精选敬业奉献的名言警句(文案132句)
乐于奉献的名言警句
1、奉献的句子简短唯美
(1)、(诗经·王风·黍离)如切如磋，如琢如磨。(诗经·卫风·淇奥)言者无罪，闻者足戒。
(2)、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
(3)、(《水浒传》)桃李不言，下自成蹊。(史记)天时不如地利，地利不如人和。
(4)、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
(5)、“人与自然比邻而居，遂得以常常看风景，而看风景时，看到的却往往是自己。
(6)、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
(7)、——鲁迅(17)只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。——罗曼·罗兰(18)一个人的力量是很难应付生活中无边的苦难的。
(8)、感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……所以，感恩是是爱。
(9)、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
(10)、NO为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象。
(11)、(1)我想，每个人在这个花花世界中，都有属于他自己特定的位置。或是一朵雏菊，一朵蔷薇，或是一朵睡莲，一株玫瑰……无论你是鲜艳还是淡雅，无论是成束开放还是孤芳自傲。不能否定的是，一朵鲜花打份不出美丽的春天。百花齐放才会春满园。(《奉献如花似水》)
(12)、学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!
(13)、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
(14)、月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。
(15)、肥皂一经使用，便会逐渐溶化，甚至消失殆尽，但在这之间，却能使被洗物尽涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂，才是无用处的东西。不知自我牺牲，以裨益社会，而只知吝惜一己之力的人，则宛如不会溶化的肥皂。——华纳梅格
(16)、如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡。——布尔沃一利顺
(17)、(2)让爱心之花开满大地，让生命之火重燃人间。让自己的生命之火，照亮别人的世界的同时，你也得到了光明和温暖。我们要感激那些在背后默默奉献的人们，因为是他们让我们明白了什么是幸福，什么是温暖！(《爱心·奉献》)
(18)、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。
(19)、人生的价值不在于超越别人，而在于帮助别人。
(20)、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路——马卡连柯
2、敬业奉献的名言警句
(1)、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗曼。罗兰关于“爱心”的名人名言爱是美德的种子。
(2)、(袁隆平)袁隆平从1960年开始研究杂交水稻，为世界粮食安全作出了杰出的贡献。获得过“国家最高科学技术奖”以及多项国际大奖，还当选为美国科学院外籍院士的袁隆平，早已功成名就，早就光宗耀祖了。然而袁隆平没有躺在荣誉和光环之中，虽已到耄耋之年，照旧戴着一顶草帽，卷着两只裤腿，在烈日下、在稻田里不分日夜地忙碌着，继续为“用一粒种子改变世界”不懈地奋斗。袁隆平的一言一行，就是自己“奋斗终生”诺言的生动写照，所表达出来的，是一种至高至大的为事业奉献的情怀和境界。
(3)、天真活泼的童年生活结束了，他过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。他经常拿着医生为父亲开的药方到药店去取药，拿着东西到当铺去变卖。
(4)、雄姿未受伏枥恩，猛气犹思战场利。——杜甫《高都护骢马行(高仙芝开元...》
(5)、？助人是人格升华的标志。？名言？君子贵人贱己，先人而后己。
(6)、——王安石《礼乐论》灵魂最美的音乐是善良。——罗曼·罗兰人而好善，福虽未至，祸其远矣。
(7)、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦
(8)、绿叶丝毫不嫉妒花朵，而且为花朵的美丽勤垦地工作着。——佚名
(9)、鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。——感恩的名言
(10)、感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
(11)、(16)帮自己的忙，帮到后来，只忙了自己，这是常常要遇到的。——鲁迅
(12)、NO只有勇于承担责任，才能承担更大的责任。
(13)、感德感激感铭感念感纫感谢 光宠洪恩眷眷开恩叩谢霖雨 领情镂心面谢 铭感铭刻铭佩 铭心难忘人情纫佩神驰衔恩 谢词谢恩谢客谢礼谢幕谢帖 报偿报答报德报还报效报谢 璧谢补情不忘酬报酬劳垂思 春晖答礼道劳 道谢电谢多谢 恩宠恩赐恩德恩典恩惠恩情 恩人恩遇恩泽服膺俯念 感戴知恩致谢还人情三春晖
(14)、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。
(15)、(辅车相依，唇亡齿寒。《左传鲁僖公五年》)
(16)、 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
(17)、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
(18)、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠
(19)、(史记)天时不如地利，地利不如人和。(《孟子》)天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
(20)、《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中“爱岗敬业”要求教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。这是教师职业的本质要求。正所谓“爱一行，干一行”，只有真正热爱教师这个职业，才能真正做到敬业，才能真正为教育事业而奉献。
3、无私奉献的经典句子
(1)、感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
(2)、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。——奥斯特洛夫斯基
(3)、不是每一个都要站在第一线上的，每个人应该做自己份内的工作。
(4)、只有人类精神能够蔑视一切限制，想信它的最后成功，将它的探照灯照向黑暗的远方。——泰戈尔
(5)、(被人需要是很快乐的事情。即使很穷很忙。而无力帮助别人的时候，内心的感觉便十分黯淡。毕淑敏)
(6)、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
(7)、铁石虽然已死去，仍然保留最忠心。只是希望天下人，都是又饱又暖和。
(8)、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
(9)、(孟郊)九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
