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精选成语接龙游戏(文案113句)

时间2024-03-04发布admin

成语接龙游戏规则

1、成语接龙卡片正确玩法视频教学

(1)、里外夹攻,攻其不备,备尝艰苦,苦口婆心,心乱如麻,麻痹大意,意望已过,过河卒子,子子孙孙,孙康映雪,雪窑冰天,天下莫敌,敌国外患,患得患失,失张失志,志骄气盈,盈则必亏,亏心短行,行家里手,手高眼低,低首下气,气涌如山,山吟泽唱,唱筹量沙,

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(3)、有我先开始,我立即说道:“低声下气”。孙天奇不愧文采奕奕,立即对出“气息奄奄”这时王天奇又对出“奄奄一息”“息息相关”。刘晓波又对到。“关……关……”我实在想不出来。“再不这样吧”。孙天奇提议,“我们的词汇不够多,所以是同音的就可以。”我听了万分感激,有绞尽脑汁响了起来。“对了,官官相护!”“护花使者?”刘晓波答道。由于接下来是孙天奇,可是没得对,他被迫下台,可他还在念:“者,者……”可真好笑。

(4)、全体小组成员站在报纸上5秒钟即为成功(也可以坚持时间越长的班级获胜)

(5)、游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8-1=7),还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队);

(6)、游戏规则:每支队伍派出三位挑战者,其中一人扔球,一个人捡球、递球,还有一人背对着同伴用小框接住皮球。在规定时间内接住皮球数量最多的队,获得胜利。接住其他队的人扔出来的球也算数哦。

(7)、一开始,老师微笑着在黑板上写上四的数字,然后讲了讲游戏规则:“今天的成语接龙比赛,想考一下哪个组积累的成语知识丰富一点,即使同音字也算对,好吧,现在请第一组的胡少峰同学(我们班成绩最差的同学)打个“先头炮”吧!”说完,胡少峰慢吞吞地站起来,有点口吃的说道:“人山…人…海。”没想到这么一说,班上几个优等生想也没想就争先恐后地举起手。老师笑眯眯的,把手一抬,叫李汉明(我们班的数学科代表)回答。只见他胸有成竹地对老师说:“海底捞针。”“嘿,这小子还挺聪明,挺有急才的嘛!”我心中不由地赞叹起李汉明来。说时迟,那时快,接到“针”,全班就由议论纷纷变得鸦雀无声:有的交头接耳,生怕别人“沾边”;有的埋头思考,想不出就拍脑袋;还有的与别组较劲对敌。一个原本安静祥和的教室,变得像充满杀机的战场。而我呢,脑子一转,想起了一个,于是,我举起手来,在众人的目光下,老师叫起了我,这时,我比谁都兴奋,谁都要开心,我大声而有清楚地读出:“针锋相对。”“恩,很好。”老师对我点了点头。那瞬间,我呆住了,心中闪起这句话:“你行,我更行。”在那一刻,我真正地领悟到展现自己知识方面的机会到处也有,你抓不紧,没关系,只要抓住人生路上的转折点,或许你已经成功了一半。我默然地坐下来,几阵清风吹拂着我的脸,可我从沉思中回过头来,我还是啊在聆听着,思考着,抓住机会,等待着……

(8)、张老师首先给我们讲规则,就是一个人说一个成语,下一个接成语的用最后一个字说出一个成语。

(9)、就这样,游戏开始了:我先说:“一帆风顺。”“顺水人情。”妈妈开口就来。哈哈!正好我们文学欣赏班就学过成语接龙。我心中暗自得意:“情深似海。”我潇洒地从嘴边甩出一个成语来。妈妈见我这样,也不甘示弱,学着我的语气:“海阔天空。”“空前绝后。”我毫不在乎地说。

(10)、游戏规则:所有挑战者装扮成任意影视&动漫&综艺中的人物,要求逼真,上台依次展示各自风采,进行每个人物的走秀展示,抽签选择舞会搭档,必须答出搭档出自什么影视作品,答错者需接受惩罚。

(11)、就这样,比赛结束了,老师宣布了成绩,一三五组胜利了,二四组输了,这样沈佳琪代表他们输的组表演节目,唱起了《守护甜心》的主题曲,可好听了。第二组也用谜语解决了事情。

