精选只有才怎么造句二年级(文案119句)
只有才造句二年级
1、只有才造句二年级
(1)、1用“……也……”造句。例:A、雷声小了,雨声也小了。
(2)、用“只要……就”造句。例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(3)、表示发生新情况,本来并不如此:经他解释之后,我才明白是怎么回事。
(4)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(5)、例:A、雷声小了,雨声也小了。B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
(6)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(7)、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。”
(8)、B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(9)、用“静静地”造句。例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(10)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(11)、用“一会儿……一会儿”造句。
(12)、例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
(13)、A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(14)、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
(15)、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
(16)、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(17)、教会孩子运用复句表达,一般会给句子赠色不少,会增强语言的表达能力和表达效力。
(18)、例:A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
(19)、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
(20)、例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
2、只有才怎么造句二年级
(1)、C、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
(2)、A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(3)、A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”
(4)、只有希特勒才处心积虑地要破坏比利时和荷兰的中立。
(5)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(6)、B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
(7)、只有……才:只有刻苦学习,才能取得好成绩。
(8)、只要能发挥他的才能,就算对琐碎小事,也感到津津有味。
(9)、只要……就……只要付出汗水,就一定会有收获。只要你肯开口,我就一定会帮助你。只有……才……只有我们去奋斗拼搏,才能收获自己想要的。只有上课认真听讲,学习才能更好。
(10)、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
(11)、下课了,同学们(有的)踢毽子,(有的)捉迷藏,(有的)打乒乓球,真快乐!
(12)、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
(13)、只有……才……除非……才……只要……就……无论……都……不管……都……它们在使用时是不同的。
(14)、B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(15)、我们只有认真的去爱才能体会爱的真谛记住一点只有真理,才能通行天下。
(16)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(17)、是……是……童年的时光是快乐的,也是短暂的爸爸妈妈是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。
(18)、B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
(19)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(20)、尽管……可是……尽管发烧了,可是我还是要坚持工作。尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。
3、用只有才造句二年级
(1)、只要是你的问题我就回答,就算是你不给我加分我也回答!
(2)、(1)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
(3)、用“一件件”造句。例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
(4)、B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(5)、一边……一边……我一边学习唱歌,一边学习跳舞。我一边帮着妈妈打扫卫生,一边帮着爸爸浇花。
(6)、条件关系关联词:表示在任何条件或情况下结果都不会改变。条件关系就是前一部分提出了条件,后一部分是前一部分条件产生的结果。偏句提出条件,正句指出这种条件产生的结果。一般条件句又可分为充分条件句和必要条件句。
(7)、只要你诚心诚意,就算是多硬的石头也都能金石为开。
(8)、一个...一个...另一个: 三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(9)、A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
(10)、 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(11)、例:A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。
(12)、例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(13)、之所以……是因为……: 他之所以成绩不好,是因为他平时不努力学习。
(14)、一……就……:他的画一挂出来,就有许多人观赏。
(15)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(16)、用“可爱的”造句。
(17)、一个...一个...另一个: 三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(18)、(如果)明天天晴,我(就)可以和妈妈去外婆家了。
(19)、例:A、他高兴地叫了起来。
(20)、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
4、只有才造句二年级10字
(1)、直到最后一刻才放弃,到底会出现什么结果呢?
(2)、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用"尽管……可是……"造句:"尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。"这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
(3)、二年级语文下全册字音字形练习(部编版)附答案,收藏好
(4)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(5)、虽然我们已经长大,但是还要经过更多的考验才能成熟。
(6)、例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。B、只有讲卫生,才能不生病。C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(7)、平时多看书,积累好词好句,才能写出优美的句子。
(8)、B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。C、天一黑,街上的路灯就亮了。
(9)、A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
(10)、 (例句2)你只有告诉他真相,你们才有美好的未来。
(11)、例:A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。
(12)、人教版二年级语文上册古诗四首填空.专项练习!
(13)、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改成“把”字句)
(14)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(15)、
(16)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(17)、C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
(18)、B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(19)、
(20)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
5、什么只有才造句二年级下册
(1)、直到昨天,我才明白,他的心到底是不是真的。
(2)、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
(3)、非常:我非常喜欢看课外书。老师非常关心我。
(4)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。
(5)、(2)小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(6)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
(7)、
(8)、◐◑ 广东16岁男孩性侵邻居9岁女童,被判17个月,受害方未获任何赔偿,法院:他没提
(9)、例:A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
(10)、 雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
(11)、(3)蘑菇像一把小伞。 (4)蜻蜓像一架小飞机。
(12)、B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(13)、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)
(14)、只有经过我们大家的一起努力,班级的总体成绩才会上升。拓展资料:句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
(15)、例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。B、早上,空气显得格外新鲜。
(16)、只有满怀善意,才能感受到这个世界的温暖。
(17)、一个...一个...另一个:三个同学,一个喜欢唱歌,一个喜欢跳舞,另一个喜欢画画。
(18)、既……又……我对长大既期待又害怕。兔子既可爱又活泼。
(19)、部编版二年级语文下册全册单元测试卷,期中期末测试卷(附答案)
(20)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
(1)、例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
(2)、二年级上册语文专项:《照样子写句子》练习题(附答案)
(3)、用“犹如”造句。例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
(4)、B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
(5)、B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。
(6)、例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
(7)、那么……那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(8)、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
(9)、越……越……,越……越……: 闪电越来越亮,雷声越来越响。
(10)、用“越……越……越……越……”造句。
(11)、 B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
(12)、(3)我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
(13)、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。
(14)、(如果)我们班成为“阳光班级”,我们(就)会很开心。
(15)、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
(16)、那么……那么:我和朋友在一起的时候是那样自在,那样快乐。
(17)、用“如果……就”造句。例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
(18)、 B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
(19)、只要问者努力学习,就算只提高了几分,也值了。
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