精选阳奉阴违什么短语(文案113句)

阳奉阴违造句

1、阳奉阴违造句50字

(1)、(解释)：把黑的说成白的，白的说成黑的。比喻歪曲事实，混淆是非。

(2)、还有最重要的一点，父母辈对于亲情的理解和年轻人对于亲情的理解是完全不一样的。

(3)、他对教练的话阳奉阴违，以致于战术运用一团糟，令大家气愤不已。

(4)、家乡的河似一条缓缓流动的淡蓝色的水晶，在阳光下，泛着淡蓝色的银光。

(5)、(4)对于学校的规定，他一向阳奉阴违，也难怪会被记过。

(6)、(6)我们应澈底执行上级的命令，不可阳奉阴违。

(7)、   最近，本君与一名五年级学生家长聊天，听到一件所谓的“阴阳课表”的事情：

(8)、不拘小节，自以为是，我行我素将会有损国家和民族的整体形象，造成的损害将是无形和难以估量的。

(9)、一个名叫费蒙维尔将军的人，对总统的指意都是阳奉阴违。

(10)、今年7月，吉林省商务厅原党组书记、厅长丛红霞因严重违纪违法被开除党籍和公职。“丛红霞的案例反映出个别党组织在政治建设，尤其是对主要领导干部的思想建设存在不足。”吉林省纪委监委第一审查调查室副主任杨鑫说，“有些干部明知道纪律规矩，却试图规避，甚至明目张胆、肆意妄为。因此，党组织必须及时发现领导干部在思想上是否存在政治偏差。”

(11)、如果我们给了他们机会，让他们去认真改正之前的错误，那么，我们就要做到及时跟进，看看是否真的改正了，不再表面一套背后一套，如果还没改，就要再想对策。

(12)、   故此，“阴阳课表”的出现虽然实属无奈，但由于危害很大，因此，必须予以纠正。

(13)、几年后，我当选了“十佳记者”、“十佳新闻工作工作者”，

(14)、出处：曹雪芹《红楼梦》第六十二回：你这“两面三刀”的东西，我不稀罕。

(15)、   三是课程改革内容还存在一定程度上的科目设置过多现象。

(16)、(出处)：《北齐书·李元忠传》：“计一家不过升斗而已，徒有虚名，不救其弊。”

(17)、父母太强势，对孩子控制太多，仅凭自己的想法和意愿来管教、安排孩子的一切；

(18)、(举例造句)：我们说话、做事都应老老实实，不要阳奉阴违。

(19)、释义：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背(当众同意背后反对)。

(20)、(举例造句)：我们说话、做事都应老老实实，不要阳奉阴违。(成语)：口是心非(拼音)：kǒushìxīnfēi

2、阳奉阴违什么短语

(1)、父母们说的人生智慧的确不对，的确难以适应现在的社会高速发展，的确对你的人生没什么帮助。

(2)、   如现有的《义务教育课程方案》规定的国家课程加上地方课程、校本课程，二年级有8至9门，三至六年级有10至11门，七至九年级有11至12门，科目偏多，学生学习任务重，再加上课程分科过细带来的部分知识和内容交叉重复，进一步加重了学生课业负担。

(3)、阳奉阴违( yáng fèng yīn wéi)(解释)： 阳：表面上；奉：遵守，听从；阴：暗地里。指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。(出处)： 清·李宝嘉《官场现形记》第四十七回：“亦曾当面劝过他，无如卜知府阳奉阴违，也就奈何他不得。”(举例造句)： 我们说话、做事都应老老实实，不要阳奉阴违。

(4)、(3)对于上级指示，我行我素，甚至阳奉阴违，必然会犯错误。

(5)、释义：指口所言说的与心中所想的不一致，日常生活中多用作贬义。

(6)、(解释)： 道貌：正经严肃的容貌；岸然：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

(7)、(出处)：战国·楚·屈原《九章·怀沙》：“变白以为黑兮，倒上以为下。”

(8)、用法：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义。

(9)、造句： 每逢在陌生朋友面前,他总爱装腔作势,真让人厌恶。

(10)、(5)阿密阳奉阴违地一直缝到黄昏。阴奉阳违造句(1)我们说话做事都应该老老实实，不要阴奉阳违。

(11)、出处：《抱朴子·微旨》：“口是心非，背向异辞。”

