精选隔着门缝看人歇后语的下一句好词(文案130句)

隔着门缝看人歇后语的下一句

1、隔着门缝看人歇后语的下一句,外甥打灯笼

(1)、在下面的括号内添上适当的词，使这个词语带有“看”的意思。

(2)、随时随地不让自己做无用功，看书看不进去时就做题，头脑发胀时休息一会儿。做数理化习题做的恶心了，马上换语文书看看。学习若能统筹安排，就不会觉得十分疲劳，就是这个道理。

(3)、A、《牡丹亭》B、《婧妇女离魂》C、《汉宫秋》D、《梧桐雨》

(4)、别隔着门缝看人。我要是个五尺高的男子汉，早跟俺家宝生一块给国家效劳去啦。说真的，咱们的人在我这里住着，我是怕有个闪错。(冯志《敌后武工队》五章二)

(5)、比喻瞧不起人。扩展资料歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。

(6)、“遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗是描写哪种花的？()

(7)、(　)无双至，(　)不单行当局者(　)，旁观者(　)

(8)、太阳_________________________

(9)、文明礼貌突出一个gong()字；办事无私突出一个gong()字；

(10)、到底 示例：小明这次考试到底考了多少分呢？ 

(11)、(2)轮船在航行。(什么样的轮船？什么地方？怎样航行？)

(12)、记笔记：基本概念不用记，而老师对概念的解释特别要记。老师讲例题时，将题抄好之后，就听老师分析、解题，最后把答案抄下来，课后在自己独立做出来。

(13)、鲜艳(     ) 漂亮(     )  希望(     )

(14)、三国演义里面人物众多，你知道以下几个成语主人公是谁吗?

(15)、一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。(　　　　)

(16)、文中画“   ”的句子是对“我”的一段     描写，写出了“我”对宝葫芦     的质疑。

(17)、倒背如流(把下面古诗补充完整。)14分

(18)、下面几个句子所表示的关系，按从亲密到疏远的顺序排列是：_____________

(19)、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。

(20)、_________________________________________________

2、隔着门缝看人歇后语的下一句好词

(1)、 快乐歇后语 (选择正确答案的序号)。   哑巴吃黄连——(        )          肉包子打狗——(          )   铁公鸡——(          )            隔着门缝看人——(          )   小葱拌豆腐——(         )          飞蛾扑火——(          )   黄鼠狼给鸡拜年——(         )       老虎屁股——(          ) 大姑娘上轿——(          )           外甥打灯笼——(          ) 

(2)、又一次竞选的失败，将我们的心抛到万丈深渊。哎！要知道我投入了多少精力，花费了多少时间，应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“__________________，____________________”呀！

(3)、粉红碧绿杏黄白雪天蓝指南针火药电灯造纸术活字印刷术

(4)、(      )的孔雀   (      )的老虎

(5)、下面每行两个成语中，各故意漏掉了一个字，你能用一个成语把漏掉的字嵌进去吗？

(6)、指点迷津(读谜面，猜名著人名，把上面的人名填在相应的谜面后面。)(9分)

(7)、下雨天出日头──()苦瓜拌黄连──()

(8)、下里____人____碧辉煌万古长________底捞月饱食终____　____末倒置

(9)、他骄傲自满,常常门缝里看人——把人看扁了。

(10)、火烧旗杆------------长叹(长炭)

(11)、白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了。(打一生活用品)  (肥皂 )

(12)、既不能妄自尊大，以为自己什么都会了，也不能妄自菲薄，遇到一点挫折就放弃努力。决心给了我们动力，信心给了我们勇气，恒心给了我们成功。每一个人都要做好一种心理准备，承受一次次的打击。尤其是学习不太好，又一直在努力的同学，成效不可能忽如一夜春风来，千树万树梨花开。量变达到一定的度，就会质变。

(13)、凑双成对(填上双句成语的另半句)。　12分

(14)、(4)请人帮忙用()(5)托人办事用(　　)(6)请人不要送用(　　)　(7)中途先走用(　　)

(15)、黄河！哺()育中华民族的母亲河！您博大的胸怀，您的精神，您的气概，是亿万中华儿女力量的源泉。而壶口瀑布正是您的灵魂精魄的集中体现！我真希望时间凝()固在这里，让我在这里呆上一天，甚至更长的时间，好让我从黄河母亲的魂魄中汲()取更多的营养。

