
若以上展示有冒犯或侵害到您，敬请联系我们进行删除处理，谢谢！