(12)、游戏规则是这样的:从“一”开始说成语,下一个人要接着上一个成语的最后一个字说一个成语,谁接不上,就算输。

(13)、我爱玩成语接龙,真想再来一次。成语接龙游戏优秀作文6星期六的傍晚,爸爸妈妈,还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉,到了该睡觉的时间。但我们还不困,我说了一句:“要不,我们来玩成语接龙吧!”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。

(14)、规则简单说就是颠三倒七上八下、十五的月亮十六圆。也就是说但凡遇到三时要数“四”,凡遇四时要数“三”,“十三”要报“十四”,“七”的时候手指上指,不能发声,“八”的时候手指下指,即“七上八下”;

(15)、等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。

(16)、覃老师开始宣布游戏规则了:“每个成语只能间隔20秒,第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快,心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语:“五湖四海。”小刘被喊了起来,她挠了挠头,皱着眉头,嘴里一直嘟囔着说:“海,海……。”许多同学悄悄提醒他,可他依旧一脸茫然。没办法,只能请他坐下了。小周大声喊:“请我,请我!”他自信满满地站了起来,说:“海底捞月。”轮到我了,我忐忑不安,绞尽脑汁地想,忽然,眼前一亮,说道:“月朗风清。”最后,这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。

(17)、小组中所有参与的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”。节奏舒缓的背景音乐中,主持人要求大家在手不松开的情况下,无论用什么方法,将交错的“手链”解成一个大圆圈。(可以解开时间越短的班级获胜)

(18)、从这个活动当中,我懂得了:只有平时阅读大量的书籍,才能有词汇的积累。下次再举行这次活动,我就不会只在那里查字典了。成语接龙游戏作文15我们家是一个充满欢乐的家庭,经常会发生一些有趣的事情。下面我来为大家讲几件我们家的趣事吧。

(19)、比赛正式开始,老师在黑板上写下了“美好”。女代表立刻说“好人”。男代表也不甘示弱地说“人民”……双方比赛在激烈地进行着,突然,男代表说“体形”。这可把女代表难住,默默无语地站着,时间到了也接不上,最后,女代表输了。唉,真可惜。我想,如果是我的话,我一定可以接上的。

(20)、这个游戏非常有趣,有时间我还要玩。成语接龙游戏优秀作文9最近,我们班的同学竟奇迹般的迷上了“成语接龙”这个游戏,因为这个游戏既可以增长知识,又可以提高反应能力。而我,也是“成语接龙”迷。于是下课之后,我、刘晓波、孙天奇以及“大个”开始了成语接龙的大战。

2、成语接龙游戏

(1)、周五下午,我们班举行了“成语接龙”活动。白老师先以“节日快乐”为开头,让同学们一个一个往下接。老师语音刚落,六七个同学立刻站起来抢答,“乐极生悲!”,“乐此不疲!”他们刚坐下,就有同学站起来往下接。有的同学几乎是自己说完自己接,不给别人丝毫抢答的机会。

(2)、参加人员:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

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(4)、各队抽出三名队员,两队员两腿绑在一起,另一队员拿破瓶、小盆;

(5)、游戏规则:由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利!

(6)、然后再依次让三名队员将奶瓶中的鲜奶喝完,最先喝完的那队为获胜。

(7)、游戏规则:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个汽球,在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出。

(8)、如今把事实指出,愈使魑魅魍魉无所遁形于光天化日之下了!(邹韬奋《患难余生记 进步文化的遭难》)

(9)、游戏规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。同理,可让参赛人员接触不同的东西,其余的人根据参赛者的反应猜测谁碰触的是特殊的东西。

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(11)、为人作嫁 → 嫁祸于人 → 人情冷暖 → 暖衣饱食 → 食不果腹

(12)、虽然挨了一个巴掌,可我很快乐,因为爸爸妈妈很久没和我玩这个游戏了,所以我很快乐。成语接龙游戏作文2提起我们家的趣事可真不少,其中最有趣的就是一家三口玩成语接龙游戏。

(13)、目的:训练学员的团队合作精神及学员的反应能力;练习学员在乱杂的环境下理清思路,分析问题的能力。

(14)、龙头字必须是主题词中的任意一个字,体现鲜明的活动主题。

(15)、给每组配一些纸、彩带等,然后让每个小组抽一个题目,比如:孔雀舞/草裙舞/肚皮舞什么的;

