精选顺水推舟的下一句成语(文案87句)

顺水推舟歇后语下一句

1、顺水推船歇后语

(1)、徐福出海好几年也没有找到仙山，在秦始皇东巡到琅岈时，碰见徐福，徐福又推脱说海上有巨大的鲛鱼阻碍，无法远航，要求增派射手。这一次徐福再出海就没有消息了，有的说去了日本。

(2)、(“目无全牛”出自《庖丁解牛》，形容技艺高超，动作纯熟。与“忽视整体利益”没有联系。)

(3)、(杯弓蛇影，比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。不表示无中生有。)

(4)、                            文/郭姜燕

(5)、写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。

(6)、我们都知道人无完人，一个再博学的人也有知识盲点，因此在素质类的面谈当中，技巧和临场应变能力显得特别重要。

(7)、3⃣️，她是一位滑稽幽默，热情开朗，喜言笑，懂得知恩图报。虽沒有文化，没见过世面，但她谙于世故，说话幽默风趣，勤劳节俭，而不失善良。她愚蠢中带有精明，滑稽中有崇高，卑微中有人格，既会算计又重感情。

(8)、陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。

(9)、我爸应该是大象吧。懂事以前，出门玩耍，他的肩膀始终是我的坐骑，坐在他肩膀上，什么热闹尽在眼底。我妈总是嫉妒我，叫我进行直播，把看到的讲给她听。

(10)、(倾巢出动，比喻全部出动，贬义，不能用于公安干警。)

(11)、(把“目无全牛”理解为“不能整体把握”。错。)

(12)、那遥远的、古人童年的生活，充满灵气，散发出清新的乡土气息：(3分)

(13)、最喜小儿________，___________________。

(14)、都说天下的妈妈都一样，到哪里都是三句话不离孩子，想不到司机这个大男人也会这样。

(15)、学生娃一哄而散：“看哪个采得多啊。采得多的是英雄，采得少的是狗熊。”四十多个学生娃渐渐消失在绿海中，直到日头西斜，学生娃才陆续下山，手里提着一袋袋柔嫩的蕨菜，他们是有备而来呢！回到学校，所有的蕨菜过了秤，一共是九十三斤。学生娃搓着黏糊糊的手，回家去了。

(16)、  医生让大壮进去，大壮得意地对小G传授经验：你要用意念懂不懂，对自己说，我很急，很急，然后就会真的急了。

(17)、(2)每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地(抚摸 抚弄)一番。

(18)、面对困难，有人坐困愁城、一筹莫展，但刘姥姥却能以乐观的态度面对，更能勇於突破眼前困境。知足常乐。而且她明白一个道理：啥事

(19)、旁边一辆小车抢在公交车前面过了红灯，司机摁了两下喇叭，表示了对插队小车的不满。

(20)、赤胆忠心   _______  _______  ________

2、顺水推舟的下一句成语

(1)、经私塾教师一解释，想到自己酒后调戏妇女在先，怀远和尚知道自己到知府处告状败诉。怀远和尚醉酒调戏妇女，罪有应得。苏东坡巧妙运用歇后语，不动声色，巧妙裁判，耐人寻味。

(2)、对于什么时候去珠海广场参加公益劳动，班长、团支书、劳动委员说法不令全班莫衷一是。

(3)、别浪费自己的时间，别被对方牵着鼻子走，专注自己的事。

(4)、_____________________ _____________________

(5)、忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，_________，__________，像一条彩虹向我们飞过来。

(6)、在面谈的数学试题中，会考察课内知识，也会出现拓展内容，对于学习情况不同的考生，又该如何面对数学方面的备考呢？

(7)、角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。

(8)、对于需要走读的学生家长，学校更加重视家长的教育投入，一些学校的校长会亲自和家长谈孩子的入学问题。

(9)、在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用，才能学深学透。

(10)、冷清的街道上，车子像滑过水面的一条大鱼。很快到了下一站。车一停，老奶奶下车了。

(11)、(刮目相看，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。完全不合语境。可以改为“拭目以待”，意思是擦亮眼睛等待，或等待事情的实现。)

(12)、我回到屋里，我妈正站在窗口看着外面出神。这老太太，年纪一大把依然爱雪爱浪漫，我走到她身后，抱住她早已不苗条的腰说：“老妈，明天我们打雪仗啊！”

