精选现实表现材料2000字(文案65句)
现实表现材料
1、现实表现材料不足之处
(1)、“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。刘老师知道教师吃的是一碗良心饭，教师任重而道远。勤教学、苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻地工作。就如澳大利亚沙漠中的一种无名花，无需肥沃的土地，也无需充足的水分，做到吸收得比别人少，开出花儿比别人美，更可贵的是奉献出的比别人多。从初登讲坛的青涩，到今天的成稳娴熟，在这小小的三尺讲台上，刘老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子学，共同徜徉在知识的海洋里。
(2)、提交个人现实表现材料意味着组织上对其在进行考察。这样的考察或者是为了入团入党的需要，或者是为了提拔重用的需要。组织上对个人现实表现进行考察，作为个人要实事求是提供情况，如实提交有关现实表现材料，使组织上能够掌握真实情况。
(3)、始终把加强学习作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。
(4)、现实表现：无主语式，不要写某某同志或该同志。具体内容包括：
(5)、X同志，男，汉族，19X年出生，20X年参加工作，20X年加入中国共产党，现任X党组书记、局长。自新冠肺炎疫情发生以来，作为X党组书记、局长，X同志深入贯彻习近平总书记重要指示精神，认真按照市委、市政府的工作部署，积极发挥交通系统职能职责，带领全系统干部冲在一线、干在实处，以担当作为的精神，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
(6)、在日常的写作中，应该首先多收集素材，也就是现实表现材料还要根据日常表现情况为依据。
(7)、该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现好，家庭社会关系政治历史清白。
(8)、工作经历丰富，经历过多岗位锻炼，历任XXX、XXX、XXX、XXX等职务，具有丰富的管理、党建、经济、教育等方面的工作经验。
(9)、三是主动吃苦奉献，展现先锋形象。疫情就是命令，防控就是责任，作为全县疫情防控工作指挥部联络人之该同志从大年初一起就始终坚守工作岗位，认真落实每日工作报告制度，截止目前，已连续工作X日，先后起草上报疫情防控工作情况X份；积极撰写工作信息X份，其中，被“X组工通讯”刊用X份，被“X快讯”刊用X份。结合“双报到”和全县党员干部支援村(社区)行动，利用休息时间，深入村(社区)开展志愿服务X次，累计X小时，期间，帮助协调解决问题X个，受到基层党员群众一致好评。X月X日，被县委表彰为疫情防控工作先进个人。
(10)、××同志，男，××年××月出生，现年××岁。该同志于××年毕业于××，××本科学历。××年××月任××××，××年××月任××××，××年××月任县政府办公室副主任。××年××月加入中国共产党。其现实表现如下：
(11)、努力钻研业务，耐心教育学生，教学成绩优异。
(12)、善于思考问题，处理问题比较果断，工作敢于承担责任。
(13)、立场坚定，思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻，表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。
(14)、注重党委政府班子内部的团结，能够从大局出发，团结同志，形成了相互配合，相互支持的良好氛围。
(15)、坚决拥护党的路线、方针、政策，自觉以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
(16)、在综合协调等日常事务工作方面，都能全身心的投入并出色的完成任务，做到到位不越位、补位不失位，表现出了极强的事业心、责任感和较强的团队意识。
(17)、进入我单位以来，慢慢和周围同事打成一片，向老同志请教各种业务知识，爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。一是在工作中注重学习，虚心向新老同志请教，熟练掌握和工作相关的知识，不断加强对社区矫正、信访、扫黑除恶等多项分管工作政策及业务知识的学习，逐步上手，直至熟悉业务，胜任本职工作。二是主动克服工作量大、种类多等困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，为完成工作经常性加班加点毫无怨言，起到了领导助手作用。三是积极承担领导交办的其他工作，具有一定的协调和组织能力。
(18)、三是，要写，明该同志，是否能按照党章和党规一系列要求，做到廉洁奉公、清洁从政。
(19)、在组织协调方面，认真协助分管主任做好各项业务工作，并注意把握领导意图和具体工作性质，做到预案充分，分工明确、条理清晰。同时，注重发挥股室人员的积极性和主动性，使股室人员紧密配合，团结协作，始终保持良好的精神状态，保证了各项任务的高质量完成。在此基础上，还不断加强与县内各有关部门的沟通联系，相互配合默契，促进了工作的开展。在全县××表彰大会、项目集体开工仪式等活动中均有良好表现。