(10)、感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。就像罗斯福那样，换一种角度去看待人生的失意与不幸，对生活时时怀有一份感恩的心情，则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的热爱与希望。
(11)、经验显示，成功多因于赤忱，而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人。——查尔斯·巴克斯顿
(12)、感恩是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
(13)、葵藿倾太阳，物性固莫夺。顾惟蝼蚁辈，但自求其穴。
(14)、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
(15)、一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。——李白《答王十二寒夜独酌有怀》
(16)、朱门酒肉臭，路有冻死骨。荣枯咫尺异，惆怅难再述。
(17)、如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——乌克兰果戈里《语录》
(18)、从位置上看，点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首，如朱自清的《荷塘月色》开篇便是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因，引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”一个“清”，一个“静”便写出了作者内心的悲凉，奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中，如莫泊桑的《项链》，在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时，作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论：“要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一种境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇怪，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”作者用点睛之笔，揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末，即“卒章显志”，如上面的《民族的脊梁》便用了此法。
(19)、有一颗感恩的心，不是简单地忍耐与承受，更不是阿q，而是以一种宽宏的心态积极勇敢地面对人生。我相信，最温暖的日子来自寒冷，我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。
(20)、与人为善，乐于助人乃举手之劳，无需付出任何代价；
4、甘于奉献,勇于担当,忠于职守
(1)、(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)君子成人之美，不成人之恶。
(2)、犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。——皮日休《宏词下第感恩献兵部侍郎》
(3)、燕帽顶在头上，誓言记在心底，辛酸藏在心里，微笑挂在脸上。
(4)、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
(5)、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
(6)、教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足。
(7)、你自己和你所有的一切，倘不拿出来贡献于人世，仅仅一个人独善其身，那实在是一种浪费。——莎士比亚
(8)、每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
(9)、感恩是感谢。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力；感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。所以，感恩是懂得感谢。
(10)、(白居易)闻道有先后，术业有专攻。(韩愈)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
(11)、您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝！老师，节日快乐！
(12)、(论语·颜渊)仰之弥高，钻之弥坚。乐于助人的诗句《礼记·坊记》——西汉戴圣君子贵人贱己，先人而后己。
(13)、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
(14)、作为男人，只有对艰苦和严格习以为常，在困难面前才能够尽职尽责。——1909年西点军校毕业生巴顿将军
(15)、(诺贝尔)诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后，赢得了超多专利权，积累了许多财富。1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。他在遗嘱中说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生，诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展。
(16)、您的`爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
(17)、我们一片丹心换你一片真情，这世界充满了爱。朋友，真诚地奉献吧！奉献，能使你变成一棵大树，云为歌，风为步，洒下绿荫是真情的祝福；也能使你心中装着人民，而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献，以乐于助人为准则之后，别人也不会在你的困难面前而走开。奉献，乘一路碧绿的春风，撒一路繁花硕果，从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空，从天安门到紫荆花开处，祖国，在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香。
(18)、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠
(19)、我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。 —— (德国)海塞
(20)、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。——李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》
5、乐于奉献的名言警句100句
(1)、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休，一息尚存须努力，留作青年为范畴。——吴玉章
(2)、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里取。
(3)、君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
(4)、道而弗则和，强而弗抑则易。()开而弗达则思。