(16)、全体围成一个圆圈逆时针数数,共数十六个数字即为一个周期;

(17)、通过玩“成语接龙”这个游戏,让我学到了很多成语,还锻炼了我的大脑的灵活性,我喜欢这个游戏。成语接龙游戏优秀作文5上课了,莫老师对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,成语接龙。”

(18)、(逆接):下一个成语的字尾接上一个成语的字头,例如:典章文物 → 朝章国典。

(19)、有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)

(20)、我出题了:“人山人海。”妈妈迅速思考起来:“海底捞针——针锋相对——对症下药——药石之言——言之有礼——礼顺人情……”妈妈思绪如涌泉,妙笔下生花,我见妈妈思绪不断,下面应该没什么问题了吧。我趁空闲之处,向四处张望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!

3、成语接龙游戏闯关

(1)、《成语接龙闯关》这款游戏以成语接龙为主要核心,前面的关卡都还是比较简单的,可是越到后面大家就会发现越难,会有很多大家从来都没听过的成语出现在其中,也能让大家学习到很多新鲜的成语词汇。

(2)、同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

(3)、游戏规则:同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

(4)、轮到爸爸了,就看爸爸连忙跑到书房,拿了本成语词典来,爸爸得意地说:“棋布星陈。”我又应声答道:“陈词滥调。”这下妈妈可高兴了,她连忙说:“调嘴学舌。”爸爸就说:“舌剑唇枪。”爸爸的话音刚落,我就大喊:“枪林弹雨!”我的声音和样子把他们俩吓得,哭笑不得。

(5)、沙鸥翔集,集思广议,议论纷纷,纷红骇绿,绿林豪客,客死他乡,乡壁虚造,造谣生非,非亲非故,故甚其词,词严义密,密密层层,层出迭见,见溺不救,救难解危,危如累卵,卵覆鸟飞,飞升腾实,实蕃有徒,徒托空言,言论风生,生死骨肉,肉袒面缚,缚舌交唇,唇腐齿落,落井下石,石烂海枯,枯鱼病鹤,鹤困鸡群,群蚁溃堤,堤溃蚁孔,孔武有力,

(6)、又开始妈妈说了:“花好月圆”,“圆……?”啊!我一个大美女怎么能输在圆字上面?!“哈哈,风水轮流转哪,该刮你鼻子啦!”爸爸坏笑着伸出手并且做出要使很大劲的样子!我急中生智嘻嘻一笑:“现在改规则啦,输的人罚喝奶茶”!爸爸妈妈直呼我耍赖!

(7)、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。

(8)、这一次的游戏使我们懂得了多积累成语,才让我们在游泳中取得胜利。成语接龙游戏优秀作文3吃完晚饭,我闲着无聊,便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。游戏规则是:任意说一个成语,接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字,没接到的人算输。

(9)、这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。

(10)、“叮铃铃……”欢快的下课铃响起,莫老师宣布:“比赛结束,我们打成平手。”听了这话,我们才依依不舍地走出了教室。

(11)、象箸玉杯 → 杯弓蛇影 → 影影绰绰 → 绰约多姿 → 姿意妄为

(12)、我们家还有很多有趣的事,这只是其中的一件。爸爸和妈妈都很爱我,我希望他们能多陪陪我,我会在他们的关怀下茁壮成长。成语接龙游戏作文3刚到教室,覃老师就故作神秘地和我们说:“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待,睁大眼睛望着覃老师,覃老师突然宣布:“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落,教室里便传出了一阵惨叫,大家都觉得成语接龙很难。

(13)、还有那次,我们一起玩:看动作猜词语或成语。我是评委负责出题,爸爸妈妈是参赛选手。首先上场的是爸爸,妈妈负责猜。我悄悄地告诉爸爸拔苗助长,爸爸的表演天分还不错,一个劲的模仿擦汗,不停地弯腰、起来,脸上做出很辛苦的表情,结果被妈妈说成腰疼,我都笑喷了。后面还有妈妈做动作爸爸猜。我还是悄悄地告诉妈妈勃然大怒,只见妈妈五官变形,全部挤成一团,可就是这样被爸爸愣说成是河东狮吼。哈哈哈,太好笑了,我趴在沙发上笑的肚子都疼了。

