精选不求甚解写一句话(文案142句)

不求甚解造句10字

1、不求甚解造句20字

(1)、过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；不懂装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。

(2)、小说多以故事情节感人。受故事情节的吸引，一部50万字的小说，花个两三天就读完了。读许春樵的小说快了不行，你得慢慢品，读快了那是奢侈。

(3)、古诗|词曲|趣味成语|文言文阅读 |现代文阅读 |名著 |基础|作文

(4)、藻饰(  ) 狡黠(  ) 诘难(  ) 伦理(  )滞碍(    )   

(5)、提示：生活中，有节约小达人、书画小达人、时尚小达人……请选一位你熟悉的小达人写一写，做到内容具体，表达真情实感，书写工整。

(6)、(纸上谈兵 zhǐ shàng tán bīng)：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。

(7)、否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。         (    )

(8)、第一层：___________________________________

(9)、在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。

(10)、①“见风使舵”新解  ②“班门弄斧”辩  ③“滥竿充数”辩 

(11)、3)你学数学都不求甚解，难怪同一类型的题目老是算错。

(12)、例如，我们和孩子一起读绘本、讲故事的时候，就可以把sightwords标记出来，反复认读，让孩子记住。

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(14)、6)你这样不求甚解的学习方法，是学不到什么的。

(15)、造句：只要大楼住户能够守望相助，就不怕家里会遭窃。

(16)、出差(     )   没差(     )   参差(     )

(17)、(解释)：欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情

(18)、一(只)海鸥    一(方)鱼塘    一(孔)石桥

(19)、十分劳累(     )         果实累累(     )

(20)、四年之后，他再次向研究院递交了报告。这一回，研究院不仅批复了他的申请，还向他表达了歉意。在研究院的支持下，他的成果很快应用于实践。两年后，他的研究获得成功。到2007年，这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术”，他因此获得当年的诺贝尔生理学或医学奖。他，就是美国科学家马里奥·卡佩基。这一年，他已是年届七旬的老人。

2、不求甚解写一句话

(1)、  答案：大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴

(2)、每次写英语启蒙，总有家长说“自己英语不好，怎么给孩子启蒙”，特别不自信。关于这个话题，我之前也给大家写过几篇文章，可以详细看看：

(3)、②对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。(改为反问句)

(4)、如果没有太阳,地球上不会有植物,也不会有动物。(用加点的词语造句)

(5)、________________________________________________________

(6)、用sightwords制成一张地图，和孩子一起用骰子扔点数，走到哪里，就要认出这个词。升级玩法是，说一个包含这个词的句子。

(7)、 句子通顺，表达清晰，写出玩具的样子与好玩，表达出自己对玩具的喜欢。书写工整、正确。8分。

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(9)、小明读书不死记硬背，也不会做不求甚解的事情，所以，他只要他理解能力很好。

(10)、造句：3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

(11)、陶渊明读书不死记硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就认为读完了。

(12)、他是一名大学老师，却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想，并养成一个“不良”习惯：手里握着一个铅笔头，随时将所思所想记下来，从办公室、实验室到家里，到处都是他的“涂鸦”。他曾被形容为全校“最不讲究的人”，闹出过不少笑话，直接影响到他后来的工作。

(13)、划线句为：“这时候，母亲得意地举起一支注射器给儿子看，向儿子夸耀说，她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。”

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(15)、今天我们就先来纸上谈兵，利用地图来摹拟战况。

(16)、豁然贯通              比喻故意挑毛病，找缺点。

(17)、进校第十年——(　　　　)——(　　　　)——两年后——(　　　　)

(18)、想要一个好的考试成绩，平时学习绝对不能不求甚解的学习，要彻底的理解所有知识才可以。

(19)、(解释)：一千篇文章都一个样。指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。

(20)、人无完人，金无足赤，从小到现在你可能受过无数次表扬，也许你记忆深处有一次难忘的批评，请你以“批评”或“表扬”为话题写一篇作文，题目自拟，表达自己的真情实感。不少于450个字。(30分)

