精选造句呕心沥血造句(文案82句)
呕心沥血造句怎么造
1、呕心沥血造句怎么造五年级
(1)、六年的岁月已经匆匆过去，我们在您的呕心沥血的教导下，逐渐长大。
(2)、轩很喜欢玩《四五快读》iPadapp里的生字表，戳生字听读音。App里每一课学了新字，都有图画教和新字相关的词语，同时也介绍笔顺，让孩子描红。学完一课有小测验，做完可以赢得积分换贴纸。
(3)、如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。
(4)、所以我决定选用尽快教孩子认字的课本，希望他能尽早自主阅读。我觉得英国小学用的中国海外课本和马来西亚的幼儿园小学课本都不适合尽快教认字，因为它们不教高频词，课本内容也枯燥无趣。而中国，新加坡，马来西亚的学生们有中文学校这张安全网，认字是迟早的事，不急在一时。可是英国长大的小孩有一个强烈的竟争对手 - 英文识字能力。如果只是依赖每星期一次的中文学校，中文阅读能力是远不及英文阅读能力的。我听过的案例是二三年级的小朋友，可以自己阅读HarryPotter, 可是中文识字量只能自己阅读《三只小猪》。在英文阅读能力远远超越中文阅读能力时，他就对中文更没兴趣了。
(5)、如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。
(6)、老师们呕心沥血、苦口婆心教育我这麽多年，如今我毕业了，是我大显身手的时候了。
(7)、(造句)我只是希望他们可以安然无恙的回来。
(8)、这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。
(9)、呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
(10)、下课了甚至有的同学能在心里把老师讲的话背的滚瓜烂熟，看来这节课对我们的人生都会有影响。
(11)、他一直处心积虑，想多攒一点钱，早点儿自立门户。
(12)、「思展方程式」的课文编排完全吻合幼儿天然学习的模式——重复。每个生字在出现过第一次之后，在接下来的几课中都会密集出现。这样，只要让孩子轻轻松松地读几课书，不用机械式地死记，也可以熟能生巧地记牢了生字。
(13)、粗制滥造 (cūzhìlànzào)滥：过多，不加节制。写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。
(14)、(造句)这家伙看上去像个庞然大物，其实一点能耐也没有
(15)、(解释)玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。
(16)、(用法)含褒义。多用于文学创作;也适用于其他脑力劳动方面。多用于谓语、定语、状语。
(17)、(解释)某件事、某个道理对我的益处很多、很大。
(18)、(造句)整个民族团结奋斗，同仇敌忾，共御外侮。
(19)、我自己也做字卡来教轩认字，好处是大小统不受限于不同出版社字卡的大小不同时我也可以把绘本或阶梯阅读里学到的，要教他的新字加到字卡里。我也把新字的部首用红笔添上，这样教新字的同时也教了部首，用红色是加深他对部首的印象。
(20)、 只有希特勒才处心积虑地要破坏比利时和荷兰的中立。
2、造句呕心沥血造句
(1)、(8)陈老师为了教育事业呕心沥血,退休以后他仍然从事写作工作,利用余热为培育祖国的花朵做贡献。
(2)、呕心沥血！一步一个脚印教孩子中文自主阅读的经验全分享
(3)、(解释)显：表露，表现；身手：指本领。充分显示出本领和才能。
(4)、(解释)砥：质地很细的磨刀石。比喻坚强而能起支柱作用的人或集体
(5)、(解释)守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
(6)、(解释)喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。
(7)、(3)赤胆忠心为党，廉洁奉公行政，呕心沥血为民，鞠躬尽瘁奉献。
(8)、我们用了四五快读的iPadapp和课本。同时玩字卡游戏，用字卡造句认字。也用首100字和200字的红蜻蜓幼儿读本作阶梯阅读。
(9)、我也用思展教的汉字做成了“百字格(hundredboard)的蛇梯游戏”做复习。我懒得画蛇和梯子，所以用箭头代替。绿色箭头就是加速前进的梯子，红色箭头是往后退的蛇。从左下角开始玩,掷两个骰子轮流前进。认字的同时，也复习了加法和减法(大些的孩子可以选用d20骰子)。要不然也可以用A3纸折起来，在格子里写字也行。
(10)、中国文化博大精深，成语是其精粹之我们每天用三分钟讲解一个成语，以及一个相关的历史故事。让孩子在家轻轻松松每天学会一个成语，丰富其文化知识，出口成章，提高语言表达能力和写作能力。奇乐坊是一个公益国学课堂，每周一至周五推出。
(11)、(语法)联合式；作谓语、定语、状语；含褒义
(12)、没想到你们这么不长进，老是处心积虑地想要分家产。
(13)、你知道你都干了些什么吗?你知道这么多年我们的父亲为了和平呕心沥血吗?
