精选清明节的来历以及风俗(文案104句)
清明节的来历和习俗
1、清明节的来历与风俗
(1)、利用周一晨会时间讨论这次活动的收获与体会。
(2)、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
(3)、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
(4)、小结：扫墓为什么选择清明呢？原因之清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
(5)、制作手抄报，把所看所感尽情地通过创作手抄报表达出来。清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。
(6)、各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。 清明节活动方案 篇7 活动目的
(7)、上坟祭祖时，人们应将酒，水果，纸钱和其他物品带到墓地，在亲人的坟墓前摆好供品，然后焚烧纸币，为墓地种植新的植物，添上新的土壤，之后鞠躬或叩头朝拜，仪式结束后可在附近野餐或直接回家。虽然这是一个代表思念的节日，但大家互相鼓励，场景还是很温馨的。唐代诗人唐牧的诗《清明》：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”就写出了清明节的特殊气氛。
(8)、清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。清明节的节俗丰富，扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。
(9)、晋文公前往寻找，却怎么也找不到。于是他放火烧山，想把介于推逼出来。不料介子推却和母亲抱着一株大树，宁愿烧死，也不出山。
(10)、走近清明节,(1—6年级)开展学习清明文化、缅怀感恩活动。
(11)、学生自带饮用水(一瓶)，不带任何食品和饮料。 清明节活动方案 篇6 指导思想
(12)、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片了解先烈的事迹。
(13)、以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感、
(14)、直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。
(15)、第二年寒食节的翌日，晋文公到绵山介子推殉难的大柳树下来吊祭，发现被烧死的大柳树上已生出了新的柳枝。他回想起介子推生前希望他复国之后施行清明政治的主张，感慨万千，下令封这棵柳树为“清明柳”，把这一天定为“清明节”。从此晋文公整肃政务，发展生产，晋国终于强大起来，成为“春秋五霸”之随着国家影响力的增大，寒食节、清明节的习俗流行于大江南北，唐代诗人卢象赋诗云：“四海同寒食，千秋为一人”。
(16)、组织开展“颂爱国情怀、树报国之志”签名留言活动。
(17)、(3)在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。
(18)、号召全体队员进行行为对照。 清明节活动方案 篇15 清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历；通过观看教师包青团、中班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。
(19)、(6)为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。
(20)、唐代非常重视“寒食”节，唐诗中有很多关于“寒食”的诗作，沈佺期、杜甫、孟云卿、韩翃都曾写过以《寒食》为题的诗，因为重视，所以也有了官方假期，根据《唐会要·卷休假》记载，唐玄宗开元二十四年开始寒食清明放四日假，唐代宗大历十三年开始寒食清明休假增至五日，唐德宗贞元六年开始寒食清明前后各给三天，也就是说，从唐代开始，“清明”正式成为官方节日。
2、清明节的来历以及风俗
(1)、它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改之为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(2)、教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。
(3)、古时候，清明节这一天在外的游子都要回家给已故的亲人扫墓。他们准备好祭祀用品，扫墓之时，他们一定要先把墓前及周边的杂草，清理干净，并且还要给坟墓进行修整。做好这些准备以后就摆上供品进行祭祀活动。相传在古时，有很多人还会在坟墓上插上柳条，以表达对已故亲人的思念。
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(5)、汉代称寒食节为禁烟节，因为这天百姓人家不得举火，到了晚上才由宫中点燃烛火，并将火种传至贵戚重臣家中。
(6)、《孝经》上讲：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也”。是父母给了我们身体，是祖先给予我们生命的传承，祭祀祖先，就是为了发扬孝道，感念祖先的恩德，这不仅是一种怀念先祖的形式，更是感恩先祖的真情流露，是一种民族文化精神的体现。
(7)、原始社会，先民们钻木取火，火种来之不易，取火的树种往往因季节变化而不断变换，因此，改火与换取新火是古人生活中的一件大事。春回三月，正值改火的时节，人们在新火未到之时，要禁止生火。
(8)、三是传说纪念介子推，这个传说，咱在前面已经说了。
(9)、清明节期间，结合“文明出行”主题宣传活动，教育学生安全祭祖，在出行祭扫过程中文明礼让、遵章守序，养成“不乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火、不乱放鞭炮”的祭扫习惯，营造平安、文明、有序的社会环境。
(10)、观看中班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。 清明节活动方案 篇16 活动目的
(11)、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。 清明节活动方案 篇2 活动主题：
(12)、当晋文公来到介子推家的时，只见大门紧闭，介子推不愿见他，已经背着老母躲进了绵山。晋文公便让他御林军上山搜索，但没有找到。
(13)、为号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹.号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,特开展清明节祭扫烈士陵园活动.