(16)、()然()()有()无()神()()神()德()德

(17)、下联是：____________________________________

(18)、请将文中画“——”的句子缩成最简单的一句话。3分

(19)、指点迷津(来猜一猜下面的谜语。)10分

(20)、部编版三年级下册看图写话《乘凉》5篇范文，给孩子收藏！

3、隔着门缝看人歇后语的下一句歇后语是什么

(1)、把每一张试卷当做自己能力和水平的检测。做的好，给自己一点信心，做的不好，说明这一阶段努力不够，需要再接再厉。

(2)、                         

(3)、轮到我捡粪——碰到猪濑屎。濑屎，即拉稀。形容人背时，不走运。

(4)、耳熟能详(把下面的名言警句补充完整)(16分)

(5)、例句：你还是真是“门缝里看人 ——把人看扁了”，我也是河边生，河边长，这一条路，船来船往也不知道走过多少遭儿，还有个错呀？扩展资料同类歇后语：

(6)、A、我和他的关系不很一般。B、我和他的关系不一般。

(7)、还有一种是谐音的歇后语，它在前面一种类型的基础上加入了谐音的要素。例如：

(8)、心心相___ ____日如年   至高无___ ____枯石烂   

(9)、人情是把介(锯)——一来一去。锯子，攸县念介(gai)。送人礼就像锯子锯木一样，一来一往，到时要复礼。所以民间称“人情往来”、“人情上下”。

(10)、井裏放爆竹----------有原因(有圆音)

(11)、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。  

(12)、带着问题去听课，时刻准备着回答老师的问题，会让自己精力非常集中，并且要边听边动脑筋。

(13)、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

(14)、死里逃___ ____斟句酌   无恶不___ ____过饰非

(15)、湖边那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“______________________，_____________________。”

(16)、目前，存在我身上最大的缺点是懒，意志力不强，四周如果有人说话，我就参与其中，该用什么方法改正？

(17)、不入虎穴--------焉得虎子            

(18)、(  )方(  )计  (  )军(  )马  (  )上(  )下

(19)、课前预习，找出问题，听课时才能有重点的听。

(20)、(2)  通广大    光天  日(出神入化)

4、隔着门缝看人歇后语的下一句的意思

(1)、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《皇帝的新装》

(2)、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《》，书中的主要人物有、等。

(3)、小土(尘)，       ，合手(   )        (尘)土飞扬落满身。手(   )鲜花献模范。 小大(   )，手分手(   )，      (   )刀锐利歼敌顽。一块大饼手(   )开。   不正(   )，目垂(   )， (   )(   )扭扭不好看，(   )觉眼皮就要垂。       不用(   )，日月(   )， (   )耍威风胡逞能。(   )亮来自日月光。 

(4)、学习的三要素：规范的学习行为；良好的学习习惯；有效的学习方法。

(5)、智慧“谜”宫(猜字谜)。   两人土上谈心。————(  )                 相见。————(      )   上面正差一横，下面少去一点。(    )     林字多一半，不作森字猜。(     ) 一点一横长，一撇向西分。并排两棵树，栽在石头上。(     )  

(6)、屁股吃人参----------候补(后补)

(7)、里(  ) 后(   )  空(  ) 快(   )

(8)、()然()()有()无()防()()防()老()老

(9)、(8)接天莲叶无穷()，映日荷花别样()。

(10)、(1)是   月亮湾  个  村子 的    美丽  真

(11)、诗词知多少(把古诗的前后句用线连起来)。20

(12)、东边日出西边雨要留清白在人间欲穷千里目春风花草香

(13)、有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：《  》

(14)、专项，综合，强化。先将每一章节的知识各个击破，然后再将知识连成一个网，做一做最近几年的高考题，想想高考都考些什么，每一题与什么知识点有关。最后强化练习模拟题。

(15)、非淡泊无以明智，非宁静无以致远。心态一定要平静，每一次考试认真对待，好不骄傲，差不气馁，关键在于凭心而论你努力了就行了。

(16)、上面正差一横，下面少去一点。(　步　　)林字多一半，不作森字猜。(　梦　　　)

(17)、在下面的括号内添上适当的词，使这个词语带有“看”的意思。

(18)、引证：田汉《乱钟》：“小黄，好稀奇！居然你也注意国家大事，还当你只注意投篮哩。学生己：你真是门缝里看人，把我给看扁了。”

(19)、 B.狮子 蚊子 用爪子把它从空中击落 狮子胜

(20)、● 一年级数学加减必备：口算心算超实用小技巧，快给孩子收藏！

5、隔着门缝看人歇后语的下一句黄鼠狼给鸡拜年

(1)、()然()()有()无()痛()()痛()计()计

(2)、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《  》

(3)、中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在(　)里。

(4)、虾公对草鱼——不是古对。不是一对，形容不般配。

(5)、A、苏秦、孙康B、苏秦、孙敬C、苏秦、白衡

(6)、“从门缝里看人”是不地道的。你在“门缝里”看人家，同时也在别人心目中留下了自己矮小的、猥琐的、扭曲的投影，这个投影是很让人瞧不起的！

(7)、示例：它骄傲地以为自己天下无敌，结果胆大地吸爸爸的血，被爸爸一巴掌拍死了。

(8)、(   )—(   )  (   )—(   )