(12)、   一是长期以来应试教育、重智轻德现象在继续发生着影响。

(13)、(8)他这种阳奉阴违的做法，迟早会东窗事发。

(14)、(出处)：《逸周书·谥法解》：“行见中外曰悫。”

(15)、(解释)：副：相称，符合。名声或名义和实际不相符。指空有虚名。

(16)、(7)他这个人就是这样，总是阳奉阴违、表里不一。

(17)、(出自)：《礼记·中庸》：“君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵行乎富贵，素贫贱行乎贫贱，素夷狄行乎夷狄，素患难行乎患难，君子无入而不自得焉。”

(18)、但是对于那些欺下瞒上,心口不一的人,该打的打,该杀的杀!既然皇上命我来兵仗局,那就是对我的信任,我就要尽我的十二分力气把事情办好。

(19)、擅长伪装、热衷表演作秀，是两面人的共同特点。今年10月已被“双开”的云南省楚雄彝族自治州党委原书记侯新华便是其中的一个典型。他曾多次在大会上讲反腐倡廉，信誓旦旦地说“凡是有人打着我的旗号来楚雄办事都不要理会，并把他抓起来送到公安局”，私下里却贪污腐化。

(20)、我很想对父母表现的很孝顺，不想跟父母争吵，但不管我想干什么，父母都要管，而且用他们老一辈儿特有的观念干涉我，无论我怎么解释都不听，而且只要我一发表意见，爸妈就说，自己都是过来人，吃的盐比你吃的饭还多，按照我们说的做就行了。像这种情况，我该怎么办啊？

3、阳奉阴违造句10字

(1)、   妈妈听了不解的问孩子：“为什么要换课表呢？”

(2)、年轻人所看重的西式亲情观，什么平等相处，顺畅沟通，爱和尊重，父母辈大概率会认为是扯淡和毫无必要。

(3)、朱英见栾奕视线游离,明显心口不捧着琉璃进一步说:“本官与栾大人、子奇先生交往时间虽然不常,但却投缘的很,大有相见恨晚之意。

(4)、(2)公务人员应该依法行事，不可阳奉阴违。

(5)、暗箭伤人，拼音；(anjianshangren) 释义；放冷箭伤害人。比喻暗地里用某种手段伤害人。造句；你可以找他讲理,但千万不能暗箭伤人。

(6)、一张张刻意描画的“清廉”面具背后，是这些两面人精心的算计和狡猾的策略。重重包装，令身边人往往难以察觉。

(7)、但是有必要点破吗？有必要批判吗？有必要当面就大吵大闹吗？

(8)、阿革齐布家为以色列君王，是一条变幻无常的溪流。

(9)、   本君以为，阴阳课表的出现，其负能量不仅仅是没有落实国家为学生成长所设计的教育方略问题，而更为严重的是，它侵蚀了教师和学生灵魂。

(10)、(举例造句)：所谓名家，大抵徒有其名，实则空洞，其作品且不及无名小卒。

(11)、   另一方面，课程设置尽管有所减少，但总体上仍显得有点多，教师和学生都难以达到课程标准所要求的教学目标。

(12)、(出处)：《旧唐书·李义府传》：“义府貌状温恭，与人语必嬉怡微笑，而褊忌阴贼。既处要权，欲人附己，微忤意者，辄加倾陷。故时人言义府笑中有刀。”

(13)、阳奉阴违，说三道暗箭伤人，表里不人前一套，背后一套

(14)、今年2月，十九届中央首轮巡视对30个地方和单位党组织开展常规巡视。此轮巡视的首要任务是检查维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导情况，其中，是否存在“七个有之”，对党不忠诚不老实，搞两面派、做两面人，以及破坏党内政治生态等问题是重要内容。

(15)、而一旦表里不阳奉阴违的问题没有引起党组织的注意，或者发现了问题却没有高度重视和认真处理，弄虚造假之风就容易发展成官场“潜规则”，客观上助长两面人的“潜伏”。

(16)、(出处)：《逸周书·谥法解》：“行见中外曰悫。”

(17)、现代社会中，君子和小人的分界线已经非常模糊了。商业社会中充满了形形色色的尔虞我诈，在这种环境下，有时候你不得不选择做一次小人，如果你选择一直做君子，那么有可能会在不经意间掉进别人事先准备的陷进中，所以，黑白分明只是一种美好的理想，更多的时候是介于两者者之间的灰色。亲君子，不远小人水至清则无鱼，人至察则无徒。如果一味的亲君子，远小人，那么你的世界将会被可以的忽略一些阴暗面，俗话说，害人之心不可有，防人之心不可无。你如果不接触一些小人手段，以后的人生中又如何有效的防御小人呢？