3、用不求甚解造句子造句

(1)、我对轻的东西为什么会浮在水面上不求甚解，结果还是好朋友上网查了之后才知道。

(2)、举一反融会贯通，贯通融会，含英咀华，细嚼慢咽，穷原竟委，寻根究底，咬文嚼字。

(3)、走马观花，囫囵吞枣，囫囵吐枣，一知半解，望文生义，含英咀华，生吞活剥，浅尝辄止，食古不化。

(4)、造句：小明做了坏事,自己还一副出心安理得的样子。

(5)、这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。题目自拟，注意语句通顺，有条理。

(6)、英文识字先从认识字母开始，两三岁可以认读、指画，四岁后可以开始描红，每次别写太久就好；

(7)、(1)太阳离我们有一亿五千万千米远。(   )

(8)、她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于(克、刻)苦实践。于是，禹强就下工夫多读。      是报纸、杂志、小说，( )是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，( )拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

(9)、你老是这么粗枝大叶，不求甚解的，这可不行。

(10)、朱熹说，读书有三到，谓________、________、______。三到之中，________________________________________________________________________最急。

(11)、例：鹅黄  颜色前面要有表示事物名称的词。

(12)、心(　　)神(　　)生灵(　　)(　　)处心(　　)(　　)

(13)、(反义词)穷原竟委、咬文嚼字、寻根究底、格物致知、追根究底、精益求精、深钻细研、刨根问底不求甚解的接龙不求甚解→解甲归田→田月桑时→时和年丰→丰取刻与→与世偃仰→仰人鼻息→息息相通→通权达变→变化无穷→穷途末路→路不拾遗→遗臭万年→年深日久→久悬不决→决一死战→战天斗地→地利人和→和而不唱→唱筹量沙→沙里淘金→金屋藏娇→娇生惯养→养精畜锐→锐不可当→当头棒喝→喝西北风→风雨同舟→舟中敌国→国色天香→香火因缘→缘木求鱼→鱼龙混杂→杂七杂八→八拜之交→交头接耳→耳鬓斯磨→磨砖成镜→镜花水月→月旦春秋→秋高气爽→爽然若失→失惊打怪→怪诞不经→经久不息→息事宁人→人言啧啧→啧有烦言→言必有中→中庸之道→道路以目→目瞪口呆→呆头呆脑→脑满肠肥→肥马轻裘→裘弊金尽→尽力而为→为富不仁→仁至义尽→尽心竭力→力透纸背→背道而驰→驰名中外→外合里差→差强人意→意在言外→外圆内方→方底圆盖→盖世无双→双管齐下→下车伊始→始终如一→一蹶不振→振臂一呼→呼风唤雨→雨沐风餐→餐风露宿→宿弊一清→清心寡欲→欲取姑予→予取予求→求神问卜→卜昼卜夜→夜不闭户→户枢不蠹→蠹众木折→折槁振落→落落大方→方寸已乱→乱琼碎玉→玉洁冰清→清风明月→月盈则食→食言而肥→肥遁鸣高→高朋满座→座无虚席→席卷天下→下不为例→例直禁简→简明扼要→要价还价→价值连城→城狐社鼠→鼠腹鸡肠→肠肥脑满→满腔热枕→枕石漱流→流离转徙→徙宅忘妻→妻儿老小用不求甚解造句1)为了达到精益求精的效果，老师不求甚解，聚精会神的研究一遍又一遍。

(14)、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。(    )

(15)、成语解释：胡：古代指北方和西文的少数民族。指学习胡人的短打服饰，同时也学习他们的骑马、射箭等武艺。

(16)、《太阳》是一篇__________________，运用了__________、__________、__________、__________等说明方法，说明了太阳______、______、______的特点。

(17)、成语解释：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。

(18)、我在这个网站上还发现许多sightwords的小游戏，可以给孩子玩个试试，但是需要注册一下：

(19)、成语出处：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

(20)、蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室，发现他手心里还捏着一支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中，卡佩基聊得最多的，不是他的成果，也不是他的荣誉，而是延续了四十年的铅笔头的故事。

