精选别出心裁技高一筹一起造句(文案91句)
用别出心裁技高一筹造句
1、别出心裁技高一筹弄巧成拙造句
(1)、渔夫轰鸣 心惊肉跳 沉思 风暴 抱怨
(2)、井(jǐng)，组词：(水井)(井口)(井井有条)
(3)、这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。
(4)、音节读音容易错的地方：有声母n,l的音节要分清鼻音和边音，很容易把鼻音n读成边音l。平舌音和翘舌音容易混淆读错。前鼻音和后鼻音容易混淆读错，特别是后鼻音容易读成前鼻音，如朋友的朋，蜻蜓的蜻，等等。
(5)、4,这支电视广告的制作的确别出心裁，十分引人注目。
(6)、第三单元习作,常以“让生活更美好”为半命题考查写作。
(7)、⑧动词:风靡全班 存在生命 揭开面纱 拍摄照片 重建太和殿
(8)、北京故宫太和殿前的石雕，可说是巧夺天工，技艺绝伦了。(√)
(9)、与后文老师玩竹节人形成强烈的对比，从而更加突出了老师温柔赤诚的内心，活泼亲切的形象。
(10)、高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
(11)、31,訾北佳的问题正出在此：心思全用在如何找到一个“别出心裁”的线索，头脑晕了，纸馅包子“做”出来了，敬业精神和职业道德却被舍弃了，最终难免被受众所唾弃。
(12)、尚未~还未 仍然~依然 类似~相似
(13)、夜→昼 坠落→上升 开放→封闭 赠予→索取
(14)、《在柏林》一课,小说的结局出人意料,常以判断或选择的形式考查。
(15)、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
(16)、
(17)、跌跌撞撞：形容走路不稳的样子。例句：他喝醉了，跌跌撞撞地在街上乱闯。
(18)、
(19)、这句话运用拟人的修辞手法,把小雨点当作人来写,生动形象地写出了“我”心中的盼望实现后的喜悦心情。
(20)、出自：一：清顾观光《武陵山人杂著·杂说》：“敖继公释《仪礼》，屏弃古注，别出新裁，於经文有难通处，不以为衍文，即以为脱简。”
2、别出心裁技高一筹一起造句
(1)、眼(yǎn)，组词：(眼光)(眼镜)(心明眼亮)
(2)、微光 劈开 缓缓 浊气 一丈 撑住 肌肤
(3)、
(4)、如果一个人不断地接受教育和自我教育，他一定比别人技高一筹。(√)
(5)、大悲大难之下必有大彻大悟，千古词帝由此诞生，否则一个小小的南唐后主、亡国之君早已被历史所淹没和遗忘。正因为其一国之君的地位、能屈能伸的阶下囚角色和深厚的文学功底融为一体，一座不起眼的梧桐小院里，通过词文发出了＂问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。＂的千年哀叹哀怨和忧愁忧思。这样的千年之问、千古名句穿越千年仿佛就在昨天，直击每个人的心底，一起共舞人生。
(6)、(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
(7)、近义词：观—看 弄错—搞错 无边无际—一望无际
(8)、绕(rào) 慨(kǎi) 蔼(ǎi)
(9)、类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息
(10)、千真万确 谎话 迟延 后悔 震天动地 嫂子
(11)、推荐理由:这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。
(12)、这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们对人民子弟兵的无比热爱和信赖的思想感情。
(13)、念念有词：现指低声自语或含糊不清地说个不停。
(14)、光明→黑暗 微弱→强烈 暴露→隐蔽
(15)、
(16)、类似的词语:眉清目秀 冰清玉洁 明眸皓齿
(17)、课文主要内容：本文讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有真本事，讽刺了那些仗势欺人的人。
(18)、最后，同学们在大规模的、热烈的搏斗中人迷，忘记上课。(从侧面烘托出竹节人游戏带给“我们”的快乐与满足。)
(19)、(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。
(20)、反义词：痛苦—幸福继续—终止疏通—堵塞恢复—破坏
3、用别出心裁和技高一筹造句
(1)、捕(bǔ) 撒(sǎ) 缚(fù) 坠(zhuì)
(2)、造句：他的歌声太美了，余音绕梁，使我久久不能忘怀。
(3)、教材在学习提示中给学生提出了三个阅读任务，带着不同的任务去阅读，就等于有了不同的阅读目的。三个任务引导着学生从不同角度去阅读这篇课文。第一个任务偏重于实用，需要从课文中提取关键信息来完成;第二个任务偏重于体验，需要从字里行间去体会、感受竹节人带给大家的乐趣;第三个任务偏重于叙事，需要把握住事情的前因后果和细节去讲述故事。
(4)、比喻是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:
