精选冠冕堂皇造句子简单(文案86句)
冠冕堂皇造句
1、冠冕堂皇造句和意思
(1)、谁都知道他在私底下做了哪些坏事，但表面上偏要说得冠冕堂皇。
(2)、神奇；巧妙；精微：妙计、妙策、妙用、妙算、妙诀、微妙、妙手回春、莫名其妙
(3)、①春天的烟雾 ②春天水泽、草木等蒸发出的雾气
(4)、等这篇冠冕堂皇的演说结束之后，福瑟琳格小姐低低地行了个屈膝礼。
(5)、解释：用沉重的东西对准物体撞击；沉重的东西落在物体上：砸核桃砸地基；搬石头不小心，砸了脚了
(6)、(豪)háo豪爽富豪豪气豪华豪放豪杰豪言壮语豪情壮志
(7)、《教师成长与师德修养》这本书有一句话，现代心理学的研究成果表明，有效的空间距离，会产生喜欢或提高喜欢的程度，距离太近或是太远都不利于人与人之间的交往。青少年心理学也认为，青少年时期是一个相当躁动与诡秘的时期。他们并不希望将自己的一切都袒露给家长和教师，而是希望能够拥有自己的天地，自由自在生活不受干扰。看来师生之间必须保持恰好的距离才行。
(8)、孩子们都非常喜欢她，但是当他们谈起漂亮的衣服富丽堂皇的房屋时她总是摇摇头。
(9)、(窝里斗)形容家庭或团体内部发生争斗或冲突。
(10)、也许由于俄国历史上的原因，使他们重视念经式的冠冕堂皇的宣言和显眼的象征。
(11)、解释：烹调方法，把食物放在锅里加热并随时翻动使熟，炒菜时要先放些油：炒辣椒、炒鸡蛋、糖炒栗子、炒花生
(12)、六年级下册语文 六年级下册数学
(13)、处在两者之间：两座打上夹着一条小沟；把信夹在书本里
(14)、他能很冠冕堂皇地说上一通，但从来不涉及实际问题。
(15)、(3)教育是复杂的，爱要有分寸。教育环境复杂，老师说的一句话，我们的学生难免会听到十句相反的意思。要想在你的教育生活中运用，就得需要更多的教育智慧。老师在任何一个方面都要注意“度”，如果过度就会出现超限效应，如果不及，就达不到既定目的。对学生，我们只有寻找新的闪光点才是保鲜的重要手段。否则不知变通，死守以前的招数，只能适得其反。
(16)、解释：零碎；小数目的(跟整相对)：零用、零售、化整为零、零存整取
(17)、成语解释：形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。
(18)、为了能在比赛中卫冕成功，当务之急是加强选手信心。
(19)、等这篇冠冕堂皇的演说结束之后，福瑟琳格小姐低低地行了个屈膝礼。
(20)、冠冕：古代帝王、官吏的帽子；堂皇：很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。
2、冠冕堂皇造句子简单
(1)、小学课外语文知识积累，这个暑假，让孩子充实起来
(2)、如果老师持续重复对一个孩子进行表扬，就会让学生觉得老师的表扬缺乏诚意，而且许多是有意拔高的。学生就会认为，老师明褒实贬。
(3)、婚姻与妻子是责任。大男子冠冕堂皇的一句回答，让我为天下女人悲哀。那么爱呢？
(4)、那些冠冕堂皇的话我就不多说了，说多了也没用。
(5)、他光会说些冠冕堂皇的话，能不能做到又是另外一回事。
(6)、(绊脚石)绊脚的石头，比喻阻碍前进的东西。
(7)、(疾)jí疾病疾驰积劳成疾眼疾手快奋笔疾书痛心疾首
(8)、处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
(9)、于是，他冠冕堂皇地把钱塞进衣袋里。娜娜呆呆地望着他。
(10)、(衰)shuāi (多音字cui)衰弱衰败衰老兴衰衰退未老先衰
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(12)、(腔)qiāng 口腔胸腔答腔唱腔南腔北调装腔做势油腔滑调
(13)、(砾)lì小石块；碎石：砂砾瓦砾 砾石 砾漠
(14)、我们以经济效益为最认真重要的指标，争取人才的条件不再是冠冕堂皇的价值道义，而是好处与利益。
(15)、清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十四回：“他自己也就把那回身就抱的旖旎风情藏起来，换一幅冠冕堂皇的面目了。”
(16)、教师爱学生，最终目的是以爱育爱。正如作家毕淑敏所写，爱是一面辽阔光滑的回音壁，微小的爱意反复回响着，折射着，变成巨大的轰响。苏霍姆林斯基说：“但愿您成为一个慈爱的人。”也但愿我们的慈爱让学生看见并能感知到。
(17)、即便一时冲动，时间稍长，他对卑劣人心的体验，对一切冠冕堂皇的东西的习惯性怀疑，势必会一点一点瓦解他的冲动，使他重新犹豫起来。
(18)、在大学语文教学中，教师如同学生步入文学宫殿的引路人，其任务是打开文学宫殿的大门，而宫殿里面的富丽堂皇和琳琅满目则要学生自己去探索发现。
(19)、(4)(B)是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的，它漏在了一条小路上，现在这条小路成了一条开满(A)的小路。
(20)、(司)sī 司机官司上司公司司仪司空见惯
3、冠冕堂皇形容什么的人
(1)、再往前走，有一座画梁雕栋、钩心斗角的宫殿，极为富丽堂皇。
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(3)、(2)(B)发现(C)的包裹破了，里面什么也没有。