(5)、赏析：我们想得到快乐就要付出。帮助他人是一件无比快乐的事，在这过程中，我们可以尽情享受这种由心而生的快乐。
(6)、(11)无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。——马克·吐温
(7)、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
(8)、--巴尔德斯贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。
(9)、(人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。马云)
(10)、(没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。)
(11)、我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅
(12)、你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。
(13)、从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。——日本谚语
(14)、像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。——法拉第
(15)、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
(16)、感恩是爱。爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的……所以，感恩是是爱。
(17)、爱岗是我的职责，敬业是我的本分，爱岗敬业是忠于企业最实在的表现。下面我们来看看爱岗敬业名言警句，欢迎阅读借鉴。
(18)、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
(19)、他们，积劳成疾却仍拖着重病的身躯坚持在三尺讲台上；他们，收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品；他们，没有快捷的交通工具，却从未耽搁学生一堂课；他们，没有先进的教学设施，却演活了三尺讲台；他们，把最好的教育理念钻深研透，把农家学子一批批培养成才，赢得了人民深深信任的他们是谁？就是几十年如一日，扎根于农村教育，奋斗在贫困地区一线的最美乡村教师！(用第三人称“他们”开头的整齐句式和设问方式，引出文章主人公“最美乡村教师”)
(20)、文章中心突出，始终围绕“奉献”二字，用丰富的事例歌颂了乡村教师的“无私奉献精神”。从他们的身上，获得感动，获得精神洗礼，再扩大到更多无私奉献的教师，呼吁更多的教育工作者都能“做最美无私教师”！
(1)、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。
(2)、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
(3)、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆
(4)、(助人是人格升华的标志。助人为乐名言警句精选)
(5)、写作积累｜10大常考主题的作文素材全了，期末考试高分必备！
(6)、取笑同学翁，浩歌弥激烈。非无江海志，潇洒送日月。
(7)、格林贝克爱是自然而来的，不是买得到的.-美.朗费罗一切真挚的爱，是建筑在尊敬上面的。-白金汗不被任何人爱，是巨大无比的痛苦；无法爱任何人，则生犹如死。有关行善的名言警句关于行善的名言警局：惩恶而劝善。
(8)、瑶娴不仅热爱劳动热爱学习，还是一位助人为乐的同学。
(9)、今天是感恩节，青萌树精心整理了关于感恩的好词、名言警句、好段集锦、手抄报，拿走不谢！
(10)、إ人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去
(11)、好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
(12)、学会感恩，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活!
(13)、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
(14)、 而少出于能力。胜利者就是把自己身体和灵魂都献给工作的人、科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 ——马克思
(15)、我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克
(16)、在例段中，作者运用“化用法”把曹操的《短歌行》和苏轼的《记承天寺夜游》与自己的论述融合在一起，看上去哪一句都没有直接引用，但每一句都可引起我们对某一句诗词和某个诗人的联想，眼前浮现出某种诗情的意境，从而产生一种美的享受。接下来，作者又运用排比的手法直接引用诗句，进一步论证“看风景就是看自己”。引用和化用的灵活运用起到了开拓与深化、突出与升华、锦上添花的妙用。
(17)、吾宁舍一哀，里巷亦呜咽。所愧为人父，无食致夭折。
(18)、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
(19)、(陆游吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子》)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
(20)、(合意友来情不厌，知心人至话投机。冯梦龙)
(1)、我知道一件事，你们当中惟一真正快乐的，是那些没法去服务人群。
(2)、所以，自己需要别人帮助，自己也要帮助别人。——茨威格(19)朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他们。
(3)、(论语·子罕)学而不厌，诲人不倦。(论语·述而)人无远虑，必有近忧。
(4)、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
(5)、我们所熟悉的《司马光砸缸》的故事就是古代人乐于助人的一个表现。司马光小时候跟小伙伴们院里玩耍，院子里有口大水缸，有小孩爬缸沿上玩，不小心掉缸里，缸里的水很快就要把孩子淹没了。这时其他孩子吓得边哭边喊叫大人来帮忙，只有司马光沉着冷静，捡起地上的大石头使劲砸向水缸，水缸破了，小孩得救了。找鲁迅乐于助人的故事鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里，但在他13岁那年，他的原来在京城做官的祖父因科举舞弊案入狱，此后他的父亲又长期患病，终至死亡，家境败落下来。
(6)、(龚自珍)鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮《后出师表》)捐躯赴国难，视死忽如归。
(7)、卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果
(8)、奉献乃生活的真正意义。 ——(奥地利)阿德勒
(9)、NO企业蓬勃发展时，我有幸加入；企业面临冲击时，我不愿退出。
(10)、在政治中我们需要能有所奉献的人，而不是想有所收获的人。——(美国)巴鲁克
(11)、人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐。
(12)、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。
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