(5)、飞快→缓慢 遮盖→裸露 安静→热闹
(6)、《红楼梦》这本书，让他流连忘返。 (X)
(7)、这支电视广告的制作的确别出心裁，十分引人注目。
(8)、平静→动静 寂静→热闹 奇特→普通
(9)、4)原来老师也喜欢，甚至很爱玩竹节人！这让我们感受到志趣的相近，心灵的契合距离的拉近，所以怨恨和沮丧都消失了
(10)、(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。
(11)、首先，是竹节人没头没脑地对打，不知疲倦，也永不倒下。(简单的玩法折射出的是单的爱与纯洁无瑕的乐。)
(12)、这句话运用比喻的修辞手法,写出了雨中丁香“妩媚”的特点,“如同印象派的画”,表达了作者对丁香的喜爱之情。
(13)、蔬菜 煤炭 杀菌 治疗 松鼠 驯良 杏仁
(14)、
(15)、类似的词语:碧波荡漾 波光粼粼 惊涛骇浪
(16)、惊(jīng)，组词：(惊奇)(惊喜)(大吃一惊)
(17)、茅屋 琴声 烛光 失明 纯熟 清幽 琴键
(18)、类似的词语:蔚然成风 嫣然一笑 井然有序
(19)、例句：①天太冷了，衣着单薄的妹妹忍不住颤抖着。②小红身体单薄，老师不让她干重活。
(20)、蹲着身子，瞪大眼，可一无所获。正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味。
4、别出心裁、技高一筹造句
(1)、推荐理由:作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山野,水野,动物野,游人野。作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的心情。
(2)、梅花 小溪 广泛 减法 绝句 杜甫
(3)、类似的词语:笑哈哈 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈
(4)、这段话用生动形象的描写,写了京剧演员在舞台上从表演到亮相的具体过程,体现了京剧舞台艺术独特的魅力。
(5)、惊天动地：意思是使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。
(6)、在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么,侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话。(√)
(7)、丰满~饱满 尽量~尽力 迅速~快速
(8)、本文通过对制作竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述
(9)、②AABB式词语:窸窸窣窣 安安静静 满满当当
(10)、1)“我们小时候”物质条件不够好，不像现在、玩具的品种多、而且人们也有钱买，而那时的玩具“只能自己做”，强调“都”“只能”，有点儿辛酸，也带一点儿调侃意味。
(11)、业(yè)，组词：(业余)(作业)(安居乐业)
(12)、 在上面钻一对小眼，供装手臂用。( )
(13)、第六单元的习作是学写倡议书,在课外阅读题中常以写建议的方式考查。
(14)、肃静：指严肃而安静。例句：追悼会上人虽然多，但全场一片肃静。
(15)、15,为了庆祝老爸的生日，大姊设计了一个别出心裁的生日宴会。
(16)、忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
(17)、(1)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……
(18)、类似的词语:香远益清 芬芳扑鼻 沁人心脾
(19)、这句话运用生动形象的环境描写,描绘了一幅在月光下的西瓜地里的美丽景象,为描写少年闰土做好了铺垫。
(20)、句中的“见不到、听不到、得不到”三个分句,生动具体地写出了作者对失去伯父的痛心和怀念。
5、别出心裁技高一筹妙笔生花造句
(1)、
(2)、(2)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。
(3)、威风凛凛 疙瘩 疲倦 呆头呆脑 冰棍
(4)、类似的词语:笑哈哈 笑眯眯 笑嘻嘻 笑盈盈
(5)、严肃→和蔼 潮湿→干燥 忧虑→放心
(6)、他将大楼的支撑柱子都设计成A字型，真是别出心裁。
(7)、类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息
(8)、尽量：表示力求在一定范围内达到最大限度。例句：把你知道的尽量告诉给大家。
(9)、粉身碎骨：多指为了某种目的而不惜牺牲生命。也比喻彻底遭到失败或遭遇极大的磨难。
(10)、裳(shɑnɡ) 拙(zhuō) 缀(zhuì)
(11)、我们画画要画得像教科书的一模一样，一定要多花心思，别出心裁。(X)
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