(13)、李老师在牛角湾教了很多年书了。以前，是他一个人住在学校里，星期一到校，星期五离校，如同一只飞来飞去的候鸟。后来，他的老婆患了重病，交不起医药费，就把县城的房子卖了。这样，李老师一家人就住在学校里了。李老师的日子，过得紧巴巴的。学生娃心疼老师。今天这个拿几根黄瓜，明天那个拿几个鸡蛋，可李老师坚决不收。若收下来，就一定按市场价付款。一来二去，学生娃没辙了。

(14)、我刚想催他一下，一个老头儿气吁吁地跑了来，上了车还在喘。

(15)、老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。

(16)、第三天，李老师高兴地在班上宣布：“蕨菜全部卖掉，按市场价一块五一斤，卖了一百三十多块钱，这些钱按人头分给你们。”“我们不要。这蕨菜是野生的，不是地里种的，老师不能不收！”孩子们齐声叫道，一张张幼嫩的脸上，流露出开心的笑容。李老师的眼眶湿润了。不久，学生娃惊喜地发现：教室里多了一个图书箱，里面放着几十本新崭崭的杂志，有作文书，也有小小说……

(17)、B．这可奇怪了，你如何不卖酒与我吃？(如何：    )

(18)、李自成攻克北京后，因为杀了山海关总兵吴三桂一家，吴三桂投降清朝，连战不利的李自成退出京城。加上这时，南明建立，节节败退的大顺军很多人投靠南明和清朝，李自成疑心大起，妄杀李岩等重要将领。最后，在清军的攻打下，李自成的大顺开始了流亡。

(19)、环境描写 写出春天景色的美好，为后文学生们采蕨菜卖钱做铺垫。

(20)、知识类(包括基础知识和文学常识)、理解类、口头作文与观点表达类。知识类题目考查学生学科知识的掌握程度以及课外知识的拓展能力。

3、顺水推舟歇后语下一句是啥

(1)、有事说事、不提及别人、说话不带情绪、模棱两可。

(2)、苏东坡就义不容辞，提笔挥毫，当即赋诗“郑庄好客,容我尊前先堕帻。落笔生风,籍籍声名不负公。高山白早,莹骨冰肤那堪老。从此南徐,良夜清风月满湖。”一首减字木兰词瞬间完成，郑容、高莹见此情景，叩首道谢。这又是为什么呢？苏东坡是否准许郑容、高莹二人脱籍从良呢？

(3)、(涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。用在这里与文意完全不符。注意“涣”的写法，不要写成“焕然一新”的“焕”。)

(4)、除了需要掌握备考的技巧外，还需要有一定的锻炼机会，多做真实模拟训练才能避免临场紧张，发挥失常的现象。现在机会来了~

(5)、“师傅，是不是又在等什么神秘的人物？”我看看外面。说好下雪的呢？

(6)、自我介绍和回答问题时眼睛正视老师，面带微笑，动作与表情，幅度不宜太大。

(7)、没等我接话，他继续问：“你愿意猜一下，刚才的那个老头儿是什么变的吗？”

(8)、对中国十大杰出青年连篇累牍的报道，使广大读者看到了中国的希望，起到了振奋人心的作用。

(9)、田先生生气了，涨红了脸说道：“你们说的都是杯弓蛇影，纯属无中生有，完全不符合事实。”

(10)、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？

(11)、18)寒冬腊月喝冰水——肚里有火;心都凉了

(12)、(“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用时主语不能是某一个人。)

(13)、老头一边喘一边走到后门口老太太刚坐过的那个位置，坐了下来。司机说：“别跑这么快，我会等你的。”

(14)、B．表示磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语有很多：

(15)、1在家像只虎，出门象老鼠，在家像条龙，出门像条虫。

(16)、这刘姥姥乃是个积年的老寡妇，膝下又无儿女，只靠两亩薄田度日。今者女婿接来养活，岂不愿意，遂一心一计，帮趁著女儿女婿过活起来。这在小说中有多个细节描述。

(17)、 __________________________________________

(18)、(侧目而视，又恨又怕地看着。不能形容骄傲自满。)