(18)、   三是着力提升校长和教师课程理解与实施的水平和能力，使学校能够落实各种实践类课程，适当加大实践课程在学校教育教学中的比例，让学校的“阴阳课表”自然消失。

(19)、(解释)：阳：表面上；奉：遵守，听从；阴：暗地里。指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

(20)、(解释)：阳：表面上;奉：遵守，听从;阴：暗地里。指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

4、用阴奉阳违造句

(1)、(出自)：清·李宝嘉《官场现形记》第四十七回：“亦曾当面劝过他，无如卜知府阳奉阴违，也就奈何他不得。”

(2)、   也许有的学校和老师没有意识到，对学生来说，让学生看到和用到的“阴阳课表”，其实就是给学生活生生的上了“阳奉阴违”课，即它让学生亲眼看到了学校、校长和老师都不讲诚信的现实，它等于告诉学生说假话就是榜样，就可以获得表扬，做事造假就可以蒙混过关。

(3)、(举例造句)：所谓名家，大抵徒有其名，实则空洞，其作品且不及无名小卒。

(4)、(出处)：《逸周书·谥法解》：“行见中外曰悫。”

(5)、   孩子绘声绘色的描述：“今天不知道是什么上级领导来检查我们学校，来了很多人，是来检查我们学校老师是怎么上课的，结果在他们到学校之前，我们教师就把教室的课表全换成新的了，老师还专门给我们交代说，检查的人如果要问，就说这就是我们平时上课用的课表。”

(6)、释义：比喻居心不良，阴险狡猾，当面一套，背后一套，挑拨是非，耍两面手法的人。

(7)、(5)阿密阳奉阴违地一直缝到黄昏。阴奉阳违造句(1)我们说话做事都应该老老实实，不要阴奉阳违。

(8)、   妈妈听后很好奇，便问：“孩子，老师咋聪明了？”

(9)、   尽管国家早在20年前就已经提出要从推进素质教育、实施素质教育、全面实施素质教育，最后到今天的发展素质教育，极力的淡化过去学校教育长期以来存在的“繁难偏旧”的知识传授，规定了通过国家课程、地方课程、校本课程及各种综合实践活动课程来着力落实学生的综合素质。

(10)、阿凡达這部電影的情節扣人心弦，看完後令人回味无穷。

(11)、市政府早已三令五申，不准请客送礼，但有的人仍然我行我素。

(12)、释义：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背(当众同意背后反对)。

(13)、父母辈理解的亲情，说好听点叫是责任和义务，说难听点就叫掌控，他们认为自我独立，照顾好老人和下一代，为下一代包圆了，才叫亲情。

(14)、据办案人员介绍，这名政治上的两面人在公开场合要求党员干部坚定理想信念，背地里却不敬苍生敬鬼神，笃信风水、迷信“大师”。甚至在省纪委对其开展外围调查期间，他还从香港向所谓大师“请”来符文，放在枕头下面，祈盼神灵保佑。

(15)、据参与查办吉林省长春市中级人民法院原党组书记、院长张德友违纪违法案的吉林省纪委监委干部张笑透露，张德友在公检法机关工作多年，司法实务经验丰富：“他认为风险大的事、不能收的钱，坚决不办不收，并且通过下属把事情推掉、把别人送的钱退掉，扮演一个一身正气的‘清官’；而好办的事、能收的钱，他就常常通过打法律‘擦边球’、钻法律‘空子’的方式去办、去收，以此掩人耳目。”

(16)、党的十九大报告强调，“坚决反对搞两面派、做两面人”。作为十九大后被查处的“首虎”，鲁炜并非个案。从中央和各地的党纪政务处分通报来看，不乏此类藏得很深、甚至以清廉和高尚形象示人的两面人、两面派。

(17)、(4)对于学校的规定，他一向阳奉阴违，也难怪会被记过。

(18)、   也就是说，已经执行将近20年之久的《义务教育课程设置方案》，一方面尽管“三级课程”管理和实施的设想与愿望都很好，但由于课程、师资、资源、评价等问题都不匹配，整体水平比较低，导致明显出现一些难以实现的现象。