(14)、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。

(15)、吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。

(16)、游戏规则:这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。

(17)、比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆,盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中;

(18)、选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。

(19)、第二局开始了,老师出了个“十全十美”,接着“美不胜收”、“收放自如”“如鱼得水”……词语一个接一个,男生队和女生队争得不分上下,打成了平局。

(20)、按照口令组成家庭,例如男生5毛钱,女生1块钱,要求要求5元,5元,6元,5元。

4、成语接龙游戏规则

(1)、游戏开始了,我们分成男女两组竞赛,老师先宣布游戏规则:接龙的时间不能太长,不能重复词,否则算输。

(2)、规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说"我爱你",对右边的人说"不要脸"。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现"我……不要脸"或"不……我爱你"之类的经典"自白"。

(3)、龙头字必须是主题词中的任意一个字,体现鲜明的活动主题;

(4)、(双飞):两个成语,第一个成语字头和第二个成语字尾一致,接第一个成语的第二个字,例如:快口直肠;沉著痛快 → 口诛笔伐;守瓶缄口。

(5)、“词语接龙”的游戏规则是:二个或二个以上的同学一起玩,一个人说出一个词语,接下来的同学要说的词语要是上一位同学说的词语的最后一个字为自己说的第一个字,就这样一个接一个,直到接不上的同学为输。老师让我们玩男女pk赛,她选了一男一女作代表。只见男代表微笑地走上讲台,女代表却低着头走。我想女代表会赢,因为女代表表现很谈定,她应该是准备好了。

(6)、比赛开始了,“漫山遍野。”莫老师笑着说道。同学们异口同声地说道:“叶公好龙。”接着是:“龙腾虎跃”“跃跃欲试”“拭目以待”……等到莫老师接到“强弩之末”这个“末”字让同学们目瞪口呆了,教室里的空气似乎凝固了,谁也想不出一个接“末”字的成语。忽然,王卓涵大声说道:“摩拳擦掌。”我和王智峰叫道:“好样的!”就连莫老师也用赞赏的语气说道:“聪明。”比赛继续进行着……

(7)、规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

(8)、这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

(9)、“唉!甜甜,停电了,不用怕,我去拿蜡烛。”说完,妈妈忙借着一丝月光找出蜡烛点燃了它。

(10)、游戏规则:让学生面向垫子躺着,由最前面一位学生用滚的方式翻过每一位同学后,躺在最后一个,再换下一个队友继续。学生躺在垫子上时中间最好不要有间隙。

(11)、龙头字必须是主题词中的任意一个字,体现鲜明的活动主题。

(12)、我:缘木求鱼。弟弟:鱼目混珠。爸爸:珠连璧合。我:合家欢乐。弟弟:乐不可言。爸爸:言无不尽。我:尽力而为。弟弟:为所欲为。爸爸:为人和蔼。

(13)、成语接龙是中华民族传统的文字游戏。它有着悠久的历史和广泛的社会基础,是老少皆宜的民间文化娱乐活动。

(14)、顺接:下一个成语的字头接上一个成语的字尾。

(15)、到了关键的第三局了,老师出了个“三心二意”,男女两队展开了激烈地对战。当男生队说了个“得意洋洋”时,聪明的女生队不假思索,说了个“洋洋得意”。最终女同学们以“惊慌失措”这词难倒了男生队,赢得最后的胜利。赢了的女生们手舞足蹈,有的拍手鼓掌,有的举起胜利的“V”字手式……输了的男生们个个垂头丧气,自叹运气不佳!

(16)、然后主持可以给于指令,例如呼喊口号“齐心协力”等。

(17)、第二次老师在黑板上写了个“爱不释手”。我同桌鞠颜泽想出了“受用不尽”。这次我们还很顺利,写了个第二。我们写完了看到别的小组在像我们一样,有的抓头,有的跺脚,有的拍桌子,第一次一组排了个第第二次不知骄傲了还是碰到难题了,居然写了个最后,真是不可思议啊!堂堂的第一名竟变成了个第五。

(18)、老师一进门就讲了规则:按春夏秋冬的顺序说成语,不能重复,输的组要表演节目。第一组是我们,李攀说了个万紫千红,下一组的厉焻煊马上说了个关于季节的成语。有的人早已想到了关于季节的成语,信心十足地坐在座位上等着轮到自己,而有些同学用乞求的眼神望着别人,希望能从那儿得到答案,还有的同学之前想到了成语,但紧张得忘记了人啊的心里就像十五个吊桶打水,七上八下。