(9)、别人也是有很多长处的,你别老是心高气傲,门缝里看人,把人看扁了。

(10)、黄花乃哩哇媒——自家想。黄花乃哩，指未婚男青年。哇媒，指说媒。

(11)、《出塞》     骆宾王   秦时明月汉时关

(12)、纸糊的琵琶————谈(弹)不得;无法谈(弹)

(13)、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。

(14)、取直线：激光准直(挖隧道定向)；整队集合；射击瞄准。

(15)、获得总是在付出以后，要克服惰性，不要给自己找理由放松自己，做每一件事都想一想对于学习有没有好处，再决定去不去做。例如看电视，踢球都当做学习中的一种放松，适可而止。有了这个尺度，再加上持之以恒，一定能成功。

(16)、A.文同  B.廉颇  C.刘备  D.赵括

(17)、茶壶煮饺子——_________________　　哑巴吃黄连——_________________

(18)、_______________________________________________

(19)、短文多次描写到了老师的一个神态，那就是    ，这个神态表现了老师     的特点。

(20)、三日阳升观，四日高车头——死仰。阳升观、高车头，都是攸县的小地名。死仰，老是这么逛的意思。形容无所事事，老是在这两个地方逛来逛去。

(1)、(　)哭(　)——假慈悲　　(　)屁股——摸不得

(2)、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。  两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 

(3)、                          

(4)、中国四大古典名著是《　　　　》，《　　　　》，《　　　　》，《　　　　》。

(5)、一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，建议用溯源的方法整理。一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

(6)、_______________________________________________

(7)、A.引文的省略  B.列举的省略  C.说话断断续续  D.话未说完

(8)、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

(9)、暖洋洋(        )白花花(       )

(10)、池中没有水，地上没有泥。(打一字)()

(11)、有这样一副对联，用了拟人化的手法，写得很妙，耐人寻味，使很多人一时为难，填不上对联中的缺字，你认为填什么字最合适。

(12)、()然()()有()无()贼()()贼()讹()讹

(13)、界市乃几捡狗屎——用手捻。捡狗屎，用手去抓，形容办事用功。

(14)、小学三年级语文下册必背古诗词，寒假里记记！

(15)、水到了第三丘——冒搞手。形容事情已经发展到了无可挽救的地步。

(16)、有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：《》

(17)、● 一年级数学下册各单元知识点预习汇总，提前掌握重难点！

(18)、独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一生活用具)()

(19)、筒车打水——轮轮转。筒车，古时一种灌溉工具，打水时转动不止，形容许多事是周而复始，轮回滚动的。

(20)、(      )(      )(      )(      )

(1)、答：一般情况下，安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求，同时，也为鼓励学生独立思考，独立完成作业创造良好的客观环境。因此，首先得维护学校的纪律。但是，学习要进步，好问是必要的，那么又如何达到此目的呢？我想应安排好问问题的时间，掌握好问问题的技巧，你可以在课外时间进行，同时问问题也不能每道题不懂就马上询问，这会失去更多独立思考的机会，在晚自修时也不是说就完全不可以问，可以用笔头提问法，这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空，另外切记直截了当地问答案万万不可取，最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。

(2)、有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：《白雪公主与七个小矮人》

(3)、考考你，把节日名称和相应的活动用线连起来。

(4)、屁股后边扎小辫------违法乱纪(尾发乱系)

(5)、大水冲茅厕——冒点粪气。茅厕，即厕所。粪气的“粪”，取其谐音，寓意是 “份”，表明对方与这事不沾边，冒得份气。

(6)、种瓜得瓜不卖瓜。()朝辞白帝，暮至江陵。()

(7)、歇后语和谚语最大的区别就是在书写的形式上，有心的同学不难发现，歇后语都是由“——”符号分隔成的两个短语，而谚语就是一个独立的说明一定常理和道理的短语，所以在记忆和应用的时候一定要加以区分，能做到这一点基本就没什么问题了，谚语和歇后语的特点基本一样——易记、易用、生动、灵活。

(8)、死里逃___ ____斟句酌   无恶不___ ____过饰非

(9)、_______________________________________________

(10)、(　　)尾巴——长不了　　　　(　)撼大树——可笑不自量

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