(20)、在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会用到过表现材料吧，借助表现材料可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么什么样的表现材料才是规范的呢？以下是我为大家整理的个人现实事迹材料范文(精选6篇)，希望对大家有所帮助。个人的现实表现材料1姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。
2、现实表现材料2000字
(1)、该同学能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的.人生观、价值观。始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致，没有违反四项基本原则的言行。政治表现良好好，家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中，均无政历问题。
(2)、一是主动提高站位，凝聚防控合力。作为组工干部，该同志能带头将疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大考验，作为践行“不忘初心、牢记使命”的实践行动，坚决贯彻执行县委、县政府疫情防控工作总体部署与要求，第一时间牵头拟定《致全县各级党组织和广大党员干部的一封信》，号召全县党员干部合力战“疫”。能够认真学习领会上级关于在疫情防控工作中充分发挥基层党组织和党员作用等通知，结合我县实际，牵头起草并下发通知X份，为统一全县党员思想，充分发挥党的政治优势和组织优势，坚决打好疫情防控阻击战提供了坚强组织保证。
(3)、坚持学习，不断提高自身政治理论水平和党性修养。
(4)、要能够全面概括一个人的特点，也就是说，不能只突出一个或者少数几个方面，而是应该全面概括。
(5)、有强烈的的责任心和事业心。工作中能不断总结经验，反思过失。积极努力做好高三学生备考工作。采取多种办法提升学生的成绩，多次召开科任达标会，科任联席大会，增强了各科老师的责任意识；定期召开全体学生、家长大会、对家长和学生进行了动员，共同配合做好学生备考。紧紧围绕每次模拟考试这个重要节点，研究尖子生的一系列计划措施。
(6)、在我们眼中，他就是最美的乡村教师。我们相信，刘老师一定会在教育这片热土上越来越成熟，越来越优秀！个人的现实表现材料4俞大忠同志是我校的一名普通物理教师。他于1997年8月参加教育工作。自参加工作以来始终在工作的第一线，爱岗敬业、无私奉献，工作成绩优秀，可称我校的楷模。
(7)、在学生心中，他常常是一副笑脸，友善和蔼的样子，他以自己的言行来影响感化学生，真心实意的爱学生，对他们进行情感教育。赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬，正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。个人的现实表现材料5刘海涛，男，1973年7月出生，中共党员，从1995年开始担任辅导员，从事学生工作至今已经20个年头了。20年间，该同志始终坚持“德育首位”的原则，注重对学生进行思想教育工作，积极向学生宣传党的路线、方针、政策，经常利用班会、座谈会、网络、板报等多种途径和丰富多彩的各类活动对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生追求真善美的愿望。工作中，从不计较个人得失，兢兢业业，勤奋务实，认真履行着一名学生工作者的职责，所带的集体曾荣获黑龙江省学生工作先进集体、黑龙江省五四红旗团委、黑龙江省先进班集体等荣誉称号。
(8)、该同志思想上用心向上，能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终，并时刻能够以党员的“八条标准”严格要求自我，关心群众疾苦，倾听群众呼声，善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题，并能理论和实践相结合，使得思想和行动有机统一齐来，到达事半功倍的效果。在原则问题和重大事件上立场坚定，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有共产主义远大理想和坚定信念，具有强烈的事业心和职责感。
(9)、在材料撰写方面，始终坚持高标准、严要求，力求做到思想内涵丰富、逻辑思维清晰、事实结合紧密、文字表达准确。截至目前，共起草各类讲话、汇报材料、工作调研百余篇。特别是连续多年参与县政府工作报告起草工作。期间，认真研究领会县委、县政府领导对报告起草工作的指示精神，科学分析宏观经济走向和区域经济发展，并紧密结合县情，广泛征求意见，顺利完成了报告起草工作，得到领导充分肯定。
(10)、思想、政治上的表现(思想是意识精神，政治是行动表现)
(11)、该同志政治立场坚定，具有较高的党性原则和政治觉悟，在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿，能够积极主动地承担一些重要工作任务，多次参与督查、汇报、精神文明创建等文字材料的撰写，吃苦受累，加班加点都毫无怨言，出色地完成了领导交办的各项工作任务，较好地履行了自己的岗位职责。
(12)、二是作风勤勉务实。该同志工作勤恳，甘于奉献，经常性地牺牲休息时间开展工作，保障了所承担各项任务的高质量完成。同时能够时刻约束自己的言行，严格遵守廉政建设规定，从不利用工作之便或打着领导旗号为个人谋取私利。