4、不求甚解造句10字以下

(1)、这段话可以修改为：     五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真是神气极了。 略 5分 (1分2分2分)

(2)、开始我看得津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。

(3)、克利斯转弯，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅，在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。

(4)、重要的书必须常常_____________，每读一次都会觉得_______________。

(5)、妈妈说：“如果一个人对不懂的地方不刻苦钻研，而不求甚解那他就不会成功。

(6)、(释义)甚：很;解：了解;理解。原指读书时不求深入;只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真;不求深入了解。

(7)、退休干部。出身庄稼人，半生是军人，一生读书人。三分土气，三分豪气，还有三分书生气。虽爱读书，不求甚解。偶有所作，自娱自乐，不足与方家道也。

(8)、老师布置的作业，我不求甚解的完成了，完成之后没有多少收获。

(9)、怡情(  )  吹毛求疵(  ) 咬文嚼字(  )咀嚼(    )死抠(    )豁然(   ) 相似(  ) 曲解(   ) 迂腐(  )

(10)、许春樵是当代著名作家，安徽省作协主席。他的小说《男人立正》《放下武器》《酒楼》广受追捧，我是追捧者之一。

(11)、10)像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

(12)、下面有一份药品说明书,阅读后,请回答下面的问题。(6分)

(13)、答：①阅读，不仅能扩展想象力，锻炼记忆力，增强理解力，还能提高写作能力。

(14)、补充词语每空0.5分，根据意思写词语每空1分。共8分。

(15)、(2)我想我一定是世上最狠心的母亲……(　　)

(16)、这篇记事散文主要回忆了作者少年时代的读书生活，阐明了自己读书的独特感受，以及读书对自己写作的影响，表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱。

(17)、市民需要开始学习如何利用源源不断的资讯，来提高生活质素，而不是做旁观者，在浩瀚的资讯领域里，随波逐流，不求甚解。

(18)、本文是按照时间顺序写的，从文章中梳理出关键词语填在括号里。(3分)

(19)、每次妈妈教我做这做那的时候，我总是不求甚解，到了自己动手时，立刻就傻眼了。

(20)、⑸：举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。(只要是课外积累的诗句都可以)

5、不甚在意造句10字以内

(1)、老干部处长和公关部经理韦晓丽喝交杯酒的情节，更是令人拍案叫绝：“两条胳膊像两条丝瓜勾连到一起，酒杯在别扭的纠缠中各就各位”。我敢断言，如果不是经过多次观摩，甚或亲自参与，是断断写不出这样的文字的。

(2)、请试着补写第4自然段中省略号“省略”的内容：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)

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(4)、例如，知道sh和wh怎么发音，那么只要见到它们开头的单词，就知道怎么读，只要听到这个音，就知道怎么写。

(5)、现在，国内几乎每个英语培训班，或是线上英语课，都会对家长说教孩子自然拼读(Phonics)。还说这是英语母语的国家都在用的识字方法，这样学英语才最地道。是真的吗？

(6)、(1)(3)两个小题各3分，一个句子5分，错别字扣0.5分。(2)小题2分，共8分。

(7)、4)在过去一周内，我不求甚解地听了一些课，也收集了一些资料。

(8)、《太阳》一课常以问答的形式考查课文从哪些方面来向我们介绍太阳的,分析某些句子运用了什么说明方法。

(9)、示例：“蹑手蹑脚”“狂喜尖叫”生动传神地刻画出孩子们逗狼狗时既害怕又异常兴奋的样子，充满了童趣。

(10)、经过一个庭院深深的大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近大铁门，狼狗就扑过来，小男生们尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生们又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。

(11)、C、滞碍chì  劝诫jiè   抠字句kōu

(12)、我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解，结果妈妈上网查了才告诉我是怎么回事。

(13)、这本书的出版社是(中国和平出版社)，编译作者是(高扬)

(14)、造句：学生的作文千篇一律，很少能有篇与众不同的，这就是平时的练习太少了。

(15)、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是    　　　　             。