(19)、按下葫芦起了瓢——顾了这头丢那头；此起彼落

(20)、怪不得传来的味道夹着一股薄荷的清凉，不是平时闻到的那种呛鼻子的烟味。

4、顺水推舟的上一句或者下一句是什么

(1)、直到我爸去世，我才明白，对我来说，我爸坐在那里，是有种完全不一样的意义的。

(2)、此外，值得注意的是，学校不光考查学生，重点还考察家长的教育态度。因为这些学校大都是特别看重成绩，所以需要家长和学校能配合好。

(3)、在建立导弹防御系统问题上，美德两国首鼠两端，但美国总统布什说：“我们可以在意见不合的情况下仍然保持朋友关系”。

(4)、同样的还有李信，讨伐楚国失败成了他的人生耻辱，在史书上也只是记载在王翦等人的记载中。秦国统一后，他也是不知所踪。

(5)、作为任何一个部门，都有制度和纪律，你尽管按照正常程序安排部署工作，谁不按时完成任务，让班组长或某项工作负责人照章办事即可。

(6)、在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌具赌资。

(7)、此类学生能掌握好课本的词汇和短语，但未能掌握好语法，特别对必须掌握的语法知识含糊、不理解，导致不能灵活运用。

(8)、他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能___________________。

(9)、1你是什么时候开始学数学的?你觉得怎么才能更好的拓展自己的数学思维呢？2拿一张纸，随机折个图形告诉边长，让孩子求面积或体积。❖教育专家李老师支招：数学都是口算，重点考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。建议学生注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这样哪怕以后不学习“高难度”数学，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。英语1你能用英语说一段话吗？❖教育专家李老师支招：如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊！说哪一方面呢？考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我第一次到××学校来”等。如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。2要求背诵一段英语课文

(10)、(3)“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等的人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”晏子的话妙在哪里？( )

(11)、(耳提面命，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲，形容长辈教导热心恳切。褒义。不能用来形容官僚作风。)

(12)、李老师给你留下了什么样的印象。(简要写出两点即可)。(2分)

(13)、(妄自菲薄，过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人。)

(14)、(微乎其微，形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当，因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。)

(15)、C．寂寞 驼戎 绞尽脑汁 废寝忘食 扶危跻困

(16)、书中有很多人物，如多才多智的智多星吴用、_________________、___________。

(17)、1如果有过球类、乐器类的特长会被问及：你现在还在踢球(弹钢琴)吗？你怎么看待你的这种爱好？对你有什么影响？2你喜欢旅游吗？可能会被问及去过什么地方？看到什么景致？喜欢南方还是北方？那景观是哪个省的？省会在哪里？如果去过人文景观，还会被问及跟这个地方有关的文人的代表作品(如果是诗歌，可能会要求背一篇)。如果去过中外很多地方，会被问及中外文化的差异。

(18)、17)刚从水沟里钻出的泥鳅——黑不溜秋(比喻言行举止不大方。)

(19)、司机师傅说：“我不是个喜欢讲话的人，也没读过什么书，我从来都没有给儿子讲过故事，我答应过儿子，一定要讲一个最新鲜的，别人都没讲过的。我知道你是电台专门读书的主持人，我听过你的声音，所以，我忽然想编一个故事讲给你听，可惜还是编不出，吓到你了。唉，明天就是我儿子十岁生日了，看来我是没办法兑现承诺了。”

(20)、“他是公刺猬吧！”索性就逗他玩玩吧，这雪一时半会儿好像落不下来，闲着也是闲着。

5、顺水推舟歇后语下一句话

(1)、他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。

(2)、司机换了个档，好像明白过来我的调侃，说：“你肯定是个靠嘴皮子吃饭的人。”

(3)、请选择成语中划线字的意思，找出正确的，打上“√”。(3分)

(4)、下列词语注音全部正确的一组是( )。(2分)

(5)、春天的故事或采蕨菜的故事(与短文内容密切相关，言之有理也可)

(6)、哇塞！这师傅有智商有情商！我心里就是这样想的，我妈就是典型的袋鼠，恨不得把我当成小袋鼠一直放在她的口袋里。

(7)、“有。来不及躲过的猫，来不及踩下的刹车，最后猫就被压扁在马路上，像一张猫皮。”司机说。

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