精选咆哮造句(文案116句)
咆哮造句
1、咆哮造句子简单
(1)、在现代汉语中,“怒”字还表示中国少数民族,主要分布于云南省,如怒族。
(2)、 六年级语文习作二《多彩的活动》微课视频+知识点
(3)、大地!你的怒吼,是那汇成如江如河的眼泪与鲜血啊!
(4)、山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(5)、洪水:山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。
(6)、你知道里三层外三层的护肤品、化妆品有多贵吗?
(7)、全(四年级下册综合学习资料)电子课本、课堂笔记、知识点、图文讲解、测试卷……
(8)、突然,那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
(9)、真的对不起,我只是跟你随便说说,天冷了吃驴肉火锅肯定不错,没想到你会生气地对我怒吼:我哥怎么得罪你了,你要残忍地把他放入火锅,那可是我亲哥。
(10)、冬天,寒风怒吼。老槐树独自站在那儿,整个校园迷漫着一种顽强的精神。老槐树坚信:过了这个严冬,温暖的春天很快会回来的!
(11)、你本是该咆哮世间的怪物,却非要收敛爪牙做个废物。
(12)、第四部分(第24-27自然段)写洪水退后,一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子。
(13)、15)最美的风应该是夏天的风,没有春天的缠绵,也没有秋天的凄厉,更不是冬天的咆哮。夏天的风是恋人抚摸你的脸庞,热烈而酣畅;是孩子在你后背挠痒,温馨又舒坦;是刚饮了一口冰镇啤酒,清凉一下到全身……
(14)、咆组词的发散思维组词法(分别以咆字开头、咆字在中间和咆字在结尾的组词)
(15)、沉寂多时的飙车恶风:死灰复燃,让警方十分头痛。
(16)、哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件……
(17)、如果她问“看我今天和平时有什么不一样?”时,要对她的妆容、穿着打扮进行具体的可圈可点的评价:宝宝你今天这件衣服显得你好白(好衬你的气质啊)啊!亲爱的,今天你口红的颜色看上去很性感哦!这个新发型好适合你!····
(18)、第四部分(第24-27自然段)写洪水退后,一个老太太来祭奠她的丈夫和儿子。
(19)、⑨瀑布紧贴着悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
(20)、(人教版|初中地理)八年级(上册)电子课本教材
2、咆哮造句
(1)、日本政府想通过购买的办法来窃取我国领土钓鱼岛,使中国人民感到义愤填膺,中国人民如犹如东方醒狮发出了怒吼,正告日本不要痴心妄想,你们的阴谋决不能得逞。
(2)、发出高而长的声音:北风~。炮弹从头顶上~而过。
(3)、 六年级语文口语交际《演讲》微课视频+知识点
(4)、咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。
(5)、这篇小说写了一位怎样的老支书?找出描写老书记神态、语言、动作的句子,结合相关情节说说你的理解。
(6)、画出描写雨、洪水、桥的句子读一读。联系老支书在洪水中的表现,说说这些描写对表现人物的作用。
(7)、村庄惊醒了。人们________,却一脚踩进________。是谁________地喊了一嗓子,一百多号人________地往南跑。近一米高的________已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
(8)、第三部分(第14-23自然段)写桥塌了,小伙子失去了生命,老汉也以身殉职。
(9)、④《元典章·刑部违错》:“雷润……就公厅高声恶言咆哮,不有上下,抵触官府。”
(10)、跌跌撞撞:形容走路不稳。造句:小孩子一开始学走路,总是跌跌撞撞的。
(11)、33)只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。
(12)、衬托:为了使事物的特色突出,把另一些事物放在一起来陪衬或对照。
(13)、指人发怒时的叫喊。《抱朴子.清鉴》:“咆哮者不必勇,淳淡者不必怯。”明冯梦龙《东周列国志》第五十四回:“先谷咆哮大叫曰:‘我若不往,使人谓堂堂晋国,没一个敢战之人,岂不可耻?此行虽死于阵前,犹不失志气。’
(14)、咆哮如雷造句:当众议院决定支持约翰?昆西?亚当斯时,杰克逊怒火中烧咆哮如雷,称自己是亚当斯和亨利?克莱之间“肮脏交易”的牺牲品。
(15)、21)大海喜怒无常,海水有时凶猛,凶猛时像一只愤怒的海兽,咆哮地向海岸扑来,扑到岩石上,发出“哗……,哗……”的惊涛声。有时又很温柔,温柔时只是微微荡漾出波纹,像一只温柔的手,轻轻抚摸着人们。
(16)、10)到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到何处了。
(17)、老汉________的脸上淌着雨水。他不说话,盯着________的人们。他像一座山。
(18)、14)我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西……寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。
(19)、那些咆哮式的表演都发自内心,我那时候很苦闷,这也是我自己的一种宣泄方式。
(20)、①晋葛洪《抱朴子·清鉴》:“咆哮者不必勇,淳淡者不必怯。”
3、咆哮造句30个字
(1)、68)波涛汹涌的海浪,奔腾着,咆哮着,前赴后继,没有尽头。
(2)、对雨、洪水和桥的描写都属于环境描写,作用是:渲染洪水暴发时极度危急的气氛,衬托出老支书的临危不乱,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的高风亮节。
(3)、本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
(4)、15)最美的风应该是夏天的风,没有春天的缠绵,也没有秋天的凄厉,更不是冬天的咆哮。夏天的风是恋人抚摸你的脸庞,热烈而酣畅;是孩子在你后背挠痒,温馨又舒坦;是刚饮了一口冰镇啤酒,清凉一下到全身……
(5)、蓝天因鸟儿的飞翔充满活力,溪流因鱼儿的跳跃更显生机,森林因虎豹的怒吼充满朝气,世界因动物的存在更加和谐。世界动物日,爱护动物,从身边做起!