(13)、为了不断地提升自身各方面的素养，王老师不断学习，更新自身知识结构，及时了解教育教学动态，潜心钻研教材教法。她深知只有老师有了扎实的学识，才能带出勤学善学的好学生。在王老师的数学课堂上，她注重培养学生思维的灵活性，敏捷性，独创性。积极为学生营造良好的思维环境，创设自由思考的空间和自主探究的机会，把发现问题的权利和机会交给学生，调动学生思维的积极性和主动性，鼓励他们去发现，去探索，去创造。以学生为本，注重激发学生的学习兴趣，鼓励学生乐学善学，创设宽松和谐的教学氛围，形成了“平实严密，简约高效”的教学风格。王老师所带的班级，有着勤学好问，严谨认真的学习气氛。课上大胆思考，质疑，课下认真作业，互帮互助，共同进步。为了扩大学生的知识面，班级成立了“读书兴趣小组”，设立了班级读书角，课余时间他们倘佯在知识的海洋里，开阔了视野，丰富了课余生活，营造了班级书香气息。一分付出，一分收获。她撰写的多篇论文在省市论文征集中获奖，参加南岗区数学学科考试取得好成绩，录制的《找规律》一课获得全国高师数学优质课二等奖。
(14)、一是工作中急于求成;二是有时有好人主义现象;三是工作方法还需要进一步提高和锻炼。
(15)、求真务实，工作作风深入。在工作中能沉下去，能结合基层实际提出独到的见解，能从大局出发，从长远出发，为党委政府分忧。
(16)、辅导员是学生思想政治教育的实践者，是生活和学习的指导者。为了胜任这份工作，他从多方面不断强化自身素质。一是注重提高理论修养。潜心学习党的十八大和十八届四中全会精神，积极参加三严三实的学习研讨，使自身的思想政治素养有了一定程度的提高。二是努力树立良好的自身形象，向学生展现积极乐观、追求进步的精神面貌，发挥对学生潜移默化的影响，做到以身立教，为人师表。
(17)、在工作中他不断加强自身建设，提高基层党建工作以创建六好乡党委为目标，注重乡村领导班子的内部思想，政治建设坚持党委中心组学习制度、议事制度和民主生活会制度，“双管双评”制度，从而使农村党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。
(18)、xx，女，汉族，19xx年xx月出生，大学文化，中共党员。
(19)、坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记对四川工作系列重要指示精神为统揽，坚持把学习贯彻好党的十九大及十九届二中、三中全会精神和省委十一届三次、四次全会精神作为首要政治任务。
(20)、思想政治素质政治立场：贯彻落实党的路线方针政策、执行党的决定、与党中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理好和摆正个人利益、理论素养：学习党的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理知识的掌握情况等；
3、现实表现材料200字
(1)、他始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念，正像他自己所说的那样，我要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意，努力做一名合格的人民教师。他不但是这样说的，更是这样做的。
(2)、善于协调，组织协调能力强。疫情防控以来，该同志在工作中不是机械式干活，他通过望闻问切发现基层口罩、消毒液、帐篷、取暖设备奇缺，及时向市委汇报，协调解决。当他得知XXX县XXX小区有外来人员拒不配合社区工作人员时，他主动请缨做思想工作。后来得知该居民为XX来人后，有同志怕被感染而找理由借口中途退场，但是他义无反顾把该居民当成“好友”，全天候服务，为他们买蔬菜、送食物，直到该居民“恢复正常”。
(3)、历年来，他所担任的学科在全县组织的统考中总是名列前茅，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2013年，在全镇小学统考中，他所任教的数学均获得第一名。
(4)、具有良好的政治素养。XX同志思想政治素质高，能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。党性观念强，善于从大局出发考虑问题，注重协调各方面工作关系，组织协调能力强，能够自觉维护班子团结。思维敏捷，表达能力强。处事稳重，考虑问题比较全面，分析研判问题有独到见解，比如在大年三十日那天，他就提出了实施网格化管理的工作思路，这在全国都是率先的。能够结合自己治安学专业特长而积极主动超前谋划治安工作，使得市局治安工作有思路有办法有成效，连续X年被省厅和市委表彰，他本人也被市委X次评为优秀共产党员，被省厅连续X次评为先进个人，由于在疫情防控中成绩突出，今年3月初，被省厅表彰，并荣立二等功一次。
(5)、拥护中国共产党的领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，在大是大非问题上头脑清醒、态度鲜明、立场坚定，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。
(6)、教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。
