精选五光十色造句二年级(文案95句)

五光十色的意思和造句

1、五光十色的意思和造句怎么写?

(1)、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

(2)、B.虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

(3)、部编版五年级语文上册全册同步练习一课一练(附答案可下载)

(4)、战士们拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

(5)、这是战场上最激烈的一次阵地战。(改成感叹句)

(6)、A.荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

(7)、(5)                            ，西湖歌舞几时休？

(8)、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(改为陈述句) 

(9)、                                                         

(10)、远远望去，大海在阳光的折射下变得五光十色，仿佛身在童话中一般。

(11)、 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。          (       )

(12)、B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

(13)、A.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(14)、战士们拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

(15)、(10)葡萄颜色多种多样。有，暗红色，有是淡绿色，有是淡紫色，有又是紫里透红……在阳光照耀下，五光十色，一颗颗可爱小葡萄闪闪发光。在春雨爱抚下，变得更加滋润。

(16)、C动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

(17)、晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。

(18)、碧　煌　剔　透　  情　意　居　业　  之　秋　失　所

(19)、路旁的空地上，几幢高楼拔地而起，那一排排、一层层闪光的窗户，象是一双双明亮的眼睛，正欣赏着海滩上五光十色的遮阳伞、欢乐的游泳者和海面上。

(20)、C.只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

2、五光十色造句二年级

(1)、A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(2)、桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。

(3)、五光十色出处：南朝梁·江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”

(4)、A他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(5)、 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。              (       )

(6)、想一想，为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)

(7)、这里的liánɡshi(　　　)和shūcài(　　　)产量非常高。

(8)、蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，(    )刮风下雨(    )能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

(9)、那里有蓝色的天空，那里有万紫千红的鲜花，那里有五光十色的石头……

(10)、在南极，我看到了五光十色、绚烂多彩的极光，瞬息万变，妙趣横生。

(11)、绘画艺术的表现手段是线条、光线和色彩，美术家就是通过线条、光线和色彩，画出五光十色的人民生活的画卷。

(12)、这个五光十色的城市，每天都在吞噬着小小的梦想。

(13)、                                                         

(14)、街道两旁的霓虹灯把伸手不见五指的黑夜照的五光十色万紫千红。

(15)、B天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

(16)、从感情色彩上来分辨：如成果、结果和后果三个词语的感情色彩依次为：褒、中、贬。区别语体色彩的不同，也是一个辨析方法，如溜达与散步，聊天与谈话就可以从口语和书面语的不同加以区别。

(17)、B.这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

(18)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(19)、(7)初进都市,五光十色的世界使我们眼花缭乱。

(20)、妈妈实在忍不住,一把把这个小丫头紧紧抱在怀里——我觉得我听到的是天籁。

3、五光十色意思与造句

(1)、战士们拣来五光十色的贝壳，砌成了各式各样的花圃。

(2)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(3)、(13)溪水绕着山头缓缓地流着，远远望去就像一条玉带系在山腰上。溪水清澈见底，溪底是五光十色鹅卵石，煞是好看！

(4)、(9)晚上，街道上的霓虹灯全亮起来，五光十色，煞是好看。

(5)、北极是全世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为,北极不仅有辽阔的草原,丰富的食物,而且还有安静而干净的环境,很少有人类干扰。南极则没有这个条件,南极的候鸟只能在附近作短距离的南北迁移,飞得最远的是信天翁,可以绕南极作长距离的迁移,但却并不往北飞行。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米飞到北极来越冬,也不愿意到南极去送死。

(6)、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。

(7)、(解释)：形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。

(8)、(24)世界是复杂的，是丰富多彩五光十色的。

(9)、五年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

(10)、________________________________________________________________

(11)、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

(12)、A他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

(13)、(造句)：仙人掌不仅品种繁多复杂，而且造型别致，多姿多彩，是百花园中一颗明珠。

(14)、圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗?

(15)、灯光下，奇装异服五光十色 ，游人熙熙攘攘，穿行其间。

(16)、(1)霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。

(17)、A.闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

(18)、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(19)、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

(20)、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时，可以用几个相关的词语引导孩子造句。

4、五光十色的意思和造句二年级

(1)、成语举例：故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。

(2)、五光十色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

(3)、                                                         

(4)、有些词看上去差不多，一般称为同义词。实际上，意义和用法完全相同的词是不大会有的。其间的区别往往很细微，但这正是我们的语言丰富与精密的证明。我们爱护我们的语言，就应该经常注意词的意义和用法，下笔的时候，要严肃地、细致地加以选择。决断不下的时候，查查字典。

(5)、A.李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

(6)、(造句)：童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。

(7)、(23)故宫珍宝馆的玻璃柜里，摆着五光十色的稀世奇珍。

(8)、三亚的落日景象十分美丽,请你用一两句话表达自己发自内心的赞美之情。

(9)、人教版三起点五年级英语上册Unit2知识点+测试卷(含听力)

(10)、(成语正音)： 色，不能读作“shǎi”。

(11)、(2)那五光十色、熙熙攘攘山村小镇，留下我多少天真笑容；那欢乐奔腾小河，流淌着我一串串童年歌谣；那漫山遍野杜鹃花，藏着我一个个神奇梦，这都能让我深深感受蕴藏在我家乡里最美丽情感。

(12)、菊灯联展的中心是在著名园林汇龙潭公园内，那里除了有傲霜怒放的秋菊、鲜艳夺目的一串红、五光十色的古建筑轮廓外，还利用泛光照明，将金秋公园一角。

(13)、释义：她态度暧昧让人捉摸不定啊，色彩斑斓上下飘忽翻腾。

(14)、A.妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

(15)、“我觉得我听到的是天籁”中“天籁”指的是什么?

(16)、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

(17)、(21)文学应该记载下过去所经历道路，追随那行动着群众，沿着他们所走过道路把那幅五光十色历史图画给展示出来。

(18)、从文中找出“渐渐”的两个近义词写在横线上:、。

(19)、即使穿过五光十色的夜，也走不到宁静的黎明。

(20)、释义：形容色彩鲜艳，花样繁多，颜色光彩鲜艳多色。

5、五光十色造什么句

(1)、(   )无不克    (  )心(  )血    生灵(  )(  )

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(3)、五光十色：作谓语、定语、状语；指色彩丰富。

(4)、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

(5)、五颜六色：指各种颜色。如：五颜六色的花布；五颜六色的彩旗。

(6)、恩惠 懒惰 胆怯 酬谢 建筑 美中不足 诗情画意 

(7)、______________________________________________________________

(8)、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(换一种说法,使句意不变)

(9)、   蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

(10)、(30)西沙群岛一带，海水显出种种色彩，一块一块，一条一条地交错着，五光十色，非常美丽。

(11)、(41)春色满园灯组生机勃勃，竞相绽放，迎接我们的到来，由“牡丹仙子，福荣灯盏，诗画古韵”三组极具盛唐风韵的群落组成展现出五光十色的满园春色，趣味性极强。

(12)、B.假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

(13)、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

(14)、释义：意思是形容百花齐放，色彩艳丽；多指繁盛的春色，也比喻事物丰富多彩。

(15)、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。 我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

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