(4)、 我常常回味那些法庭上的“吵架”细节，法官的哪句措辞过于强势，哪句话极富人情，哪个律师的表情动作过于生硬，哪个律师善于攻击对方的纰漏，哪个被告无辜却讨厌，哪个证人语无伦次惹人发笑……
(5)、 我一直认为，独立的思考力是公民素质的一个标尺。无论我们的价值观如何多元化，无论社会生活有多少种色彩，无论我们的个人好恶有多么大的区别，黑的都不会变成白的，对一个常识性的事件，具备常识的判断力，永远都是一个人必须的，也是一个民族必须的。遗憾的是，如此基本的东西，却常常连自诩为掌握了发言权的媒体都没有……我们的心理环境真的欠缺理性的“环保”。
(6)、少说些冠冕堂皇的话，多做些实实在在的事情。
(7)、他说起话来信誓旦旦，冠冕堂皇，实实在在的事倒没做过一件。
(8)、感情色彩：中性成语成语造句：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第49回：“没有人知道，不象那唐哉皇哉收女弟子的。”
(9)、大家见他煞有介事地说了一套冠冕堂皇的话，个个脸有愧色。
(10)、蒙混：混充、混入、鱼目混珠、你是怎么混进来的？
(11)、我们不能拿一所学校富丽堂皇美轮美奂的建筑来衡量这所学校是否优质，也不能拿一所学校每年能考取多少重点学校的学生数来衡量它是否优质，相反我们要看学校师生的生活质量，学校所培养出来的人才规格。
(12)、家们的创作才能在信仰的世界里，得到充分地发挥，他们把人间荣华富贵搬上墙壁，又把天国的富丽堂皇展示人间，天上人间，人间天上，真是天人合一的时代，充分显示了的半神文化。
(13)、刘玉军，德州太阳城中学一枚教师。其座右铭：为教育鞠躬尽瘁，教学生献一片爱心。学的是地理教育，教的是语文学科，获得的却是思想品德优质课：历年来，一直跑偏。2015年8月24日-2016年12月30日进行为期一年半的援疆工作，由于贡献突出，被评为“新疆生产建设兵团优秀援疆干部人才”并记功。多年来获得过荣誉、主持过课题、发表过教育叙事、参编过《齐鲁巾帼在兵团》《德州市中考作文精品选析》。加入新网师半年多的时间，认真成长在教育的春天里。
(14)、(绸)chóu 绸缎纺绸彩绸未雨绸缪móu
(15)、①形声字：是由声符和意符两个部分组成的，意符表示形声字本义所属的意义范畴，声符表示形声字的声音。
(16)、看他冠冕堂皇地坐在主席位置上，真有董事长的架势。
(17)、2019年最红的搞笑句子，句句让人捧腹大笑
(18)、我们只是需要谈谈最敏感的问题，如何在金钱和公众利益之间的抉择，并且还夹杂了一些冠冕堂皇的理由。
(19)、解释：把细长条状的东西交叉组织起来：编筐、编辫子、编草帽
(20)、(一窝蜂)形容许多人乱哄哄地同时说话和行动。
4、冠冕堂皇造句三年级
(1)、他嘴上说得冠冕堂皇，私底下的行为其实十分卑劣。
(2)、只好以国家还未安定，哪能考虑儿女之情一类冠冕堂皇的理由搪塞了过去。
(3)、格 外——(特别) 兴高采烈——(兴致勃勃)
(4)、普瑞斯莱自己的那套暖昧不明的计划，冠冕堂皇的改造世界的方案，却变得一文不值了。
(5)、人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠冕堂皇的假话，都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。
(6)、当然我还是冠冕堂皇的说游戏质量第卖钱第二。
(7)、解释：好；美妙：妙品、妙境、妙不可言、这个办法真妙
(8)、(眺)tiào 眺望远眺登高眺远极目远眺
(9)、大家见他煞有介事地说了一套冠冕堂皇的话，个个脸有愧色。
(10)、也不知谁说的，说这样吃有营养，嘿，反正总能为这张馋嘴找到冠冕堂皇的借口的。
(11)、远看校园里绿树成阴花团锦簇。一座座教学楼高耸入云金碧辉煌好似一个个富丽堂皇的宫殿。
(12)、我听见她堂而皇之地走了。她走后不久，我猜想我便一阵痉挛，昏了过去，结束了这场吵闹。
(13)、平时她都很大方，怎么今天这么(害羞)？
(14)、小学语文修改病句符号、方法及练习题100题
(15)、普瑞斯莱自己的那套暖昧不明的计划，冠冕堂皇的改造世界的方案，却变得一文不值了。
(16)、宝藏(zàng) 呕吐(tù) 解(jiě)放 解(xiè)数
(17)、(1)我站在三叉路口，左边是一条(弯曲)的小路，右边是一条(笔直)的大道。
(18)、(3)基本解释部分来源于《现代汉语词典》。
(19)、(纵)zòng纵然纵横操纵纵身纵横交错稍纵即逝纵虎归山欲擒故纵
(20)、解释：收藏衣物、文件等用的器具，方形或长方形，一般木制或铁制：衣柜、碗柜、保险柜
5、冠冕堂皇造句错误示例
(1)、经历；体验：艰苦备尝、尝到了体育锻炼的甜头
(2)、说的冠冕堂皇，不如做一个善良的人，看的清楚透彻，不如做一个糊涂的人，世界那么大，人生那么的狭隘，何必委屈了自己，何必耽误了未来。
(3)、解释：事物彼此之间连续的关系：系统、血统、传统
(4)、解释：谨慎；小心：勤谨、恭谨、拘谨、谨记在心、谨守规程
(5)、(解释)： 冠冕：古代帝王、官吏的帽子；堂皇：很有气派的样子。形容外表庄严或正大的样子。
(6)、(慈)cí慈祥 慈爱慈善慈悲仁慈慈眉善目大慈大悲
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