(19)、该我选了,我也选三人,我抽到的牌是“缘木求鱼和数字3”。

(20)、同学们是越战越勇,连一些很生僻不常用的词也能说出来,可见平时的词汇积累都不错。我呢也不逊色,也站起来说了很多,如“兵不厌诈”、“指鹿为马”、“纸上谈兵”、“十全十美”等等。

5、微信群成语接龙游戏规则

(1)、这次游戏不只是别开生面,最重要的是给人于重要的启示。成语接龙游戏作文8今天的作文课上,覃老师让我们玩成语接龙游戏。我一听是成语接龙就乐了,成语接龙多简单啊,我可是会很多成语的。

(2)、第三轮开始了,老师说:“意味深长”。该小航接了。谁知,小航居然数起了手指,老师乐了,对小航说:“难道数手指头还能数出成语来?”全班同学都乐得哈哈大笑起来,你还别说,最后,小航还真想出来了,说道:“长生不老”。这场比赛在我们的笑声中结束了。成语接龙游戏作文9星期日下午的阅读写作课上,金老师对大家说:“今天下午我们要玩一个游戏,那就是“成语接龙”。”我们一听,全班顿时沸腾起来了。

(3)、龙头字必须是主题词中的任意一个字,体现鲜明的活动主题。

(4)、游戏虽然结束了,但我还是意犹未尽,想多玩几次。成语接龙游戏优秀作文2今天上午,老师提议来玩“成语接龙”的游戏。

(5)、玩了这个游戏我才知道,以后要好好去学习成语!成语接龙游戏作文10星期五晚上我和爸爸妈妈一起看《中国成语大会》,里面的选手都有非常精彩的表现,其中有一对是父子,别人都说他们俩是“打虎亲兄弟,上阵父子兵”。虽然最后他们俩被战败了,但是我觉得这样玩成语很有趣。于是,我和爸爸、妈妈三人决定在星期六晚上玩成语接龙游戏。

(6)、伯乐相马。妈妈先发制人。马到成功。我不屑地说。功败垂成!妈妈词汇量丰富,这点成语是信手拈来。成仁取义。我绞尽脑汁才想起了这个词,意气相投!老妈一拍桌子,大声说道。投投投井投井下石。我有点心慌意乱。石3……我沾沾自喜,石沉大海!

(7)、令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作:

(8)、成语接龙规则多样,大家一般熟知的是采用成语字头与字尾相连不断延伸的方法进行接龙。

(9)、沽名钓誉 → 誉不绝口 → 口蜜腹剑 → 剑戟森森 → 森罗万象

(10)、规则:每组学员中各请一位选手上台,拿出事先准备好的白板和笔。选手眼睛被蒙上不透光的布条,然后拿笔在白板上根据自己梦中出现的理想情人模样画出来供大家欣赏(亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会)。全部选手完成之后,最成人型之画像的作者胜出。(观众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手)

(11)、游戏规则:每队6人参赛,需一同站在一张报纸上,小队成员身体的任何部位不得碰地,成功挑战后撕去一半报纸站,以此类推……最终能站进最小报纸的队伍获胜。

(12)、回去后,我一定要好好积累成语,争取在下一次课堂上大显身手!成语接龙游戏作文4今天,第一节课下课后的课余时间里,我们组的三位成员——XXX、我和YYY,举行了一次很有趣了词语接龙游戏。这次词语接龙的规则是:只可以说两字词,可以任意地说,同音字也可以,只要不是没有这个词或者太离谱就可以,在一次比赛中输了的人在下一次比赛中先说一个词语,让别人来接。

(13)、先秦 左丘明《左传 宣公三年》:“魑魅魍魉,莫能逢之。”

(14)、规则:每区派1名选手上台,请他们围着板凳站好。助手预先将(人数-1)个板凳摆好。音乐响就要围着板凳走,音乐一停就要抢到板凳并坐下,没坐下的淘汰,反复几轮,最后1人获胜。注意不能不转只盯着一个板凳,必须在音乐停止后才能坐下,否则算犯规。

(15)、成语接龙的游戏结束了,结束在我们的欢声笑语中。成语接龙游戏作文7在星期五的班会课上,老师和同学们举行了一次别开生面的成语接龙游戏。

(16)、游戏规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!