(19)、   本君以为，“阴阳课表”虽然不是演艺圈的“阴阳合同”，但是，细心想来，“阴阳课表”的危害还是挺大的。

(20)、(出处)：汉·祢衡《鹦鹉赋》：“惧名实之不副，耻才能之无奇。”三国·魏·刘邵《人物志·效难》：“中情之人，名不副实，用之有效。”

5、阳奉阴违招摇撞骗造句

(1)、如果某个下属，总是喜欢阳奉阴违，我们一定要首先分析一下客观因素，比如，单位制定的规章制度是不是合理，你给出的指令是不是科学，不要只看结果。

(2)、他做事主观，又不肯接受同志意见，我行我素，终于给工作造成了损失。

(3)、讽刺的是，在感到自身的违纪问题可能被组织调查后，侯新华还带领楚雄州副厅级以上领导干部专门到云南省警示教育基地接受教育，并在现场作了一番讲话。结果，不到一个月，他就被宣布接受组织审查。

(4)、出处：清·李宝嘉《官场现形记》第四十七回：亦曾当面劝过他，无如卜知府阳奉阴违，也就奈何他不得。

(5)、作为森林之王的老虎饱尝了管理整个森林的全部困境后，它终于卸下伪装，认识到再强大也需要小伙伴的相助。老虎不再享受高处独我一人的感觉，开始渴望像其他动物有可以沟通的朋友，在自己做错事情时及时得到提醒和帮助。可是，老虎身边的动物都已经变得很温顺，谁都不敢跟它提建议，甚至对它避而远之。当今企业，有不少管理者就像上面提到的老虎一样时常会感受到“高处不胜寒”的滋味。由于管理者与下属之间存在着一种根深蒂固的鸿沟，员工对于主管都像其他动物对于老虎一样敬而远之，谁都不想触到老虎的屁股，因此惹得老板恼羞成怒，从而自取其祸。因此，有的员工在跟老板接触时都会拍马屁。对于那些敢于提出抗议或建议的员工，老板应该鼓励员工讲出自己的道理，从根本上解决员工阳奉阴违的行为。王石和郁亮两个人的组合给人一种“水火相容”的感觉，王石的理想主义似一团火，郁亮的缜密如海绵中的水。两人能融洽的相处多年，绝不是郁亮能忍这么简单，首先是离不开两人的大致目标相同。两人也会有分歧。比如王石认为精装修应该在3年内完成，郁亮则认为需要5年。郁亮是实际执行任务者，他知道这个工程的难度所在。然而王石认为5年会磨灭掉很多激情，更会影响到工程的质量。当然，也有王石妥协的时候。郁亮在万科有一句名言：“主席的话要不要听？要听，但是3年后再执行。”这句话体现了郁亮的内心之强悍和高情商。王石的理想主义导致计划一般都比较超前，郁亮都会这样说：你说的太对了，但对到三年后去了，现在我们先解决两年后的事。对于老板来说，应该积极鼓励员工说出真话，不要一种高傲的姿态自居；对于员工，应该学习郁亮的高情商，用一种恰当的方式说出自己的观点。

(6)、释义：比喻居心不良，阴险狡猾，当面一套，背后一套，挑拨是非，耍两面手法的人。

(7)、(2)公务人员应该依法行事，不可阳奉阴违。

(8)、除了主观原因外，一些地区和部门党的建设缺失、政治生态恶化，则成为两面人滋生繁衍的土壤。

(9)、(2)公务人员应该依法行事，不可阳奉阴违。

(10)、   试想，在现实中，如果一个人整天阳奉阴违、口是心非，肯定在社会上也就没有什么立足之地了。

(11)、阳奉阴违，读音：(yángfèngyīnwéi)

(12)、一个名叫费蒙维尔将军的人，对总统的指意都是阳奉阴违。

(13)、人人向邻舍说谎。他们说话，是嘴唇油滑，心口不一。

(14)、(举例造句)：县、区、乡各级民众政权是普遍地组织了，但是名不副实。

(15)、释义：指口所言说的与心中所想的不一致，日常生活中多用作贬义。

(16)、父母比较严厉、挑剔，经常看不惯孩子的某些行为，常常指责孩子；

(17)、(释义)：阳：表面上;奉：遵守，听从;阴：暗地里。指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。

(18)、而从根本上铲除两面人滋生的土壤，关键在严肃党内政治生活，塑造健康的官场政治文化，倡导清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系。