(7)、努力做好学生思想政治工作，提高学生思想道德素质。为把此项工作落到实处，刘海涛在组织好学生参加党团校的学习外，充分利用好班会、团会，党员、团员年度评议，深入班级、寝室等机会与同学交流谈心，把思想教育做细、做实。另外，为更好的发挥党团组织的战斗堡垒作用，他把学生的党团组织阵地建立在寝室，这样即发挥了组织的作用，又使一些无形的东西变得有形化，收到了良好的效果。
(8)、群众威信、清正廉洁：群众口碑好不好，是否严格要求自己、遵纪守法、廉洁自律。
(9)、二是工作业绩方面，是否能积极高效完成上级交办的工作，未出现因个人原因导致工作失误，造成恶劣影响的；
(10)、办事沉稳，工作勤奋，勤勉敬业，作风正派，善于团结同志，具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。
(11)、不断学习，完善自我，做一名学识扎实的好老师。
(12)、在思想政治和工作表现方面。×××同志立场坚定，政治敏锐性强，品行端正，能坚定不移地拥护和执行党的各项方针政策，工作认真踏实，兢兢业业，言行一致，廉洁自律，有较强的政治理论水平和组织协调能力。赵剑刚同志独立工作能力强，能自觉维护乡党委班子的团结，坚决执行乡党委作出的各项决定，能够认真听取领导和同事的意见建议，对待群众积极热情，主动和蔼，赢得了广大干部职工群众的信赖、拥护和支持;他所分管的河南村，整村推进和新农村建设工程已验收合格;科学发展观学习实践活动各阶段工作都扎实有效，成效显著;2014年4月，东城区开发建设中，河南村征地安置领导小组副组长、办公室主任以积极热情的工作态度，耐心细致的工作方法，圆满完成了勘界丈量任务。
(13)、一是讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平。该同志具有较高的政治站位，在疫情防控期间能够积极响应号召，作为X乡镇疫情防控指挥部副总指挥，主动参与到疫情防控工作中，积极学习中央、省市县关于疫情防控工作的有关精神，带头为大家辅导疫情防控注意事项，政治站位高、责任意识强、工作作风务实，坚持做到哪里有任务，就带头冲向哪里；哪里有困难，就直扑一线解决；哪里有责任，就挺起胸脯担当，处处体现出一名基层领导干部应有的大局意识和担当精神，较好地完成了承担的各项任务。
(14)、政治立场：贯彻落实党的路线方针政策、执行党的决定、与党中央保持一致、在大是大非面前的态度表现等；理想信念：理想信念是否坚定、是否坚持执政为民、处理好和摆正个人利益、理论素养：学习党的路线方针政策、学习理论情况，对岗位管理知识的掌握情况等；
(15)、做好特困生勤工助学和银行贷款工作，使特困学生不因家庭经济原因而影响到学习。加大学费催缴力度，使学费清缴率今年达到了95%以上。
(16)、能坚持原则，善于利用制度抓手推进纪检工作。
(17)、为人谦和、待人诚恳、团结同志。能够较好的处理好与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。
(18)、不断加强党性修养，严守党的政治纪律和政治规矩，对党忠诚，坚持原则，敢于担当，政治立场坚定、旗帜鲜明。
(19)、姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
(20)、二是工作扎实，作风过硬。该同志能够爱岗敬业，扎实工作，积极进取，创造性的开展工作。能够积极结合机关工作实际，创造性的编制《疫情防控工作手册》，详细指导机关干部各项注意事项。积极参与全市疫情防控工作，带头落实在职党员到社区报到的号召，带领机关干部主动到社区报到，担任疫情防控志愿者，较好地完成了X小区的疫情防控监督工作，确保了小区人员安全。同时，坚持疫情防控和日常工作两手抓、两不误，主动克服工作性质急、工作量大等困难，做到白天抓疫情防控，晚上加班加点干工作，得到了单位领导和社区人员的高度认可。
4、现实表现材料1500字范文
(1)、时刻注重世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观，坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点的侵蚀。
(2)、为人厚道，诚实正派，敢于负责，勇挑重担，与单位同事相处融洽。
(3)、工作思路清晰，善于创新，勤政务实，能较好地履行各个岗位赋予的职责,完成好上级交给的各项任务。
(4)、近三年考核情况：2013年为称职;2014年为称职;2015年为称职。
(5)、“8”特大山洪泥石流地质灾害，给江盘乡群众的生命财产和生产生活造成了巨大损失和严重困难，江盘乡党委副书记兼纪委书记赵剑刚同志在灾情发生当晚的危机关头，他不顾自身安危，见义勇为，舍身救人，在滚滚洪流中连续救出3名落水群众。翌晨，他强忍姑姑一家不幸落难的悲痛立即与乡上领导和同事取得联系，全力投入到抗洪抢险救灾工作中，没日没夜，一干就是二十余天。他白天开展搜救工作，晚上还继续参加党员突击队的值班任务，排查受灾区域内的安全隐患及南山坡体滑坡段的检测任务，并每天及时向村干部通知近期内的天气情况。身为乡党委纪委书记赵剑刚同志和党员突击队队长，他临危授命，身兼数职，除率领队员抗洪抢险救灾，装卸搬运救灾物资，滑坡点监测预警值班，还要亲临无灾发放现场疏导前来领取救灾物资的众多受灾群众。为将物资发放公平、公正、有序进行，他严格要求物资发放组成员按照县上的规定程序，核对救济对象，造册登记物资，严格发放程序，以自己的切实劳动“端平一碗水”，平等对待每位受灾群众。
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