(17)、虽然我队输了,但我依然很开心,因为这个游戏真是太有趣了。成语接龙游戏作文14“人山人海”,“海阔天空”,“空无一人”……怎么这么热闹,哦,原来是我们四(6)班在举行“成语接龙”的活动呢!

(18)、妈妈说:“我服了,看来,我还得多积累一些成语。”这时,我心想:“连妈妈都要学习积累成语,我更要多读书呀!千万不能让爸爸和妈妈超过我!”

(19)、妈妈又问:“你刚才说什么?”我说:“枪林弹雨呀!”妈妈就说:“那我就……雨过天晴!”爸爸说:“晴天霹雳。”到我了,可我答不出来,爸爸说:“快点,我等到花儿都谢了!”我急了,急得脸微微发烫,于是不好意思地说:“我不会。”

(20)、看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!

(1)、各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球;

(2)、游戏规则:随机挑选十二位挑战者站成一横排,面向观众,听年会主持人口令做相同动作,比如:左手举起来、左脚抬起左手放下等,做错动作或反应慢者淘汰,最后剩下的三名挑战者视为胜者。

(3)、唱完后,爸爸建议我们玩成语接龙。“好,我先来:扬眉吐气”,妈妈说“气壮山河”,我说:“河水”,爸爸说因为没有以河开头的成语,所以爸爸说的词语也勉强过关吧!妈妈说:“该我了,嗯,水落石出”,“出生入死”我脱口而出,“死而后已”爸爸接道,“已……?”妈妈不会啦!我“奸笑”了一下:“现在加一项规则:答不上来的人要被刮一下鼻子哦,再在脸上贴一张白纸条做记号。”妈妈无奈地说“好吧”。爸爸轻轻地刮了一下妈妈的鼻子,我调皮地在妈妈脸上粘了一张白纸条。

(4)、星期天的下午,我在看《漫画天下》爸爸在看小说,妈妈在看陶新闻,不一会儿《漫画天下》就被我三下五除二地翻完了,我心想:好不容易到周末了,我想让爸爸和妈妈陪我一起玩,我眼睛一转,振振有词地对她们说:“爸爸妈妈,我们来玩成语接龙游戏吧!”。他们俩你看看我,我看看你,异口同声地答应了。我兴高采烈的宣布规则:我先说一个成语,第二个人要从成语的最后一个字开始接,以此类推,谁接不上,就表演一个节目。

(5)、哎,老妈竟绝地逢生了。海阔天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞无物。物尽其用。用所其长。我们开始了螃蟹吐沫,没完没了。长篇累牍!独立自主煮豆燃萁!齐心协力!力大无比。比比皆是!是是老妈慌乱中一时语塞。哦!老妈输了。我大叫着,妈妈不好意思地笑了笑。

(6)、玩之前,我提议可以组两个字的词、三个字的词和四个字的.都可以组。妈妈说:“玩成语接龙的游戏都要组四个字的成语,组两个和三个字的词就没有意思了。”我只好同意了。

(7)、游戏目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

(8)、游戏规则:主持人宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如2块、3块5等),然后参赛者需要在最短的时间内抱团组成相应钱数。比如喊得是2块钱,就需要2男或1男2女或4女抱团。

(9)、将报纸铺在地上,寓意为船,要求小组成员一起站在报纸上。

(10)、规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)

(11)、游戏规则:每支队伍挑战者的衣服颜色必须统每个挑战者背后的名牌都有序号,撕名牌必须按序号进行,要撕掉1号才能开始撕2号,被撕掉名牌的挑战者被淘汰。最后一名幸存者所在的队伍,获得胜利。

(12)、第二轮游戏开始,又轮到丁苏扬上场了,可他怎么也想不出来。我把《新华字典》借给他用,他找来找去,找出了一个成语——“历历在目”。刘江也不会,虽然后来也查了字典,但还是什么也没有找到。我们只好跳过这个首字,从下一个首字开始。

(13)、成语接龙带给了我们快乐,还让我们积累了许多成语。成语接龙游戏优秀作文7你们玩过“词语接龙”的游戏吗?没玩过的话,我就告诉你们吧。

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