(19)、因为那个历史年代过来的人，对物质的看重要远高于精神，毕竟吃都吃不饱。

(20)、(4)对于学校的规定，他一向阳奉阴违，也难怪会被记过。

(1)、独断专行(dú duàn zhuān xíng)是指 行事专断，单独决断并照着实行，不考虑别人的意见。

(2)、   二是在对国家课程执行到位前提下，允许学校在保证国家课标不降低的前提下，根据区域、校情、学科、课型等自主开展长短课、大小课相结合的整合课程，允许学校适当切分学科课时，留出更多时间用于学生开展实践性学习。

(3)、太清元年,梁武帝大赦天下死囚,令其皈依佛门,但又担心他们心口不入寺不能安分守已,会重返社会“犯罪”。

(4)、(出处)：清·李宝嘉《官场现形记》第四十七回：“亦曾当面劝过他，无如卜知府阳奉阴违，也就奈何他不得。”

(5)、现在人流行讲原生家庭，其实以这个理论去分析父母辈你会得到很有趣的发现，经历过黄泛区，经历过困难时期，经历过特殊时代，这些种种的童年阴影，原生家庭加起来，父母辈们都有人格偏差。

(6)、京瓷集团创始人稻盛和夫认为就像人具备品格一样，公司也应该有自己的品格。公司经营需要一定的哲学，正是这些哲学赋予公司经营的品格。全球化的企业在面对不同民族、语言、文化的员工时，正确处理“治人”尤其重要，这离不开公司优秀的品质。在一次北京大学的讲座中稻盛和夫就分享了这样一个真实故事：京瓷创业九年后，在斯坦福大学旁边设立了事务所，开始在美国经营。当时我是亲历亲为，看到工作差的员工会直接指导他们。有一次在工厂我看到一位美国老员工在将陶瓷原材料丢进机器时，原料撒了一地。我当时就严厉地斥责他：“如此贵重的原料都不知道珍惜，你怎么没有一点成本意识。”听到这番话，这位员工竟然愤然离去。事后我了解到这位员工出身于美国海军，是经历冲绳战役的勇士，对于工厂的日本员工，他平时就出言不逊。对于这么一位身经百战的勇士，自然受不了日本社长的训斥，面临类似的情况，日本公司往往选择忍让。在当时，有些日本经营者为防止美国工厂出现事端，会尽量避免用严厉的言辞与美国员工说话。而我选择毅然指出员工的错误，因为我是考虑到员工的工作态度恶劣，这是道德问题。我也绝不是以权利让他们屈服，否则员工就会阳奉阴违。其实，权利不重要，重要的是员工对于经营者是否信任、尊重，缺少团队意识的员工应尽快开除；如果在企业管理过程中，经营者得不到信任和尊重，要想管人，是不会成功的。所以说，员工阳奉阴违的行为不能单方面给予否定，管理者应拿捏好自己的态度，放在一个相对中立的心境下来断定这件事情的因果。优秀的企业文化，下级才敢怼上级。对于有道德缺陷的员工，坚持秉承公司经营的品格来处理；对于敢于说真话的员工，应给予适当的鼓励并分析公司管理是否真的存在此类问题。最后，希望讲真话的员工都能如华为的梁山广一样幸运，获得认可并得到晋升!

(7)、表里不拼音；(biaolibuyi) 释义；表面与内在不一样。造句；他这个人就是这样，总是阳奉阴违、表里不一。

(8)、“要通过营造良好的政治生态，持续不断推进作风建设，让那些真正想干事、能干事、干成事的干部获得发展空间和舞台，那些阳奉阴违、阿谀逢迎、弄虚作假的干部就不会再有市场。”庄德水说。

(9)、   本君以为，中小学校之所以会出现“阴阳课表”这种奇葩之事，原因固然是多方面的，但最主要的原因有三点：

(10)、“一些党组织功能弱化，党的领导力量虚化，落实主体责任不力，教育不经常、管理不严格、监督不到位，党员干部行为的脱轨越界、脱纲离谱就难以避免。久而久之，他们就会突破思想防线、纪律底线，滑向违纪破法的深渊。”云南省纪委监委第七纪检监察审查室主任邢志文认为。

(11)、阳：表面；奉：奉行；遵守；阴：背后；暗里；违：违背。表面上遵从；暗地里违背。

(12)、用法：联合式；作谓语、定语、状语；含贬义。

(13)、说三道拼音；(shuosandaosi) 释义；形容不负责任地胡乱议论。造句；对别人的事情说三道四是非常不礼貌的行为。

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