(6)、跌跌撞撞:形容走路不稳。造句:小孩子一开始学走路,总是跌跌撞撞的。
(7)、47)生活就如沧海,有时恣意咆哮,排山倒海,有时收敛狰狞,波澜不兴。人正如这生活大海上的一叶扁舟,摇曳不定又如秋风中萧瑟的黄叶,经历了生的困惑与死的彷徨,人生的航道该何去何从?
(8)、(2)当老汉把儿子推上木桥时,他可能会想:___________________。
(9)、 六年级语文第4课《花之歌》微课视频+知识点
(10)、地球之外是否有生命存在,是人类一直探索的宇宙之谜。
(11)、77)你本是该咆哮世间的怪物,却非要收敛爪牙做个废物。
(12)、59)雪花疯狂的咆哮着,打在脸上如同针扎一般,冰凉刺骨。
(13)、几分钟内狂风怒吼,像是要把我和我的帐篷一并掀翻。但幸好没事。
(14)、5)狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。
(15)、8)但是春风也像春天一样轻柔,它不像冬天的风那样咆哮着,卷着无助向你扑来,它没有寒冷的恐惧,只让人感到了一些凉爽,一些惬意。
(16)、井然有序:指整齐而有秩序。井然:形容整齐的样子。
(17)、54)海咆哮时,是个发泄地。人们来到这里,将所有心事一吐为快。于是,烦恼,压抑,怏怏不乐,都随着朵朵浪花飘向时间的逆流。一个将灵魂彻底发泄的人,会继续抬起头,轻装上阵,沿着时间的脉络,前行。
(18)、__________________________________________
(19)、他装疯卖傻,胡言乱语,手舞足蹈,他声嘶力竭,又喊又叫,或号啕大哭,或咆哮怒吼,简直搅得天翻地覆。
(20)、在北爱尔兰狂风怒吼的北部海岸上的巨人岬上发现石群纯属偶然。
4、咆哮造句10字
(1)、90)亲爱的朋友,当你看到滚滚长河奔腾咆哮时;当你看到祖国的健儿在讲台上欢呼时;当你看到“神州五号”飞船飞天时;当你看到五湖四海的人向中国走来时;我的心中怎能不为祖国的荣誉而感到自豪呢!
(2)、村庄惊醒了。人们________,却一脚踩进________。是谁________地喊了一嗓子,一百多号人________地往南跑。近一米高的________已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
(3)、第四层(12~14段),略写后三宫,突出它以凤为主的宫殿图案。 第五层(第15段),介绍御花园。
(4)、92)拦河大坝顶风击浪,稳如泰山地屹立在奔腾咆哮的黄河上。亦作“安如泰山”、“稳若泰山”。
(5)、69)当男主看得一愣一愣的时候我再次震惊了!咆哮着这是要开始小清新了吗?是要小清新了吗?然后当男主掏出笔和明信片的时候,我心中的草泥马脱缰而出的,而且我不想阻止。说好的爱疯呢,亲!
(6)、第二部分(第5-13自然段)写在危急关头,老汉挺身而出,组织群众撤离。
(7)、设问。引起读者注意,启发读者思考,引出下文,承上启下。
(8)、11)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里疯狂奔出来,势不可挡。
(9)、117)这是一个虔诚的穆斯林社群,他们的祖居地主要集中在西苏门答腊岛葱郁的高地上,一直延伸到浪花咆哮的海岸。
(10)、天寒北风在怒吼,背窗雪落炉烟直,冬日天气虽多变,朋友之情依然传,日日思念在心间,深深问候短信传,送上暖暖的祝福,天冷了,注意防寒!