(14)、每天清晨太阳刚刚初升时，就骑着一头瘦弱的马，带着一个小书童，背着破烂不堪的锦囊，碰到有心得感受的诗句，就写下来投入锦囊中。不曾有过先确定题目再写诗的事，就像其他牵强附和旧章法的人。等到晚上回来，就整合成一首诗。
(15)、这套书类似牛津阅读树，一行字配一个图，故事有趣，插图画得很漂亮，场景是孩子熟悉的学校、家庭、公园、百货公司。有些故事内容起承转合，轩翻到最后一页，会读到笑出来。
(16)、这期间，我看到很多美国华人爸妈都大力推荐“思展基础汉字500”。每日教一字，一年半内就学会了500字。当时我听了就心动了，听从他们的大力推荐，转去念思展了。
(17)、(2)教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神!
(18)、老师呕心沥血，不辞辛苦的教我们，我们一定要尊敬自己的老师！
(19)、刚来伦敦时，我绝没想到自己会在这儿待这么久。而当我们决定让儿子接受英国教育，在这里长大时，我最大的担心是他的中文教育。我小时老爸让我接受中文教育的原因是：中文是我们的根，而中文会让我们在事业上有更强的竟争力。更重要的是，懂得中文，我们有了一把钥匙，能够直接开启通往中国浩瀚渊博的传统文化智慧的大门。这些观点我都认同,而我呢，
(20)、(造句)我们做事要小心翼翼的，不要马马虎虎的
3、呕心沥血造句怎么造的
(1)、(造句)小明做了坏事，自己还一副出心安理得的样子。
(2)、(造句)他的学说在当时起到中流砥柱的作用，见到他的人，无不肃然起敬
(3)、学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。
(4)、(2)教师，那呕心沥血、孜孜不倦的品格，让我们不得不感叹：这该是一种多么伟大的奉献精神啊!我常常把老师比喻成桑树，因为它想的是别人生活得是否美好，而不是为了炫耀自己。如果没有桑树的品质，哪来春蚕的精神!
(5)、雪上加霜 xuěshàngjiāshuāng
(6)、「思展方程式」课文的内容全部以重复孩子已学会的字为基础，每篇新课文只引入一个生字。这种设计有两个优点。首先，由于这个年龄的孩子并不能同时记下很多不同的信息，每课一个生字，不会让孩子感到吃力。其次，课文绝大部分是孩子已学会的字，他读起来会充满信心；同时他很快会自己意会到课程的模式，知道每一课都会出现一个生字，但这种新的挑战是他有自信能轻易应付的。
(7)、守望相助 shǒuwàngxiāngzhù
(8)、多年呕心沥血,却乐在其中,人生意义莫不如此。
(9)、老师每天不辞辛苦、呕心沥血的教我们知识、教我们做人，难道能不让我肃然起敬吗?