(16)、《水浒传》里的一字一句需要我们去刨根问底，不求甚解是读不懂的。

(17)、题目：他(她)是______________小达人

(18)、略 读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷 举例 对比

(19)、(解释)：过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

(20)、D．哀鸿遍野　　政通人和　　鬼计多端　　举世闻明

(1)、我们要认真读书和学习，有不懂的地方千万要问，不要不求甚解。

(2)、吹毛求疵              指一下子弄通了某个道理。

(3)、(3) 任务如此艰巨，光靠你们两人恐怕不行。  (　)

(4)、晋陶潜《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

(5)、成语出处：《三国志·吴志·孙瑜传》：“济阴人马普笃学好古，瑜厚礼之。”

(6)、________________________________________________________________________________________________________________

(7)、17)对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。

(8)、遇到难题的时候，要认真思考，不要不求甚解。

(9)、preschool是三岁开始的，虽然还没用笔，

(10)、才艺展示：仿照例句，续写两个与例句构成排比：(4分)

(11)、一类文(18-20分)：能够抓住同学的特点，通过具体的事(不用强调几件事)来夸同学。写出内心里的佩服，读者读后也会对这个同学佩服。语句通顺，合理使用标点符号，书写工整，干净。

(12)、B.本文作者回忆了自己小时候读书和写作的经历。

(13)、示例:小姨,丽丽的这个药,用量为一日三次,每次两片,且不能空腹服用,服用前后一小时不得食用冷食品。如果有其他问题的话也可问医生。

(14)、 (示例)：这人小的时候，诸事颟颟顸顸，～。◎清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回

(15)、我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解，结果妈妈上网查了才告诉我是怎么回事。

(16)、2019部编版四年级语文上学期期末测试精选AB卷|可下载

(17)、《太阳》是一篇________(文体)，本文介绍了太阳________、________、________的特点。没有太阳，就没有我们这个________________________。

(18)、我们写作文的时候不要不求甚解，要细心和耐心地学习写作。

(19)、不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

(20)、所然无味  博采  策画   蒸溜  辨论   辩异   要决  烂加粗暴  屈解  独道

(1)、①记录事件的进程，推动情节发展。　②表现妈妈等待的辛苦与焦急。　③时间精确到分，突出孩子们活动的专注投入。

(2)、A．列数字　　　B．举例子　　　C．作比较　　　D．打比方

(3)、                           

(4)、4)在过去一周内，我不求甚解地听了一些课，也收集了一些资料。

(5)、 第(7)自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)

(6)、例：人生路上，有时一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。

(7)、听到他的一席话，使我恍然大悟。(修改病句)

(8)、20)我们读书不能一目十行，不求甚解，要反复读，才能真正领会。

(9)、做作业前不看书，不看参考资料，不看笔记，也不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，做完了万事大吉。

(10)、首    闻    试    竹    途    木(6分，每字1分)

(11)、同一个字母，或者字母组合，也可能有不同的读音，就像Kite和Mini中的字母“i”，发音就完全不同。而这些，通过老师形象的展示和讲解，可以更快速地吸引孩子们的眼球，再通过重复的练习，更好地理解和记忆。

(12)、我在英语书上遇到了难题，我就不求甚解的让它过去，结果考试时傻眼了

(13)、若读书纯粹为应付考试而不求甚解，将来是不会有成就的。

(14)、在学习的过程中，有些学生只是一知半解，不求甚解，这是非常有害的`。

(15)、                            

(16)、C．老师教育我们要吃水不忘挖井人，做个知道感恩的人。(饮水思源)

(17)、建议者如欠缺实际经验，所提见解难免纸上谈兵。

(18)、A、藻饰zǎo  狡黠xiá   大而无当dàng

(19)、(解释)：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋，十分舍不得

(20)、有时我和闺蜜聊孩子教育，常会有意见不同。例如闺蜜觉得，孩子上学前就应该痛快玩儿，什么都不学。而我觉得，“学不学”和“快乐不快乐”是两回事。

(1)、古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找了一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。后羿射日增添文章的可读性和趣味性。

(2)、请写一段描写连续性动作的话，所用动词不少于5个。(2分)

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