(11)、116)“咆哮者”目前正在生产中,海军正在对其进行作战评估,计划在今年晚些时候装备首批两个“咆哮者”中队。
(12)、1小?怒吼一声,咆哮声殷天震地,凶瞳绽露血光,凶相毕露,不让青钗逼近。
(13)、第二部分(第5-13自然段)写在危急关头,老汉挺身而出,组织群众撤离。
(14)、猛兽怒吼。刘禹锡《壮士行》:“阴风振寒郊,猛虎正咆哮。”
(15)、答:在生死攸关的时刻,老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”,这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。
(16)、老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
(17)、17)看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。
(18)、24)看到黄河二字,我马上想到了“壶口瀑布”的壮观与磅礴,想到了在烟波袅袅中似千军万马咆哮而过的一泻千里的黄河水,那种震颤心灵的感觉,多年过去,仍在耳畔混响。导游“千里黄河一壶收”的简介仍长久地占据着我对黄河的最深刻的记忆。
(19)、26)树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布。急弛飞奔的水流直泻而下,像奔腾咆哮的万匹野马破云而来,又像神话中的仙女披着银纱,在斜阳的照耀下,光彩夺目。
(20)、老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
5、咆哮造句20字
(1)、 水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。
(2)、(13更新中)六年级上册学习资料汇总、电子课本、课堂笔记、图文讲解……
(3)、听雨的婉转,听雨的深沉,听雨的低语,听雨的咆哮,听雨的微笑,听雨的吟唱、呐喊和怒吼。雨是自然界的精灵,它和人类一样,多愁善感。
(4)、65)黄河水在咆哮,在怒吼,仿佛要说出五千年来的历史。
(5)、冲天的瀑布如雄鹰般俯身冲下,巨大的声音如狂狮怒吼,令人震耳欲聋。
(6)、年华在军营里飞谢,青春永远在边关驻守。这正是士兵的豪迈与激情。曾经的顶天立地,往日的撕杀怒吼,荣誉在鲜血里铸就。祝福亲爱的战友,建军节快乐!
(7)、④《元典章·刑部违错》:“雷润……就公厅高声恶言咆哮,不有上下,抵触官府。”
(8)、本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
(9)、第三部分(第14-23自然段)写桥塌了,小伙子失去了生命,老汉也以身殉职。
(10)、突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
(11)、呻吟:指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。
(12)、雨更大了,像是要诉说什么却又不知从何说起,只好用怒吼的方式来发泄。天是一个永远长不大的孩子,开心时,他会毫无顾忌的笑;伤心时,他会毫不保留的哭……我也想哭,却找不到理由。不禁难过,竭斯底里。
(13)、顺帝晚年荒淫无道,天灾地变,民不聊生,受外族压迫的汉民族终于发出怒吼,有识之士莫不揭竿而起。
(14)、23)黄河是一条古老的河,犹如一条巨龙,贯穿在新中国之中;它又像一条拥挤的街道,而那咆哮的波涛好像在埋怨街道的拥挤。
(15)、每个人的内心,大抵都是个森林,有怒吼的老虎,也有温寻绵羊。对失职的下属、说坏话的朋友、不忠的伴侣,曾按这本书按捺过怨气恶言;但,对于牵涉众人之事,惭愧兼后悔的是,仍然忍不住下笔时那尖刻讽刺的诱惑。林夕
(16)、呻吟:指人因痛苦而发出声音。文中是指木桥在洪水的冲击下发出响声。
(17)、①大吼大叫,通常是愤怒的情绪下产生的反应。
(18)、101)儿子问爸爸:爸爸,为什么我没有弟弟妹妹呀?正在看报的爸爸听后,气不打一处来,咆哮道:谁让你不早点睡啊!
(19)、1赵阳朗声怒吼道,他横眉冷目,眉宇间散发着一股摄人心魄的凛冽煞气!“哼哼!赵阳,我倒要看看你拿什么讨公道!”。
(20)、另外一个句式“虽然···但是···”造句:
(1)、我的妹妹开心地,笑着,跑上去,抱着爸爸的胳膊。
(2)、集中:把分散的人、事物、力量等聚集起来;把意见、经验等归纳起来。文中指故宫建筑群整体上体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
(3)、神态、语言、动作:老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
(4)、答:黎明时分,当洪水袭来时,村里的老支书冒着生命危险,公正无私地指挥一百多号人有序地走过木桥,最后却和自己的儿子被洪水卷走了。
(5)、理论:人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系统的结论。
(6)、28)这天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。风想一把把刀,无情的伤害我,风又像调皮的孩子。
(7)、5)狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。
(8)、研究表明年龄较小的孩子在一天中经常受到责备与怒吼,而相对大些的孩子说随着年龄变大,得到的鼓励和赞扬也变多了。
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(10)、卢瑟怒吼道,“上帝是一种自私的存在,他们批着红斗篷飞来飞去,但是却不愿与人类分享强大的能力。”。
(11)、村庄惊醒了。人们________,却一脚踩进________。是谁________地喊了一嗓子,一百多号人________地往南跑。近一米高的________已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
(12)、例:你虽然冷冰冰,不合群,但接触之后很开朗,很善良。
(13)、问题三:对于“我和你妈同时掉进水里你先救谁”这种送命题,要懂得抖机灵:
(14)、115)期待已久的事情发生了,花儿绽放了,鸟儿自由了,树木在林子里摇摆了,可以自由的享受阳光的沐浴了,一切都是那么的美好,那么的熟悉。伊娃尖叫着一下子就跳起了身体,像头猛兽一样在笼子里咆哮着、碰撞着。屈远志
(15)、咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人暴怒喊叫。文中是指洪水来势凶猛,奔腾呼啸。
(16)、 六年级语文第1课《草原》微课视频+知识点
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