(14)、清明节，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。
(15)、1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(16)、主持人：请青年学生代表向革命烈士敬献花圈。
(17)、“清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期，是再恰当不过的一个词。
(18)、清明节流行扫墓，其实扫墓乃清明节前一天寒食节的内容，寒食相传起于晋文公悼念介之推一事。唐玄宗开元二十年诏令天下，“寒食上墓”。因寒食与清明相接，后来就逐渐传成清明扫墓了。明清时期，清明扫墓更为盛行。
(19)、清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节在历史发展中承载了丰富的文化内涵，全国因各地因地域不同而又存在着习俗内容上或细节上的差异，各地节日活动虽不尽相同，但扫墓祭祖、踏青郊游是共同基本礼俗主题。
(20)、1)3-5年级部分学生参加清明节扫墓活动;
3、关于清明节的来历和风俗
(1)、清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，故称之为“清明”，正是春耕、春种的最佳时期。在上巳节，古人会临水洗浴，郊游踏青，在寒食节，古人会禁烟火，只吃冷食，拜扫祭祖，在随后的演变中，上巳节、寒食节和清明节三节合形成现在的清明节。
(2)、“清明节是中国最重要的传统节日之一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。”作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。
(3)、祭扫坟墓，谓之对祖先的“思时之敬”，这习俗由来已久。咱们古人对祭祀祖先那是非常重视，孝为先嘛！上古时，有人去世，也只挖坑安葬，不筑坟丘标志，祭祀也都是在宗庙进行。战国时期，挖墓坑就开始筑坟丘了，到了秦汉时，祭扫坟墓的风气就盛行了。
(4)、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
(5)、各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。
(6)、12：10集合(内操场)，12：20分从学校准时步行出发。
(7)、为贯彻落实中央有关文件及《共青团中央在青少年中广泛开展”庆祝新中国华诞青春践行核心价值观“主题活动的通知》精神，根据团中央学校部，全国学联秘书处下发《关于在山西省大中学生中开展烈士纪念日相关纪念活动的通知》的要求。引导大中学生缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，培养大中学生的爱国主义，集体主义精神和社会主义道德风尚，培育和践行社会主义核心价值观。
(8)、XX、学生制作“传承民族精神、弘扬民族文化”手抄报。
(9)、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
(10)、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。
(11)、过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(12)、清明节在公历04－06日，拜清活动通常是在清明节的前10天至后10天，有些地方的扫墓活动长达一个月。清明节是中国重要的“时年八节”之一。清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同，节气是物候变化、时令顺序的标志，而节日则蕴含着精神信仰和节俗礼仪等内容。
(13)、清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏。按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明正是春耕春种的大好时节。
(14)、晋文公的手下也是各有心思，有的希望介子推回来，辅佐晋文公治理天下，有的却怕介子推回来，夺了自己的恩宠。一个手下向晋文公谏言说，介子推是个大孝子，大王您派人放火烧绵山，介子推怕伤了老母，一定会出来见您。乱了方寸的晋文公见介子推心切，竟糊里糊涂地采纳了这个主意，命人在绵山上放起火来。时值仲春，风大物燥，烟火吞没了整个绵山。大火烧了几天也没有见到介子推的影子。大火熄灭后人们才发现，介子推宁死不肯出山，已经和母亲被烧死在山顶一棵大柳树下。晋文公想起介子推对自己的忠心和肺腑之语，扶着被烧死的大柳树不禁嚎啕大哭。他让人将介子推母子葬于山岭之上，改绵山之名为介山,“以志吾过，且旌善人”。同时下令，在介子推的忌日，即冬至后105天全国禁止动烟火，只许吃冷食，是为寒食节，以示纪念介子推
(15)、清明时节，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。人们乃因利趁便，扫墓之余亦一家老少在山乡野间游乐一番。
(16)、教师解释：扫墓为什么选择清明呢？原因之清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免荒芜，需要整理；之清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
(17)、融汇了两个古老节日精华的清明节，终于在宋元时期形成一个以祭祖扫墓为中心，将寒食风俗与上巳踏青等活动相融合的传统节日。明清大体承接前代旧制，清明节仍然坚持并发展着其在春季生活中一个必不可少的大节的地位。民国时期，清明节这天，除了原有的扫墓、踏青等习俗，植树也被确定为常规项目，这实际上不过是对民间长期延续的植树风俗的一个官方认定。
(18)、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。
(19)、秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。
(20)、在不同的季节和不同的时间，北斗七星会指向不同的方位，也因此成为上古时代人们判断季节、节气变化的依据，即所谓“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬”的星象规律。“二十四节气”是干支历中表示季节、物候、气候变化以及确立“十二月建”的特定节令。