(10)、当老二睿睿大些时，我们再来一次时，我想我会使用下列读本：
(11)、根据图中的各种提示，来猜测所对应的成语，达到巩固知识，又能学习新的成语。米老师今天已经玩到239关啦！快来试试能超越米老师吗？
(12)、这里面我要强调的是教孩子认字要和听中文故事同时进行，相互结合，孩子才能熟悉字要怎么用，可以怎么组词。听有声故事、看有字幕的中文动画、海量听力输入，这都有帮助。其实听大人朗读也是一种阅读，这是识字和自主阅读的基础，在这个过程中，孩子不断累积词汇和语法结构，以及语言表达方式，有了这样“全语文教学／wholelanguageapproach”的学习环境，识字就事半功倍。
(13)、朱呕心沥血，为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。
(14)、经过全球学者团队不辞辛劳，呕心沥血地钻研，终于逐渐揭开人体基因的秘密。
(15)、(解释)浮想：飘浮不定的想象；联翩：鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。
(16)、我们快读完思展时也购买了悟空识字的App。我很喜欢里面的新词讲解和游戏设计，每天完成四个任务，第二天就能学新词。孩子可以上传自己的阅读，与其他学得小朋友比较。悟空识字对我来说是另一个复习和学新字的管道。
(17)、“特斯拉”马斯克倡导的教育模式：人工智能时代，它极有可能成功
(18)、(造句)像众星拱月似的，学生们围在老师身边。
(19)、(解释)举世：全世界。全世界都知道。形容非常著名
(20)、(解释)万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
4、呕心沥血造句造段
(1)、(造句)这庄严秀丽气象万千、的长江真是美极了
(2)、我们可以把孩子学中文认字看成是建高楼，认字是盖平房的基础，拼音就是在这个“平房”上搭上脚手架，协助孩子继续往上搭建。我觉得看拼音读本的同时应该双管齐下，继续教孩子认字。
(3)、九十风雨树党魂，无数英烈铸国徽，呕心沥血为人民，鞠躬尽瘁谋发展，飞天梦想今时圆，和谐社会国繁荣，党的九十华诞同欢庆。
(4)、(造句)在学习上，我们要理解透彻，不能不求甚解
(5)、 他一直处心积虑，想多攒一点钱，早点儿自立门户。
(6)、东西共庆欢乐传递文明，三代同堂责任传承文化
(7)、这只由俄国一位著名儿童文学家呕心沥血创造的俄国熊，于_年12月19日呈现在公众面前。
(8)、他成天东奔西跑,着实辛苦,同事们见了面,都恭维他“能者多劳”。
(9)、我觉得家长只能选择最适合自己和孩子的认字方法，而无论哪种方法，都贵在坚持。当然也要给孩子一个学中文的好理由。我告诉儿子中文是妈妈的语言，我希望他能学会。他非常喜欢听故事，小时总吵着我说：“妈妈，给我讲故事”，我告诉他我希望他能好好认字，以后弟弟就可以吵着他说：“哥哥，给我讲故事”。不会讲中文的爸爸也告诉他，以后如果去中国旅行，他可以帮爸爸看路牌，当翻译。每个家庭情况不同，但我觉得让孩子明白为什么爸爸妈妈非得让他学这么难学的语言，还是很重要的。
(10)、李老师呕心沥血地培育出一代又一代的国家栋梁。
(11)、当孩子有一定的识字量，就可以介绍有拼音的读本。“搭脚手架”方法(Scaffolding)也适用于学中文。
(12)、(5) 它来自一个人呕心沥血的创造性努力。
(13)、我觉得孩子有一定的识字量，就可以介绍有拼音的读本。有一个“搭脚手架”方法(Scaffolding)也适用于学中文。
(14)、(解释)形容距离遥远的不同地区。亦形容(谈话)漫无边际
(15)、(解释)励：奋勉；图：设法；治：治理好国家。振奋精神，想办法治理好国家
(16)、细细算来，他大半辈子呕心沥血，创作了许多诗歌，虽然增添了些许白发，却对现代诗坛起了深远的影响。
(17)、之后继续读思展第四级时，我会开始介绍青田的《我自己会读》当作阶梯阅读读本。
(18)、这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。
(19)、(4) 如果没有他呕心沥血地工作，就不会有现在的成绩。
(20)、(解释)囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。
5、呕心沥血造句怎么造妈妈为了这个家呕心沥血
(1)、她这个呕心沥血的作品，一出道果然一呜惊人。
(2)、唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸；沥血以书辞。”
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