4、清明节的来历和风俗
(1)、清明节大约始于周代，已有两千多年的历史。在《历书》中记载：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名”。因为寒食节与清明节日期相近，所以自唐代以来，两个节日逐渐融汇成一个节日，民间甚至还有“寒食清明”的说法。
(2)、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 清明节活动方案 篇12 一 、 指导思想:
(3)、春秋时晋文公重耳流亡，途中又累又饿，随臣介子推从大腿上割下一块肉，为重耳煮汤，重耳得知后感激涕零。晋文公即位后封赏群臣时忘了介子推，介子推则不慕名利隐居绵山。
(4)、“二十四节气”原以北斗七星斗柄旋转指向确定，北斗七星循环旋转，这斗转星移与廿四节气有着密切关系。
(5)、清明节，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。扫墓，即为“墓祭”，谓之对祖先的“思时之敬”，春秋二祭，古已有之。清明节历史悠久，源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗。
(6)、活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。
(7)、第八项：青年志愿者代表进行义务劳动，清扫纪念地环境卫生。
(8)、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(9)、遵守公共秩序，沿途不许学生追逐打闹、买零食、吃零食，严禁乱扔垃圾。
(10)、只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
(11)、人民为先，祖国至上;诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓作栋梁;振兴中华，再造辉煌。
(12)、 相传在我国的春秋时期，有一位国君，被人们称作晋文公，他的名字叫重耳。他还没有做国君的时候，很多人想要害他。为了躲避灾难，他只好逃到国外，身边还带着一位忠心的大臣。重耳在国外逃亡十九年中，经常食不果腹。有一天，他们经过一片荒地，走着走着，忽然重耳饿晕倒在地上，介子推为了救他，不惜割下自己大腿上的肉，为他煮汤喝。后来重耳登基成为晋文公，论公行赏时，却把介子推给忘了。当晋文公想起来时，介子推却不愿做官，背着母亲隐居在山西的绵山，重耳就放火烧山逼他出来。大火烧了三天三夜，却始终不见终影。上山寻找时，在一棵烧焦的柳树旁，发现了他和母亲的遗骸，柳树洞里还藏着一件写有血诗的衣襟，上面写道：“割骨奉公尽丹心，但愿主公常清明”。晋文公悲痛之余，下令将放火烧山的这一天，定为“寒食节”，全国不能生火做饭，只能吃冷食。第二年的这天，文公登山祭拜，发现老柳树复活了，便赐名为“清明柳”，并定为清明节，以祭奠介子推，并勉励自己勤政清明。这就是清明节的来历。民间还有一种说法：清明时节，春回大地，天清地明，故称之为“清明”。
(13)、清明节，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。扫墓，即为“墓祭”，谓之对祖先的“思时之敬”，春秋二祭，古已有之。
(14)、为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的清明节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 清明节活动方案 篇1 为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。
(15)、强化责任，确保安全。在整个活动中，各班级要牢固树立安全意识，切实把未成年人的安全问题摆在首位。
(16)、各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
(17)、为纪念介子推，晋文公将当天定为寒食节并以寒食后一天为清明。
(18)、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。
(19)、使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
(20)、开展“传承民族精神、弘扬民族文化”主题班会。
5、
(1)、您瞧没，这清明和寒食节一起过，到今儿都1245年了，这历史可谓久远。捎带说，这“寒食节”也叫“禁烟节”，这一天家家户户都不能生火，全得吃冷食，传说也是为了纪念介子推，以示哀思。这段传说，咱昨天在说“寒食节”时，已经专门聊过了，后面咱再简单说说，兴许有朋友没有看到昨儿发的“寒食节”内容呢。
(2)、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，像闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(3)、这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(4)、清明节，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。清明节历史悠久，源自上古时代的春祭活动，春秋二祭，古已有之。上古干支历法的制定为节日形成提供了前决条件，祖先信仰与祭祀文化是清明祭祖礼俗形成的重要因素。
(5)、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
(6)、晋文公把血书藏入袖中，然后就把介子推母子安葬在那棵烧焦的大柳树下。第二年，晋文公带领着群臣，徒步登山，来到介子推母子的坟前，发现那棵大柳树死而复活，于是就把这天定为清明节。晋文公也时刻没有忘记介子推的血书，在位期间，励精图治，勤政爱民，最终是晋国成为春秋五霸之一。
(7)、请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。
(8)、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。
(9)、活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁).
(10)、射柳。射柳就是一种练习射箭技巧的游戏。据明朝人的记载，就是将鸽子放在葫芦里，然后将葫芦高挂于柳树上，弯弓射中葫芦，鸽子飞出，以飞鸽飞的高度来判定胜负。
(11)、从清明节的历史沿革看，这历朝历代无论是士人还是百姓，没有不重视的，为什么呢？史上传说可不少，都挺有意思！您也甭管真假，看了这些个传说，个中究竟也就有了答案。
(12)、春节的由来：相传古时候，有一种叫做"年"的凶猛怪兽，每到腊月便窜村挨户，觅食人肉，残害生灵。有一个腊月三十晚上，"年"到了一个村庄，适逢两个牧童在比赛牛鞭子。"年"忽闻半空中响起了啪啪的鞭声，吓得望风而逃。它窜到另一个村庄，又迎头望到了一家门口晒着件大红衣裳，它不知其为何物，吓得赶紧掉头逃跑。后来它又来到了一个村庄，朝一户人家门里一瞧，只见里面灯火辉煌，刺得它头昏眼花，只好又夹着尾巴溜了。人们由此摸准了"年"有怕响，怕红，怕光的弱点，便想到许多抵御它的方法，于是逐渐演化成今天过年的风俗。
(13)、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重)。
(14)、在浙江湖州，清明节家家裹粽子，可作上坟的祭品，也可做踏青带的干粮。俗话说：“清明粽子稳牢牢。”
(15)、中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
(16)、学生必须系红领巾、带好中队旗。要求中队辅导员也要佩带红领。
(17)、为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
(18)、按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
(19)、清明节俗丰富，归纳起来是两大节令传统：一是礼敬祖先，慎终追远；二是踏青郊游、亲近自然。清明节不仅有祭扫、缅怀、追思的主题，也有踏青郊游、愉悦身心的主题，“天人合一”传统理念在清明节中得到了生动体现。
(20)、(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。
(1)、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(2)、这是一段插曲，从周代开始，这清明节无论是官方还是民间，都视为是返本追宗的重要活动，仪式感倍儿强。到了近现代更是相当的重视，1935年中华民国政府明确定规4月5日为清明节，属国定假日，也叫民族扫墓节。2006年5月20日，经国务院批准清明节列为第一批国家级非物质文化遗产名录，2007年12月7日，国务院第198次常务会议通过了修改《全国年节及纪念日放假办法》的决定，从2008年起，清明节正式成为法定节假日，放假一天，2009年，改为了三天，今年的时间是4月3日到4月5日。
(3)、清明节，是中华民族最隆重的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远、弘扬孝道的一种文化传统节日。清明节历史悠久，由来于上古时代的春祭活动，春秋二祭，古已有之。
(4)、中国历史上，寒食禁火，祭奠先人，早已蔚为习俗。唐朝之后，寒食节逐渐式微，于清明节扫墓祭祖成了此后持续不断的节俗传统。唐朝大诗人白居易《寒食野望吟》诗云："乌啼鹊噪昏乔木，清明寒食谁家哭？风吹旷野纸钱飞，古墓累累春草绿。棠梨花映白杨树，尽是生死离别处。冥漠重泉哭不闻，萧萧暮雨人归去。"宋朝诗人高菊卿也曾于一诗中描写道："南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。日落狐狸眠冢上，一滴何曾到九泉！"就是到了今天的社会，人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的习俗：铲除杂草，放上供品，于坟前上香祷祝，燃纸钱金锭，或简单地献上一束鲜花，以寄托对先人的怀念。
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